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文檔簡介
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在三角形中,∠2=80°,∠3=56°,∠1=(
)。
A.∠1=136°
B.∠1=100°
C.∠1=44°
D.∠1=123°2.一個三角形的一個角是銳角,那么這個三角形是(
)。
A.銳角三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.無法確定3.63+75+25=63+(75+25)是根據(jù)(
)。
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.加法交換律和加法結(jié)合律
4.“274.8→0.2748”,如果小數(shù)點(diǎn)移到最高位數(shù)字的左邊,縮?。?/p>
)倍。
A.10
B.100
C.1000
D.100005.下面各組小棒中,能搭成一個三角形的是(
)組。
6.一個圖形經(jīng)過平移變換后,有以下幾種說法,其中不恰當(dāng)?shù)恼f法是(
)。
A.平移后,圖形的形狀和大小都不改變
B.平移后的圖形與原圖形的對應(yīng)線段、對應(yīng)角都相等C.平移后的圖形形狀不變,但大小可以改變
D.利用基本圖形的平移可以設(shè)計(jì)美麗的圖案二.判斷題(共6題,共12分)1.四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是從左到右依次計(jì)算。(
)2.把3.99×0.5的積精確到百分位是2.00。(
)3.如圖,把一個小正方體放在右面幾何體的前面或后面,從正面看到的形狀是不變的。(
)4.2.895保留兩位小數(shù)約等于2.90。(
)5.499保留兩位小數(shù)約是1.5。(
)6.一個六邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能分成4個三角形。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.如圖:上面的幾何體是由8個小正方體拼成的,如果把這個圖形的表面涂上紅色,那么,(1)只有1個面涂紅色的有(
)個小正方體;(2)只有2個面涂紅色的有(
)個小正方體;(3)只有3個面涂紅色的有(
)個小正方體;(4)只有4個面涂紅色的有(
)個小正方體;(5)只有5個面涂紅色的有(
)個小正方體。2.在計(jì)算132+(329-59)時,第一步要先算(
),再算(
)。3.在三角形中,比直角大的角叫(
)角,比直角小的角叫(
)角。
4.小軍上山的速度是60米/分鐘,走了15分鐘到達(dá)山頂,下山時10分鐘就回到了出發(fā)點(diǎn),則他往返的平均速度為(
)米/分鐘。
5.在橫線上填上“>”“<”或“=”。
1.2千克______900克
3元5角8分______4.23元
0.75米______75厘米
2小時______200分鐘
0.87______0.78
2平方分米______3平方米6.0.28元讀作______元,就是______元______角______分。7.在計(jì)算44×25時,一般會把“44”進(jìn)行拆分來簡便計(jì)算。如果想運(yùn)用乘法分配律,需要把44進(jìn)行怎樣拆分:(
);如果想運(yùn)用乘法結(jié)合律,44又需要怎樣拆分:(
)。8.整錢換零錢,小強(qiáng)有1元錢。(1)換成5角一張的,可以換(
)張。(2)換成1角一張的,可以換(
)張。(3)換一張5角的,還可以換(
)張1角的。(4)換一張5角的、2張1角的,還可以換(
)個5分的硬幣。四.計(jì)算題(共2題,共14分)1.口算。32×4=
5.04+0.6=
0×99=
63×4=
840÷4=
20.8-1.8=
840÷5=
203×4=
2.列式計(jì)算。①30乘6的積減去46與14的差,再除以4,商是多少?
②130減去15.38與84.62的和,差是多少?五.作圖題(共1題,共6分)1.在如圖中按要求操作。(1)畫出梯形的高,測量高(
)cm(精確到0.1cm);
(2)畫一條線段,把梯形變成一個平行四邊形和一個三角形;
(3)測量∠A=(
)。六.解答題(共7題,共37分)1.一個直角三角形的一個銳角是56°,另一個銳角是多少度?2.在某鞋店放著5個鞋架,每個鞋架有6層,每層可以擺放12雙鞋,問這家鞋店可以擺放多少雙鞋?3.商店上午賣出錄音磁帶49盒,下午賣出55盒.每盒磁帶賣8元.這一天一共賣了多少元?4.在一個三角形中,∠1、∠2、∠3是三角形中的三個內(nèi)角,∠1+∠2=∠3,∠3等于多少度?這個三角形是什么三角形?
5.幸福小學(xué)四年級一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二組7人共捐款110元,三組7人共捐款90元,四組8人共捐款100元。
(1)四年級一班平均每個組捐款多少元?
(2)四年級一班平均每個人捐款多少元?
6.學(xué)校買來45盒彩色粉筆和155盒白粉筆,每盒40枝,一共有多少枝粉筆?7.如圖,三角形ABC是三角形ABC平移后得到的,問三角形是怎么平移的?寫出平移前后互相平行的線。參考答案一.選擇題1.C2.D
3.B4.C5.C
6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.(1)1個(2)0個(3)1個(4)4個(5)2個2.減法;加法3.鈍;銳
4.725.>;<;=;<;>;<6.零點(diǎn)二八;0;2;87.44=40+4;44=11×48.(1)2(2)10(3)5(4)6四.計(jì)算題1.128;5.64;0;252;210;19;168;8122.①[30×6-(46-14)]÷4=37
②130-(15.38+84.62)=30五.作圖題1.(1)2.1(2)解:如圖:(3)115°六.解答題1.由三角形的內(nèi)角和為180°,在三角形中,一個直角,一個銳角是56°,列式可得:180°-90°-56°=34°答:一個銳角是34°。2.5×6×12=6×(5×12)=6×60=360答:可以擺放360雙鞋。3.解法一:8×(49+55)=8×104=832(元)解法二:8×49+8×55=392+440=832(元)答:一天共賣了832元。4.解:∠1+∠2+∠3=180°∠1+∠2=∠3,所以∠3+∠3=180°,∠3=90°答:∠3等于90°,這是一個直角三角形。5.幸福小學(xué)四年級一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二(1)(15×8+110+90+100)÷4=105(元)答:四年級一班平均每個組捐款105元。(2)(15×8+110+90+1
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