教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【基礎(chǔ)題】

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.烏鴉喝水的故事里，鳥鴉將小石子放入瓶子里，水面就會(huì)升高一點(diǎn)，當(dāng)水面沒有上升到瓶口時(shí)，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（

）。A.只有小石子

B.小石子和水

C.小石子、水和空氣2.如果想讓一大塊冰糖快速溶解在水中，我們可以（

）。A.把冰糖放入水中，然后放進(jìn)冰箱

B.搗碎后放入水中

C.直接放入水中3.我們使用氣溫計(jì)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（

）。A.放在陽光照射不到且空氣通暢的地方

B.等氣溫計(jì)里的液柱停止上升或下降后才讀數(shù)

C.用測(cè)得的某一時(shí)刻的溫度代表這一天的氣溫4.分離食鹽和水時(shí)，應(yīng)在什么時(shí)候熄滅酒精燈火焰（

）。A.水干后

B.當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)

C.等酒精燈自然熄滅5.豎直倒扣入水中的杯子，內(nèi)壁底部上粘的紙團(tuán)（

）。A.會(huì)打濕

B.不會(huì)打濕

C.無法判斷6.（

）運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.紅旗飄揚(yáng)

B.輪胎

C.小車7.水蒸發(fā)的過程是（

）。A.可以看見的

B.看不見的

C.有時(shí)能看見，有時(shí)看不見8.下列關(guān)于體溫計(jì)的使用，不正確的是（

）。A.用開水消毒

B.小心拿放

C.使用前應(yīng)甩到35C以下9.用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進(jìn)漏斗，水流不進(jìn)瓶子里,這是因?yàn)椋?/p>

）。A.漏斗的頸部太細(xì)了B.瓶內(nèi)空氣占據(jù)一定的空間C.倒人的水太少了10.將一塊冰放入100毫升鹽水中，等冰塊融化后，沒有發(fā)生變化的是（

）。A.冰的形態(tài)

B.鹽的質(zhì)量

C.水的體積

D.鹽水的溫度二.填空題(共10題，共40分)1.列舉水在自然界中三種形態(tài)的名稱：（

）、（

）、（

）。2.為了準(zhǔn)確地知道某一時(shí)間段的氣溫，我們可以用（

）進(jìn)行測(cè)量。3.零下十?dāng)z氏度寫作（

）。4.（

）、（

）、（

）、（

）都是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。5.水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷（

）、（

）、（

）三個(gè)主要過程。6.熱空氣比冷空氣（

），熱空氣會(huì)浮在冷空氣（

）。7.空氣占據(jù)空間的大小可以改變，是因?yàn)榭諝馊菀妆唬?/p>

）。8.往籃球里打氣，說明了空氣能（

）。9.如果我們給冰塊加熱,冰塊會(huì)（

），這時(shí)是由（

）態(tài)變成（

）態(tài)。10.我們通常利用酒精燈火焰的（

）給物體加熱。三.判斷題(共10題，共20分)1.同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。（

）2.空氣是由許許多多微小的顆粒組成的，受到壓力后這些微粒間的距離會(huì)變小。（

）3.生活中，人們經(jīng)常會(huì)根據(jù)需要來改變物質(zhì)的狀態(tài)或使其產(chǎn)生新物質(zhì)。（

）4.水的溫度可能會(huì)影響溶解的食鹽質(zhì)量,我們可以量取常溫下的水。（

）5.用普通溫度計(jì)測(cè)量水溫，在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的液泡不能離開被測(cè)的水。（

）6.同等條件下，一塊冰激凌會(huì)比一塊冰融化得快一些。（

）7.水和石頭有重量，空氣也有重量。（

）8.測(cè)量體溫的叫體溫計(jì)。（

）9.熱氣球是由于空氣受熱下降而降落下來的。（

）10.天氣在短時(shí)間內(nèi)肯定不會(huì)變化。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.找出下列氣象儀器的作用，連一連，并完成填空。溫度計(jì)

降雨量

單位（

）雨量器

風(fēng)向

共（

）個(gè)方向風(fēng)速儀

氣溫

單位（

）風(fēng)向標(biāo)

風(fēng)速

共（

）級(jí)五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共5題，共31分)1.冰融化的實(shí)驗(yàn)中，除了固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，你還觀察到其它什么現(xiàn)象？這可能是什么原因造成的？2.兩種固體混合后可以根據(jù)物質(zhì)間的性質(zhì)差異再把它們分離開來。水稻收獲后，飽滿的谷粒和空癟谷粒是混在一起的，需要把它們分開，只留下飽滿的谷粒。你有什么好辦法將它們分開呢？木屑和鐵粉如果混在一起，你能用什么辦法很快地將它們分開？3.空氣對(duì)人們的生活有哪些幫助？4.用氣泡圖表示空氣的特點(diǎn)和作用。5.簡述熱氣球的制作方法。七.綜合題(共3題，共21分)1.將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所示），空氣的體積變化是（

）。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（

）。2.空氣占據(jù)空間的大小可以根據(jù)外部條件的變化而發(fā)生改變。如下圖，一定量的空氣受到壓力時(shí)，空氣微粒之間的距離會(huì)變小，那么占據(jù)的空間會(huì)（

），當(dāng)壓力消失后，它們之間的距離又恢復(fù)成原樣；如果給它一個(gè)更大的空間，微粒之間的距離會(huì)變大，占據(jù)的空間會(huì)（

）。通常情況下，1立方米空氣約重1.29千克。如果從你房間取1立方米的空氣，你認(rèn)為質(zhì)量約（

）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；房間空氣被壓縮后取1立方米的空氣，質(zhì)量會(huì)大于1.29千克；那么被擴(kuò)張后，再取1立方米的空氣，質(zhì)量會(huì)（

）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；被擴(kuò)張后的空氣（

）（填“會(huì)”或“不會(huì)”）充滿各處。3.云量分布圖。（

）天氣

（

）天氣

（

）天氣參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B二.填空題1.水蒸氣；水；冰2.氣溫計(jì)3.-10℃4.氣溫；風(fēng)向；風(fēng)速；云量5.溶解；過濾；蒸發(fā)6.輕；上方7.壓縮8.壓縮9.融化；固；液10.外焰三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.試管外面有小水珠，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠2.用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)把谷粒揚(yáng)向空中，使飽滿的谷粒和空癟谷粒以分開獲得飽滿的谷粒。利用磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引木屑的特點(diǎn)來分開鐵粉的方法。3.風(fēng)力發(fā)電、燃料燃燒、呼吸等。4.如下：5.用細(xì)布或軟紙做個(gè)類似熱氣球形狀的口袋,除了口以外不能漏氣,用細(xì)繩串住口袋的幾個(gè)邊緣,繩子另一頭再系住類似熱氣球下邊的小籃