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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做(
)。A.彎月
B.月相
C.明月2.下列說法中正確的是(
)。A.一天中太陽的方向是不變的B.與南邊相對(duì)的是北邊,與東邊對(duì)應(yīng)的是西邊C.蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花3.在以下幾種材料中,書寫感受最好的是(
)。A.
泥板
B.竹簡(jiǎn)
C.
紙4.小萱過生日想要一套輕便、顏色鮮艷的漂亮餐具,爸爸會(huì)給她買(
)制成的餐具。A.金屬
B.木頭
C.塑料5.我們可以在家或教室里種植(
)。A.
B.
C.6.下列選項(xiàng)中,(
)不是現(xiàn)在造紙用的材料。A.蘆葦
B.芹菜
C.木材二.填空題(共6題,共28分)1.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度(
),但它的寬度(
)。2.我們的周圍既有山川、河流等(
)世界;也有人類設(shè)計(jì)、制造的(
)世界。3.材料的特性決定材料的(
)。4.一年有四個(gè)季節(jié),分別是(
)、(
)、(
)、(
)。5.用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
)。6.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。三.判斷題(共6題,共12分)1.天氣會(huì)改變我們生活的家園。(
)2.造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。(
)3.觀察土壤時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有落葉。(
)4.地球就是我的家。(
)5.我們要愛護(hù)花草樹木。(
)6.做帽子時(shí),我們要測(cè)量頭的周長(zhǎng)。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。滴水成冰
春季
酷暑難耐秋高氣爽
夏季
一葉之秋春暖花開
秋季
大雪紛飛烈日炎炎
冬季
春意盎然2.把下面不同的“物品”與對(duì)應(yīng)的“材料”連起來。木筷
鐵鐵釘
塑料塑料吸管
陶瓷瓷杯
木頭五.填表題(共1題,共6分)1.填寫下表。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)1.說一說瓦楞紙?jiān)谖覀兩钪械膽?yīng)用有哪些?(至少三種)2.在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤(rùn)的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:(1)短時(shí)間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?3.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?七.綜合題(共3題,共20分)1.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個(gè)手套的特點(diǎn)是什么?③今后,還想怎樣改進(jìn)這個(gè)手套?2.把下圖按材料類別分類(標(biāo)出相應(yīng)的序號(hào))3.太陽對(duì)動(dòng)植物和我們?nèi)祟惖挠绊?。(寫序?hào))(1)太陽對(duì)植物產(chǎn)生影響的有(
)。(2)太陽對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生影響的有(
)。(3)太陽對(duì)其他物體產(chǎn)生影響的有(
)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.B二.填空題1.短了;沒有變2.自然;人工3.用途4.春;夏;秋;冬5.手;粗糙;輕重6.透明;不透明三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.自然材料易得;材料易得,不易損壞,防水;書寫、印刷、閱讀、裝訂都方便,材料易得六.簡(jiǎn)答題1.紙箱、紙杯、杯套等2.(1)能存活。(2)把濕潤(rùn)的泥土變成潮濕的土壤,并加入一些嫩草和樹葉。3.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會(huì)使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場(chǎng)時(shí),我們會(huì)使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里
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