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肥西縣2025屆高一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.設(shè)向量,,則向量與的夾角為()A. B. C. D.2.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別進(jìn)行了5次射擊訓(xùn)練,成績(jī)?nèi)缦拢杭祝?,7,8,8,1;乙:8,9,9,9,1.若甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)分別用,表示,方差分別用,表示,則()A., B.,C., D.,3.已知a>0,x,y滿足約束條件,若z=2x+y的最小值為1,則a=A. B. C.1 D.24.某學(xué)校禮堂有30排座位,每排有20個(gè)座位,一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生,會(huì)后為了了解有關(guān)情況,留下座位號(hào)是15的30名學(xué)生,這里運(yùn)用的抽樣方法是()A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣 D.分層抽樣5.在中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為.若,則角的值為()A. B. C. D.6.在中,,,,則B等于()A.或 B. C. D.以上答案都不對(duì)7.在平行四邊形中,,若點(diǎn)滿足且,則A.10 B.25 C.12 D.158.已知點(diǎn)A(1,0),B(0,1),C(–2,–3),則△ABC的面積為A.3 B.2 C.1 D.9.圓與圓恰有三條公切線,則實(shí)數(shù)的值是()A.4 B.6 C.16 D.3610.在空間中,有三條不重合的直線,,,兩個(gè)不重合的平面,,下列判斷正確的是A.若∥,∥,則∥ B.若,,則∥C.若,∥,則 D.若,,∥,則∥二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖是一正方體的表面展開圖.、、都是所在棱的中點(diǎn).則在原正方體中:①與異面;②平面;③平面平面;④與平面形成的線面角的正弦值是;⑤二面角的余弦值為.其中真命題的序號(hào)是______.12.適合條件的角的取值范圍是______.13.若為銳角,,則__________.14.在平行四邊形中,=,邊,的長(zhǎng)分別為2,1.若,分別是邊,上的點(diǎn),且滿足,則的取值范圍是______.15.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則;16.已知無窮等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為q,且,則首項(xiàng)的取值范圍是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,.(1)求的值;(2)求的值.18.等差數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),,的前項(xiàng)和為,為等比數(shù)列,,且.(1)求與;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.19.請(qǐng)解決下列問題:(1)已知,求的值;(2)計(jì)算.20.如圖,在中,點(diǎn)在邊上,,,.(1)求邊的長(zhǎng);(2)若的面積是,求的值.21.某市地鐵全線共有四個(gè)車站,甲、乙兩人同時(shí)在地鐵第1號(hào)車站(首發(fā)站)乘車,假設(shè)每人自第2號(hào)站開始,在每個(gè)車站下車是等可能的,約定用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示“甲在號(hào)車站下車,乙在號(hào)車站下車”(Ⅰ)用有序?qū)崝?shù)對(duì)把甲、乙兩人下車的所有可能的結(jié)果列舉出來;(Ⅱ)求甲、乙兩人同在第3號(hào)車站下車的概率;(Ⅲ)求甲、乙兩人在不同的車站下車的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】
由條件有,利用公式可求夾角.【詳解】,.又又向量與的夾角的范圍是向量與的夾角為.故選:C2、D【解析】
分別計(jì)算出他們的平均數(shù)和方差,比較即得解.【詳解】由題意可得,,,.故,.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)和方差的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】
畫出不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示:當(dāng)目標(biāo)函數(shù)z=2x+y表示的直線經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),取得最小值,而點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,),所以,解得,故選B.【考點(diǎn)定位】本小題考查線性規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,線性規(guī)劃知識(shí)在高考中一般以小題的形式出現(xiàn),是高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,幾乎年年必考.4、C【解析】抽名學(xué)生分了組(每排為一組),每組抽一個(gè),符合系統(tǒng)抽樣的定義故選5、C【解析】
根據(jù)正弦定理將邊化角,可得,由可求得,根據(jù)的范圍求得結(jié)果.【詳解】由正弦定理得:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化的應(yīng)用,涉及到兩角和差正弦公式、三角形內(nèi)角和、誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】試題分析:由正弦定理得,得,結(jié)合得,故選C.考點(diǎn):正弦定理.7、C【解析】
先由題意,用,表示出,再由題中條件,根據(jù)向量數(shù)量積的運(yùn)算,即可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)滿足,所以,則故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量數(shù)量積的運(yùn)算,熟記平面向量基本定理以及數(shù)量積的運(yùn)算法則即可,屬于??碱}型.8、A【解析】
由兩點(diǎn)式求得直線的方程,利用點(diǎn)到直線距離公式求得三角形的高,由兩點(diǎn)間距離公式求得的長(zhǎng),從而根據(jù)三角形面積公式可得結(jié)果.【詳解】∵點(diǎn)A(1,0),B(0,1),∴直線AB的方程為x+y–1=0,,又∵點(diǎn)C(–2,–3)到直線AB的距離為,∴△ABC的面積為S=.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查兩點(diǎn)間的距離公式,點(diǎn)到直線的距離公式、三角形面積公式以及直線方程的應(yīng)用,意在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題的能力,屬于中檔題.9、C【解析】
兩圓外切時(shí),有三條公切線.【詳解】圓標(biāo)準(zhǔn)方程為,∵兩圓有三條公切線,∴兩圓外切,∴,.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查圓與圓的位置關(guān)系,考查直線與圓的位置關(guān)系.兩圓的公切線條數(shù):兩圓外離時(shí),有4條公切線,兩圓外切時(shí),有3條公切線,兩圓相交時(shí),有2條公切線,兩圓內(nèi)切時(shí),有1條公切線,兩圓內(nèi)含時(shí),無無公切線.10、C【解析】
根據(jù)空間中點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系的判定與性質(zhì),逐項(xiàng)判定,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,A中,若∥,∥,則與可能平行、相交或異面,故A錯(cuò)誤;B中,若,,則與c可能平行,也可能垂直,比如墻角,故B錯(cuò)誤;C中,若,∥,則,正確;D中,若,,∥,則與可能平行或異面,故D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線面位置關(guān)系的判定與證明,其中解答中熟記空間中點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,以及線面位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于中檔試題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①②④【解析】
將正方體的表面展開圖還原成正方體,利用正方體中線線、線面以及面面關(guān)系,以及直線與平面所成角的定義和二面角的定義進(jìn)行判斷.【詳解】根據(jù)條件將正方體進(jìn)行還原如下圖所示:對(duì)于命題①,由圖形可知,直線與異面,命題①正確;對(duì)于命題②,、分別為所在棱的中點(diǎn),易證四邊形為平行四邊形,所以,,平面,平面,平面,命題②正確;對(duì)于命題③,在正方體中,平面,由于四邊形為平行四邊形,,平面.、平面,,.則二面角所成的角為,顯然不是直角,則平面與平面不垂直,命題③錯(cuò)誤;對(duì)于命題④,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,易知平面,則與平面所成的角為,由勾股定理可得,,在中,,即直線與平面所成線面角的正弦值為,命題④正確;對(duì)于命題⑤,在正方體中,平面,且,平面.、平面,,,所以,二面角的平面角為,在中,由勾股定理得,,由余弦定理得,命題⑤錯(cuò)誤.故答案為①②④.【點(diǎn)睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面關(guān)系的判斷以及線面角、二面角的計(jì)算,判斷時(shí)要從空間中有關(guān)線線、線面、面面關(guān)系的平行或垂直的判定或性質(zhì)定理出發(fā)進(jìn)行推導(dǎo),在計(jì)算空間角時(shí),則應(yīng)利用空間角的定義來求解,考查推理能力與運(yùn)算求解能力,屬于中等題.12、【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的符號(hào)法則,得,從而求出的取值范圍.【詳解】,的取值范圍的解集為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)符號(hào)法則的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.13、【解析】因?yàn)闉殇J角,,所以,.14、【解析】
以A為原點(diǎn)AB為軸建立直角坐標(biāo)系,表示出MN的坐標(biāo),利用向量乘法公式得到表達(dá)式,最后計(jì)算取值范圍.【詳解】以A為原點(diǎn)AB為軸建立直角坐標(biāo)系平行四邊形中,=,邊,的長(zhǎng)分別為2,1設(shè)則當(dāng)時(shí),有最大值5當(dāng)時(shí),有最小值2故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了向量運(yùn)算和向量乘法的最大最小值,通過建立直角坐標(biāo)系的方法簡(jiǎn)化了技巧,是解決向量復(fù)雜問題的常用方法.15、1【解析】
若數(shù)列{an}為等差數(shù)列則Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍然成等差數(shù)列.所以S10,S20-S10,S30-S20仍然成等差數(shù)列.因?yàn)樵诘炔顢?shù)列{an}中有S10=10,S20=30,所以S30=1.故答案為1.16、【解析】
根據(jù)極限存在得出,對(duì)分、和三種情況討論得出與之間的關(guān)系,可得出的取值范圍.【詳解】由于,則.①當(dāng)時(shí),則,;②當(dāng)時(shí),則,;③當(dāng)時(shí),,解得.綜上所述:首項(xiàng)的取值范圍是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查極限的應(yīng)用,要結(jié)合極限的定義得出公比的取值范圍,同時(shí)要對(duì)公比的取值范圍進(jìn)行分類討論,考查分類討論思想的應(yīng)用,屬于中等題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系可求出的值,然后再利用同角三角函數(shù)的商數(shù)關(guān)系可求出的值;(2)在分式分子和分母中同時(shí)除以,將所求分式轉(zhuǎn)化為含的分式求解,代值計(jì)算即可.【詳解】(1),,因此,;(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)的商數(shù)關(guān)系求值,同時(shí)也考查了弦化切思想的應(yīng)用,解題時(shí)要熟悉弦化切所適用的基本情形,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2)【解析】試題分析:(1)的公差為,的公比為,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,由列出關(guān)于的方程組,解出的值,從而得到與的表達(dá)式.(2)根據(jù)數(shù)列的特點(diǎn),可用錯(cuò)位相減法求它的前項(xiàng)和,由(1)的結(jié)果知,兩邊同乘以2得由(1)(2)兩式兩邊分別相減,可轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列的求和問題解決.試題解析:(1)設(shè)的公差為,的公比為,則為正整數(shù),,依題意有,即,解得或者(舍去),故.4分(2).6分,,兩式相減得8分,所以12分考點(diǎn):1、等差數(shù)列和等比數(shù)列;2、錯(cuò)位相減法求特?cái)?shù)列的前項(xiàng)和.19、(1)(2)3【解析】
(1)分子分母同時(shí)除以即可得解;(2)由對(duì)數(shù)的運(yùn)算求解即可.【詳解】解:(1)由,分子分母同時(shí)除以可得,原式.(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查了三角求值中的齊次式求值問題,重點(diǎn)考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.20、(1)2;(2)【解析】
(1)設(shè),利用余弦定理列方程可得:,解方程即可(2)利用(1)中結(jié)果即可判斷為等邊三角形,即可求得中邊上的高為,再利用的面積是即可求得:,結(jié)合余弦定理可得:,再利用正弦定理可得:,問題得解【詳解】(1)在中,設(shè),則,由余弦定理得:即:解之得:,即邊的長(zhǎng)為2.(2)由(1)得為等邊三角形,作于,則∴,故在中,由余弦定理得:∴在中,由正弦定理得:,即:∴∴【
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