廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學年七年級下學期期末英語試題 解析版

廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學年七年級下學期期末英語試題

閱卷入

-、單項選擇

得分

1./'graenma:Iz*tfIofu1send'nev。gets^ggri/

A.Grandmaischeerfulandnevergetsangry.

B.Grandmaiscarefulandnevergetsangry.

C.Grandmaischeerfulandseldomgetsangry.

2./kaenju：baimi:。'paekitovso:It/

A.Canyoubuymeapacketofsalt?

B.Canyoubuymeabagofsalt?

C.Canyoubuymeapacketofsugar?

3./itsha:dtu:I'msedjInawo:ldwi'dauttri:z/

A.It'shardtoimagineaworldwithouttrees.

B?It'shardtoimagineaworldwithoutforests.

C.It'shardtoliveinaworldwithouttrees.

4./itstaimtu:'taididoma'fi:nnau/

A.It*stimetotestthemachinenow.

B?It'stimetotidythemachinenow.

C.It'stimetotouchthemachinenow.

5./mo:raendmo:rpi：pllaiktu：gou'seilig/

A.Moreandmorepeopleliketogosailing.

B.Moreandmorepeopleliketogoskating.

C.Moreandmorepeopleliketogoskiing.

6.一YousaidJimwouldleavehisjob?

一Yeah.WhenIpassedbyMrBlack*soffice,Iheardtheirconversation.

A.talkB.ideaC.footstep

7.一TheboyfromBelgiumgotabachelor'sdegree（學士學位）attheageof9.

—Wow!Heisexcellent.

A.verystrictB.verygoodC.veryclever

8.一Didyouwinthefirstprizeintherunningrace?

一No,atthelastsecond,Lisashotpastmeandcrossedthefinishingline.

A.stayedquietlyB.movedslowlyC.ranquickly

9.一Couldyoupleasegoandturnoffthemachine?Itisstillon.

——Sure.Illdoitrightaway.

A.stopfromB.startwithC.switchoff

10.-Iprefertotakeawalkattheparkafterdinner.Howaboutyou?

-IusuallywatchTVathome.

A,plantoB.liketo...moreC.havenotimeto

11.一ThisisjustacopyofthefamouspaintingMonaLisa.

一Butitisstillbecauseithasahistoryofover400years.

A.valuableB.freshC.comfortable

12.一JoesaidhesentamessagetoyouonWeChatbutyoudidn't.

一Oh,IleftmyphoneatAlice'shome.

A.mindB.understandC.reply

13.-Couldyougivemesome?Itriedmanytimesbutfailed.

-Fine.Ijusthavesometipsforyou.

A.troubleB.adviceC.news

14.一Theforestfireshavebeenburningformonths.

一That'sreallyterrible.Peoplethereareworkinghardtothefires.

A.fightB.protectC.shoot

15.-Coveryourmouthwiththetowelsothatyouwon'tthegas.

一OK,thankyou.Let*sleavehereatonce.

A.putintoB.throwawayC.takein

閱卷人

二、完形填空

得分

完形填空

Amanwantedtosellhisdonkey（驢）inamarket.Themarketwasfarfromhishouse,sohestartedearlyin

themorningwithhis16..

Ontheway,themanwassittingonthedonkeywhilehissonwas17,nearit.Someonesawthem.

Hesaidthefatherdidn'tlovehisson.Aftertheman18.this,hegotdownfromthedonkeyandmade

hissonsiton19..Thentheycontinuedtheirjourney.

Soon,anothermanmetthem.Hesaiditwasnot20.forthesontomakehisoldfatherwalkinthe

sun.Whathotweatheritwas!Then21.ofthemdecidedtowalk.

Aftersometime,agroupofpeoplesawthem.Theysaidthefatherandthesonwere22..Theyhad

adonkey,buttheydidn'tsitonit.Thenbothofthem23.tositonthedonkeyandthenkeptgoing.

Therecameawoman."Youmay24.thelittledonkeybydoingthat!"sheshouted.

Sowhatshouldwedo?Maybeweshouldjustdowhatwethinkisright,becausewecannotfollow

everyone's25..

16.A.daughterB.sonC.fatherD.wife

17.A.walkingB.sittingC.sleepingD.lying

18.A.sawB.feltc.heardD.watched

19.A.itB.himc.themD.you

20.A.badB.realc.wrongD.right

21.A.anyB.somec.bothD.none

22.A.kindB.foolishc.strictD.clever

23.A.askedB.forgotc.learnedD.chose

24.A.leaveB.killc.saveD.sell

25.A.newsB.dreamc.adviceD.wish

閱卷人

三、閱讀單選

得分

閱讀單選

Jakarta-BandungHigh-SpeedRailway（雅萬高速鐵路）wasfinishedinMarch,2023.FormostChinese,the

openingofahigh-speedrailwayisusual,butforpeopleofIndonesia,thisrailwayisa"dreamroad".WhenChina

startedtohelpthembuildit,theywereexcitedandsaid,"Wellhavehigh-speedtrains,too.Thankyou,China!"

IndonesiawasthesecondcountryinAsiatohavearailway,butitsoldrailwaysdidn'thelpitmuch.Trains

ranat60kilometresanhour.Itwasslow.FromJakartatoBandung,it'sabout160kilometres.Butittookover3

hoursbytrain.Andthoseoldrailwaysarenotintherightplaces.AlsoJakartahasquitealotofpeople.Many

peopleusehighways,sothehighwaysaretoobusy.Indonesiareallyneedsahigh-speedrailway.

Whenbuildingthisnewrailway,Chinametmanydifficulties.The142.3-kilometrerailwayisn*tlong.But

becauseoftheterribleterrain（地形）,itneedslotsofbridgesandtunnels（隧道）.TheweatherinIndonesiaishot

andrainy.COVID-19madeithard,too.ButChinaworkedhardandfinishedit.

ThisrailwayopensinJune,2023andthespeedofthetrainsis5timesasfastasthatoftheoldones.Ittakes

only40minutestogettoBandungfromJakarta.Howgreat!

26.WhatdidIndonesiansthinkofbuildingJakarta-BandungHigh-SpeedRailway?

A.Itwasusual.B.Itwasexciting.

C.Itwasdifficult.D.Itwasexpensive.

27.HowlongdidittaketogettoBandungfromJakartabytrain?

A.40minutes.B.Halfanhour.

C.2hours.D.Over3hours.

28.Fromthesecondparagraph,howmanyreason（s）doesIndonesiahaveforahigh-speedrailway?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

29.Whatisthethirdparagraphmainlyabout?

A.HowdifficultitwastobuildtherailwayinIndonesia.

B.HowlongJakarta-BandungHigh-SpeedRailwayis.

C?WhyChinahelpedIndonesiabuildtherailway.

D.WhenChinafinishedbuildingtherailway.

30.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.PeoplestartedtousethisrailwayinMarch2023.

B.Newtrainsrunat300kilometresanhourinIndonesia.

C.Indonesiawasthesecondcountrytogetarailwayintheworld.

D.Jakarta-BandungHigh-SpeedRailwayis160kilometreslong.

閱讀單選

OdinnstudiesatRainworthStateSchoolinQueensland,Australia.Lastyear,hewasfoundtohaveadisease.

Hehashadlotsoftestsandtreatments（療法）,andnowhestaysinhospitalallthetime.

Odinnisahappykidandhelovesschool.Beingawayfromhisschoolandhisclassmateswasgettinghim

down.HewaslearningwiththehelpoftheworkersatQueenslandChildren'sHospitalwhenhewasreceiving

treatments,butitwasn'tthesame.

Luckily,thereisMissingSchool,anon-profit（非營利的）group.Itbeganin2012,whenthreemotherswere

lookingforanswersfortheirownseriouslysickchildren.Since2017,MissingSchoolhasbeenusingrobotsin

schoolsacrossAustralia.Theyconnectseriouslysickkidswiththeirnormalclassroom.Itnowhasmorethan180

robotsinschools,connectingabout5,400classmates.

NowOdinncantakeclassesathome,withOdinn2.0intheclassroom.Therobothaswheelsatthebottom,a

thinbodyandascreenasitshead.Odinn'shappyfaceisshownonthescreen.Hecontrolstherobotusinghis

computer.Astherobotgoesthroughthespacebetweenhisclassmates*desks,besayshellotohisfriends.Itislike

heisrightthereintheclassroom.

31.WhatdoweknowaboutOdinn?

A.Hecan'tgotoschoolnow.

B.HeisanAmericanboy.

C.Hehadtheillnessattheageof9.

D.HehasatwinbrotherOdinn2.0.

32.HowdidOdinnfeelwhenhewasawayfromfriends?

A.Angryandafraid.B.Sadandlonely.

C.Happyandexcited.D.Nervousandshy.

33.WhatcanwelearnaboutMissingSchool?

A.Itstartedin2017inQueensland,Australia.

B?It'sanon-profitgrouptoanswersickchildren'squestions.

C.Over180robotsareusedinschoolstohelpsickchildren.

D.ThreemothersstartedthegrouptohelpOdinn.

34.Whatdoesthelastparagraphtellus?

①WhatOdinnthinksoftherobot.

②HowOdinncontrolstherobot.

③Whattherobotlookslike.

④HowtherobothelpsOdinn.

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

35.Whatisthepassagemainlyabout?

A.LetshelppoorOdinntogether.

B?ArobotcalledOdinn2.0teachesintheclassroom.

C.SickchildrencangotoMissingSchool.

D.ArobothelpssickOdinnconnectwithschool.

閱卷人

四、閱讀還原6選5

得分

閱讀還原6選5

Roywasayoungboywhowasangryateverythingaroundhim.TocalmRoydown（使...冷靜）,hismum

camehomewithacanvas（畫布）andaboxofpaints."Everytimeyoufeelbadaboutsomething,paintit.

36.Somedayslater,Roytookhispaintingstohismum.

"Tellme,Roy.37.“

"Thefirstisabouthowsomekidsshowedofftheirnewclothes.38.Healwaystellsmeabout

howI'mdoingthingswrong.Andthelastpaintingisaboutmyfather.Heoftentakesawaymytoys."

Roy*smumsaid,"Don'tyousee,Roy?Allthepeopleyouwereangrywithdidnothingwrong.HThenshe

explained（解釋）carefully,"Thekidswereshowingofftheirnewclothesbutneverlaughedatyours.Yourteacher

didthatbecauseyoucausedtroubleinclass.39.”

"Nexttimeyougetangry,walkawayforafewminutes.Andwhenyoucomebacktalktothepersonyou're

angrywith.Youmightcalmdowninthisway."

40.Heevenstartedtofeelhappyaroundotherchildren.

A.Thenextisaboutmyteacher.

B.Roydecidedtogiveitatry.

C.Youshouldbefriendlytothem.

D.Whatarethesepaintingsabout?

E.Roytookhismum'sadviceandbecamelessangry.

F.Andyourfatherjustwantedyoutofinishyourhomeworkfirst.

閱卷人

五'閱讀匹配

得分

下面的材料A—F介紹了六個不同類型的節(jié)目，請根據五位同學的情況，選出最適合他們的節(jié)目。

41.________JackwouldA.ProgrammeOne

liketoknowaboutchildren'sEachseven-minuteepisode（一集）providesstudentswith

livesinothercountries.informationandstoriesaboutfamousscientists,artistsand

42.________Cindyfeelswritersintheworld.

lonelybecausesheisnotgoodB.ProgrammeTwo

atmakingfriendswithothers.ItisabouttheKrattbrotherswhotrytosaveorprotect

43_________.________Jamesanreimallaylsfromdanger.Kidswilllearnalotaboutreal-world

wantstoseewhatthefutureproblemsaboutanimals.

worldwillbelike.C.ProgrammeThree

44.________FionaprefersTheshowisrightformiddleschoolstudents.Thewonderful

towatchshowsthatbringmuchspeakersgiveexcitingspeechesonmakingfriends,following

funtoher.dreams,helpingothersandsoon.

45.________Tom*sEnglishD.ProgrammeFour

teacheraskedhimtowriteanThisisatalkshowcreatedbyRhettMcLaughlinandLink

articleaboutgreatpeopleintheNeal.Eachepisodeisabout10to15minutes.Theytelljokes,

world.dofunnyinterviewsandsingsillysongstomakepeoplelaugh

outloud.

E.ProgrammeFive

Whatwilltheworldbelikeinthenexttwentyorthirty

years?Inabouttwentyminutes,ChuckPelltriestofindout

whatthethingslikeplasticandDNAwillbelikeinthenear

future.

F.ProgrammeSix

Doyouwanttolearnaboutwhatchildren'severydaylifeis

likeindifferentcountriesoftheworld?These13-minute

episodesaregreatforlearningalessonaboutcultureand

geography.

閱卷人

—六、語法填空

得分

語法填空

Wouldyouliketolearnaboutdifferentlanguages(語言)?Well,46.youranswerisyes,Planet

Wordistheplaceforyou.

PlanetWordisamuseuminAmerica.Itbringswordsandlanguagestolifeinallkindsof一

47.(interest)ways.

Whenyougetintothemuseum,youwillsee"SpeakingWillow"first.Itisatallartpieceandlooks—

48.atree.Whenyougetclosetoit,youcanhearvoicesin49.(hundred)of

differentlanguagescomingfromthetree.Mostofthemareforeigntoyou,because_

50.(actual)ordinarypeoplecanonlyspeakafewlanguages.

Oneroomcalled"WhereDoWordsComeFrom"51.(show)thehistoryofsomecommon

Englishwords.Inthespace,youcanseethe"WallofWords".Whenyouspeak52.Englishwordto

thewall,itwilltellyoutheorigin(起源)ofit.

Thereisalsoaspecialroomwherevisitorscanlearntospeakdifferentlanguagesinit.Theteachersinthe

roomteach53.(they)firstlanguagetovisitorsandhowthelanguageconnectswiththeculture.

AnnFriedmanwasareadingandwritingteacher.ShestartedPlanetWord54.(let)more

peoplelearnaboutthewordstheyuseorhear.Shehopespeoplecanspendsomemoretime_

55.(visit)themuseum.Shesays,"Whentheyleave,theywillhaveabetterunderstandingofthe

worldoflanguagesaroundthem.H

閱卷人

得分

56.5月29日，隨著神舟十六號航天員名單的公布，桂海潮出現(xiàn)在了公眾的視野里。他成為中國執(zhí)行載

人飛行任務的首個載荷專家，實現(xiàn)了自己的飛天夢想。假如你是李華，最近你校英文報推出"Anyonecan

achievetheirdreams”的主題征文活動，請你根據下面的提示，寫一篇英語短文向校英文報投稿，介紹追逐

夢想的英雄——桂海潮。

要點提示:

桂海潮

1.2003年，楊利偉成為中國飛天第一人的消息鼓舞了他，17歲立志飛上太空；

人生經歷2.刻苦學習訓練，已是大學教授的他成為了宇航員；

3.2023年5月30號，乘神舟十六號進入太空，實現(xiàn)了自己的太空夢。

你的感悟...（不少于兩點）

要求:1.要點齊全、語言流暢、語句通順；2.可適當發(fā)揮，使行文連貫；3.不少于80詞（開頭已給出,

不計入總詞數）。

參考詞匯：宇航員astronaut教授professor

TheheroinmyheartistheastronautinShenzhou16,GuiHaichao.

答案解析部分

L【答案】A

【知識點】肯定陳述句

【解析】【分析】根據音標/'grsenma：Iz't[Iafu1send'nevagets'seggri/可知是grandma

奶奶；is是；cheerful樂觀的；and和，并且；never從不；gets變得；angry生氣；句意為：奶奶很樂

觀，從不生氣。故答案為A。

【點評】考查辨音。根據音標找到正確的單詞，并連詞成句。注意識記單詞的正確發(fā)音。

2.【答案】A

【知識點】一般疑問句

【解析】【分析】根據音標/ksenju：baimi:a'paekitavso:It/可知單詞為can能；

you,你，你們；buy買；me我；a一個；packet包；of.......的；salt鹽；句意為：你能給我買一包鹽嗎？

故答案為A。

【點評】考查辨音。根據音標找到對應的正確的單詞，然后找到符合題意的句中。

3.【答案】A

【知識點】固定搭配

【解析】【分析】根據音標/itsha:dtu:I'mEedjInawo:ldwi'3auttri:z/可知對于的單

詞為：it's它是；hard困難的；to不定式的標志詞；imagine想象；a,一個；world世界；without沒有；

trees樹；句意為：很難想象一個沒有樹木的世界。故答案為A。

【點評】考查辨音。根據音標找到對應的正確的單詞和句子。

4.【答案】B

【知識點】固定搭配

【解析】【分析】根據音標/Itstaimtu:'taidi3ama'fi:nnau/可知對于的單詞為it's它

是；time時間；to不定式的標志；tidy整理，使整潔；the,定冠詞，這個；machine機器；now現(xiàn)在；

itbtimetodosth該做某事的時間了。句意為：現(xiàn)在該打掃機器了。故答案為B。

【點評】考查辨音。識記單詞的正確發(fā)音，根據音標找到正確的單詞，選詞正確的句中。

5.【答案】A

【知識點】"形容詞比較級+and+形容詞比較級"表示越來越……

【解析】【分析】根據音標/mo:rsendmo:r'pi:pllaiktu：gsu

,seilig/可知對應的單詞為：moreandmore越來越多的；people人，人們；like喜歡；to動詞不定式的

標志；go,去；sailing,帆船運動，航行；句意為：越來越多的人喜歡去航海。故答案為A。

【點評】考查辨音。根據音標找到對應的正確單詞，注意識記固定搭配的用法。

6.【答案】A

【知識點】詞義辨析

【解析】【分析】句意:—你說吉姆要辭職？一是的。當我經過布萊克先生的辦公室時，我聽到了他

們的談話。conversation,交談，談話；結合選項意思：talk談話；idea觀點，主意；footstep腳步；可知

A選項符合題意，故答案為A。

【點評】考查詞義辨析。識記劃線單詞和每個選詞的意義，找到與劃線單詞同義的選項。

7.【答案】C

【知識點】詞義辨析

【解析】【分析】句意：一這個來自比利時的男孩在9歲時獲得了學士學位。一哇！他很優(yōu)秀。

excellent,極好的，卓越的；結合選項意思：verystrict非常嚴格；verygood非常好；veryclever,非常聰

明；根據TheboyfromBelgiumgotabachelor'sdegree（學士學位）attheageof9.可知男孩九歲就活動了學

土學位，所以這里應該是很聰明，C選項符合題意，故答案為C。

【點評】考查詞義辨析。理解句意和excellent的意義，結合選項找到符合題意的單詞。

8.【答案】C

【知識點】詞義辨析

【解析】【分析】句意：一你在跑步比賽中得了第一名嗎？一不，在最后一秒，麗莎超過了我，沖過

了終點線。根據問句和答語中的No,可知這里表示Lisa超過了我，所以shot應該是跑得快的意思，結

合選詞意思：stayedquietly保持安靜；movedslowly緩慢移動；ranquickly跑很快；可知C選項符合題

意,故答案為C。

【點評】考查詞義辨析。理解句意并結合選項的意思，找到符合題意的選項。

9.【答案】C

【知識點】短語辨析

【解析】【分析】句意：——你能去把機器關掉嗎?它還在開著。——當然。我馬上就去做。根據Itisstill

on.可知是請求關掉機器，turnoff關掉；結合選項：stopfrom阻止；startwith開始；switchoff關掉；可

知C選項符合題意，故答案為C。

【點評】考查短語辨析。識記turnoff和switchoff同義的用法。

10.【答案】B

【知識點】短語辨析

【解析】【分析】句意：——我更喜歡晚飯后到公園散步。你呢？——我通常在家看電視。prefertodosth

更喜歡做某事，結合選項：planto計劃做；liketomore更喜歡做；havenotimeto沒有時

間做……；可知B選項符合題意，故答案為B。

【點評】考查短語辨析。識記prefer和like...more同義的用法。

11.【答案】A

【知識點】形容詞辨析

【解析】【分析】句意：——這只是名畫《蒙娜麗莎》的復制品。一但它仍然很有價值，因為它有400

多年的歷史了。valuable,有價值的；fresh新鮮的；comfortable舒服的；根據becauseithasahistoryof

over400years.可知這幅畫的是有價值的，故答案為A?

【點評】考查形容詞辨析。理解句意和每個形容詞的意義，找到符合句意和語境的選項。

12.【答案】C

【知識點】動詞辨析

【解析】【分析】句意：——喬說他在微信上給你發(fā)了一條消息，但是你沒有回復。——哦，我把手機落

在愛麗絲家了。mind介意；understand理解；reply回復，答復；根據IleftmyphoneatAlice'shome.可

知我手機忘在愛麗絲家了，所以沒有辦法回復消息，故答案為C。

【點評】考查動詞辨析。理解句意并識記動詞reply的意義和用法。

13.【答案】B

【知識點】名詞辨析

【解析】【分析】句意：一你能給我一些建議嗎？我試了很多次，但都失敗了。一好的。我只是給你

一些建議。trouble麻煩；advice建議；news新聞，消息；根據Ijusthavesometipsforyou.可知是想

要一些建議，故答案為B。

【點評】考查名詞辨析。理解句意和名詞的意義，找到符合題意的選項。

14.【答案】A

【知識點】動詞辨析

【解析】【分析】句意：一森林大火已經燒了好幾個月了。一太糟糕了。那里的人們正在努力滅火。

fight與...作斗爭，戰(zhàn)斗，打架；protect保護；shoot狩獵，射殺；Theforestfireshavebeen

burningformonths.可知這里是表示滅火，fight符合句意，故答案為A。

【點評】考查動詞辨析。理解句意并識記動詞的不同意義，找到符合句意的單詞。

15.【答案】C

【知識點】短語辨析

【解析】【分析】句意：一用毛巾捂住嘴，這樣你就不會吸入煤氣了。一好的，謝謝。我們馬上離開

這兒吧。putinto把放入；throwaway扔掉；takein吸入，吸收;根據Coveryourmouthwiththe

towel,結合常識可知用毛巾捂住嘴是為了避免吸入東西，故答案為C。

【點評】考查動詞短語辨析。理解句意和每個短語的意義，找到符合題意的選項。

【答案】16.B；17.A；18.C；19.A；20.D；21.C；22.B；23.D；24.B；25.C

【知識點】人生百味類；記敘文

【解析】【分析】短文大意：本文主要講述了一個男子和他的兒子一起去市場賣驢的故事來我們不能聽從

每個人的建議，因為每個人的建議都不同，我們不可能讓每個人都滿意。

【點評】考查人生百味類閱讀。首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，

然后明確詞意，結合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

16.句意：市場離他家很遠，所以他和兒子一大早就出發(fā)了。daughter女兒；son兒子；father父親；wife

妻子。根據themanwassittingonthedonkeywhilehissonwas...可知他和兒子一起去賣驢。故答案為B。

17.句意：在路上，這個男人坐在驢背上，而他的兒子在驢的旁邊走路。walking走路；sitting坐；

sleeping睡覺；lying躺。根據Ontheway,themanwassittingonthedonkeywhilehisson和下文Someone

sawthem.Hesaidthefatherdidn'tlovehisson可知是父親騎驢，兒子走路。故答案為A。

18.句意：男人聽到這里，他從驢背上下來，讓他的兒子坐在上面。saw看見；felt感覺；heard聽見；

watched觀察。根據hegotdownfromthedonkeyandmadehissonsiton可知男人聽到了這個人說的話。故

答案為C。

19.句意：男人聽到這里，他從驢上下來，讓他的兒子坐在上面。it它；him他；them他們；you你。根

?hegotdownfromthedonkey可知他讓兒子坐到驢背上去，代指"驢”用it。故答案為A。

20.句意：他說兒子讓年邁的父親在太陽下走路是不對的。bad壞的；real真的；wrong錯誤的；right對

的。根據makehisoldfatherwalkinthesun可知這是不對的。故答案為D。

21.句意：然后，他們兩個都決定走路。any任何的；some一些；both兩者都；none沒有一個。根據

Theyhadadonkey,buttheydidn'tsitonit.可知父子兩都走路。故答案為C。

22.句意：他們說父親和兒子都很愚蠢。kind和藹的；foolish愚蠢的；strict嚴格的；clever聰明的。根

據Theyhadadonkey,buttheydidn'tsitonit.可知有人說父子倆很愚蠢。故答案為B。

23.句意:然后父子倆都選擇坐到驢背上，繼續(xù)前行。asked要求；forgot忘記；learned學會；chose選

擇。Theysaidthefatherandthesonwerefoolish,可知父子倆聽到他們的話，選擇都坐在驢背上。故

答案為D。

24.句意:你們那樣做可能會弄死這頭小驢。leave離開;kill殺死；save拯救；sell賣。根據bydoing

that可知兩人都坐在驢背上，這樣可能會弄死小驢。故答案為B。

25.句意：或許我們應該做我們認為對的事，因為我們不能聽從每個人的建議。news新聞；dream夢

想；advice建議；wish希望。根據weshouldjustdowhatwethinkisright可知我們不能聽從每個人的建

議，因為每個人的建議都不同，我們不可能讓每個人都滿意。故答案為C。

【答案】26.B

27.D

28.C

29.A

30.B

【知識點】人文地理類；說明文

【解析】【分析】短文大意：這篇短文主要寫了雅加達—萬隆高鐵的建設和完成情況。

【點評】考查人文地理類閱讀。首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結合具體的題目，找出相關信

息，確定正確答案。

26.細節(jié)理解題。根據FormostChinese,theopeningofahigh-speedrailwayisusual,butforpeopleof

Indonesia,thisrailwayisa"dreamroad".WhenChinastartedtohelpthembuildit,

theywereexcitedandsaid,"Wellhavehigh-speedtrains,too.Thankyou,China!"可知印度尼西亞人對于修高

速鐵路的事感到很興奮。故答案為B。

27.細節(jié)理解題。根據FromJakartatoBandung,it'sabout160kilometres.Butittookover3hoursbytrain.可

知從雅加達到萬隆坐火車大約3個多小時。故答案為D。

28.細節(jié)理解題。根據IndonesiawasthesecondcountryinAsiatohavearailway,butitsoldrailwaysdidn't

helpitmuch.Trainsranat60kilometresanhour.ltwasslow.FromJakartatoBandung,it'sabout160kilometres.

Butittookover3hoursbytrain.Andthoseoldrailwaysarenotintherightplaces.AlsoJakartahasquitealotof

people.Manypeopleusehighways,sothehighwaysaretoobusy.Indonesiareallyneedsahigh-speedrailway.

（印度尼西亞是亞洲第二個擁有鐵路的國家，但它的舊鐵路并沒有給它帶來多大幫助?；疖囈悦啃r60

公里的速度行駛。它很慢。從雅加達到萬隆，大約有160公里。但是坐火車花了3個多小時。那些舊鐵

路也不在正確的地方。雅加達也有很多人。許多人使用高速公路，所以高速公路太繁忙了。印尼確實需

要一條高速鐵路。）可知共三個理由。故答案為C。

29.段落大意題。根據Whenbuildingthisnewrailway,Chinametmanydifficulties.The142.3-kilometre

railwayisn'tlong.Butbecauseoftheterribleterrain（地形）itneedslotsofbridgesandtunnels（隧道）.Theweather

inIndonesiaishotandrainy.COVID-19madeithard,too.ButChinaworkedhardandfinishedit.可知第三段講

述了在印度尼西亞修建鐵路有多困難。故答案為A。

30.推理判斷題。根據FromJakartatoBandung,it'sabout160kilometres.Butittookover3hoursbytrain.可

知每小時大約行駛50多公里。和ThisrailwayopensinJune,2023andthespeedofthetrainsis5timesasfast

asthatoftheoldones.可知新火車的速度是舊鐵路的5倍。也就是以每小時300公里的速度運行。故答案

為B。

【答案】31.A

32.B

33.C

34.C

35.D

【知識點】教育類；記敘文

【解析】【分析】短文大意：本文介紹了一家非營利組織MissingSchool,通過機器人技術，讓生病的

Odinn可以在家里遠程上課，并且和同學互動的故事。

【點評】考查教育類閱讀。做題時要在理解好文意的基礎上，與題目有機的結合，從文章中找到相關細

節(jié)性的句子與選項細細比對，進行選擇或推理判斷，選出符合文章內容的正確選項。做題注意靈活，有

時可采用排除法或直選法確定出最終答案。

31.細節(jié)理解題。根據Lastyear,hewasfoundtohaveadisease.Hehashadlotsoftestsandtreatments（療

S）andnowhestaysinhospitalallthetime,可知他因病接受了大量的檢查和治療，現(xiàn)在他一直呆在醫(yī)院

里，所以不能去上學了。故答案為A。

32.細節(jié)理解題。根據Beingawayfrom-hisschoolandhisclassmateswasgettinghimdown,可知，遠離朋

友，他很悲傷又孤獨。故答案為B。

33.細節(jié)理解題。根據Itnowhasmorethan180robotsinschoolsconnectingabout5,400classmates.可知，

超過180個機器人被學校用來幫助生病的孩子。故答案為C。

34.段落大意題。根據最后一段Therobothaswheelsatthebottom,athinbodyandascreenasits

head.Odinn'shappyfaceisshownonthescreen.Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoes

throughthespacebetweenhisclassmates'desks,besayshellotohisfriends.ltislikeheisrightthereinthe

classroom.可知，最后一段主要介紹了機器人長什么樣子，Odinn如何控制機器人以及機器人如何幫助

Odinn的。故答案為C。

35.主旨大意題。根據最后—■段Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoesthroughthespace

betweenhisclassmates'desks,besayshellotohisfriends.tislikeheisrightthereintheclassroom.結合短文內

容，可知，文章主要講述了一個機器人幫助生病的Odinn與學校聯(lián)系。故答案為D。

【答案】36.B；37.D；38.A；39.F；40.E

【知識點】任務型閱讀；故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】短文大意：本文講述了羅伊是個愛生氣的孩子，他在媽媽的建議下，變得不再愛生氣了

的故事。

選項意思：

A.Thenextisaboutmyteacher.下一個是關于我的老師的。

B.Roydecidedtogiveitatry.羅伊決定試一試。

C.Youshouldbefriendlytothem.你應該對他們友好。

D.Whatarethesepaintingsabout?這些畫是關于什么的？

E.Roytookhismunfsadviceandbecamelessangry.羅伊接受了媽媽的建議，變得不那么生氣了。

F.Andyourfatherjustwantedyoutofinishyourhomeworkfirst.你爸爸只是想讓你先完成作業(yè)。

【點評】考查任務型閱讀。關鍵是跳過空白句，先通讀全文，然后結合上下文的意思，找到合適的句

子，如果有困難，我們可以逐一把句子代入進行比較，找到符合空白處的選項。最后再通讀全文進行核

對更正。

36.根據上文"Everytimeyoufeelbadaboutsomething,paintit."（“每當你對某件事感到難過時，就把它畫

出來。"）下文Somedayslater,Roytookhispaintingstohismum.（幾天后，羅伊把他的畫帶給了他的媽

媽。）可知說的是他嘗試畫了出來，結合選項，可知B.Roydecidedtogiveitatry.羅伊決定試一試。符合

語境，故答案為B。

37.根據下文Thefirstisabouthowsomekidsshowedofftheirnewclothes.（第一個是關于一些孩子如何展示

他們的新衣服。）可知說的是畫的內容，結合選項，可知D.Whatarethesepaintingsabout?這些畫是關于什

么的？符合語境，故答案為D。

38.卞艮據下文HealwaystellsmeabouthowTmdoingthingswrong.和Yourteacherdidthatbecauseyou

causedtroubleinclass.可知說的是老師幫助他改錯，結合選項，可知A.Thenextisaboutmyteacher.下一

個是關于我的老師的。符合語境，故答案為A。

39.根據上文三幅畫中最后一幅畫的介紹Andthelastpaintingisaboutmyfather.Heoftentakesawaymy

toys."和Thekidswere...以及Yourteacherdid可知說的是媽媽對第三幅畫的解釋，應該時和爸爸有關

的,結合選項，可知F.Andyourfatherjustwantedyoutofinishyourhomeworkfirst.你爸爸只是想讓你先

完成作業(yè)。符合題意，故答案為F。

40.根據下文Heevenstartedtofeelhappyaroundotherchildren.可知說的是羅伊不再生氣，結合選項，可

知E.Roytookhismum'sadviceandbecamelessangry.羅伊接受了媽媽的建議，變得不那么生氣了。符合語

境，故答案為E。

【答案】41.F；42.C；43.E；44.D；45.A

【知識點】任務型閱讀；日常生活類；其他語篇類型

【解析】【分析】短文大意：本文時根據五位同學的情況，選詞適合他們的節(jié)目。

【點評】考查任務型閱讀。在理解每一個人的情況之后，真的每個節(jié)目中有關的信息，找到能與之對應

匹配的選項。最后核對訂正。

41.根據Jackwouldliketoknowaboutchildren'slivesinothercountries.可知杰克想了解其他國家兒童的生

活情況。結合節(jié)目，可知F.ProgrammeSix：Doyouwanttolearnaboutwhatchildren'severydaylifeislike

indifferentcountriesoftheworld?These13-minuteepisodesaregreatforlearningalessonaboutcultureand

geography.