《夢(mèng)回繁華》教學(xué)課件

第22課夢(mèng)回繁華毛寧1.了解課文主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。2.學(xué)習(xí)圍繞說明對(duì)象的特征，條理分明，細(xì)膩具體的寫法。3.揣摩說明語言的特點(diǎn)，領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫作的美。01曉常識(shí)姓名：籍貫：作品：身份：毛寧浙江舟山副教授，2003年至今在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)任教。《夢(mèng)回繁華》01曉常識(shí)清明上河圖是中國(guó)十大傳世名畫之一。北宋風(fēng)俗畫作品，寬25.5厘米，長(zhǎng)525厘米，絹本設(shè)色，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物。清明上河圖生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城汴京的城市面貌和人民生活狀況，這在我國(guó)乃至世界繪畫史上都是獨(dú)一無二的。這幅畫描繪的是汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象，是汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。通過這幅畫，我們了解了北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活?？傊?，《清明上河圖》具有極高的史料價(jià)值?！肚迕魃虾訄D》張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京，后習(xí)繪畫，宋徽宗趙佶（1101年—1124年在位）時(shí)期供職翰林圖畫院。專工中國(guó)畫中以界筆、直尺劃線的技法，用以表現(xiàn)宮室、樓臺(tái)、屋宇等題材，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家，別具一格。張擇端的畫作大都散失，只有《清明上河圖》完好地保存下來了。01曉常識(shí)張擇端02夯基礎(chǔ)（1）掌握下列字音字形絹本（

）翰林（）摩肩接踵（）漕運(yùn)（）握篙（）長(zhǎng)而不冗（）舳艫（）遒勁（）絡(luò)繹不絕（）

tán香（）

biàn梁（）bá涉（）田chóu（）cù擁（）

shè

取（）

cáozhúlúɡāozhǒnɡ

yìrǒnɡqiújìnɡ

hàn

juàn汴檀跋疇簇?cái)z02夯基礎(chǔ)（2）詞語解釋車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。跋涉：舳艫相接：春寒料峭：車水馬龍：爬山過水，形容旅途艱苦。船只首尾銜接。舳：船尾。艫：船頭。料峭：微寒。形容初春的寒冷。遒勁：摩肩接踵：絡(luò)繹不絕：形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有各的特色。肩挨肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。踵，腳后跟。（人、車等）往來不斷，前后相接。雄健有力。02夯基礎(chǔ)（2）詞語解釋03識(shí)文本自主學(xué)習(xí)1.本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？2.閱讀課文，理清文章脈絡(luò)。1.本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？介紹這幅圖的歷史背景，畫的作者，畫卷的縱橫，作品描繪的內(nèi)容，畫卷特點(diǎn)及歷史價(jià)值等。03識(shí)文本03曉文本2.閱讀課文，理清文章脈絡(luò)。第二部分（3—4）：第一部分（1—2）：具體介紹了《清明上河圖》畫作的內(nèi)容。交代了《清明上河圖》產(chǎn)生的歷史背景、意義及作者張擇端的生平。第三部分（5）：具體介紹了《清明上河圖》的藝術(shù)特色。1.自由閱讀第一部分內(nèi)容，談?wù)劚彼毋炅航o你留下了什么印象？空前繁榮北宋時(shí)期，商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展，城市布局打破了坊與市的嚴(yán)格界限，出現(xiàn)空前的繁榮局面。

說明北宋時(shí)期的繁榮局面是最早出現(xiàn)的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性?！翱涨啊币辉~說明了什么？2.第2自然段為什么要介紹《清明上河圖》的作者張擇端？每個(gè)作家的作品都離不開大的社會(huì)背景，作家的作品在一定程度上又反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和作家的情感寄托，也就是下文所說的“特殊意義”。作家和作品都具有歷史意義，二者不可分離。

3.《清明上河圖》有什么特殊的意義？建炎之后，南渡的北宋遺民懷念故土，在他們眼中，這幅圖卷必有其特殊的意義，正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照。特殊意義4.第3自然段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（1）列數(shù)字張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米，橫528.7厘米。作品描繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。

用具體的數(shù)據(jù)，科學(xué)、準(zhǔn)確地說明了《清明上河圖》的大小、長(zhǎng)短，給人留下深刻地整體印象。整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂章，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲，留下無盡的回味。把“長(zhǎng)卷”比作“樂章”，生動(dòng)形象地說明了《清明上河圖》內(nèi)容的優(yōu)美豐富。（2）打比方（3）作比較《清明上河圖》采用了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式……采用兼工帶寫的手法，線條遒勁，筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫。將《清明上河圖》的手法和一般的界畫進(jìn)行比較，突出其“線條遒勁，筆法靈動(dòng)”的特征。（4）舉例子畫面細(xì)節(jié)的刻畫也十分真實(shí)，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式，人物的衣冠服飾，各行各業(yè)人員的活動(dòng)，皆細(xì)致入微。真實(shí)具體的說明了畫面細(xì)節(jié)的刻畫很細(xì)致。5.第4自然段作者是怎樣說明畫卷內(nèi)容的？采用了什么樣的說明順序？這樣寫有什么好處？（1）首先介紹畫面開卷處描繪的內(nèi)容?！爱嬅骈_卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光?！保?）然后再介紹畫面中段描繪的情景?！爱嬅嬷卸问倾旰觾砂兜姆比A情景。”（3）最后介紹畫卷后段描寫的街道?！昂蠖蚊鑼戙炅菏袇^(qū)的街道?！笨臻g順序好處：這種順序安排，由前到后，逐次介紹，既符合觀賞者的觀賞習(xí)慣，又顯得邏輯清晰有條理。6.最后一段引用資料，有什么作用？這句話運(yùn)用引資料的說明方法，更有針對(duì)性，更好地說明《清明上河圖》的寫實(shí)性很強(qiáng)，使文章更具說服力。7.文章主要說明對(duì)象是《清明上河圖》，為什么不以《清明上河圖》為題？本文主要想說明《清明上河圖》的歷史價(jià)值，開頭和結(jié)尾都提到了它所處的歷史背景，作者希望讓讀者能夠正確、全面地評(píng)價(jià)《清明上河圖》，了解北宋汴梁的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣和人民生活面貌。文中說到“南渡的北宋遺民懷念故土，在他們眼中，這幅圖卷必有其特殊的意義，正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照?！彼浴皦?mèng)回繁華”更能引人深思。除此之外，“夢(mèng)回繁華”也比“清明上河圖”更具詩(shī)意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。8.對(duì)《清明上河圖》這一價(jià)值連城的國(guó)寶級(jí)的作品，作者采用了什么說明順序進(jìn)行介紹？（1）就整篇文章來說，作者采用了邏輯順序，先說畫作產(chǎn)生的歷史背景，然后介紹畫作的作者，緊接著介紹畫作的內(nèi)容，最后說明畫作的藝術(shù)特色，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。（2）在介紹《清明上河圖》的內(nèi)容時(shí)，作者又采用空間順序，先說“畫面開卷處”描繪的是汴京近郊的風(fēng)光，緊接著是“畫面中段”描繪的是汴河兩岸的繁華情景，最后“后段”描繪的是汴梁市區(qū)的街道?？傮w來說是按照空間順序來寫的。9.作者在寫作的時(shí)候，語言上有什么特點(diǎn)？作者使用了大量的四字短語，不僅概括力強(qiáng)，而且使文章的語言典雅而富有韻味。如“疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭”寫出了春天乍暖還寒時(shí)候優(yōu)美的田園風(fēng)光；“摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備”寫出了當(dāng)時(shí)汴京的繁華熱鬧場(chǎng)景；“內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長(zhǎng)而不冗，段落清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”則準(zhǔn)確地概括了《清明上河圖》畫作的特點(diǎn)。通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？第一部分北宋汴梁形象資料藝術(shù)價(jià)值歷史價(jià)值空前繁榮第二部分自成一家張擇端生平貢獻(xiàn)一部樂章《清明上河圖》繁華景象畫卷描繪內(nèi)容第三部分高度評(píng)價(jià)重要價(jià)值夢(mèng)回繁華1.判斷下列句子使用的說明方法，并說出其作用。

引用，引用《東京夢(mèng)華錄》，準(zhǔn)確說明了《清明上河圖》是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，增強(qiáng)了說明的可信度和說服力。（1）畫中的“孫羊店”“腳店”等，與《東