安徽省六安市2024年八年級（下）期末物理試卷附答案

八年級（下）期末物理試卷一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）1．如圖所示，“太空教師”王亞平在太空做了拋冰墩墩實驗，下列說法中正確的是（）A．拋出后冰墩墩向前做直線運動，說明力不可以改變物體的運動狀態(tài)B．冰墩墩在太空中受到的重力與在地面所受重力相等C．由于慣性，拋出的冰墩墩繼續(xù)向前運動D．在太空中冰墩墩具有的慣性比在地球上小2．兩個用同種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力和的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為和，則勻速運動時、隨時間的變化關(guān)系圖象可能是（）A． B．C． D．3．如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗中分析不正確的是（）A．甲圖實驗，能夠說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越重，桌腿下陷越深C．丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值D．丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗4．利用同一個滑輪，分別按照如圖所示的甲、乙兩種方式提升重物，在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同的高度，拉力分別為和不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．拉力小于B．使用動滑輪時拉力做功更少C．甲裝置比乙裝置的機(jī)械效率大D．拉力和拉力做功的功率一樣大5．小明15歲生日這天，爸爸送給他一輛山地自行車，如圖所示。關(guān)于這輛自行車，下列分析正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋可以減小摩擦B．自行車腳蹬上的花紋是為了減小摩擦C．自行車剎車是通過增大壓力的方式增大摩擦力D．若體重較大的爸爸騎此車，車輪與地面的摩擦力會較小6．如圖所示，為輕質(zhì)杠桿，端用細(xì)線掛一重物，在端分別施加作用力、、時，杠桿都能在圖示位置平衡。則下列說法正確的是（）A．最小B．最大C．使用此杠桿、筷子、輪軸等機(jī)械一定能省力，但不能省功D．若作用力為，保持與垂直，使重物勻速上升，將逐漸減小7．如圖所示的實驗裝置，甲、乙均為實心正方體，甲的邊長為，密度為，在如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)下甲對水平地面的壓強(qiáng)為，乙的邊長為。下列說法錯誤的是（）A．甲所受的重力為 B．乙的密度為C．測力計的示數(shù)為 D．甲對水平地面的壓力為8．小明在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪有粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），小車自斜面頂端從同一高度由靜止開始下滑，觀察小車在三種不同平面上運動的距離如圖所示，下面說法正確的是（）A．小車在不同平面上運動的距離越長，受到的阻力越大B．如果在平面上小車受到的阻力為0，小車將做加速運動C．牛頓第一定律可以由實驗結(jié)果直接得出D．此時實驗用到的物理方法是控制變量法9．三個完全相同的容器內(nèi)，分別裝滿酒精、水和鹽水后，將、、三個不同的小球放入容器中，小球靜止后位置如圖所示。下列說法正確的是（）A．三個容器底部受到的液體壓力關(guān)系是B．三個小球的密度關(guān)系是C．若將小球放入丙杯中，小球受到的浮力會增大D．若將小球放入甲杯中，小球排開液體的質(zhì)量小于小球的質(zhì)量10．利用鸕捕魚是我國傳承千年的古老技藝。如圖所示，當(dāng)捕到魚的鸕從水中跳到漁船上時，下列關(guān)于漁船說法正確的是（）A．排開水的質(zhì)量不變B．受到的浮力變大C．船底受到的液體壓強(qiáng)變小D．所受浮力始終大于船及所載物的總重力二、填空題（本大題共10小題，共26.0分）11．端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有包粽子、吃咸鴨蛋和賽龍舟等，粽葉飄香，說明分子在。12．某物體對桌面的壓強(qiáng)是，它的物理意義是。13．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有、兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動，在的正前方，的質(zhì)量小于的質(zhì)量，假設(shè)小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，、兩物體的速度關(guān)系選填“>”、“<”或“=”。14．如圖所示，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的處于壓縮狀態(tài)的彈簧給訂書釘一個向選填“左”或“右”的彈力，在使用過程中隨著訂書釘?shù)闹饾u減少，這個力將選填“增大”“減小”或“不變”。15．如圖所示，在水平地面上放置一個重為的物體，將物體勻速拉動時，動力的大小是，則物體與地面間的摩擦力大小是不計滑輪和繩重、輪與軸間摩擦。16．科技的發(fā)展，讓人們創(chuàng)造了一項又一項不可思議的世界紀(jì)錄，如圖所示是一款世界上速度最快的火箭車，速度可達(dá)，其速度表示的物理意義是，這個速度比民航飛機(jī)要快的多，不過這車只是用來挑戰(zhàn)極限的，是不可能上路的，若這種火箭車以最大速度勻速行駛，可以通過的路程是。17．小明在學(xué)校運動會上是儀仗隊手，如圖所示。他豎直舉旗前進(jìn)時，風(fēng)給旗水平向右的阻力為，其作用點可以看成在點。已知，。小明的兩只手分別位于、兩點，他用一只手握緊旗桿不讓它下滑，用另一只手拉住旗桿不讓它傾斜。則另一只手對旗桿加的最小拉力為，方向。18．如圖，三個物塊、、疊放在水平桌面上，水平力作用于物體，使、、以共同速度向右做勻速直線運動，則物塊選填“受到”或“不受”摩擦力；桌面對的摩擦力選填“大于”、“等于”或“小于”對的摩擦力；在其他條件不變的情況下取走，將做運動。19．在水平地面上行駛的汽車車廂里掛著一個小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。20．在水平桌面上有一個盛有水的容器，將密度為木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示。將細(xì)線剪斷，木塊靜止后如圖乙所示。那么甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是；甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是；甲圖容器對水平桌面的壓強(qiáng)選填：大于小于等于乙圖中容器對水平桌面的壓強(qiáng)。三、實驗探究題（本大題共3小題，共24.0分）21．如圖所示是某小組同學(xué)用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。（1）圖甲是形管壓強(qiáng)計，從結(jié)構(gòu)來看，壓強(qiáng)計是或不是連通器；（2）比較乙、丙兩次實驗可知：；（3）若圖丁的實驗中形管左右兩側(cè)水面的高度差為，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為；在圖乙的實驗中，保持金屬盒位置不變，在容器中加入適量清水與其均勻混合后液體不溢出，橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)將。22．“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）把杠桿放在支架上后，在圖甲所示的位置靜止，這時的杠桿處于選填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向選填“左”或“右”調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)好的杠桿如圖乙，用彈簧測力計向上拉動杠桿使其水平在位置平衡，此操作的好處是。（3）如圖丙，當(dāng)杠桿水平在位置平衡時，與乙圖相比彈簧測力計的示數(shù)將選填“變大”“變小”或“不變”。（4）圖丁為小明利用所學(xué)知識自制的桿秤自重不計。已知秤砣的質(zhì)量為，當(dāng)杠桿水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為、可估算出被測物質(zhì)量為，為提高桿秤的測量范圍，提紐應(yīng)向移動選填“左”“右”。23．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小美選擇如下器材：長木板、棉布、長方形木塊（各表面粗糙程度相同）、砝碼、彈簧測力計等，設(shè)計的操作過程如圖所示。（1）實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動放置在長木板上的木塊，使其做運動，利用原理可知，此時彈簧測力計示數(shù)F等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗情景甲乙丙丁測力計示數(shù)F/N1.51.52.12.5比較甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力大小與接觸面積的大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；比較兩次實驗可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應(yīng)用了兩次實驗得出的結(jié)論。（4）小美對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖戊所示。請你說出改進(jìn)后的優(yōu)點：（寫出一條即可）。四、計算題（本大題共3小題，共20.0分）24．如圖工人用的力將重為的物體在內(nèi)勻速提升。不計繩重和摩擦。求：（1）拉力做功的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）動滑輪的重力；（4）若物重增大到，則滑輪組的機(jī)械效率是多少？25．如圖所示，質(zhì)量為的舉重運動員在內(nèi)將重為的杠鈴從地上舉到的高度。求這個過程中：運動員每只腳與地面的接觸面積是（1）運動員受到的重力；（2）運動員舉起杠鈴后雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)；（3）運動員對杠鈴做功的功率。26．如圖所示，有一體積為重為的木塊漂浮在水面上，已知，取。求：（1）木塊所受浮力；（2）木塊露出水面的體積；（3）若在木塊的上方施加一個豎直向下的力，當(dāng)為多大時，木塊恰好能全部沒入水中。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】B11．【答案】不停地做無規(guī)則運動12．【答案】桌面面積上受到的壓力是13．【答案】=14．【答案】左；減小15．【答案】18016．【答案】通過的路程為；17．【答案】80；水平向右18．【答案】不受；等于；加速19．【答案】不是；加速20．【答案】5：3；2：5；等于21．【答案】（1）不是（2）同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（3）500；變大22．【答案】（1）平衡；左（2）便于測量力臂（3）變大（4）2.5；左23．【答案】（1）勻速直線；二力平衡（2））無關(guān)；甲、丙（3）甲、?。?）便于操作，不需要控制木板做勻速直線運動24．【答案】（1）解：由圖可知，，工人做的總功為，拉力做功的功率為：；答：拉力做功的功率為；（2）解：工人做的有用功為，則滑輪組的機(jī)械效率為：；答：滑輪組的機(jī)械效率為；（3）解：不計繩重和摩擦，根據(jù)可知，動滑輪的重力為：；答：動滑輪的重力為；（4）解：若物重增大到，則滑輪組的機(jī)械效率為：。答：若物重增大到，則滑輪組的機(jī)械效率為。25．【答案】（1）解：運動員受到的重力；答：運動員受到的重力為；（2）解：運動員舉起杠鈴后雙腳站立時對地面的壓力，運動員舉起杠鈴后雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)；答：運動員舉起杠鈴后雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)為；（3）解：運動員對杠鈴所做的功：，運