湖南省長沙市2024年物理八年級下學期期末試卷附答案

物理八年級下學期期末試卷一、選擇題（每小題3分，共36分，第1～10題單選，第11～12題雙選）1．掌握對各種物理量估算是物理學習獲得的一種重要能力。以下是順順同學對一些物理量的估算，其中不符合事實的是（）A．一名中學生質量約50kgB．中學生雙腳站立時對地面的壓強約125PaC．游泳漂浮在水面上的中學生受到浮力約500ND．中學生爬一層樓克服重力做功的功率約150W2．物理學的發(fā)展有力地推動人類文明進程，在物理學發(fā)展漫長歷程中，不少前輩作出了卓越的貢獻，對以下科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)作出了重要貢獻的科學家對應錯誤的是（）A．慣性定律——牛頓 B．液體壓強原理——帕斯卡C．大氣壓的測量——伽利略 D．杠桿原理——阿基米德3．如圖所示，豎直放置的試管中盛有約半試管的水，若將試管稍稍傾斜些，那么（）A．試管中水的質量沒有變化，水對試管底的壓強也不變化B．試管中水的深度沒有變化，水對試管底的壓強也不變化C．試管傾斜后，水面高度下降，水對試管底的壓強變小D．試管傾斜后，水面高度下降，水對試管底的壓強變大4．研究二力平衡的條件時，小明用剪刀將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷，他要研究的是這兩個力是否（）A．作用在同一直線上 B．方向相反C．作用在同一物體上 D．大小相等5．下列關于機械功和機械能的說法中正確的是（）A．懸掛在天花板上的吊扇因為沒有做功，所以不具有能量B．灑水車在灑水的過程中勻速行駛，所以灑水車的動能保持不變C．小明乘電梯上樓，電梯在勻速上升的過程中，動能轉化為重力勢能D．在各種形式的能相互轉化過程中，各種形式能的總量一定守恒6．將一重為80N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（）A．80N B．30N C．50N D．110N7．關于浮力的應用下列說法不正確的是（）A．輪船從長江駛入東海，海水的密度變大，船所受浮力變大B．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水上，是通過增大排水的體積來實現(xiàn)的C．潛水艇在水里潛行時靠改變自身的重力實現(xiàn)沉浮D．同一密度計在不同的液體中均處于漂浮，但受到的浮力大小相等8．下列做法中，目的為減小摩擦的是（）A．冰壺運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成B．自行車車胎上制有花紋C．體操運動員手上涂防滑粉D．機器轉動部分安裝滾動軸承9．辦公室有一個簡單的抽水機，當用手連續(xù)按壓上部塑料筒時，水就會流出來；再按一下水管上方的黃色按鈕，會聽到“哧”的一聲，筒內的水立刻退回到水桶內。如果塑料筒穿孔或者連接部分密封不好，設備無法正常抽水。關于這個設備，下列說法中正確的是（）A．向下按壓塑料筒時，塑料筒內氣體壓強會變小B．水由于塑料筒的吸引力而升上來C．按下黃色按鈕，水桶內的氣壓會變大D．該設備能抽水是因為按壓增大了桶內氣壓，利用內外壓強差將水壓出桶外10．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3的大小關系是（）A．F3<F1<F2 B．F3<F2<F1 C．F2<F1<F3 D．F2<F3<F111．下列杠桿中，屬于省力杠桿的是（）A．起子 B．道釘撬C．鑷子 D．筷子12．如圖所示，用10N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，地面對A的摩擦力大小為6N，下列說法正確的是（）A．B對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左B．A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向左C．彈簧測力計對B的拉力為6N，方向水平向左D．當拉力F再增大時，彈簧測力計的示數(shù)不變二、填空題（每空2分，共18分）13．如圖，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互（填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強越．14．2022年3月28日在亞洲杯女足決賽中，中國姑娘們完成逆轉，贏得冠軍。如圖所示是中國隊員“頭球攻門”的情景，運動員用頭頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的，變線的足球能在空中繼續(xù)運動，說明球具有。15．有一塊體積為450cm3的物體，浸沒在水中時受到的浮力為N，所受浮力方向。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）16．如圖所示，質量均勻的正方體A、B兩物體，體積都是為8cm3，A、B的質量分別為4g、16g，將A、B疊放在底面積為20cm2、自重為0.4N的圓柱體容器中，容器壁厚度忽略不計。ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物體A的重力是N。（2）圖中容器對桌面的壓強p1=Pa。（3）小亮同學緩的沿容器壁注入水，當注水質量為188g時，求A、B兩物體靜止后，水對容器底的壓強p2=Pa。三、作圖題（共2小題，共4分）17．如圖所示，請畫出斜面上的物體所受重力和支持力的示意圖．18．如圖是用水后及時關閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請在圖中畫出阻力臂，并畫出施加在點的最小動力。四、實驗探究題（共5小題，共29分）19．在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，小明同學讓同一鋼球A從斜槽的不同高度由靜止?jié)L下，在水平面上運動。運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離。水平面的粗糙程度不變。（1）實驗中通過觀察，來判斷小球動能的大小。（2）若圖甲和圖乙中，木塊B從開始移動到停止的過程中克服摩擦力做的功分別為W1和W2，則W1W2（填“大于”“等于”或“小于”）。20．老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）小亮是通過觀察海綿的來探究壓力的作用效果的；（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，兩次海綿受到的壓力相同，但第二次受力面積小。由此得出，在相同時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯。21．如圖，為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力關系，某同學進行了實驗：（1）圖B中用細線將石塊掛在彈簧測力計下，測出它的大??；（2）將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C，石塊所受浮力是N；（3）比較圖C和圖D可知，石塊在水中所受浮力與浸沒的無關。22．如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向調節(jié)；（2）杠桿平衡后，如圖乙在左側A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右端B豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)F=N；（3）若在B點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（變大/變小/不變）。23．圖為探究“影響液體內部壓強因素”的實驗裝置。（1）本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的來判斷液體壓強的大小。（2）比較圖甲和圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大。（3）比較圖乙和圖丁，小明初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論，你認為這個結論是否合理，為什么？。五、計算題（第24題6分，第25題7分，共13分）24．在第24屆冬奧會上，我國運動員谷愛凌獲得了女子自由式滑雪冠軍。如圖所示，谷愛凌和滑板及裝備的總質量為60kg，每只滑板與雪面的接觸面積為1000cm2，若比賽時她在5s內滑行了60m，求：（1）此5s內谷愛凌滑行的平均速度；（2）谷愛凌穿戴的滑板與雪面的接觸面積總共為多少m2；（3）谷愛凌穿戴滑板和裝備雙腳靜止站在水平雪面時對雪面的壓強（g取10N/kg）。25．某橋梁施工隊用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件。已知工件的體積是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時，人在繩子的自由端施加的拉力F=1600N．（不考慮摩擦及水的阻力，g取g=10N/kg）求：（1）工件的質量是多少？（2）求動滑輪的重力？（3）滑輪組將物體完全提出水面后，滑輪組的機械效率是多大？若鋼絲繩拉力F的功率恒為3200W，求物體離開水面后上升的速度？

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】A,B12．【答案】A,D13．【答案】靠近；小14．【答案】運動狀態(tài)；慣性15．【答案】4.5；豎直向上16．【答案】（1）0.04（2）300（3）100017．【答案】18．【答案】19．【答案】（1）木塊在水平面移動的距離（遠近）（2）大于20．【答案】（1）凹陷程度（2）壓力；小21．【答案】（1）重力（2）0.5（3）深度22．【答案】（1）右（2）3（3）變大23．【答案】（1）高度差（2）乙（3）不合理，未保證探頭浸入液體的深度相同24．【答案】（1）解：比賽時，谷愛凌滑行的速度答：此5s內谷愛凌滑行的平均速度是；（2）解：谷愛凌穿戴的滑板與雪面的接觸面積答：谷愛凌穿戴的滑板與雪面的接觸面積總共為；（3）解：谷愛凌穿戴滑板和裝備靜止在水平雪面時對雪面的壓力谷愛凌穿戴滑板和裝備靜止在水平雪面時對雪面的壓強答：谷愛凌穿戴滑板和裝備雙腳靜止站在水平雪