部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《讀不完的大書(shū)》精美課件

讀不完的大書(shū)22朱維之（1905—1999）,浙江蒼南人。學(xué)貫中西的著名學(xué)者，他一生從教數(shù)十余年，桃李滿園，在中國(guó)教育界、學(xué)術(shù)界享有崇高聲譽(yù)。譯著《失樂(lè)園》《復(fù)樂(lè)園》《斗士參孫》等。此外，他還寫(xiě)過(guò)《瑪瑙一般的希望》《天堂夢(mèng)》等小說(shuō)。1.這本大書(shū)指的是什么？2.這本書(shū)里都寫(xiě)了什么？3.為什么這本大書(shū)是讀不完的呢？麻雀盤(pán)旋敬佩姿態(tài)竹筍幾寸一副秋高氣爽xuánmázīsǔn

cùnpèishuǎng

fù

麻雀盤(pán)旋敬佩

姿態(tài)

竹筍幾寸一副秋高氣爽我會(huì)讀tài麻姿旋讀梨寸佩冊(cè)柔短栽態(tài)筍爽副1.認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.一邊讀一邊想：讀不完的大書(shū)指的是什么？

大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。大自然我知道了這本讀不完的大書(shū)是大自然。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：讀書(shū)讀物造句:小明讀書(shū)很用功。dú音序：D部首：讠讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么？

我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚(yú)，地上的走獸昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。高遠(yuǎn)的天空廣闊的大地浮云飛鳥(niǎo)

蝦蟹游魚(yú)走獸昆蟲(chóng)

花草樹(shù)木好玩的東西所有的東西都很有趣。既有畫(huà)面感，又有新鮮感。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚(yú)，地上的走獸昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。省略號(hào)表示列舉省略，說(shuō)明大自然還有許多好玩的東西，說(shuō)也說(shuō)不完。

大聲朗讀第二自然段，想一想：第二自然段描寫(xiě)了哪些好玩的動(dòng)物？在作者的筆下它們是什么樣子的？小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤(pán)旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：麻布麻雀造句:這個(gè)口袋是用麻布做的。má音序：M部首：廣

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。

通過(guò)小麻雀的聲音和動(dòng)作，讓人聯(lián)想到麻雀可愛(ài)的樣子和快樂(lè)的生活狀態(tài)，特別可愛(ài)。老鷹在高空盤(pán)旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。這句話為我們描繪了一幅雄鷹在天空自由飛翔的畫(huà)面?！氨P(pán)旋、滑翔、猛撲”三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了老鷹的雄健勇猛。雄健勇猛

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

這句話寫(xiě)到了哪兩種情形？螞蟻mǎyǐ結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：M部首：蟲(chóng)音序：y部首：蟲(chóng)

從“井然有序”中感受到小螞蟻特別守紀(jì)律，螞蟻在搬家時(shí)都排著隊(duì)向一個(gè)方向走，看起來(lái)很有趣。

從“兩軍對(duì)壘，勇敢忠貞”中想象到兩群螞蟻就像兩支軍隊(duì)，每只螞蟻都在拼命戰(zhàn)斗，保護(hù)同伴。

教師總結(jié)：擬人的手法，寫(xiě)出了大自然的好玩與有趣。“井然有序”寫(xiě)螞蟻搬家時(shí)的整齊不亂，“勇敢忠貞”突出了螞蟻的戰(zhàn)斗狀態(tài)。

動(dòng)物特點(diǎn)麻雀老鷹螞蟻嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳雄健勇猛井然有序、勇敢忠貞只是三種小動(dòng)物就已經(jīng)讓我們感受到大自然無(wú)盡的樂(lè)趣，那些好玩的植物又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臉?lè)趣呢？下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，上節(jié)課我們知道了“讀不完的大書(shū)”指的是什么，通過(guò)抓住關(guān)鍵詞了解了本課寫(xiě)到的好玩的事物有哪些，今天讓我們繼續(xù)去讀一讀這本“大書(shū)”吧。

自由朗讀第3-5自然段，想一想大自然帶給“我”怎樣的樂(lè)趣？圈畫(huà)出生動(dòng)的語(yǔ)句并想象畫(huà)面。植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。作者是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)花兒和草的？讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？

我從第三段里知道了每種花草植物都有自己的特點(diǎn)，花是五顏六色，千姿百態(tài)的，草也是各不相同的?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：短板短跑造句:哥哥在我們學(xué)校的短跑比賽

中屢屢獲獎(jiǎng)。duǎn音序：D部首：矢我家房子前后栽有各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、袖子樹(shù)，在不同的時(shí)間里，它們開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹(shù)上摘下的果子，味道格外鮮美。

我覺(jué)得各種果樹(shù)很有趣，作者能夠看到這些果樹(shù)在不同開(kāi)花，結(jié)果，還能親手摘下果子來(lái)吃，真是太幸福了。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：栽樹(shù)栽花造句:春天是栽花種樹(shù)的好季節(jié)。zāi音序：Z部首：木

你們看到過(guò)這些果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果的樣子嗎？來(lái)和大家分享一下。

我知道春天梨樹(shù)會(huì)開(kāi)出雪白雪白的梨花，到處都是梨花的香味，好聞極了。我知道秋天的時(shí)候可以吃到又脆又甜的梨。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：梨樹(shù)梨花造句:我在集市上買(mǎi)了一斤凍梨。lí音序：L部首：木梨樹(shù)桃樹(shù)橘子樹(shù)柚子樹(shù)它們?cè)诓煌臅r(shí)間開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。

結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：尺寸分寸造句:這件衣服尺寸不合適。cùn音序：C部首：寸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：柔軟輕柔造句:柳樹(shù)那輕柔的枝條在

風(fēng)中搖擺。róu音序：R部首：矛我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。

寫(xiě)出了竹子旺盛的生命力，還寫(xiě)出了竹葉的聲音，微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”的竹葉聲在耳邊響起，仿佛在和作者溫柔的低語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。

從兩個(gè)詞語(yǔ)中感受到棕櫚樹(shù)和周?chē)幕ú輼?shù)木完全不一樣，從插圖中也能看到右邊的棕櫚樹(shù)長(zhǎng)的又高又直，顯得與眾不同。

“大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺”把棕櫚樹(shù)的葉子比作大蒲扇，讓我們感受到葉子非常大。微風(fēng)中棕櫚樹(shù)搖晃著大蒲扇似的葉子，既顯得高大，又給人一種悠閑之感。大自然是一部看不完的大畫(huà)冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。

這部大書(shū)讀到這里讀完了嗎？這本讀不完的大書(shū)里還有些什么呢？

大自然處處有學(xué)問(wèn)，處處藏奧秘，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：一冊(cè)兩冊(cè)造句:媽媽送給貝貝一本精美的畫(huà)冊(cè)

作為生日禮物。cè音序：R部首：矛我最喜歡我家屋后的_____。When竹子向日葵荷花棕櫚樹(shù)的葉子像_____。扇子棒棒糖手掌大自然中的樂(lè)趣（2—5）讀不完的大書(shū)熱愛(ài)大自然各種動(dòng)物趣味多花草各異形態(tài)奇看不完的畫(huà)冊(cè)、讀不完的大書(shū)果樹(shù)開(kāi)花果子鮮大自然中可以找到好玩的東西→世界萬(wàn)物竹叢、棕櫚、游魚(yú)

課文以兒童的視角描寫(xiě)了鄉(xiāng)村繽紛多彩的事物，展現(xiàn)了