




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北京市師大二附中2025屆物理高一下期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、(本題9分)關(guān)于人造地球衛(wèi)屋所受向心力與軌道半徑r的關(guān)系,下列說法中正確的是A.由可知,當(dāng)r增大為原來的2倍時(shí),衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼腂.由F=mrω2可知,當(dāng)r增大為原來的2倍時(shí),衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼?倍C.由F=mvω可知,衛(wèi)星的向心力與軌道半徑r無關(guān)D.由可知,當(dāng)r減小為原來的倍時(shí),衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼?倍2、(本題9分)按照龜兔賽跑的故事,假設(shè)烏龜和兔子比賽過程的x-t圖像如圖所示,由圖可知A.兔子和烏龜是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的B.在t5~t6時(shí)間內(nèi),兔子的運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D.在t2~t6時(shí)間內(nèi),兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?、如圖所示為等量異種電荷周圍的電場(chǎng)線分布情況,現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷C(圖中沒有畫出)以一定初速度從A點(diǎn)釋放,速度的方向沿電荷連線由A指向B,則關(guān)于C在AB之間的運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是()A.速度先增加后減小,加速度先減小后增大B.速度先減小后增加,加速度先增大后減小C.動(dòng)能一直減小,電場(chǎng)力對(duì)C一直做負(fù)功D.動(dòng)能一直增大,電場(chǎng)力對(duì)C一直做正功4、(本題9分)物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”.如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后.將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán).閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起.某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn).他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng).對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是A.線圈接在了直流電源上 B.電源電壓過高C.所選線圈的匝數(shù)過多 D.所用套環(huán)的材料與老師的不同5、(本題9分)單車共享是目前中國規(guī)模最大的校園交通代步解決方案,為廣大高校師生提供了方便快捷、低碳環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的共享單車服務(wù).如圖所示是一輛共享單車,A、B、C三點(diǎn)分別為單車輪胎和齒輪外沿上的點(diǎn),其中RA=2RB=5RC,下列說法中正確的是()A.B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度,B.A點(diǎn)與C點(diǎn)的線速度,C.A點(diǎn)與B點(diǎn)的角速度,D.A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度,6、(本題9分)如圖甲所示的電路中,是三個(gè)完全相同的燈泡,已知燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,已知該伏安特性曲線過點(diǎn),閉合電鍵后流過電源的電流為.則下列說法正確的是()A.燈泡兩端電壓為燈泡兩端電壓的2倍B.燈泡的功率為C.燈泡的阻值為D.燈泡的電功率之比為7、(本題9分)如圖,AB為豎直面內(nèi)半圓的水平直徑.從A點(diǎn)水平拋出兩個(gè)小球,小球l的拋出速度為v1、小球1的拋出速度為v1.小球1落在C點(diǎn)、小球1落在D點(diǎn),C,D兩點(diǎn)距水平直徑分別為圓半徑的0.8倍和l倍.小球l的飛行時(shí)間為t1,小球1的飛行時(shí)間為t1.則()A.t1=t1 B.t1<t1 C.v1∶v1=4∶ D.v1∶v1=3∶8、(本題9分)如圖所示,一個(gè)小球沿豎直固定的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),圓形軌道的半徑為R,小球可看作質(zhì)點(diǎn),則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是A.小球的線速度方向時(shí)刻在變化,但總在圓周切線方向上B.小球通過最高點(diǎn)的速度可以等于0C.小球線速度的大小可以小于D.小球線速度的大小總大于或等于9、(本題9分)如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于A點(diǎn)。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點(diǎn)由靜止開始下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。下列說法正確的是()A.物體最終將停在A點(diǎn)B.整個(gè)過程中物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大C.物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn)D.整個(gè)過程中重力勢(shì)能的減少量大于克服摩擦力做的功10、把一個(gè)架在絕緣座上的導(dǎo)體放在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),導(dǎo)體表面上感應(yīng)電荷的分布如圖所示,這時(shí)導(dǎo)體()A.導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零B.A端的電勢(shì)比B端的電勢(shì)高C.A端的電勢(shì)與B端的電勢(shì)相等D.導(dǎo)體內(nèi)部電場(chǎng)線從A端指向B端11、(本題9分)如圖,一長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)桿一端與質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))相連,另一端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)使輕桿在同一豎直面內(nèi)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),測(cè)得小球的向心加速度大小為g(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋O铝姓f法正確的是()A.小球的線速度大小為gLB.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)處于完全失重狀態(tài)C.當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí),輕桿對(duì)小球作用力的方向不可能指向圓心OD.輕桿在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,輕桿對(duì)小球作用力的最大值為3mg12、如圖所示,一質(zhì)量為m的小球套在光滑且固定的傾斜桿上,一輕質(zhì)彈簧的右端與小球連接,彈簧左端連接在O點(diǎn),與桿在同一豎直平面內(nèi),彈簧可繞O點(diǎn)自由旋轉(zhuǎn)。初始時(shí)刻彈簧處于水平壓縮狀態(tài),現(xiàn)將小球從靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方時(shí)速度恰好為零,則小球從釋放到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是A.小球的機(jī)械能守恒B.小球在最低點(diǎn)的加速度為零C.彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小再增大D.彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于小球的重力勢(shì)能減少量二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學(xué)做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.用一條橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.(1)若木板水平放置,小車在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是_________A.橡皮筋恰好恢復(fù)原長(zhǎng)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)C.小車恰好運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已超過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線(2)如圖所示是某次正確操作情況下,在50HZ作電源下打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的一條紙帶,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______(填A(yù)F或FI)部分進(jìn)行測(cè)量,速度大小為______m/s(3)通過該實(shí)驗(yàn)的正確操作和正確處理數(shù)據(jù),應(yīng)該得出合力做的功W和物體速度v變化的關(guān)系是________14、(10分)(本題9分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中(1)有下列器材可供選擇:A.鐵架臺(tái)B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.復(fù)寫紙D.紙帶E.低壓交流電源F.天平G.重錘H.導(dǎo)線I.開關(guān)在上述器材中,缺少的測(cè)量器材是___________.(2)關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是___________.A.重錘應(yīng)選用密度小的物體B.兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上C.釋放紙帶前,重錘應(yīng)靠近帶點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源(3)若質(zhì)量的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)如圖所示,為第一個(gè)點(diǎn),為相鄰的點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,長(zhǎng)度單位是,取,求從點(diǎn)到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量___________,動(dòng)能的增加量____________(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)2013年6月11日,我國成功發(fā)射了神舟十號(hào)飛船,升空后和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接,3名航天員再次探訪天宮一號(hào),并開展相關(guān)空間科學(xué)試驗(yàn).已知地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,設(shè)神舟十號(hào)飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T.求:(1)地球的質(zhì)量M和平均密度ρ;(2)神舟十號(hào)飛船的軌道半徑r.16、(12分)(本題9分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一傾角θ=37°的傳送帶BC.已知傳送帶沿順時(shí)針方向運(yùn)行的速度v=4m/s,B、C兩點(diǎn)的距離L=6m。一質(zhì)量m=0.2kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從傳送帶上端B點(diǎn)的右上方比B點(diǎn)高h(yuǎn)=0.45m處的A點(diǎn)水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿BC方向滑人傳送帶,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)滑塊水平拋出時(shí)的速度v0;(2)在滑塊通過傳送帶的過程中,傳送帶和滑塊克服摩擦力做的總功W.17、(12分)(本題9分)如圖所示,一輕彈簧的下端固定在傾角θ=37°的斜面上,上端連一不計(jì)質(zhì)量的擋板.一質(zhì)量m=2kg的物體從斜面上的A點(diǎn)以初速度v0=3m/s下滑.A點(diǎn)距彈簧上端B的距離AB=4m,當(dāng)物體到達(dá)B后將彈簧壓縮到C點(diǎn),最大壓縮量BC=0.2m,然后物體又被彈簧彈上去,彈到的最高位置為D點(diǎn),D點(diǎn)距A點(diǎn)AD=3m.g取10m/s2,求:物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】A、當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬有引力變化,衛(wèi)星的線速度隨著變化,人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,衛(wèi)星的線速度將減小為原來的,衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼?,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬有引力變化,衛(wèi)星的角速度隨著變化,人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,衛(wèi)星的角速度將減小為原來的,衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼?,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬有引力變化,衛(wèi)星的角速度隨著變化,衛(wèi)星的角速度隨著變化,衛(wèi)星的線速度隨著變化,故C錯(cuò)誤;D、人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,由公式知地球提供的向心力將減小到原來的,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供向心力,當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬有引力變化,衛(wèi)星的線速度、角速度、周期隨著變化,所以,不能用向心力的表達(dá)式來討論一些物理量的變化,注意理解控制變量法.2、C【解析】由圖讀出,兔子和烏龜都是從原點(diǎn)出發(fā)的,但不是同時(shí)刻出發(fā)的,兔子在t1時(shí)刻出發(fā),烏龜在0時(shí)刻出發(fā),則兔子在烏龜出發(fā)后t1時(shí)間出發(fā),A錯(cuò)誤;圖像的斜率表示速度,故在t5~t6時(shí)間內(nèi),兔子的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;在t2和t4兩個(gè)時(shí)刻,兔子和烏龜位移相同,兩者相遇,說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次,C正確;t【點(diǎn)睛】由位移圖象直接兔子和烏龜出發(fā)的時(shí)刻與位置.根據(jù)位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)情況.當(dāng)兩個(gè)動(dòng)物的位移相等時(shí),說明到達(dá)同一位置.烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn).3、D【解析】
AB.帶負(fù)電荷的電荷從A點(diǎn)由靜止釋放,則所受的電場(chǎng)力沿AB方向,則加速度沿AB方向,速度一直變大,因場(chǎng)強(qiáng)先減小后增加,可知電場(chǎng)力先減小后增加,加速度先減小后增加,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤。CD.負(fù)電荷從A到B運(yùn)動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力沿AB方向,一直做正功,則動(dòng)能一直增加,選項(xiàng)D正確,C錯(cuò)誤.4、D【解析】金屬套環(huán)跳起來的原因是開關(guān)S閉合時(shí),套環(huán)上產(chǎn)生的感應(yīng)電流與通電螺線管上的電流相互作用而引起的,線圈接在直流電源上時(shí),金屬套環(huán)也會(huì)跳起.電壓越高線圈匝數(shù)越多,S閉合時(shí),金屬套環(huán)跳起越劇烈.若套環(huán)是非導(dǎo)體材料,則套環(huán)不會(huì)跳起,故A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確.5、C【解析】B輪和C輪是皮帶傳動(dòng),皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)是兩輪與皮帶接觸點(diǎn)的線速度的大小與皮帶的線速度大小相同,故,根據(jù),得:,故A錯(cuò)誤;由于A輪和C輪共軸,故兩輪角速度相同,根據(jù),得:,故B錯(cuò)誤;因,而,,故,,故C正確,D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】要求線速度之比需要知道三者線速度關(guān)系:B、C兩輪是皮帶傳動(dòng),皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)是皮帶和輪子接觸點(diǎn)的線速度的大小相同,A、C兩輪是軸傳動(dòng),軸傳動(dòng)的特點(diǎn)是角速度相同.6、B【解析】AB、由伏安特性曲線可知三個(gè)燈泡不是定值電阻,其阻值也不是線性變化的,當(dāng)電路中的總電流為0.25A時(shí),通過燈泡b、c的電流均為0.125A,由圖像可知,燈泡a兩端的電壓為3.0V,燈泡b兩端的電壓是0.4V,燈泡a的功率為故A錯(cuò);B對(duì)C、燈泡b的阻值為,故C錯(cuò);D、燈泡a的功率為,燈泡b的功率為,所以燈泡a、b的電功率之比為15:1,故D錯(cuò);故選B7、BC【解析】對(duì)小球1,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律:對(duì)C點(diǎn)與兩條半徑組成的直角三角形,由勾股定理可得OC在水平方向的分量為,故,豎直方向:
對(duì)小球1,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律:水平方向:,豎直方向得:,,可見,,,故,故選項(xiàng)BC正確.點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,運(yùn)算量有點(diǎn)多.8、AD【解析】試題分析:小球的線速度方向時(shí)刻改變,沿圓弧的切線方向,故A正確;根據(jù)牛頓第二定律,在最高點(diǎn)臨界情況是軌道對(duì)球的作用力為零,則.解得,故B錯(cuò)誤;最高點(diǎn)的最小速度為,則小球的線速度的大小總大于或等于.故C錯(cuò)誤D正確.考點(diǎn):考查了圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析9、CD【解析】
根據(jù)題圖可知,考查彈力作功與彈性勢(shì)能變化關(guān)系,重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系,摩擦力做功導(dǎo)致彈簧與物塊的機(jī)械能在變化。根據(jù)重力與重力沿斜面方向分力的關(guān)系判斷物體最終靜止的位置。根據(jù)能量守恒判斷物體反彈后到達(dá)的位置。結(jié)合能量守恒,通過重力勢(shì)能的減小量等于彈性勢(shì)能的增加量和克服摩擦力做功產(chǎn)生的內(nèi)能之和,判斷重力勢(shì)能的減小量與克服摩擦力做功的大小關(guān)系?!驹斀狻緼、由題意可知,物塊從靜止沿斜面向上運(yùn)動(dòng),說明重力的下滑分力大于最大靜摩擦力,因此物體不可能最終停于A點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、物體接觸彈簧后,還要繼續(xù)加速,直到彈力與重力的分力相等時(shí),達(dá)到最大速度;故最大速度在A點(diǎn)下方;故B錯(cuò)誤;C、由于運(yùn)動(dòng)過程中存在摩擦力,導(dǎo)致摩擦力做功,所以物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn),故C正確;C、根據(jù)動(dòng)能定理可知,從靜止到速度為零,則有重力做功等于克服彈簧彈力做功與物塊克服摩擦做的功之和,則重力勢(shì)能的減小量大于物塊克服摩擦力做功。故D正確;【點(diǎn)睛】由受力分析來確定運(yùn)動(dòng)情況很關(guān)鍵。10、AC【解析】
枕形導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近,出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致電荷重新分布。因此在枕形導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場(chǎng),正好與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)疊加,靜電平衡時(shí)內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零,導(dǎo)體是等勢(shì)體,表面是等勢(shì)面。A.導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A符合題意;B.A端的電勢(shì)比B端的電勢(shì)高,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B不符合題意;C.A端的電勢(shì)與B端的電勢(shì)相等,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C符合題意;D.導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零,則無電場(chǎng)線可言,選項(xiàng)D不符合題意;11、BC【解析】A:小球的向心加速度大小為g,則a=v2RB:小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),加速度方向豎直向下,加速度大小為g,處于完全失重狀態(tài)。故B項(xiàng)正確。C:當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí),向心加速度方向水平,對(duì)小球受力分析可得,輕桿對(duì)小球作用力的水平分量提供向心力,輕桿對(duì)小球作用力的豎直分量與重力抵消;則輕桿對(duì)小球作用力的方向不可能指向圓心O。故C項(xiàng)正確。D:輕桿在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),輕桿對(duì)小球作用力最大;則Fm-mg=mv12、CD【解析】
A.由于彈簧的彈力對(duì)小球做功,可知小球的機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.小球運(yùn)動(dòng)過程中速度最大時(shí)加速度為零,而到O點(diǎn)正下方時(shí)速度恰好為零,可知加速度不為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.開始位置彈簧處于壓縮狀態(tài),小球向下運(yùn)動(dòng)到與桿垂直位置時(shí)彈簧壓縮到最短;此過程中彈性勢(shì)能增加;然后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧長(zhǎng)度逐漸變長(zhǎng),彈性勢(shì)能減小,一直到原長(zhǎng)位置,彈性勢(shì)能減為零;然后彈簧被拉長(zhǎng)直到最低點(diǎn)位置,此過程中彈性勢(shì)能逐漸變大,選項(xiàng)C正確;D.由能量關(guān)系,開始時(shí)和到達(dá)最低點(diǎn)位置時(shí)小球的動(dòng)能均為零,則整個(gè)過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于小球的重力勢(shì)能減少量,選項(xiàng)D正確.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、BFI,0.76與成正比即【解析】
(1)[1].平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于合力,橡皮條做功完畢,小車的速度最大,若不進(jìn)行平衡摩擦力操作,則當(dāng)橡皮筋的拉力等于摩擦力時(shí),速度最大,本題中木板水平放置,顯然沒有進(jìn)行平衡摩擦力的操作,因此當(dāng)小車的速度最大時(shí),橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài),故ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.(2)[2][3].小車先加速,后勻速,最后減速運(yùn)動(dòng),在加速過程中,橡皮條在做正功,故需要測(cè)量最大速度,即勻速運(yùn)動(dòng)的速度,因而需要選用間隔均勻的點(diǎn),即FI之間的點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),故最大速度為:(3)[4].由動(dòng)能定理可知,合外力做的功應(yīng)等于物體動(dòng)能的變化量,所以W與成正比,即.【點(diǎn)睛】平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于合力,橡皮條做功完畢,小車的速度最大,若不進(jìn)行平衡摩擦力操作,則當(dāng)橡皮筋的拉力等于摩擦力時(shí),速度最大;據(jù)小車的運(yùn)動(dòng)判斷點(diǎn)的情況;據(jù)動(dòng)能定理判斷即可.14、刻度尺BC0.480.47【解析】(1)打出紙帶,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),需要測(cè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,故缺少器材為刻度尺;(2)為了讓重錘的下落接近自由落體,忽略阻力,重錘應(yīng)選體積較小,密度較大的物體,A錯(cuò)誤;在安裝儀器時(shí),必須保證兩個(gè)限位孔在同一條豎直線上,防止重錘下落過程中紙帶和限位孔間由摩擦,B正確;釋放紙帶前,應(yīng)讓重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,防止重錘下落時(shí)發(fā)生前后搖擺,C正確;開始記錄時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,這樣做有利于數(shù)據(jù)的采集和處理,不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,D錯(cuò)誤.故本小題選BC.(3)重力勢(shì)能的減小量為:動(dòng)能的增加量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10 父母多愛我(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 現(xiàn)房定金合同范本
- 10古詩三首《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)
- 白粘土買賣合同范本
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):第七章 生物的變異和進(jìn)化之基因頻率與基因型頻率的計(jì)算
- 信號(hào)塔合同范本
- 教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿
- 合同范本游戲簽約
- 住宿整棟出租合同范本
- 污水bot合同范本
- 高教社高職國際英語 進(jìn)階綜合教程 第2冊(cè) PPT課件高職國際英語進(jìn)階教程第2 冊(cè)u(píng)nit1課文原文和譯文
- 病理科各項(xiàng)制度匯編樣本
- PFMEA-沖壓過程模板
- 高中體育足球教學(xué)教案 全冊(cè)
- 計(jì)算機(jī)視覺PPT完整全套教學(xué)課件
- 2023年《移動(dòng)式壓力容器充裝質(zhì)量管理手冊(cè)》
- 第五章-公眾責(zé)任保險(xiǎn)課件
- 口內(nèi)數(shù)字化印模
- 維修派工單模板
- 各類導(dǎo)管的護(hù)理
- 大空間大跨度火災(zāi)撲救
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論