人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(精練)_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(精練)_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(精練)_第3頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.這個(gè)立體圖形從(

)面看到的形狀不同。

A.正面

B.左面

C.上面2.一個(gè)數(shù)比30大,比40小,而且是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。

A.30

B.35

C.403.從正面觀察所看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

4.如果a是偶數(shù),b是奇數(shù),那么下面計(jì)算結(jié)果是偶數(shù)的式子是(

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b5.下面的剪紙用了(

)原理。A.平移

B.對(duì)稱

C.旋轉(zhuǎn)6.從正面觀察,所看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是39,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是40。(

)2.所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。

)3.奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。(

)4.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),那它一定是3的倍數(shù)。(

)5.500的因數(shù)個(gè)數(shù)比5的倍數(shù)的個(gè)數(shù)多。(

)6.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共17分)1.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的(

),二是旋轉(zhuǎn)的(

),三是旋轉(zhuǎn)的(

)。2.看圖填空。3.從0,1,5,9中任選3個(gè)數(shù)字組成三位數(shù),最大的三位數(shù)是________,最小的三位數(shù)是________,同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)有________和________。4.看圖填空。

①指針從“11”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

)°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了(

)°5.你知道嗎?據(jù)科學(xué)家測(cè)定,我國(guó)一個(gè)正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內(nèi)的平衡,保證身體健康;在不冷不熱的季節(jié),一個(gè)除了吃食物外,平均每天應(yīng)喝1400毫升左右的水,也就是應(yīng)喝相當(dāng)于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是(

),喝(

)杯水大約相當(dāng)于1升水。每天應(yīng)該喝(

)杯水。6.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(

)個(gè)小正方體,最多可以用(

)個(gè)小正方體。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.畫出下面的線段AB繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.下面是小明畫的自家新建房屋的平面圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米,但圖上有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求改正。(1)畫出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)將車庫(kù)先向東平移9米,再向北平移7米。(3)將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共26分)1.有兩根鋼絲,長(zhǎng)度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長(zhǎng)是多少米?一共可以截成多少段?2.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來(lái)。4.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過多少度?5.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度呢?6.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.中心;方向;角度2.8;163.951;105;150;5104.60;3;1805.200毫升;5;76.5;7四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示:

2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫圖如下:六.解答題1.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最長(zhǎng)是6米,一共可以截成5段。2.解:這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

3.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7

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