人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【黃金題型】_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.笑笑坐在音樂(lè)教室的第4列第2行,用數(shù)對(duì)(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對(duì)表示是(

)。A.(5,2)

B.(4,3)

C.(3,2)2.練習(xí)本的單價(jià)是0.5元,圓珠筆的單價(jià)是3.2元,買(mǎi)a本練習(xí)本和b支圓珠筆的總價(jià)是多少元?(

)A.0.5a+3.2b

B.(0.5+3.2)(a+b)

C.3.2b-0.5a3.五年級(jí)1班有學(xué)生m人,五年級(jí)2班比五年級(jí)1班少3人,兩班共有學(xué)生(

)人。A.m+3

B.m﹣3

C.2m+3

D.2m﹣34.由3x﹣x=18得2x=18,是根據(jù)(

)。

A.加法結(jié)合律

B.乘法交換律

C.乘法結(jié)合律

D.乘法分配律5.如圖:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為()。A.(4,4)

B.(4,5)

C.(5,4)

D.(3,3)6.如下圖,在兩條平行線間有甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形,下面敘述正確的是(

)。

A.三角形面積最小,長(zhǎng)方形面積最大。

B.面積按照從大到小的順序排列是甲>乙>丁>丙。C.無(wú)法比較四個(gè)圖形的面積大小。

D.甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形的面積相等。7.如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,5),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,1),C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(3,1),那么三角形ABC是(

)三角形。

A.銳角

B.鈍角

C.直角

D.等腰8.根據(jù)下列條件“乙筐蘋(píng)果重x千克,甲筐蘋(píng)果重56千克,比乙筐的2倍還重6千克.”,用方程解,x=(

)。

A.118

B.50

C.28

D.25二.判斷題(共8題,共16分)1.數(shù)對(duì)(6,7)與數(shù)對(duì)(7,6)表示的是同一位置。(

)2.在同一張方格紙上,點(diǎn)(2,3)與點(diǎn)(4,3)一定在同一條格線上。(

)3.1.25×16×0.5=(1.25×8)×(0.5×2)應(yīng)用了乘法分配律。(

)4.雖不知道(2,y)表示的位置是笫幾行,但知道是第2列。(

)5.把平行四邊形木框拉成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)沒(méi)變,面積變大了。(

)6.等底等高的兩個(gè)三角形面積相等。(

)7.玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上,這玻璃杯破碎的可能會(huì)碎。(

)8.2016年可能是閏年。(

)三.填空題(共8題,共37分)1.x的9倍加8等于32,列成方程是(

)。2.在○里填上“>”“<”或“=”。72×0.9○7.2

43.4÷1.2○43.4

3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8

18.7÷0.9○18.7

8.23×4.5○82.3×453.4.4×0.21的積是(

),保留一位小數(shù)約是(

)。4.在里填上“>”“<”或“=”。45.2×5○45.2

3.9+0.1○3.9×0.1

0.3×1.2○0.39.4×0.99○9.4

0.13×2○1.3×0.2

0.3×05○0.35.a×(7+b),當(dāng)a=5,b=(

)時(shí),才能使a×(7+b)=52.5。6.在計(jì)算2.04×4.2時(shí),先計(jì)算(

)×(

),再看因數(shù)中一共有(

)位小數(shù),最后從積的(

)邊數(shù)出(

)位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。7.七巧板的七個(gè)圖形,可以歸納為兩種不同形狀的平面圖形,即兩塊(

)和五塊(

)。8.用“可能”“不可能”或“一定”填空。

(1)某地今天晴天,那么明天________下雨。

(2)8個(gè)紅球放在口袋里,任意摸一個(gè)________是白球。

(3)公雞________會(huì)下蛋。

(4)玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上,________會(huì)破碎。

(5)有1~6共六個(gè)數(shù)字的骰子,隨便怎么投擲,________出現(xiàn)數(shù)字“7”。(6)每天________有人出生。

四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.直接寫(xiě)出下面各式的得數(shù)。(1)0.21×100=

(2)10.2×1000=(3)81.2÷1000=

(4)1.01÷100=(5)3.59×1000÷10=

(6)601.58÷100×10=2.解下列方程:(1)4x+12=60

(2)m+2m=96

(3)8x-x=147

(4)6y-4=44(5)x-120=62

(6)x÷0.4=2.2五.解答題(共6題,共32分)1.李老師給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,如果每人發(fā)2支鋼筆,多出13支;如果每人發(fā)3支鋼筆,又少了13支。一共有多少名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?2.李大伯買(mǎi)了大米10千克,小米5千克,付給售貨員10元,找回3.3元已知小米每千克9.38元,大米每千克多少元?3.在“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,勝利小學(xué)五(1)班第二小組同學(xué)共捐款94.8元。4.在一家百貨商場(chǎng),購(gòu)物超過(guò)138元的顧客,可以轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)1次進(jìn)行抽獎(jiǎng)。(1)顧客轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)1次有多少種可能的結(jié)果?(2)把這些可能的結(jié)果都寫(xiě)出來(lái)5.3張數(shù)字卡片上分別寫(xiě)著2,5,8,反扣在桌上。從中任意抽取兩張卡片,有多少種可能的結(jié)果?分別寫(xiě)出可能出現(xiàn)的結(jié)果。6.哪個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到藍(lán)色的可能性比較大?參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.C8.D二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×三.填空題1.9x+8=322.<;<;>;>;>;<3.0.924;0.94.>;>;>;<;=;<5.3.56.204;42;三;右;三7.四邊形;三角形8.(1)可能(2)不可能(3)不可能(4)一定(5)不可能(6)一定

四.計(jì)算題1.(1)21(2)10200(3)0.0812(4)0.0101(5)359(6)60.1582.12;32;21;8;182;0.88五.解答題1.解:設(shè)一共有x名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2x+13=3x-13;x=262.解:設(shè)大米每千克x元。10x+9.38×5=110-3.3;x=5.983.94.8÷6=15.8(元)答:平均每人捐款15.8元4.(

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