2024屆廣東省肇慶市端州區(qū)五校中考二模生物試題含解析

2024學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)五校中考二模生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、在制作和觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，下列敘述正確的是（）

A.在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁

B.觀(guān)察裝片時(shí)，應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗

C.為了防止氣泡產(chǎn)生，應(yīng)平放蓋玻片

D.如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí)，可能是生理鹽水的濃度過(guò)低

2、向日葵的花總是朝向太陽(yáng)，這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（）

A.生物能呼吸

B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.生物能生長(zhǎng)和繁

D.生物有遺傳和變異的特性

3、有的小麥品種在果實(shí)尖端長(zhǎng)有針狀的芒刺。有芒刺不僅可以防止鳥(niǎo)類(lèi)捕食，還利于附著在人和動(dòng)物身上，協(xié)助擴(kuò)

散傳播。下列分析不正確的是

A.小麥果實(shí)尖端的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀

B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)

C.小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果

D.果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異

4、胎兒從母體獲得所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是（）

A.子宮B,輸卵管C.胎盤(pán)D.臍帶

5、多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病，原因是其中含有豐富的（）

A.維生素CB.維生素DC.膳食纖維D.蛋白質(zhì)

6、正常人尿液和原尿的成分相比，主要差異是尿液中缺少（）

A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素

7、現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是（）

A.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

8、受涼感冒時(shí)，感到呼吸困難的主要原因是（）

A.氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道

B.鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道

C.鼻黏膜分泌過(guò)多，黏液阻塞鼻腔

D.氣管收縮，空氣進(jìn)出受阻

9、黑尾胡蜂遭受到襲擊時(shí)，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度分析，其行為分別屬于（）

A.防御行為和社會(huì)行為

B.攻擊行為和社會(huì)行為

C.攝食行為和防御行為

D.防御行為和領(lǐng)域行為

10、人體消化系統(tǒng)的組成是（）

A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)

B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺

C.腸液、胰液、唾液、膽汁

D.消化道和消化腺

11,我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的（）

A.胚乳B.子葉C.胚軸D.胚芽

12、如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是（）

A.①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字

B.②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭

C.③如果外界的光線(xiàn)較弱，可選用大光圈和平面鏡

D.④上升鏡簡(jiǎn)時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像

13、下面是四位同學(xué)對(duì)綠色植物的主要類(lèi)群等相關(guān)知識(shí)的理解，不正確的是（）

A.甲同學(xué):海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化

B.乙同學(xué):葫蘆群沒(méi)有真正的根，莖內(nèi)也沒(méi)有輸導(dǎo)組織

C.丙同學(xué):銀杏的果實(shí)叫白果，有一定的藥用價(jià)值

D.丁同學(xué):海帶、葫蘆群和滿(mǎn)江紅都屬于泡子植物

14、如圖為豌豆果實(shí)示意圖，豌豆果實(shí)開(kāi)裂時(shí)，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.②由受精卵發(fā)育而成

B.豌豆依靠自身力量傳播種子

C.①是種子，②是果皮

D.①是由胚珠發(fā)育而來(lái)

15、下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是（）

A.將水稻種子曬干后入庫(kù)保存B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

16、老鼠對(duì)人類(lèi)有害并被列為“四害”之一，我們應(yīng)對(duì)它（）

A.想盡辦法趕盡殺絕B.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

C.設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害D.順其自然不加控制

17、下列器官具有氣體交換功能的是（）

A.鼻B.肺C.氣管D.支氣管

18、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的描述，不正確的是（）

A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚

B.線(xiàn)粒體存在于細(xì)胞液中

C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

19、小明同學(xué)在驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：將魚(yú)醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住,

置于陽(yáng)光下。當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。你認(rèn)為該氣體是（）

A.二氧化碳B.氧氣C.水蒸氣D.一氧化碳

20、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）

A.心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

B.動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

C.①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

21、如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)

胞具有(至少填兩個(gè)特有結(jié)構(gòu))。

(2)細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④]

(3)西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤]_____里。

(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

22、閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題：以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專(zhuān)家用野生水稻與普通水稻雜交，

培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱(chēng)為中國(guó)的“第五大發(fā)明”?？茖W(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)，將某種細(xì)菌的某一基

因移入水稻的基因組中，培育出一種抗病蟲(chóng)水稻。這種水稻在轉(zhuǎn)入基因的控制下能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲(chóng),

但對(duì)人體健康無(wú)害，目前正在大面積推廣種植。科學(xué)家還研究了害蟲(chóng)的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲(chóng)基因

為顯性(用E表示)，抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲(chóng)基因?yàn)殡[性(用e表示)。普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它

所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是o袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻

新品種，這是利用了生物多樣性中的的多樣性，也體現(xiàn)了生物的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培育新品種的應(yīng)用。

資料二中培育抗病蟲(chóng)水稻的技術(shù)稱(chēng)為技術(shù)。同時(shí)說(shuō)明生物的性狀是由_____控制的。資料二中不抗該特殊蛋白

質(zhì)害蟲(chóng)的基因組成為;抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲(chóng)的基因組成為。種植該種抗病蟲(chóng)水稻的意義是。如果

發(fā)現(xiàn)有一種高產(chǎn)易倒伏水稻和一種低產(chǎn)抗倒伏水稻，我們可以采用的方法培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻。

參考答案

1、A

【解題分析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能

是牙簽刺破了口腔壁，使牙簽上帶有血細(xì)胞，A正確；

由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高，為了觀(guān)察的更清楚，應(yīng)把視野調(diào)的暗一些，凹面鏡使光線(xiàn)匯聚視野變

亮。因此觀(guān)察裝片時(shí)，應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗；否則，亮度太大，刺眼且不好觀(guān)察，B錯(cuò)誤；

制作和觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞裝片，蓋蓋玻片時(shí)，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后

輕輕蓋在載玻片上，這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀(guān)察，C錯(cuò)誤；

人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水，刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中，如若鹽

水的濃度過(guò)大，口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮，因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮，可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是

過(guò)低，D錯(cuò)誤。

2、B

【解題分析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激

作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【題目詳解】

生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激作出的反應(yīng)，體現(xiàn)

了植物具有向光性。因此，選項(xiàng)B符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

3、D

【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

【題目詳解】

小麥的有芒和無(wú)芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，A正確；

生物個(gè)體具有變異現(xiàn)象，小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)，B正確；

自然選擇包括過(guò)度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存，環(huán)境選擇了長(zhǎng)芒刺的變異個(gè)體，小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選

擇的結(jié)果，C正確。

芒刺個(gè)體中具有變異現(xiàn)象，有長(zhǎng)芒刺和無(wú)芒刺的個(gè)體，環(huán)境定向選擇了有芒刺的個(gè)體生活下來(lái)，并且通過(guò)遺傳把有利

變異傳給后代，不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。

4、C

【解題分析】

本題考查了胚胎發(fā)育過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源。

【題目詳解】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與

卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡

緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官,

逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)

胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母

體排出的。故C符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

胎兒從母體內(nèi)如何獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是經(jīng)常考查的內(nèi)容，必須熟練掌握。

5、A

【解題分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重

要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。

【題目詳解】

人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

可見(jiàn)壞血病是缺乏維生素C引起的，新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素Co

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。理解掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用是解答此題的關(guān)鍵。

6、C

【解題分析】

在形成尿液的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用，血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中，而原尿流經(jīng)

腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收。因此，血漿、原尿、尿液的成分對(duì)比如下：

葡萄

成分血細(xì)胞蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽尿素

糖

血液7

1

血漿V

1

原尿7（微量）

?

尿液、1（少量）7

【題目詳解】

尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，腎小球的濾過(guò)作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了

血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿，腎小管的重吸收作用:

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)

鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見(jiàn)原尿的成分有：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素和葡萄糖等，而尿液的成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、

尿素等，與原尿相比不含有葡萄糖，因?yàn)槠咸烟潜荒I小管全部重吸收了。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查的是尿的形成過(guò)程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關(guān)鍵。

7、A

【解題分析】

(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大,

這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。

(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、

功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。

【題目詳解】

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身

的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化，形成了不同

的細(xì)胞群，即組織。人體之所以能夠由小長(zhǎng)大，一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體

積增大；三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是因?yàn)榧?xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的

結(jié)果。

故選：A

【題目點(diǎn)撥】

理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的概念及意義是解題的關(guān)鍵。

8、D

【解題分析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼

吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可

以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；當(dāng)人體患感冒時(shí)，會(huì)充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢。

考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能。

9、A

【解題分析】

動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀(guān)察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分

為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

【題目詳解】

社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為;

防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾

胡蜂遭受到襲擊時(shí)，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體角度說(shuō)是動(dòng)物的防御行為，從群體角度說(shuō)，是動(dòng)物的社會(huì)行

為，A正確。

【題目點(diǎn)撥】

掌握各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

10、D

【解題分析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。

【題目詳解】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)，消化腺包括大消化腺和小腺體,

大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

人體消化系統(tǒng)的組成和功能。

11>B

【解題分析】

單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般貯存在胚乳中，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)貯存在子葉里。

【題目詳解】

花生是雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。種皮的功能是保護(hù)種子的

內(nèi)部結(jié)構(gòu)，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉兩片，肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)。因而我們吃的花生油主要是由花生種子的子葉壓榨出來(lái)的。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道單子葉和雙子葉種子的結(jié)構(gòu)和成分。

12、B

【解題分析】

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對(duì)光、觀(guān)察、整理四個(gè)步驟。

【題目詳解】

A、①顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀(guān)察英文

字母“上”時(shí)，看到的物像是“丁”，故A錯(cuò)誤；②當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時(shí)候，應(yīng)注視物鏡，防止物鏡

壓碎了玻片標(biāo)本和損傷鏡頭，故B正確；③在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，如果外界的

光線(xiàn)較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線(xiàn)較強(qiáng)，可選用小光圈和平面鏡故C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡

筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)

焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，故D錯(cuò)誤。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。

13、C

【解題分析】

（1）藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，用狗子繁殖。

（2）苔辭植物有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔解植物比較矮

小。

（3）蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，蕨類(lèi)植物不結(jié)種子，用抱子繁殖后代。

（4）裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被。

【題目詳解】

A海帶屬于藻類(lèi)植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，正確。

B葫蘆薛屬于苔碎植物，有了莖和葉，沒(méi)有真正的根，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，正確。

C銀杏是裸子植物，其種子是“銀杏”，沒(méi)有果皮包被，又叫白果，因而白果不是果實(shí)是種子，有一定的藥用價(jià)值，錯(cuò)

誤。

D海帶、葫蘆辭和滿(mǎn)江紅都用抱子繁殖后代，屬于泡子植物,正確。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是掌握各類(lèi)植物的特征。

14、A

【解題分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示：

「子房壁------------------幽里-------

嘉伊被--------------■-'皮果

實(shí)

嚓-卵細(xì)胞+精子3受精卵」嘰胚步IJ

杯（1個(gè)）《1個(gè)）」

極核+精子.受精極核及包座與

（2個(gè)）（1個(gè)）外

植物傳播種子的方法有很多，有動(dòng)物傳播、風(fēng)傳播、水傳播、彈射傳播、機(jī)械傳播。

【題目詳解】

②是果皮，由子房壁發(fā)育而成，故A錯(cuò)誤；大豆是依靠豆莢裂開(kāi)彈射來(lái)傳播種子，所以豌豆依靠自身力量傳播種子，

故B正確；①是種子，由胚珠發(fā)育來(lái)，②是果皮，由子房壁發(fā)育來(lái)，故C正確；①種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)，故D正確。

故選Ao

【題目點(diǎn)撥】

本題考查果實(shí)種子的形成，明確果實(shí)種子的形成過(guò)程是解答的關(guān)鍵。

15、D

【解題分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用，解答時(shí)可以從水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響方

面來(lái)切入。

【題目詳解】

植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含

水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了

種子的儲(chǔ)存時(shí)間，A不符合題意；溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫

度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫，抑制了蔬菜的

呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，增加產(chǎn)量，B不符合題意；增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑

制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理，在貯藏水果時(shí)，增加二氧化碳的濃度，可以降低水果的呼吸

作用，延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，C不符合題意；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過(guò)后，土壤板結(jié)，土壤中的氧氣減少，

不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，D符

合題意。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響。

16、C

【解題分析】

老鼠、蒼蠅、蚊子和螳螂稱(chēng)為“四害”，我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量，減少危害。

【題目詳解】

老鼠雖然是有害動(dòng)物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫(kù)，老鼠一旦滅絕，它所

攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)

系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時(shí)它又是有害

動(dòng)物，也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法。

可見(jiàn)C符合題意。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

了解四害的知識(shí)，正確對(duì)待四害.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害。

17、B

【解題分析】

肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡

數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只

有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。故選B。

18、B

【解題分析】

植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，A正確；線(xiàn)粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；細(xì)胞通過(guò)分

裂和生長(zhǎng)，使細(xì)胞的數(shù)目增加，體積增大，使生物體由小長(zhǎng)大，細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，通過(guò)細(xì)胞的分化，形

成不同的組織，從而使生物體能生長(zhǎng)發(fā)育成熟，繁殖后代，因此，生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，

C正確；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核

里，D正確。

19、B

【解題分析】

氧氣的檢驗(yàn)方法就是用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（或試管內(nèi)）來(lái)檢驗(yàn)，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是

氧氣。而氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)

收集滿(mǎn)了，解答即可。

【題目詳解】

氧氣具有助燃性，可以用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)。所以將魚(yú)醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽(yáng)光下。當(dāng)

有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。據(jù)此則可以認(rèn)為該氣體是氧氣。

【題目點(diǎn)撥】

掌握氧氣具有助燃性是解題的關(guān)鍵。

20、A

【解題分析】

細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的分化形成不同的組織。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體。

心臟和肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官，故A符合題意；

動(dòng)物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，植物體沒(méi)有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先自我復(fù)制，然后分

成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C不符合題意；組

織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群，雖然細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面不同，但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D不符合題

意。故選B。

21、植物細(xì)胞壁、液泡(或葉綠體)細(xì)胞核液泡線(xiàn)粒體

【解題分析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線(xiàn)粒體和葉綠體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有

機(jī)物中；線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞

利用。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體等。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、

線(xiàn)粒體、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。兩種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和液

泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

【題目詳解】

(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁、液泡、

葉綠體結(jié)構(gòu)，所以甲圖表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞壁、液泡(或葉綠體)。

(2)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心。因此，細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是［④