幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(匯編15篇)

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(匯編15篇)

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇1)

幼師實(shí)習(xí)個(gè)人學(xué)期總結(jié)

一、

作為一名幼師專業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和提升自己的重要階段。我在這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，我將在下文中詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的知識(shí)和技能。

二、選擇實(shí)習(xí)單位

在確定實(shí)習(xí)單位之前，我曾仔細(xì)考慮了我的興趣和目標(biāo)。最終，我選擇了一家知名的幼兒園作為我的實(shí)習(xí)單位。這家幼兒園擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，我相信在這里我能夠得到更好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作

在實(shí)習(xí)開始之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我閱讀了相關(guān)的幼兒教育理論，提前了解了幼兒園的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。我還參加了一些幼師技能培訓(xùn)課程，提高了我的教學(xué)技能和管理能力。

四、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我的工作內(nèi)容主要包括觀察教學(xué)過程、輔助教師開展教學(xué)活動(dòng)、與幼兒們進(jìn)行互動(dòng)和交流。我還主動(dòng)參與到一些教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)的策劃中，親自設(shè)計(jì)和實(shí)施了一些小組活動(dòng)。

五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與感悟

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)幼兒教育并不像我之前想象的那樣簡(jiǎn)單，每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的個(gè)體，需要我們耐心和關(guān)心。與幼兒的交流是一門藝術(shù)，我需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，選擇合適的語(yǔ)言和方式。管理一個(gè)小組的幼兒也是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，我需要合理安排時(shí)間和資源，使每個(gè)幼兒都得到個(gè)性化的關(guān)注和教育。

在這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，只有與幼兒建立起信任和良好的關(guān)系，我們才能更好地教育他們。我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神，只有與園內(nèi)其他老師和家長(zhǎng)緊密合作，我們才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我也意識(shí)到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地幫助幼兒成長(zhǎng)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了幼兒教育的復(fù)雜性和重要性。作為一名幼師，在教育孩子的同時(shí)，我們也在影響和塑造一個(gè)個(gè)小個(gè)體的未來。我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

我要感謝我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我度過了這個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期。我將時(shí)刻保持對(duì)幼兒教育的熱愛，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇2)

幼師實(shí)習(xí)個(gè)人學(xué)期總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期的幼師實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過和孩子們的互動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育的重要知識(shí)和技能，并深刻體會(huì)到了作為一名幼師的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我的個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的第一天，我感到有些緊張和忐忑。這是我第一次真正接觸到幼兒園的教學(xué)環(huán)境，我不知道該如何與孩子們建立聯(lián)系，如何應(yīng)對(duì)他們的行為和需求。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并開始與孩子們建立起了良好的關(guān)系。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求。有些孩子外向活潑，喜歡表達(dá)自己；有些孩子內(nèi)向害羞，需要更多的關(guān)心和支持。作為一名幼師，我學(xué)會(huì)了不同的教學(xué)方法和策略，以便與每個(gè)孩子建立起有效的溝通和互動(dòng)。

我發(fā)現(xiàn)通過游戲是最有效的教學(xué)方式之一。通過游戲，孩子們能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，并主動(dòng)探索新的知識(shí)和技能。我設(shè)計(jì)了各種游戲和活動(dòng)，包括角色扮演、故事講解和手工制作等，以滿足孩子們的不同需求和興趣。這些游戲不僅提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還促進(jìn)了他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，孩子們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而情緒低落或不開心，這讓我感到很無(wú)助。我學(xué)到了如何平靜地與他們溝通，并根據(jù)他們的情緒給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和支持。我發(fā)現(xiàn)傾聽是很重要的，給予孩子們足夠的尊重和理解，能夠幫助他們克服困難，并建立起更深厚的信任關(guān)系。

除了與孩子們的互動(dòng)，我還參與了一些教研活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。在教研活動(dòng)中，我與其他幼師共同研討和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過這些交流，我學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和思路，并與其他幼師建立了寶貴的友誼。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與孩子們的家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流和溝通。與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，能夠更好地了解孩子的背景和需求，以便更好地為他們提供支持和教育。

通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到作為一名幼師的責(zé)任和使命。我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)教育者，更是一個(gè)引導(dǎo)者和榜樣。我要為孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的興趣和樂觀向上的精神。我要盡我最大的努力，給予他們最好的教育和關(guān)懷。

在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平。我將不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和理念，以滿足孩子們不斷發(fā)展的需求。我將時(shí)刻牢記我的責(zé)任和使命，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

認(rèn)為，我的幼師實(shí)習(xí)個(gè)人學(xué)期總結(jié)是一次寶貴的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之旅。通過與孩子們的互動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)和技能。我也領(lǐng)悟到了作為一名幼師的重要責(zé)任和使命。我相信，這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來教育生涯中的寶貴財(cái)富。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇3)

幼師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期總結(jié)

自從大學(xué)入學(xué)以來，幼師專業(yè)一直是我最向往的領(lǐng)域。通過四年的學(xué)習(xí)，我對(duì)兒童教育和幼兒園工作有了更深入的了解，并愈發(fā)確定了將來從事幼師工作的決心。在本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入一家知名的幼兒園實(shí)踐，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。

我要感謝實(shí)習(xí)中的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)。剛過去的幾個(gè)月，我在幼兒園擔(dān)任了一名助教的角色。一開始，我感受到了工作的緊張和不適應(yīng)，并對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在同事們的幫助下，我逐漸熟悉了工作流程和各項(xiàng)職責(zé)，并開始漸漸展示自己的能力。他們耐心地解答我的問題，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并給予我充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了幼師工作的魅力與挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)兒童的關(guān)愛和教育工作，要求我們具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心。每天和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，觀察他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，是我最開心的時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了遵循孩子的興趣和特長(zhǎng)，與他們建立起信任和親近的關(guān)系。在活動(dòng)中，我引導(dǎo)他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)幼兒園教育的熱情，也讓我更加堅(jiān)定地選擇了幼師這個(gè)職業(yè)。

在與孩子們的互動(dòng)中，我還注意到了一些問題和改進(jìn)空間。例如，在一些集體活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子容易呆在自己的小圈子里，不愿意和其他孩子一起參與。針對(duì)這個(gè)問題，我積極和其他老師一起制定了一些引導(dǎo)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與和交流。通過與家長(zhǎng)的交流，我也提出了一些建議，并積極參與家庭教育的指導(dǎo)工作。

實(shí)習(xí)期間我還學(xué)到了很多有關(guān)管理和組織的技巧。幼兒園是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，需要協(xié)調(diào)不同的崗位和資源。我參與了園務(wù)會(huì)議和日常工作安排，了解到了幼兒園管理的運(yùn)作機(jī)制。我積極與其他老師合作，共同策劃和執(zhí)行了一些特色活動(dòng)，如迎新晚會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了幼兒園整體運(yùn)營(yíng)的方方面面，并提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅加深了對(duì)兒童教育和幼師工作的理解，也提升了自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。我明白了幼師不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要與孩子們建立起信任和關(guān)愛的情感連接。我也認(rèn)識(shí)到自己在幼師職業(yè)中的不足和需要改進(jìn)之處，并將以此為動(dòng)力，不斷提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。

認(rèn)為，幼師頂崗實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)道路上一段寶貴的經(jīng)歷。通過與孩子們的互動(dòng)、與同事的合作，我更加堅(jiān)定了從事幼師工作的決心。感謝這次實(shí)習(xí)給予我這些寶貴的收獲和成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長(zhǎng)與教育貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇4)

幼師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期總結(jié)

這學(xué)期的幼師頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這段實(shí)習(xí)期間，我深入了解了幼教行業(yè)的工作方式和職責(zé)，學(xué)到了很多實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。

在這個(gè)學(xué)期里，我有幸進(jìn)入了一家知名幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開始的時(shí)候，我倍感緊張。畢竟這是我第一次接觸幼教工作，我對(duì)自己是否能適應(yīng)這個(gè)職位充滿了不確定。憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和好奇心，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境。

在實(shí)習(xí)中，我從最基礎(chǔ)的觀察學(xué)習(xí)開始。我密切關(guān)注老師們的教學(xué)方式、班級(jí)的管理和學(xué)生的情緒狀態(tài)。逐漸地，我學(xué)會(huì)了如何照顧和安撫孩子們。我學(xué)會(huì)了和他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，和他們進(jìn)行游戲和活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在監(jiān)督老師的指導(dǎo)下，我也有機(jī)會(huì)獨(dú)立制定教學(xué)計(jì)劃和準(zhǔn)備課堂內(nèi)容。充分研究了幼教教材和教學(xué)方法后，我開始創(chuàng)造有趣且富有想象力的活動(dòng)，以吸引孩子們的注意力并使他們更好地理解所教授的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，通過多媒體的運(yùn)用，如游戲、音樂、繪畫等，可以激發(fā)孩子們的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我還積極參與幼兒園的各項(xiàng)管理工作。我參與了統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況、編寫班級(jí)月報(bào)、協(xié)助組織聚會(huì)等活動(dòng)。這些工作使我更加了解幼兒園的運(yùn)作方式，培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力。

在這段實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有些孩子有不同的行為問題，有的內(nèi)向，有的活潑調(diào)皮。面對(duì)這些問題，我傾注了大量的時(shí)間和精力去尋找解決辦法。我學(xué)會(huì)了耐心和傾聽，用一種溫和且正面的方式與孩子們進(jìn)行溝通，盡力理解他們的需求和情緒。同時(shí)，與其他老師們分享交流也幫助我解決了一些困難。

通過這學(xué)期的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多幼教方面的知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我未來從事幼教工作的決心。我深刻體會(huì)到幼師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)也充滿樂趣的職業(yè)，需要有專業(yè)知識(shí)、寬廣的心胸和真心愛孩子的熱情。

對(duì)于未來的發(fā)展，我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，并且在教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。我也希望通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和項(xiàng)目，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，為幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。

這段幼師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)。我在實(shí)踐中學(xué)到了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，幼兒教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要全身心地投入。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的幼教工作者，為孩子們的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇5)

實(shí)習(xí)幼師半個(gè)學(xué)期總結(jié)

自從前半年選擇了幼兒教育作為我的專業(yè)方向，我一直憧憬著成為一名幼師。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)半個(gè)學(xué)期時(shí)，我感到異常激動(dòng)和興奮。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了幼兒教育的重要性，并且對(duì)于將來的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的規(guī)劃。

我非常幸運(yùn)能夠在一家優(yōu)秀的幼兒園實(shí)習(xí)。這家幼兒園擁有一支充滿愛心和專業(yè)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。自從進(jìn)入幼兒園的第一天起，我的導(dǎo)師就給予了我很多關(guān)心和幫助。她在教學(xué)上和生活中都給了我極大的支持和鼓勵(lì)，讓我能夠更快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。導(dǎo)師還讓我參與了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，如兒歌唱跳、手工制作、游戲活動(dòng)等。通過這些實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與幼兒們建立起深厚的親密關(guān)系，并且取得了他們的信任。

在實(shí)習(xí)的過程中，我同樣也意識(shí)到了作為一名幼師所面臨的挑戰(zhàn)。孩子們的能量差異很大，有時(shí)候很難掌握他們的情緒。而每個(gè)孩子都需要我們給予足夠的關(guān)注和呵護(hù)，讓他們感到安心和愉快。同時(shí)，幼兒教育也需要我們具備極高的責(zé)任心和耐心。有時(shí)候，我需要面對(duì)孩子們的任性和不合作。但是，我明白這是他們正在成長(zhǎng)的一部分，必須以耐心和理解來處理。

另外，這次實(shí)習(xí)也讓我更加意識(shí)到了幼兒教育的重要性。幼兒階段是孩子們身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的個(gè)性、興趣和習(xí)慣在這個(gè)階段形成。因此，合理的教育和培養(yǎng)對(duì)于他們的未來成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一名幼師，我們要有足夠的熱情和專業(yè)知識(shí)，為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過觀察幼兒們的興趣和特點(diǎn)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該根據(jù)他們的不同需求和個(gè)性來制定個(gè)性化教育方案。

除了專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)良好溝通的重要性。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中的重要支持者，與他們保持密切的聯(lián)系是幼師工作中不可或缺的一部分。經(jīng)常與家長(zhǎng)們交流，了解孩子在家中的情況，與他們共同制定教育目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，能夠更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

回顧這半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我感到非常幸運(yùn)和滿足。雖然面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但每一次困難都教會(huì)了我如何更好地面對(duì)和解決問題。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)幼兒教育有了更深入的認(rèn)識(shí)，而且也增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和信心。我希望自己能在未來的工作中能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我相信，在這個(gè)充滿愛和關(guān)懷的領(lǐng)域里，我能夠做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇6)

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期的幼師實(shí)習(xí)，對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我有幸在一家優(yōu)秀的幼兒園擔(dān)任實(shí)習(xí)幼師，與孩子們一同度過了充實(shí)而有意義的時(shí)光。在這篇文章中，我將詳細(xì)記錄我在實(shí)習(xí)中的所見所聞以及所學(xué)所悟。

在我實(shí)習(xí)的這家幼兒園，孩子們的天真與活力讓我深深感動(dòng)。每當(dāng)他們朝我撲來時(shí)，我的內(nèi)心都充滿了溫暖和喜悅。我學(xué)會(huì)了與幼兒互動(dòng)，了解他們的需求，并通過創(chuàng)造游戲和活動(dòng)來滿足他們的好奇心和求知欲。我觀察到了每個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性，并努力為他們提供一個(gè)促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境。

在課堂中，我積極參與了師生互動(dòng)。通過充分準(zhǔn)備，我能夠有條不紊地組織活動(dòng)和教學(xué)，幫助孩子們擴(kuò)展他們的知識(shí)和技能。例如，在繪畫活動(dòng)中，我引導(dǎo)孩子們觀察自然界的不同元素，并用多種顏色和材料激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的潛能和特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們展示自己的才能。

除了課堂教學(xué)，我還參與了一些園務(wù)工作，包括安全管理和教室環(huán)境的布置。我學(xué)會(huì)了制定和執(zhí)行安全計(jì)劃，確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中玩耍和學(xué)習(xí)。對(duì)于教室環(huán)境的布置，我主張創(chuàng)造一個(gè)溫馨而美觀的空間，激發(fā)孩子們的想象力和探索欲望。我和其他老師們合作，共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛與快樂的教育場(chǎng)所。

與孩子們的互動(dòng)中，我也經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困惑。例如，有時(shí)候孩子們會(huì)出現(xiàn)不合作的行為，使得課堂秩序受到影響。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜并與孩子們進(jìn)行有效的溝通。我嘗試使用正面的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來引導(dǎo)他們合作，并幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)他人有何影響。通過這樣的努力，我逐漸建立了與孩子們的良好關(guān)系，并改善了課堂氛圍。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了幼兒教育從業(yè)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名幼師，我們不僅僅是教育者，還要承擔(dān)起育人的使命。我們要關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程，與家長(zhǎng)建立緊密的合作關(guān)系，共同為孩子們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)到，作為幼師，我們的影響力遠(yuǎn)不止于課堂，而是能夠影響孩子們整個(gè)人生的發(fā)展。

認(rèn)為，本學(xué)期的幼師實(shí)習(xí)讓我收獲良多。我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了溝通、觀察和解決問題的技能。我學(xué)到了如何與孩子們建立深厚的關(guān)系，如何有效地組織活動(dòng)和教學(xué)，以及如何與家長(zhǎng)合作。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對(duì)幼兒教育有了更深入的認(rèn)識(shí)，也使我更加堅(jiān)定了從事這一職業(yè)的決心。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇7)

幼師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期總結(jié)

在幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，頂崗實(shí)習(xí)是一項(xiàng)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這一學(xué)期，我有幸進(jìn)入了一所幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和觀察，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間，我向?qū)熣?qǐng)教了很多教育技巧。我學(xué)到了要以耐心和溫暖的心態(tài)與幼兒互動(dòng)，給予他們關(guān)注和鼓勵(lì)。我明白了幼兒是需要被關(guān)心、被尊重的，他們?cè)谔囟ǖ哪挲g段有著特定的需求和特點(diǎn)。通過與孩子們的互動(dòng)，我逐漸獲得了他們的信任和喜愛。

我學(xué)會(huì)了如何有效地組織幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒園是一個(gè)充滿活力和好奇心的地方。在我的實(shí)習(xí)期間，我親身參與和策劃了各種各樣的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織能力，還激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。例如，在一個(gè)主題活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們制作了一個(gè)小小動(dòng)物園。通過這個(gè)活動(dòng)，我觀察到孩子們的交流和合作能力得到了提高，他們的創(chuàng)造力也得到了充分發(fā)揮。

我還學(xué)到了如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。在幼兒園，家長(zhǎng)是非常重要的合作伙伴。他們對(duì)于孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步非常關(guān)心。與家長(zhǎng)的良好溝通至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我積極參加家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們討論孩子的成長(zhǎng)問題。通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)孩子的教育非常重視，也對(duì)我的工作給予了很大的支持和幫助。

在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理方面的困擾。在幼兒園工作非常繁忙，每天都有各種各樣的任務(wù)需要完成。我必須學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，確保各項(xiàng)工作都能夠順利進(jìn)行。其次是與幼兒的情感交流。由于年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制，我有時(shí)候難以理解幼兒的情感和需求。但是通過與導(dǎo)師和其他老師的交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立有效的情感連接，并創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

認(rèn)為，這段頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的成長(zhǎng)之旅。通過與幼兒們的互動(dòng)，我更加深刻地理解了幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律。通過組織各類活動(dòng)，我鍛煉了自己的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過與家長(zhǎng)的交流，我學(xué)會(huì)了有效地與他們合作，共同關(guān)心孩子的生活和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我也認(rèn)識(shí)到在幼教領(lǐng)域，不斷探索和學(xué)習(xí)是非常重要的。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒們的成長(zhǎng)和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇8)

幼師實(shí)習(xí)總結(jié)我于11月17日來到__高級(jí)職業(yè)學(xué)校幼師組實(shí)習(xí)，擔(dān)任__級(jí)幼師班的《幼兒心理學(xué)》任課實(shí)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實(shí)習(xí)單位的密切配合下，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)良好，現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加幼師組教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，與實(shí)習(xí)學(xué)校教師及一起實(shí)習(xí)的同學(xué)關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：(1)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量.(3)堅(jiān)持聽課，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。三、組織到位。我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了精心的安排。在實(shí)習(xí)以前，我們已經(jīng)上了_年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實(shí)。在實(shí)習(xí)前夕，我們認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)前的專業(yè)測(cè)評(píng)，每個(gè)同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們?cè)趯?shí)習(xí)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)習(xí)動(dòng)員。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)，校長(zhǎng)又專門開了這些實(shí)習(xí)班級(jí)的會(huì)議。對(duì)于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)準(zhǔn)備上，都做好了充分的準(zhǔn)備。四、認(rèn)真實(shí)習(xí)。(1)認(rèn)真安排帶隊(duì)老師。我們幼師實(shí)習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距，所以找?guī)ш?duì)老師非常重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊(duì)。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。(2)實(shí)習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待，并且對(duì)我們的實(shí)習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也認(rèn)真地安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真，對(duì)我們的實(shí)習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)之初，先給我們上示范課，詳細(xì)講了他們上課要求，和注意事項(xiàng)。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對(duì)待每一個(gè)孩子。(3)我們?cè)趯?shí)習(xí)單位認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)成果展。我們的實(shí)習(xí)老師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的.詩(shī)歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位的肯定和好評(píng)。五、我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)，我們?cè)诮M織上非常到位，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí)，并且?guī)ш?duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)這次實(shí)習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。但是，我們還有一些地方不足。如，有的學(xué)生雖然對(duì)幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對(duì)一個(gè)哇哇大哭的孩子，有時(shí)候還表現(xiàn)的手足無(wú)措。有的學(xué)生對(duì)一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中，加強(qiáng)他們對(duì)孩子的愛心的教育，并且加強(qiáng)對(duì)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們?cè)诶碚撋蠈?shí)踐上更進(jìn)一步。幼師班月18

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇9)

實(shí)習(xí)幼師小班學(xué)期總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我在幼師小班中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并分享我所學(xué)到的教育方法和經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)小班中，我與其他實(shí)習(xí)幼師共同負(fù)責(zé)照顧和教育15名3至4歲的寶貝。剛開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在與孩子們相處方面還有很多不足之處。有些孩子害羞內(nèi)向，不愿與其他孩子互動(dòng)；有些孩子過于活潑，不能集中注意力；還有一些孩子言語(yǔ)不夠流利，無(wú)法表達(dá)自己的需求。面對(duì)這樣的情況，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升。

首先，我意識(shí)到孩子們需要一個(gè)穩(wěn)定、溫暖和安全的環(huán)境來促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我積極參與組織環(huán)境布置，通過添置親切的布置物、豐富的玩具和美麗的圖片來增加孩子們的興趣。我也鼓勵(lì)孩子們積極參與到各種活動(dòng)中，提供他們溫暖的擁抱和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。

其次，我學(xué)習(xí)到了觀察和了解每個(gè)孩子的個(gè)體差異對(duì)于指導(dǎo)他們的重要性。通過觀察孩子們的興趣、能力和需求，我能夠個(gè)性化地制定課程和活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我積極與孩子們的家長(zhǎng)交流，了解他們?cè)诩彝キh(huán)境中的興趣和需要，以更好地與家庭保持緊密聯(lián)系，促進(jìn)孩子們綜合能力的發(fā)展。

另外，我學(xué)會(huì)了通過游戲和互動(dòng)來教育孩子們。游戲是小班教學(xué)中非常重要的一環(huán)。我將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到各種游戲和活動(dòng)中，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如，在學(xué)習(xí)形狀時(shí)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，將各種形狀圖片隱藏在房間的不同角落，讓孩子們找出并說出形狀的名稱。通過這樣的游戲，孩子們?cè)谠⒔逃跇分袑W(xué)會(huì)了形狀的認(rèn)知。

此外，我還學(xué)會(huì)了重視繪本的運(yùn)用。每天我都為孩子們讀繪本，這不僅激發(fā)了他們的閱讀興趣，也為他們提供了豐富的語(yǔ)言輸入。在讀繪本的過程中，我會(huì)引導(dǎo)孩子們觀察圖片，理解故事情節(jié)，并鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。通過這樣的互動(dòng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高。

此外，我還學(xué)會(huì)了利用音樂和舞蹈來培養(yǎng)孩子們的音樂、動(dòng)感和協(xié)調(diào)能力。每天的晨間活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了各種歡快的音樂和簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，用聲音和肢體語(yǔ)言激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力。孩子們?cè)谝魳泛臀璧钢姓故境隽藷o(wú)盡的活力和才華，他們的身心發(fā)展得到了全面的提升。

通過這個(gè)小班實(shí)習(xí)，我不僅在教育方法和經(jīng)驗(yàn)方面得到了成長(zhǎng)，更重要的是，我培養(yǎng)了對(duì)孩子們深深的關(guān)愛和熱愛。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著無(wú)盡的潛能和獨(dú)特的特長(zhǎng)。作為幼師，我們的責(zé)任是挖掘并培養(yǎng)每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)，讓他們?cè)诳鞓泛蜏剀暗沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

總而言之，實(shí)習(xí)幼師小班學(xué)期讓我深刻地體會(huì)到了幼教工作的挑戰(zhàn)和快樂。通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，也與孩子們建立了深厚的情感。我相信，作為一名幼師，我將以更加堅(jiān)定的信心和熱情，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇10)

實(shí)習(xí)幼師半個(gè)學(xué)期總結(jié)

在這個(gè)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我有幸從事幼師工作，親身感受到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)。通過與孩子們相處、觀察他們的成長(zhǎng)和參與各種教育活動(dòng)，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，以及我從中學(xué)到的東西。

一開始，我感到有些緊張和恐懼，因?yàn)樽鳛橐幻讕?，我需要面?duì)一群活潑好動(dòng)的兒童，并負(fù)責(zé)他們的日常照料和教育。很快我就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并與孩子們建立了密切的聯(lián)系。我意識(shí)到，與他們相處就像是一段互動(dòng)的旅程，我需要傾聽他們的需求，與他們共同成長(zhǎng)。

在與孩子們的相處中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求。有的孩子天性活潑開朗，需要更多的體育活動(dòng)；有的孩子內(nèi)向害羞，需要被鼓勵(lì)和引導(dǎo)。為了更好地了解他們，我每天觀察他們的行為和情緒，并記錄下來。通過這樣的方式，我能夠更好地了解每個(gè)孩子的興趣和需求，并根據(jù)他們的個(gè)性來制定適合他們的教育計(jì)劃。

我還參與了一些教育活動(dòng)，比如繪本閱讀、手工制作和戲劇表演。這些活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得樂趣，還幫助他們發(fā)展語(yǔ)言、認(rèn)知和社交技能。對(duì)于每個(gè)活動(dòng)，我都進(jìn)行了事前準(zhǔn)備，選擇合適的繪本、材料和角色扮演，以激發(fā)孩子們的興趣和創(chuàng)造力。我也經(jīng)常觀察孩子們的參與度和反應(yīng)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)來調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容或方式。通過這樣的實(shí)踐，我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)，以及如何與孩子們進(jìn)行有效的互動(dòng)。

除了教育活動(dòng)，我還承擔(dān)了一部分日常照料的工作，比如喂飯、換尿布和睡前準(zhǔn)備。這些看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要細(xì)心和耐心。我發(fā)現(xiàn)，幼兒需要的關(guān)注和呵護(hù)，每一次的親密接觸都是他們心靈成長(zhǎng)的一部分。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何與孩子建立親密的信任關(guān)系，并提供溫馨和安全的照顧。

另外，我還參與了園所和家長(zhǎng)的溝通工作。在每周的家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他幼師一起與家長(zhǎng)們交流孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。我盡力了解家長(zhǎng)的期望和擔(dān)憂，并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和回應(yīng)。通過這樣的溝通，我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)保持良好的合作關(guān)系，并了解到每個(gè)孩子背后的家庭環(huán)境對(duì)他們成長(zhǎng)的重要性。

這個(gè)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我從理論到實(shí)踐，真正體驗(yàn)到了幼師工作的魅力和挑戰(zhàn)。我不僅學(xué)到了如何與孩子們有效互動(dòng)，還學(xué)到了如何與家長(zhǎng)和園所合作，以提供最好的教育環(huán)境和照料。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的幼師，為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的教育體驗(yàn)。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇11)

幼兒園教育具有重要的意義，它是孩子們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要階段。幼師實(shí)習(xí)作為幼兒園教育的一部分，能夠讓我們更好地了解幼兒教育。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也反思了自己的不足并做出了改進(jìn)。

首先，在這次實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到了幼兒園教育的重要性以及幼師的使命。在我們的實(shí)習(xí)教室里，我們的老師們用溫暖的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，耐心教導(dǎo)他們。在老師的幫助下，學(xué)生們能夠快速適應(yīng)環(huán)境并且獲得發(fā)展。

其次，我對(duì)幼兒教育的方法和技巧有了更深入的了解。家長(zhǎng)之所以選擇幼兒園教育，是希望孩子可以更充分地發(fā)展自己的潛力，而幼師在這一過程中扮演了重要的角色。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了各種教育理念以及實(shí)際應(yīng)用的技巧，這對(duì)于今后的教學(xué)工作幫助非常大。

此外，我也反思了自己的表現(xiàn)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不夠好。例如，在與家長(zhǎng)交流以及在班級(jí)管理方面，我都存在著不足。我意識(shí)到這些問題，并積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和思考。我接受了老師的建議，并且加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能夠更好地開展幼兒教育。

最后，從這次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性。在未來的工作中，我要注意學(xué)習(xí)教育的相關(guān)知識(shí)和技巧，并且注重自己的職業(yè)道德和事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的努力為幼兒教育貢獻(xiàn)一份力量。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我獲得了許多和幼兒園教育相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且也讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更多的思考。我會(huì)保持對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，并且努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇12)

幼師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期總結(jié)

自進(jìn)入幼師專業(yè)學(xué)習(xí)以來，我一直對(duì)幼兒教育充滿了熱情和激情。經(jīng)過兩年的課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我有幸得到了一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)——幼師頂崗實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)，并為我的職業(yè)發(fā)展帶來了莫大的幫助。

作為一名實(shí)習(xí)生，我被分配到了一家知名的幼兒園。剛開始，我感到有些緊張，但同時(shí)也充滿了期待。幼兒園的師資力量雄厚，每一位老師都對(duì)孩子們充滿了愛，這讓我感到非常溫暖和鼓舞。我也意識(shí)到，成為一名合格的幼師需要更多的努力和耐心。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)幼兒園中班的教學(xué)工作。每天早上，我都要提前到幼兒園準(zhǔn)備教具和教材，為孩子們的學(xué)習(xí)生活做好全面的準(zhǔn)備。與孩子們相處的每一天，都是一次新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。剛開始，我發(fā)現(xiàn)很難掌握幼兒的注意力，并且很難與他們建立起良好的關(guān)系。但是，我沒有放棄，我積極地嘗試不同的教學(xué)方法，與孩子們進(jìn)行互動(dòng)和溝通。通過多方面的努力，我漸漸地贏得了孩子們的信任和喜愛。

在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)幼兒的主動(dòng)性和積極性。我嘗試將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，通過一些趣味性的活動(dòng)來激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我們組織了一次小小記者的活動(dòng)，讓幼兒們親自體驗(yàn)采訪和寫報(bào)道的過程。這不僅增強(qiáng)了幼兒的表達(dá)能力和邏輯思維能力，還培養(yǎng)了他們的觀察力和記憶力。

在與孩子們的互動(dòng)中，我也得到了很多收獲。他們天真無(wú)邪的笑容，活力四溢的身影，都讓我感受到了純真和無(wú)限的希望。他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我深感開心和自豪。每一次的成功都讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名幼師的理想和信念。幼兒教育是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是一份充滿快樂和成就感的事業(yè)。

除了教學(xué)工作，幼師還需要與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通和合作。我主動(dòng)參與了家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭背景。通過與家長(zhǎng)的密切合作，我更好地了解了孩子們的特點(diǎn)和需求，并且能夠更好地為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。

認(rèn)為，這次幼師頂崗實(shí)習(xí)給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了幼兒教育的艱辛與樂趣。通過與孩子們的互動(dòng)和成長(zhǎng)，我體會(huì)到了作為幼師的快樂與滿足。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在幼兒教育方面的不足和不斷提升的需求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，堅(jiān)定地走上幼兒教育的道路，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇13)

20__年9月7日至20__年10月17日，我系07學(xué)前的全體學(xué)生分別在青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的七所幼兒園實(shí)習(xí)，作為專業(yè)教師，我們一直伴隨她們的左右，其中有辛酸，更有欣慰!

下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、收獲

作為本專業(yè)的第一次這么大規(guī)模集體實(shí)習(xí)，我們收獲了很多：

(一)成功聯(lián)系青島開發(fā)區(qū)各級(jí)各類幼兒園八??

在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我專業(yè)教師積極聯(lián)系幼兒園，成功建立八所實(shí)訓(xùn)基地。其中，省、市級(jí)示范園六所，包括開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園，黃島中心幼兒園，華歐晨曦幼兒園等，一般類幼兒園，如星展幼兒園與山水幼兒園;有典型的公立幼兒園，也有市場(chǎng)中活躍的私立幼兒園;有大眾幼兒園，也有高收費(fèi)的貴族幼兒園。在各級(jí)各類幼兒園中，我們的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生帶著我們?yōu)I海特有的不怕吃苦的精神，為我校贏得了好的聲譽(yù)，擴(kuò)大了我專業(yè)在開發(fā)區(qū)的影響力。

(二)成功實(shí)現(xiàn)安全的去，安全的回

幼兒園中安全是第一位，作為在校學(xué)生，沒有經(jīng)驗(yàn)，在深入幼兒園實(shí)習(xí)的過程中，安全是最重要的，不僅要很好的保障自身安全，還要用心維護(hù)幼兒的安全?？上驳氖?，我們07學(xué)前的學(xué)生，每個(gè)人都是好樣的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故。當(dāng)我在各個(gè)園指導(dǎo)時(shí)，看見我們的劉田田同學(xué)，下巴上貼著創(chuàng)口貼，笑都不敢笑，我問她怎么了，她說沒事，就是看見她們班的一個(gè)小孩要摔倒時(shí)，她自己上去拉他，不小心磕的，我跟她開玩笑的說，你還挺偉大嘛，她平靜的說，那總不能讓孩子摔倒吧!多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么高貴的靈魂!這就是我們的學(xué)生，看著她，作為專業(yè)教師，真想對(duì)她說，好樣的!我們?yōu)I海學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都是好樣的!還有黃島中心的兩位同學(xué)，在自己班級(jí)的孩子受傷的情況下，每天去看孩子，體現(xiàn)了作為教師的責(zé)任感，贏得了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

(三)贏得幼兒園指導(dǎo)教師與園長(zhǎng)的交口稱贊

在實(shí)習(xí)過程中，我們專業(yè)教師一直與幼兒園保持聯(lián)系，多次深入幼兒園，了解學(xué)生的實(shí)際困難，了解幼兒園對(duì)我們學(xué)生的要求，交流學(xué)生的表現(xiàn)，多所幼兒園的園長(zhǎng)都表示：咱們學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)就是高。星展幼兒園的孫園長(zhǎng)說：你們學(xué)校的這批孩子感覺整體素質(zhì)都挺好的，你安排什么活，她都很認(rèn)真的去做，將來發(fā)展應(yīng)該都很好。機(jī)關(guān)幼兒園的邵園長(zhǎng)說：不愧是大學(xué)生，就是比原來來我們園實(shí)習(xí)的青島幼師的，青島職業(yè)中專的強(qiáng)，很有眼力勁，有培養(yǎng)前途，有幾個(gè)學(xué)生一看就是當(dāng)幼兒教師的苗子，明年我們要人的時(shí)候，一定要留她們!許多帶班教師都積極推舉自己班的實(shí)習(xí)生當(dāng)優(yōu)秀，說我們加班，他們也跟著加班，不像別的學(xué)校的那些學(xué)生，一到點(diǎn)自己背包就走了，管你加班不加班，有的指導(dǎo)教師說：我們根本沒把他們當(dāng)實(shí)習(xí)生看，就是我們的配班教師。當(dāng)我們讓華歐的闞園長(zhǎng)評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的時(shí)候，她說，這批孩子都很優(yōu)秀，能不能都報(bào)?聽到指導(dǎo)教師和園長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生的認(rèn)可，我很是欣慰。

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇14)

我是在東富開心幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

1.初步獲得組織幼兒教育,教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力.實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則.對(duì)幼兒實(shí)施體.智.德.美諸方面的教育.促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,通過這是任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要.真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展.

2.進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作.加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解.在學(xué)校我早已習(xí)慣被別人教育的角色.到幼兒園后,每天的流程還要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng).當(dāng)我站在教育者,老師這一崗位時(shí),我知道我的責(zé)任更重大了,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的.

3.增強(qiáng)熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,”幼兒園老師”多少美麗的光環(huán),但它很重,因?yàn)樗仨氂袗坌?耐心,細(xì)心,事業(yè)心,責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛這不是每個(gè)人都能做到的.而對(duì)這么多的幼兒要做到不落下每一個(gè),要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),每個(gè)月都可以看到他們成長(zhǎng),也讓老師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通.

4.了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求,明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作為一名幼兒教師,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進(jìn)的教育理念,才能更好的服務(wù)于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長(zhǎng).

俗話：萬(wàn)事開頭難。在實(shí)習(xí)的初期，我感到了很大的困難。剛剛進(jìn)行實(shí)習(xí)生活的我除了在假期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)那么多的孩子，我覺得毫無(wú)頭緒，不知實(shí)習(xí)時(shí)的工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。經(jīng)過時(shí)間慢慢的推移，我的緊張的心理才逐漸退去。但這只是實(shí)習(xí)的第一步。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樽龅貌缓枚绊懥藢?shí)習(xí)的成績(jī)。經(jīng)過一番商量之后，我和一起與我實(shí)習(xí)的同學(xué)決定主動(dòng)去請(qǐng)教老師，經(jīng)此，我們開始了正式的實(shí)習(xí)生活。

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時(shí)候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實(shí)習(xí)生活過的挺充實(shí)的，在這期間，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好，不管男孩女孩，上這兩門課的時(shí)候都很有熱情，我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的，在這一方面的潛力也是無(wú)限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點(diǎn)是很正確的。特別是美術(shù)課，有的孩子會(huì)畫一些我們平時(shí)不太會(huì)注意到的細(xì)節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子，有些孩子可能因?yàn)槟挲g的問題而還是不能完全自理，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級(jí)，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不肯吃飯，為了不吃飯，經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯獨(dú)他在自?shī)首詷?，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過，也與家長(zhǎng)溝通過，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子，我們這些實(shí)習(xí)生都很喜歡他。

小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o(wú)盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!

在這一段時(shí)間實(shí)習(xí)中,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒.給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,每一次上完一堂課我都有深的感觸,想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,我開始講課時(shí),孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最高興的一件事了,我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí),同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,幾個(gè)月過去了,我經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀,時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步.

幼師實(shí)習(xí)本學(xué)期總結(jié)(篇15)

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的過去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅僅能夠看清楚自己的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。園長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況，把我安排在中一班，由中一班的班長(zhǎng)張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長(zhǎng)的配合工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，應(yīng)對(duì)這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無(wú)頭緒。每一天早上我都會(huì)面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說一些表?yè)P(yáng)他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了，和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪啵恳惶焱砩?，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看?dòng)畫片，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作，微笑應(yīng)對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，用心配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物;洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到...我盡自己的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。

然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我也參加過試教活動(dòng)，但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí)，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得十分不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和推薦，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o(wú)盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。個(gè)性是張慧老師，她上的課很生動(dòng)搞笑、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改善。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，必須要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的潛力。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具