2023年部編版五年級下冊道德與法治期末考試卷及參考答案【培優(yōu)b卷】

2023年部編版五年級下冊道德與法治期末考試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的是以下哪一事件？（

）A.七七事變B.九一八事變C.西安事變2.長大的我們，是父母眼中的（

）。A.不懂話的小刺猬B.溫順的小羊羔C.兇猛的大老虎3.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要（

）。A.媽媽的多付出B.爸爸的擔當C.家庭成員盡職出力4.（

）是指在不為獲取任何物質報酬的情況下，主動承擔社會責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人活動的人。A.志愿者B.勞動者C.詩人D.作家5.下圖反映的事件是（

）。

A.黃花崗起義B.武昌起義C.甲午戰(zhàn)爭6.1937年7月7日，日軍制造了（

），發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。A.盧溝橋事變B.九一八事變C.南京大屠殺D.西安事變7.被譽為“雜交水稻之父”的是（

）。A.鄧稼先B.鄧小平C.袁隆平8.1895年，清政府被迫在馬關與（

）簽訂《馬關條約》。A.日本B.英國C.法國D.美國9.構建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。下列做法正確的是（

）。A.小明見到老師總是問好B.小杜經(jīng)常在公園里的長椅上躺著睡覺C.小王是個大嗓門，經(jīng)常不管不顧的在教室里大聲喊10.下圖中的人物是（

）。A.孫中山B.關天培C.林則徐二.填空題(共10題，共36分)1.每個人都可以成為優(yōu)秀家風的（

）。我們小學生也可以通過家風，向社會傳遞（

）,形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。2.家庭是我們（

）的地方，每個小家的家風匯聚成（

）的家風。3.偉大的長征精神，凝聚著中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)崇高理想而卓絕奮斗的（

），凝聚著人民軍隊不斷走向勝利的（

），凝聚著中華民族不懈奮斗、自強不息的（

）。4.毛澤東率領黨中央在（

）指揮了解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役，并召開了（

）全會，為最后的大決戰(zhàn)和新中國的成立奠定了堅實的基礎。5.排憂解難,方能幫親。生活中,我們留心觀察、主動詢問,盡力（

）家人,讓他們多一份輕松和寬慰,并與他們一起撐起我們的家。6.家庭是我們（

）起航的地方，每個小家的家風（

）成中華民族大家庭的家風。7.在民族危亡的緊要關頭，中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族（

）的大旗，主張全民族抗戰(zhàn)、持久抗戰(zhàn)，開辟（

）戰(zhàn)場，建立并鞏固了敵后抗日根據(jù)地。8.在培育良好家風方面，（

）為我們做出了榜樣。9.2020年5月22日上午9時，十三屆全國人大三次會議開幕，國務院總理（

）作政府工作報告。10.（

）創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，為（

）的進步與發(fā)展作出了突出貢獻。到了近代，清朝政府腐敗無能，實行“（

）”的政策，國家逐漸走向衰敗。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國法律明確規(guī)定，未滿18周歲的青少年不得進入網(wǎng)吧，體現(xiàn)了對未成年人的保護。（

）2.發(fā)生矛盾是因為父母他們不理解我，所以我總是會和他們吵。（

）3.我長大了，希望自己能做決定，不希望父母干涉我，所以明知他們講的有道理時，也故意與他們作對。（

）4.1927年4月6日，李大釗不幸被軍閥逮捕。（

）5.在成長過程中，我們明知父母講的話有道理，但我們也應該故意與們作對。（

）6.鄧世昌是清朝北洋艦隊致遠艦艦長，他曾說：“人誰不死，但愿死得其所爾?！保?/p>

）7.民事主體可以濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。（

）8.維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時，我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）9.“割讓香港給英國”是《馬關條約》里的一項內(nèi)容。（

）10.新中國成立時，中國石油只有少部分依靠從國外進口的“洋油”。（

）四.連線題(共1題，共14分)1.連線A.雜交水稻之父

①李四光

aB.地質力學的創(chuàng)始人

②袁隆平

bC.改革開放的總設計師

③孫中山

cD.兩彈元勛

④鄧小平

dE.禁煙民族英雄

⑤鄧稼先

eF.傳播馬克思主義的第一人

⑥林則徐

fG.中國民主革命偉大先行者

⑦李大釗

g五.填表題(共1題，共12分)1.填一填。想一想，這個表格的內(nèi)容說明了什么？產(chǎn)生什么樣的后果？六.簡答題(共5題，共38分)1.隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。你和家人之間發(fā)生過哪些不愉快？（請寫三條）當時你有怎樣的感受？為什么和諧親密的關系會變得有些緊張？2.你家有著怎樣的家風？你認為優(yōu)秀家風包含哪些傳統(tǒng)美德？3.圓明園的毀壞帶來了怎樣的影響？4.“社區(qū)是我家，建設靠大家”你能為社區(qū)做點什么？5.新冠肺炎疫情期間，在公交車上，一名乘客和司機發(fā)生了爭吵，原因是，那位乘客沒有戴口罩上車，司機勒令其下車，乘客不滿，發(fā)生爭吵。你認為這名乘客做法對嗎？為什么？七.辨析題(共1題，共8分)1.五（3）班開展了“做優(yōu)秀家風的宣傳使者”活動，同學們都積極參與創(chuàng)意家風宣傳活動，小麗的想法是寫一封家書，可有同學說：“時代發(fā)展了、電話、視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了。”你同意這個觀點還是小麗的做法？說說理由。八.材料題(共1題，共7分)1.它雄辯地證明，西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了……在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進車輪，是侵略勢力所絕對不能扭轉的?！@對于保障遠東的和平，是一個重大的貢獻。（1）材料中所描述的事件是什么？（2）材料中的事件對我國產(chǎn)生了怎樣的影響？九.綜合題(共1題，共12分)1.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學習？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應呢？其他的回應你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽”溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.A二.填空題1.傳播者；正能量2.夢想啟航；中華民族大家庭3.堅定信念；堅強意志；偉大品格4.西柏坡；七屆二中5.關心和幫助6.夢想；匯聚7.統(tǒng)一戰(zhàn)線；敵后8.先輩們9.李克強10.中華民族；世界文明；閉關鎖國三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.說明李曉欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就會造成原本和諧親密的家庭關系有點緊張。六.簡答題1.（1）示例：期末考試結束了，終于可以放松了!我想去朋友家玩一會兒，他們就是不同意，還說一個人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管，這件不合適，那件太新潮，總之就是校服最好。學校開展演講比賽，我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。（2）當時我感覺到很煩惱，這些事情我有自己的想法，希望自己能做決定，可是家人總是干涉我。（3）在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時會把家人的關心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對。在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。正是由于這種矛盾，原本和諧親密的關系會變得有些緊張。2.第一問：互敬互愛。第二問：尊老愛幼鄰里團結遵紀守法等。3.圓明園是中國文化的瑰寶，其收藏了歷朝歷代的奇珍異寶和文人雅士的絕世佳作，圓明園是中國傳統(tǒng)造林藝術的集大成者，并且融合了中西風格，圓明園的毀滅不僅是一個園林的毀滅，更是歷代思想藝術結晶的毀滅，因此帶來不可估量的損失。4.可以替社區(qū)領導做宣傳板報，看到小區(qū)地面有垃圾，主動撿起來放進垃圾桶里；陪小區(qū)老人聊天；經(jīng)常給小區(qū)設施設備做清潔等。5.不對，這個乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行為，在自己不注意防護的情況下，同時也加大了感染其他人的風險。我們在疫情期間還是要戴口罩，這樣既保護自己的健康，又能不影響別人的