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文檔簡介
2024屆遼寧省朝陽市第一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大,保存最完整的宮殿建筑群.下圖是利用平面直角坐標(biāo)系畫出的故宮的主要建筑分布示
意圖.在圖中,分別以正東、正北方向為x軸、y軸的正方向,建立平面直角坐標(biāo)系,有如下四個結(jié)論:
IIIIIIIIIIIIII
卜十十你躅,-!?十十?十
U-U-I--I-4-4-X-?中和跖
II??II??'(1I???
①當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,0),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-2,4)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(2,5);
②當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,0),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-1,2)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(1,3);
③當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(4,-8),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(0,0)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(8,1);
④當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,1),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-2,5)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(2,6).上
述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是()
A.①②B.①③C.①④D.②③
2.-3的絕對值是()
A.-百B.£C.±73D.3
3.如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積
都為Si,另兩張直角三角形紙片的面積都為S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積可以表示
為()
A.4slB.4s2C.4s2+S3D.2$+8s3
4.如圖,矩形ABCD的對角線交于點O.若NBAO=55。,則NAOD等于()
C.120°D.125°
5.已知三個數(shù)為3,4,12,若再添加一個數(shù),使這四個數(shù)能組成一個比例,那么這個數(shù)可以是()
A.1B.2C.3D.4
6.點A(xi,yi),B(X2,y2),C(X3,ys)在反比例函數(shù)》=—的圖象上,若xi〈X2<0Vx3,則yi,yi,y3的大小
x
關(guān)系是()
A.yi<y2<ysB.y2<ys<yiC.y3<y2<yiD.y2<yi<y3
7.如圖,AABC中,DE/lBC,EF//AB,要判定四邊形QB巫是菱形,還需要添加的條件是()
A.3E平分ZABCB.AD=BDC.BE1ACD.AB=AC
8.如圖,在AABC中,點。、E分別是BC、AC的中點,平分NABC,交DE于點F,若8。=6,則。歹的
長是()
X—1rrj
9.若解分式方程—=不產(chǎn)生增根,則)
A.1B.0C.-4D.-5
10.如圖,在四邊形ABC。中,AC與血相交于點。,AC_LBD,BO=DO,那么下列條件中不能判定四邊形ABCD
是菱形的為()
A.ZOAB=ZOBAB.ZOBA=ZOBCC.AD/7BCD.AD=BC
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.如圖,已知中,AB=4,SC=6,BC邊上的高4E=2,貝!JMBCC的面積是,DC邊上的高”的長是
12.如圖,折疊矩形紙片的一邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,BC=10cm,AB=8cm,則EC的長為.
13.在四邊形ABCD中,AB=CD,要使四邊形ABCD是中心對稱圖形,只需添加一個條件,這個條件可以是▲.(只
要填寫一種情況)
14.為了估計湖里有多少魚,我們從湖里捕上150條魚作上標(biāo)記,然后放回湖里去,經(jīng)過一段時間再捕上300條魚,
其中帶標(biāo)記的魚有30條,則估計湖里約有魚______條.
15.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,若再添加一個條件,就可得平行四邊形ABCD是
矩形,則你添加的條件是.
16.有一種細(xì)菌的直徑約為0.000000054米,將0.000000054這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為.
17.”若實數(shù)a,b,c滿足a<Z?<c,則a+/?<c",能夠說明該命題是假命題的一組a,b,c的值依次為
18.如圖,菱形AgG2的邊長為1,/耳=60°;作A3,用G于點3,以A3為一邊,作第二個菱形432c
使ZB2=-60°;作AD31B2c2于點。3,以AD3為一邊,作第三個菱形AB.C3D3,使=60°;…依此類推,這
樣作出第九個菱形A紇貝!1旬2=.A2=
三、解答題(共66分)
x2-3xy+2y2=0①
19.(10分)解方程組:<2
X+3/=44@
20.(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DC,AELBD于點E.若NEAB=46,求NC的度數(shù).
21.(6分)如圖,已知菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過C作CELAC,交AB的延長線于點E.
⑴求證:四邊形BECD是平行四邊形;
(2)若NE=50。,求NDAB的度數(shù).
22.(8分)如圖,在5x5的網(wǎng)格中,每個格點小正方形的邊長為1,AABC的三個頂點A、B、C都在網(wǎng)格格點的位
置上.
(1)請直接寫出AB、BC、AC的長度;
(2)求AABC的面積;
(3)求邊AB上的高.
23.(8分)如圖,在nABCD中,點E是CD的中點,連接BE并延長交AD延長線于點F.
D
(1)求證:點D是AF的中點;
(2)若AB=2BC,連接AE,試判斷AE與BF的位置關(guān)系,并說明理由.
24.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD±BD,BC=4,CD=3,AB=13,AD=12,求證:ZC=90°.
25.(10分)某校八年級兩個班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“建?!贝筚愵A(yù)賽,各參賽選手的成績?nèi)缦?
八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:
班級最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差
八(1)班100m939312
八(2)班9995nP8.4
(1)直接寫出表中根、〃、。的值為:m=,n=,p=;
(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.”但也有人說(2)班的成績要好.
請給出兩條支持八(2)班成績好的理由;
(3)學(xué)校從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差中選取確定了一個成績,等于或大于這個成績的學(xué)生被評定為“優(yōu)秀”等級,
如果八(2)班有一半的學(xué)生能夠達到“優(yōu)秀”等級,你認(rèn)為這個成績應(yīng)定為分.
26.(10分)某縣為了了解2018年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對部分九年級學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,就九年級學(xué)生的四
種去向(A.讀普通高中;B.讀職業(yè)高中;C.直接進入社會就業(yè);D.其他)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)
計圖(如圖①②)請問:
小人數(shù)
(1)本次共調(diào)查了名初中畢業(yè)生;
(2)請計算出本次抽樣調(diào)查中,讀職業(yè)高中的人數(shù)和所占百分比,并將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整;
(3)若該縣2018年九年級畢業(yè)生共有10000人,請估計該縣今年九年級畢業(yè)生讀職業(yè)高中的學(xué)生人數(shù).
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、C
【解題分析】
根據(jù)各結(jié)論所給兩個點的坐標(biāo)得出原點的位置及單位長度從而得到答案.
【題目詳解】
①當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,0),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-2,4)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(2,5),正
確;
②當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,0),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-1,2)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(1,2.5),
錯誤;
③當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(4,-8),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(0,0)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(8,2),錯
誤;
④當(dāng)表示太和殿的點的坐標(biāo)為(0,1),表示養(yǎng)心殿的點的坐標(biāo)為(-2,5)時,表示景仁宮的點的坐標(biāo)為(2,6),正
確,
故選:C.
【題目點撥】
此題考查平面直角坐標(biāo)系中用點坐標(biāo)確定具體位置,由給定的點坐標(biāo)確定原點及單位長度是解題的關(guān)鍵.
2、D
【解題分析】
直接利用絕對值的定義分析得出答案.
【題目詳解】
解:-1的絕對值是:L
故選:D.
【題目點撥】
此題主要考查了絕對值,正確把握絕對值的定義是解題關(guān)鍵.
3、A
【解題分析】
設(shè)等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,求出S2(用a、c表示),得出Si,S2,S3之間的關(guān)系,由此即可解
決問題.
【題目詳解】
設(shè)等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,
貝!JS2=—(a+c)(a-c)=—a2-—c2,
222
1
,,.S2=S1--S,
23
;.S3=2SI-2s2,
...平行四邊形面積=2Si+2s2+S3=2SI+2s2+2S1-2s2=4SI.
故選A.
【題目點撥】
本題考查平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是求出Si,S2,S3之間的關(guān)系
4、A
【解題分析】
由矩形的對角線互相平分得,OA=OB,再由三角形的外角性質(zhì)得到NAOD等于NBAO和NABO之和即可求解.
【題目詳解】
解::四邊形ABCD是矩形,
.\AC=BD,OA=OB,
???ZBAO=ZABO=55°,
???ZAOD=ZBAO+ZABO=55°+55°=110°.
故答案為:A
【題目點撥】
本題考查了矩形的性質(zhì)及外角的性質(zhì),熟練利用外角的性質(zhì)求角度是解題的關(guān)鍵.
5、A
【解題分析】
根據(jù)對于四條線段。、氏c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長度比)與另兩條線段的比相等,如y=4(即
ba
ad=bc),我們就說這四條線段是成比例線段,簡稱比例線段,進而分別判斷即可.
【題目詳解】
解:1:3=4:12,
故選:A.
【題目點撥】
此題主要考查了比例線段,正確把握比例線段的定義是解題關(guān)鍵.
6、D
【解題分析】
先根據(jù)反比例函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)Xl〈X2<0<X],判斷出三點所在的象限,再根據(jù)函數(shù)
的增減性即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
?反比例函數(shù)y=—中,k=l>0,
x
...此函數(shù)圖象的兩個分支在一、三象限,
VX1<X2<0<X1J
:.A、B在第三象限,點C在第一象限,
.\yi<0,y2V0,yi>0,
?.?在第三象限y隨x的增大而減小,
?*.yi>y2,
***y2<yi<yi-
故選D.
【題目點撥】
本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點,先根據(jù)題意判斷出函數(shù)圖象所在的象限及三點所在的象限是解答此題
的關(guān)鍵.
7、A
【解題分析】
當(dāng)BE平分NABC時,四邊形DBFE是菱形,可知先證明四邊形BDEF是平行四邊形,再證明BD=DE即可解決問題.
【題目詳解】
解:當(dāng)盛平分NABC時,四邊形Q5EE是菱形,
理由:VDE/IBC,
:.ZDEB=NEBC,
■:NEBC=NEBD,
:.ZEBD=ZDEB,
:.BD=DE,
VDEl/BC,EF//AB,
.??四邊形QBEE是平行四邊形,
?:BD=DE,
,四邊形QBEE是菱形.
其余選項均無法判斷四邊形DBFE是菱形,
故選:A.
【題目點撥】
本題考查菱形的判定、平行四邊形的判定和性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是
靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.
8、B
【解題分析】
先證明DE是中位線,由此得到DE〃AB,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DF=BD,由此求出答案.
【題目詳解】
?:點、D、E分別是BC、AC的中點,
;.DE是AABC的中位線,BD=-BC=3,
2
ADE//AB,
.\ZABF=ZDFB,
;5/平分//鉆。,
/.ZABF=ZCBF,
.\ZDFB=ZCBF,
/.BD=FD,
,DF=3,
故選:B.
【題目點撥】
此題考查三角形的中位線定理,等腰三角形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),熟記定理并運用解題是關(guān)鍵.
9、D
【解題分析】
增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根?把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.
【題目詳解】
解:方程兩邊都乘(尤+4),得
原方程增根為x=-4,
二把x=—4代入整式方程,得7〃=—5,
故選D.
【題目點撥】
本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即
可求得相關(guān)字母的值.
10、A
【解題分析】
根據(jù)菱形的判定方法有三種:①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四邊相等;③對角線互相垂直平分的四
邊形是菱形,據(jù)此判斷即可.
【題目詳解】
A.VAC±BD,BO=DO,
;.AC是BD的垂直平分線,
;.AB=AD,CD=BC,
.\ZABD=ZADB,ZCBD=ZCDB,
VZOAB=ZOBA,
.\ZOAB=ZOBA=45°,
;OC與OA的關(guān)系不確定,
...無法證明四邊形ABCD的形狀,故此選項正確;
B.VAC1BD,BO=DO,
.?.AC是BD的垂直平分線,
,AB=AD,CD=BC,
NABD=NADA,NCBD=NCDB,
VZOBA=ZOBC,
:.ZABD=ZADB=ZCBD=ZCDB,
BD=BD,
/.△ABD^ACBD,
.,.AB=BC=AD=CD,
...四邊形ABCD是菱形,故此選項錯誤;
C.VAD/7BC,
/.ZDAC=ZACB,
VZAOD=ZBOC,BO=DO,
/.△AOD^ABOC,
.\AB=BC=CD=AD,
四邊形ABCD是菱形,故此選項錯誤;
D.VAD=BC,BO=DO,
ZBOC=ZAOD=90°,
.,.△AOD^ABOC,
/.AB=BC=CD=AD,
四邊形ABCD是菱形,故此選項錯誤.
故選:A.
【題目點撥】
此題考查菱形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握菱形的三種判定方法.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、12,1.
【解題分析】
用BCXAE可求平行四邊形的面積,再借助面積12=CDXAF可求AF.
【題目詳解】
解:根據(jù)平行四邊形的面積=底義高,可得
BCXAE=6X2=12;
貝!ICDXAF=12,即4XAF=12,
所以AF=1.
故答案為12,1.
【題目點撥】
本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),面積法求解平行四邊形的高或某邊長是解決此類問題常用的方法.
12、3cm
【解題分析】
【分析】由矩形的性質(zhì)可得CD=AB=8,AD=BC=10,由折疊的性質(zhì)可得AF=AD=10,DE=EF,NAFE=ND=90。,在
RtAABF中,由勾股定理可求出BF的長,繼而可得FC的長,設(shè)CE=x,則DE=8-x,EF=DE=8-x,在RtACEF中,
利用勾股定理即可救出CE的長.
【題目詳解】???四邊形ABCD為矩形,
;.CD=AB=8,AD=BC=10,
,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,
.?.AF=AD=10,DE=EF,ZAFE=ZD=90°,
在RtAABF中,BF=y/AF2-AB'=6,
.,.FC=BC-BF=4,
設(shè)CE=x,則DE=8-x,EF=DE=8-x,
在RtACEF中,
VCF2+CE2=EF2,
/.42+X2=(8-X)2,解得X=3,
即CE=3cm,
故答案為:3cm.
【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理等,熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)及定理是解題的關(guān)鍵.
13、AD=BC(答案不唯一).
【解題分析】
根據(jù)平行四邊形是中心對稱圖形,可以針對平行四邊形的各種判定方法,給出相應(yīng)的條件,得出此四邊形是中心對稱
圖形:
???AB=CD,.?.當(dāng)AD=BC時,根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.
當(dāng)AB〃CD時,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
當(dāng)NB+NC=180?;騈A+ND=180。時,四邊形ABCD是平行四邊形.
故此時是中心對稱圖形.
故答案為AD=BC或AB/7CD或NB+NC=180?;騈A+/D=180。等(答案不唯一).
14、1500
【解題分析】
300條魚里有30條作標(biāo)記的,則作標(biāo)記的所占的比例是30+300=10%,即所占比例為10%.而有標(biāo)記的共有150條,
據(jù)此比例即可解答.
【題目詳解】
150+(304-300)=1500(條).
故答案為:1500
【題目點撥】
本題考查的是通過樣本去估計總體.
15、AC=BD或NABC=90。.
【解題分析】
矩形是特殊的平行四邊形,矩形有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是:矩形的對角線相等,矩形的四個內(nèi)角是直角;可針
對這些特點來添加條件.
【題目詳解】
:若使ABCD變?yōu)榫匦?,可添加的條件是:
AC=BD;(對角線相等的平行四邊形是矩形)
NA5C=90。等.(有一個角是直角的平行四邊形是矩形)
故答案為AC=BD或NA3c=90。.
【題目點撥】
此題主要考查的是平行四邊形的性質(zhì)及矩形的判定方法,熟練掌握矩形和平行四邊形的聯(lián)系和區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵.
16、5.4X108
【解題分析】
絕對值<1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為axlO-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指
數(shù)塞,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
【題目詳解】
0.000000054這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為5.4X10-8.
故答案為:5.4X10-8
【題目點撥】
考查科學(xué)記數(shù)法,掌握絕對值小于1的數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.
17、1,2,1
【解題分析】
列舉一組數(shù)滿足a<b<c,不滿足a+b<c即可.
【題目詳解】
解:當(dāng)a=Lb=2,c=l時,滿足a<b<c,不滿足a+b<c,
所以說明該命題是假命題的一組a,b,c的值依次為1,2,1.
故答案為1,2,1.
【題目點撥】
本題考查了命題與定理:命題寫成“如果…,那么…”的形式,這時,“如果”后面接的部分是題設(shè),“那么”后面
解的部分是結(jié)論.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命
題,只需舉出一個反例即可.
1863白
JLC5、-------
28
【解題分析】
在AABID2中利用30°角的性質(zhì)和勾股定理計算出AD2=3,再根據(jù)菱形的性質(zhì)得AB2=AD2=18,同理可求AD3
22
和AD4的值.
【題目詳解】
解:在AABiDz中,
???NB]=60°,
AZBIAD2=30°,
??,四邊形AB2c2D2為菱形,
?AR-An-6
??AB2—A1^2-------9
2
在4AB2D3中,
,:/B?=60,
AZB2AD3=30°,
.?.B2D3=且,
4
???四邊形AB3c3D3為菱形,
3
?.AB3=AD3=—,
4
在AAB3D4中,
,:ZB3=60°,
/.ZB3AD4=30°,
故答案為且,空.
【題目點撥】
本題考查了菱形的性質(zhì):菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì);菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對角線互相垂直,并且
每一條對角線平分一組對角.菱形的面積等于對角線乘積的一半.也考查了銳角三角函數(shù)的知識.
三、解答題(共66分)
士=而k=-Vn卜.后x4=-yT77
%=而1%=-而%二后%=-1-A/77
【解題分析】
x-y=0x-2y=0
由①得(x-y)(x-2y)=0,即x-y=0,x-2y—0,然后將原方程組化為,或<2;2“求解即
[尤2+3/=445〔[%2+3/=44
可.
【題目詳解】
x2-3xy+2/=0?
七+3/=44②‘
由①,得(x-y)(x-2y)=0,
.\x-j=0,x-2j=0,
x—y=0x-2y=0
所以原方程組可以變形為,4產(chǎn)
X2H-3y2—x2+3/=4"
x-y=0x=&Tx二—^/TT
解方程組,x2
+3y2=44,w-%=而=-而
X=-777%=一
x-2y=077
解方程組,V
+3y2-44,w-
y3=|V77
%二--A/77
7
x
x3=-yfn4=—yV77
]
X二x/TTx2--ViT7.
所以原方程組的解為:-
_而‘%彳歷%=-1V77
Jl=?二
【題目點撥】
本題考查了二元二次方程組的解法,解題思路類似與二元一次方程組,通過代入消元法轉(zhuǎn)化為一元二次方程求解即可.
20、68°
【解題分析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出/鉆石,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得NCD5=NABE,最后根據(jù)等邊對等角和三角形的
內(nèi)角和定理即可求出NC的度數(shù).
【題目詳解】
解:':AEYBD
:.ZAEB=90°
/.ZABE=90°-Zfi4E=90o-46o=44°
???四邊形ABC。是平行四邊形
,ZCDB=ZABE=44°
':DB=DC
:.ZC=1x(180—ZCDB)=68°
【題目點撥】
此題考查的是平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)、等邊對等角和直
角三角形的兩個銳角互余是解決此題的關(guān)鍵.
21、⑴證明見解析;(2)NDAB=80。.
【解題分析】
(1)直接利用菱形的性質(zhì)對角線互相垂直,得出6D//EC,進而得出答案;
(2)利用菱形、平行四邊形的性質(zhì)得出NC£A=ZDR4=50,進而利用三角形內(nèi)角和定理得出答案.
【題目詳解】
⑴證明:?.?四邊形ABCD是菱形,
/.AC±BD,DC/7BE,
又;CE_LAC,
;.BD〃EC,
/.四邊形BECD是平行四邊形;
(2)解:,四邊形ABCD是菱形,
.\AD=AB,
;.NADB=NABD,
V四邊形BECD是平行四邊形,
;.DB〃CE,
.\ZCEA=ZDBA=50°,
.?.ZADB=50°,
.\ZDAB=180°-50°-50°=80°.
【題目點撥】
此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì),正確應(yīng)用菱形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
22、(1)AB=5BC=2,4。=而;(2)2;(3)CD=^~
【解題分析】
(1)根據(jù)勾股定理可求A3、BC.AC的長度;
(2)根據(jù)三角形面積公式可求△A5C的面積;
(3)根據(jù)三角形面積公式可求邊AB上的高.
【題目詳解】
解:(1)A5=6BC=2,AC=A/13.
(2)SAABC=gx2x2=2
(3)如圖,作AB邊上的高CD,則:
解“考
即AB邊上的高為CD=
5
【題目點撥】
本題考查了勾股定理和三角形的面積公式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理和三角形的面積計算,難度不是
很大.
23、(1)見解析;(2)AE1BF,理由見解析.
【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD〃BC,AD=BC,然后利用AAS即可證出BC=DF,從而得出AD=DF,即可證出
結(jié)論;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BE=EF,然后證出AB=AF,利用三線合一即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
(1)證明:???四邊形ABCD是平行四邊形,
;.AD〃BC,AD=BC,
.\ZCBE=ZF,
?點E為CD的中點,
?\CE=DE,
在ABCE和AFDE中,
ZCBE=NF
<ZCEB=NDEF,
CE=DE
.,.△BCE^AFDE(AAS),
/.BC=DF,
/.AD=DF,
即點D是AF的中點;
(2)VABCE^AFOE,
:.BE=EF,
VAB=2BC,BC=AD,AD=DF,
/.AB=AF,
/.AE±BF.
【題目點撥】
此題考查的是平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定及性質(zhì)
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