2024年初中語文議論文閱讀??贾R(shí)點(diǎn)+答題模板_第1頁
2024年初中語文議論文閱讀??贾R(shí)點(diǎn)+答題模板_第2頁
2024年初中語文議論文閱讀??贾R(shí)點(diǎn)+答題模板_第3頁
2024年初中語文議論文閱讀??贾R(shí)點(diǎn)+答題模板_第4頁
2024年初中語文議論文閱讀常考知識(shí)點(diǎn)+答題模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年初中語文議論文閱讀??贾R(shí)點(diǎn)+答題模板

工、論點(diǎn)(證明什么):

論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡潔明

確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表

示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。

A.把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)帥分論點(diǎn)),而分

論點(diǎn)可有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn));

找論點(diǎn)的方法:①從位置上找:如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。

②分析文章的論據(jù)。(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng))③

摘錄法(只有分論點(diǎn),而無中心論點(diǎn))

&分析論點(diǎn)是怎樣提出的:

①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn);

②開門見山,提出中心論點(diǎn);

③針對生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出

中心論點(diǎn);

④敘述作者的一段經(jīng)歷湖,歸結(jié)出中心論點(diǎn);

⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)

論,提出中心論點(diǎn)。

2、論據(jù)(用什么證明):

⑴論據(jù)的類型:

①事實(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));

②道理論據(jù)(引用名言要分析)。

⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠,典型(學(xué)科、國別、古今等)。

⑶次序安排(照應(yīng)論點(diǎn));

⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn);

⑸補(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。

3、論證(怎樣證明):

⑴論證方法(須為四個(gè)字):

①舉例論證(例證法)事實(shí)論據(jù)記敘

②道理論證(引證法和說理)道理論據(jù)議論

③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)

④比喻論證比喻在說明文中為打比方,散文中為比喻。

⑵分析論證過程:

①論點(diǎn)是怎樣提出的;

②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí),是否有正反兩

面的分析說理);

③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。

⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)

⑷分析論證的作用:證明該段的論點(diǎn)。

4、議論文的結(jié)構(gòu):

⑴一般形式:①引論(提出問題)——②本論(分析問題)一一③

結(jié)論(解決問題)。

⑵類型:①并列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進(jìn)

式。

5、議論文的語言:

⑴嚴(yán)密(修飾性、限制性的語言的運(yùn)用);

⑵生動(dòng)(成語、各種修辭手法的運(yùn)用);

⑶詞序(從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷);

⑷句序(關(guān)聯(lián)詞語的使用,特別要注意遞進(jìn)關(guān)系)。

&、駁論文的閱讀:

⑴作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?

⑵作者是怎樣進(jìn)行批駁的,用了那些道理和論據(jù);

⑶由此,作者樹立的正確的觀點(diǎn)是什么?

7、常見考點(diǎn):

⑴議論文的論點(diǎn)考點(diǎn):

第一,分清所議論的問題及針對這個(gè)問題作者所持的看法(即

分清論題和論點(diǎn))。

第二,注意論點(diǎn)在文中的位置:

①在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

②在文章結(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心的寫

法。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以,總之,因止匕,

總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。

第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):分論一般位于段首或有標(biāo)志性

詞語:首先、其次、第三等。

第四、要注意論點(diǎn)的表述形式:有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇

議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。

第五、通過論據(jù)來反推論點(diǎn):論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,分析

論據(jù)可以看出它證明什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn)。

⑵議論文的論據(jù)考點(diǎn):論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù),一般全為事實(shí)

論據(jù)和道理論據(jù)。

①用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事

物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中,對所舉事例的

敘述要簡明扼要,突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時(shí),

不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。

概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,

然后用確切的語言進(jìn)行表述。

②用作論據(jù)的言論,應(yīng)有一定的權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照

錄,以真核對,不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。

⑶議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn):結(jié)構(gòu)有:并列式結(jié)構(gòu)、對照式

結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

此考點(diǎn)的基本形式:作者如何證明論點(diǎn)的?

答題思路是:作者為了證明……觀點(diǎn),首先使用了……論據(jù),然

后對……論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析,從而證明了……觀點(diǎn)。關(guān)鍵要

說清楚證明過程的層次性。

⑷議論文的論證方法考點(diǎn):

論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和論

據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,中考要求掌握的有以下四種:

①舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的

方法。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”,所以舉出確鑿典型的事實(shí)來證明

論點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說服力。

②道理論證:是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以

這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用,

應(yīng)先弄清引用了誰的言論,是為了證明什么,再把握引證法的

特殊作用一一具有權(quán)威性,論證有力。

③比喻論證:就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種方

法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。

④對比論證:是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對比,從

而證明論點(diǎn)的方法。分析對比論證方法作用,兩個(gè)方面XX比

較,使其對與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

答題思路:①道理論據(jù),增加論據(jù)的權(quán)威性。②事實(shí)論據(jù),從

哪個(gè)角度來證明論點(diǎn)。③比喻論證,或生動(dòng)形象證明了……,

或深入淺出證明了……(要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定)。

④對比論證,兩個(gè)方面比較,使其對與錯(cuò)更加分明,正確的觀

點(diǎn)更容易被讀者接受。

⑸議論文的語言特色考點(diǎn):

分析議論文的語言特色:①、要從邏輯的角度,分析其用詞的

準(zhǔn)確,嚴(yán)密:②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔

性:③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。

下面從不同角度解釋一下:

A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為:①概念使用準(zhǔn)確,②定語、狀語等修

飾成分恰當(dāng)。

B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密,邏輯

性強(qiáng)。

C、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛

憎分明,恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和

說服力。

D、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致,較籠統(tǒng)。

用議論文的目的是以理服人。不宜詳細(xì)敘事。否則會(huì)喧賓奪主。

這一點(diǎn)一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了。

常設(shè)問題:加點(diǎn)詞語有什么作用?

答題思路:①確定、回答詞語在語境中的(表層)含義;②詞

語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引申)作用;這類

題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。又如詞語順序是否

可以顛倒?

答題思路:③解釋詞語的含義;④闡明詞語之間的時(shí)間或事理

程序的先后順序,強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>

⑹議論文中代詞的指代對象考點(diǎn):

這種考題在各種文體的閱讀中都較為常見?;旧戏譃閮煞N情

況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的

內(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可

用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。

⑺開放性、拓展題考點(diǎn):

這種題一般都是,考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理

性思考。解題時(shí)需結(jié)合文章發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論