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文檔簡介
黑龍江省綏化市名校2024年中考語文全真模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是()A.古代文人作品集命名方式多種多樣,有的以“地名”命名,如《柳河?xùn)|集》;有的以“官職”命名,如《杜工部集》;有的以“謚號”命名,如《昌黎先生集》等等。B.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱它是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。C.普希金,俄國詩人,《假如生活欺騙了你》表現(xiàn)了他對理想的追求和對未來的信念。D.老舍被授予“人民的藝術(shù)家”的稱號,《茶館》代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就,被譽為“東方舞臺上的奇跡”。2.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.憎惡(zèng)熾痛(chì)玷污(diàn)諄諄教誨(zhūn)B.確鑿(záo)奢侈(chǐ)悖論(bèi)大名鼎鼎(dǐng)C.內(nèi)疚(jiù)鐵鍬(qiū)猖狂(chāng)南轅北轍(zhé)D.滇池(diān)解剖(pāo)寢室(qǐn)拾金不昧(mèi)3.下列句子,排序最最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①清明禮俗文化充分體現(xiàn)了中華民族禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的人文精神。②但掃墓祭祖、踏青郊游是共同基本禮俗主題。③清明節(jié)在歷史發(fā)展中承載了豐富的文化內(nèi)涵。④每逢清明時節(jié),人們無論身處何方,都會回鄉(xiāng)參加祭祖活動,緬懷祖先。⑤全國各地因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容上或細(xì)節(jié)上的差異。⑥在祖先祭祀儀式中慎終追遠(yuǎn),文化傳承是清明禮俗的重要功能。A.①⑥⑤②④③ B.①⑤②④⑥③ C.③⑤②④①⑥ D.④⑤②③①⑥4.下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁椀藺.市北“語文老師的視界”微信公眾號經(jīng)過精心策劃,欄目辦得繪聲繪色,深受好評。B.講好中國故事,弘揚中華文明,中國書法永載著新時代的文化使命與擔(dān)當(dāng),任重道遠(yuǎn)。C.我們在引用他人著作中的語句時,首先要理解所引用語句的愿意,切不可斷章取義為我所用。D.魯迅的小說寓意深刻,發(fā)人深省,他的雜文對社會時弊的議論更是入木三分。5.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。①_________________,絕知此事要躬行。②路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_________________。③___________________,不亦君子乎?④已是懸崖百丈冰,_________________。⑤音樂能渲染氣氛。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯語以寄之》中“_________________,_________________”奏出的是出征前豪壯的士氣;岑參的《白雪歌送武判官歸京》中“_________________,_________________”奏出的是送別的熱烈與隆重。6.運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。下面文字選自《朝花夕拾》中的______,這個篇目中給父親治病的醫(yī)生叫______?!案赣H?。。 蔽疫€叫他,一直到他咽了氣。我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音,每聽到時,就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處。保爾的一生中有兩位非常重要的女性,一位是他的初戀女友______,另一位是他的妻子______。二、閱讀7.(甲)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?洞庭為沅湘等九水之委①,而岳陽樓峙于江湖交會之間,朝朝幕暮,以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也。樓之前,為君山,如一雀尾壚,排當(dāng)水面,林木可數(shù)。故樓之觀,得水而壯,得山而妍也。[注]①委:水流所聚,匯積。1.解釋下列加點詞在文中的意思。子觀夫巴陵勝狀(_____)朝暉夕陰(_____)南極瀟湘(_____)如一雀尾壚(_____)故樓之觀(_____)2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也。3.(甲)(乙)兩段文字都運用了________和________的表達方式。4.(甲)(乙)兩文段都寫了岳陽樓的美景,試比較兩者的不同點。8.閱讀下面甲、乙兩段文言文,回答問題若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?滕子京①負(fù)大才,為眾忌疾,自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與之同年,友善,愛其才,恐后貽②(遺留)禍。然滕豪邁自負(fù)罕受人言正(文正)患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋有在矣。①[負(fù)]依仗。②[貽]遺留。③[規(guī)]勸誡。1.解釋劃線的字連月不開(______)(2)波瀾不驚(______)患無隙以規(guī)之(______)(4)故《記》中云(______)2.給乙文中劃線的句子斷句。然滕豪邁自負(fù)罕受人言正(文正)患無隙以規(guī)之3.下面句中劃線詞的意義相同的一組是()A.或異二者之為為眾忌疾B.不以物喜扶蘇以數(shù)諫故《選自《陳涉世家》》C.先天下之憂而憂親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也(選自《出師表》)D.子京忽以書抵文正即書詩四句,并自為其名(選自《傷仲永》)4.翻譯下面各句噫!微斯人,吾誰與歸?自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。5.理解填空。從甲文可以看出,范仲淹具有_________品質(zhì)。從乙文可以看出滕子京是一個_______的人。6.九百多年前,范仲淹提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,被無數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會生活,談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實意義。9.閱讀下面文段,完成下列小題。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……來焦山有四快事:觀返照吸江亭,青山落日,煙水蒼茫中,居然米家父子①筆意;晚望月孝然祠外,太虛一碧,長江萬里,無復(fù)微云點綴;聽晚梵聲出松杪②,悠然有遺世之想;曉起觀海門日出,始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定?!动廁Q銘》③在雷轟石下,驚濤駭浪,朝夕噴激,予來游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩沒之中,披剔盡致④,實無不幸也。①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):樹梢。③《瘞(yì)鶴銘》:六朝摩崖石刻。④披剔盡致:仔細(xì)而詳盡的地閱覽、觀賞。1.解釋文中加點的詞。①春和景明______②沙鷗翔集______③悉成明霞______④得踏危石______2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①浮光躍金,靜影沉璧。②始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈。3.甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景,但作者的寫作意圖有所不同,請結(jié)合兩篇文章簡述之。10.父親數(shù)錢李書霞①每個月父親發(fā)餉的那天,家里就像過節(jié)一樣,洋溢著歡樂的氣氛。②父親踏進家門時,晚飯都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。父親坐下來,先不動筷子,而是伸手去懷里,掏出今天的工資,他將幾張薄薄的鈔票捏在手里,抖上兩抖,把食指和拇指伸到嘴邊,哈一哈氣,開始一張張地數(shù)。當(dāng)時的錢,最大面額是十塊,主要是五塊、兩塊和一塊的,還有角幣和分幣。工資雖少,但細(xì)細(xì)地數(shù)起來,仍然要花費兩三分鐘。父親數(shù)畢,報出數(shù)目,遞給母親。母親笑瞇瞇地接了,走進臥房,把錢鎖進一個隱秘的柜子里。她坐回飯桌旁,對著我們兩個小人兒說:“存著,給你們交學(xué)費。”③我早就按捺不住激動的盡情,搶過酒壺,給父親的杯子里,倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇地摸摸我的腦袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,對著桌上的回鍋肉,點上幾點,得到開飯的信號,我們歡喜雀躍,急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。④幾年后,全家人圍著爸爸?jǐn)?shù)錢的樂趣,被工資打卡剝奪了。不過,父親最近又開始數(shù)錢。⑤去年,父親得了腦梗,治療了半年,雖然康復(fù)了,但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個木訥的老頭子,不開口說話,問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化,他整日蜷在沙發(fā)上,基本活動都取消了,右腿的肌肉也開始萎縮。我們對此焦慮萬分,卻束手無策。⑥還是母親有辦法,她將買菜的零錢整理起來,央求父親:“你幫我數(shù)數(shù),有多少錢?!雹吒赣H坐在沙發(fā)上,抬起渾濁的眼睛,茫然地望了一會兒母親,不吭聲,伸出右手去拿錢,準(zhǔn)備開數(shù)。⑧“左手?jǐn)?shù)?!蹦赣H叮囑道。⑨父親轉(zhuǎn)頭望向窗外,遲疑了一下,順從地?fù)Q了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來,把毛票歸一類,塊票歸一類,姿勢又吃力又別扭。數(shù)完以后,母親問他:“多少錢?”⑩“沒記住?!备赣H難為情地扯了下嘴角,算是回應(yīng)。⑾“再數(shù)數(shù)?!雹懈赣H又?jǐn)?shù)一次,數(shù)過三四次,方才報出錢的數(shù)目。⒀整理菜錢這件小事,令他的眼神重新活泛起來。一段時間后,父親精神明顯好了很多。他又主動攬下一項任務(wù):揀谷粒。每天上午,父親就戴上老花鏡,坐在沙發(fā)上,慢慢把米粒中的谷粒選出來。隔三差五,又把母親“不小心”弄混的黑豆和綠豆分開。⒁父親和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”的游戲,三個月后,父親能獨自站立了。一段時間后,他開始練習(xí)走路。剛開始,只能扶著沙發(fā)走;慢慢地,可以拄著拐杖走幾步了;現(xiàn)在,活動空間更大了。兩個老人家,又能一起到小區(qū)里散步了。
⒁父親數(shù)錢,兩種姿態(tài),每一種姿態(tài)里,都飽含著父母相伴相攜的情分。1.選文第②段畫線部分,主要運用了哪種描寫方法?有何效果?2.選文第④段畫線部分在結(jié)構(gòu)上有何作用?請具體分析。3.選文第⒀段中畫線部分“不小心”三個字有何深意?請結(jié)合語境具體分析。4.選文結(jié)尾說:“父親數(shù)錢,兩種姿態(tài),每一種姿態(tài)里,都飽含著父母相伴相攜的情分?!闭埬惴謩e說說兩種姿態(tài)里飽含著怎樣的情分?11.閱讀下面說明文,完成后面小題“電腦視疲勞”,不可小視長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞,引發(fā)視力度身心問題,包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90%以上的電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上講,電腦視疲勞的引發(fā)并不局限于電腦,還包含其他電子屏幕,如手機、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很太。(病例回放)青光眼曾是老年病,近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年62歲,最近眼睛干澀發(fā)脹,視物不清,經(jīng)診斷已是青光眼晚期。醫(yī)生分析這與他的工作和生活習(xí)慣有關(guān),他每天面對電腦十幾個小時,夜間還經(jīng)常躺著著手機。(《長江商報》1.2.7)高三畢業(yè)生小宇高考結(jié)束后每天都要玩十幾十小時的電腦游戲。一周后,他覺得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至頭疼,原本高度近視的他看東西更加模糊,一閉眼就不由自主地流淚。經(jīng)診斷,小宇視網(wǎng)膜裂孔,需進行手術(shù)治療。(“中關(guān)村在線”6.4.16)“醫(yī)生,我關(guān)著燈上網(wǎng),突然什么都看不見了,這到底是怎么了?”醫(yī)生告訴這名患者,她的視力已嚴(yán)重受損。長期關(guān)著燈上網(wǎng),電腦屏幕的輻射會毫不費力地穿透眼表組織,損傷眼的成像功能,導(dǎo)致視網(wǎng)膜收縮、視神經(jīng)紊亂、血液供應(yīng)循環(huán)障礙等,嚴(yán)重時還會失明。(《齊魯晚報》5.4.14)(調(diào)查統(tǒng)計)7年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖(數(shù)據(jù)來源:中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心)(專家觀點)胡向明(視疲勞緩解研究專家):中國一年有40萬人“過勞死”,很多都市白領(lǐng)處于“亞健康”的狀態(tài)。這一群體的共同點是年齡多在20歲到40歲之間,主要從事腦力勞動,長期面對電腦。過度的視疲勞會直接導(dǎo)致心、腦受損,這是“過勞死”的誘因之一。(《瞭望》1年第14期)袁俊彥(太原愛爾眼科醫(yī)院):一個人如果每天面對電腦和網(wǎng)絡(luò)的時間過長,就很容易引發(fā)過度視疲勞,患上青光眼。所以每隔一段時間要看看遠(yuǎn)處。另外,電腦屏幕要干凈,屏幕亮度和顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài),使眼睛不易疲勞。(《生活晨報》1.6.4)魏瑞華(天津醫(yī)科太學(xué)眼科中心):長時間盯著屏幕,眨眼的次數(shù)會相對減少,眼球缺乏淚液滋潤,會引發(fā)角膜、結(jié)膜干燥,導(dǎo)致干眼癥。長時間側(cè)躺著玩手機,枕頭對眼睛的壓迫容易造成供血不足,會出現(xiàn)眼脹、視物模糊、重影;距離和角度的不當(dāng),也會導(dǎo)致視疲勞,還可能造成雙眼屈光度數(shù)發(fā)展不平衡。(《今晚報》7.8.11)彭曉燕(北京同仁醫(yī)院):玩電腦一小時后要遠(yuǎn)眺一會兒,有高度近視的最好查一下眼底,及時發(fā)現(xiàn)問題。因為環(huán)境對高度近視有一定影響,長期疲勞用眼會使近視加重,而高度近視是視網(wǎng)腹出現(xiàn)裂孔的病理基礎(chǔ)之一。(“中關(guān)村在線”6.4.16)9.什么是電腦視疲勞綜合征?閱讀材料后簡要回答。10.閱讀上述材料,下列理解和分析不正確的一項是()A.電腦用戶和癡迷電視、手機的人容易得視疲勞綜合征。B.持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害非常大,需要引起我們警惕。C.導(dǎo)致中國一年40萬人“過勞死”的原因就是過度的視覺疲勞。D.長期疲勞用眼會使近視加重,高度近視者更容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜裂孔。11.請你根據(jù)(調(diào)查統(tǒng)計)及上述其他材料,寫出“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢”的兩個原因。12.暑假里,一些同學(xué)可能會迷上電腦、手機,應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢?請根據(jù)上述材料,提出四點建議。三、應(yīng)用12.請仔細(xì)欣賞下面的郵票,用生動的語言描述出郵票內(nèi)容及蘊含的寓意。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.下面兩題任選題,按要求寫作。(1)家庭里有親人的陪伴,學(xué)校里有同學(xué)、老師的陪伴,大千世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。請以“陪伴”為話題寫一篇文章。要求:①自擬題目,內(nèi)容緊扣話題,立意正確,思想健康:②除詩歌外,文體不限,不少于600字;③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等;④要有真情實感,不得抄襲套作。(2)同學(xué)們,我們可能每天都會經(jīng)受各種誘感,比如手機、電視、游戲、小說,或者舒適的被窩、同伴的邀約;我們可能每天都需要戰(zhàn)勝懶情、懈息、放縱、浮躁、暴躁的自己。成功屬于自制的人,自由只給自律的人。請以“我終于管住了自己”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:①文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名;②詩歌除外、體不限;
③字?jǐn)?shù)不得少于600字;④要有真情實感,不得抄裝套作。
參考答案一、積累1、A【解析】
A昌黎是韓愈的籍貫,不是“謚號”。故A錯誤。2、B【解析】
A.憎惡——zēng;C.鐵鍬——qiāo;D.解剖——pōu;故選B。3、C【解析】
綜合來看,本文段是一段敘述性文字。③點明寫作對象——清明節(jié)的文化內(nèi)涵,所以應(yīng)在句子開頭;①中的“禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)”在句意上緊承④中的“祭祖活動,緬懷祖先”,故①應(yīng)在④后,②中的“共同基本禮俗主題”與⑤中“習(xí)俗內(nèi)容上或細(xì)節(jié)上的差異”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故②應(yīng)在⑤后,因此排除ABD,選擇C?!军c睛】主要考查學(xué)生的思維條理性、語言表達的連貫性,同時檢測學(xué)生的閱讀理解能力。解答本題時要先通讀全部文句,分析每句話的含義,理清思路,把握文段內(nèi)容,抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞。4、A【解析】
A繪聲繪色:指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。不合語境。5、紙上得來終覺淺吾將上下而求索人不知而不慍猶有花枝俏八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲中軍置酒飲歸客胡琴琵琶與羌笛【解析】
此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!皯C”“麾”“炙”“羌”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。6、(1)《父親的病》陳蓮河(葉天士)(2)冬妮婭達雅【解析】
(1)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。本段文字選自《父親的病》,作者為自己在父親臨終前大聲呼喚他而增加他的痛苦感到愧疚,悔恨。其中寫到了一個紹興城里的“名醫(yī)”,他道貌岸然,拿藥引作為欺詐手段,貪婪而又謹(jǐn)小慎微,時時變換花樣,置醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)于不顧,肆意敲詐,出乖露丑,騙術(shù)敗露,溜之大吉。這個人的名字叫陳蓮河。(2)保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團書記時認(rèn)識的麗達,以及他妻子達雅。二、閱讀7、1.優(yōu)美的日光盡像所以,因此2.(1)這就是岳陽樓的雄偉景象,前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。看盡它變幻無窮的吞吐之態(tài),這是岳陽樓奇特的地方。3.描寫抒情(或議論)4.【甲】【乙】兩段文字寫的都是游覽者在岳陽樓的所見所感。【甲】文中,淫雨、陰風(fēng)、濁浪等景物出發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情,沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的喜悅之情。【乙】文中,清風(fēng)、湖水、春風(fēng)和諧、陽光明媚等景物觸發(fā)了作者的愉悅之情,濃云、往來的小船、巨浪等景物觸發(fā)了坐著的悲傷之情。【解析】1.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是:勝:優(yōu)美的。“故”:所以。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語:此,這。則,就。大觀,雄偉景象。窮:盡。3.考查對表達方式的理解。甲文前四句從空間角度,后兩句從時間角度,描寫洞庭湖的壯觀景象?!叭粍t”一轉(zhuǎn),引出新的意境,由單純寫景,到抒情議論“遷客騷人”的“覽物之情”。乙文“朝朝幕暮,以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也。樓之前,為君山,如一雀尾壚,排當(dāng)水面,林木可數(shù)?!泵鑼懺狸枠堑钠娈惥吧?,“故樓之觀,得水而壯,得山而妍也?!鞭D(zhuǎn)到抒情議論上來了。4.考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第三題可知文段都是先寫景,再抒情議論,表達登樓的所見所感。甲文經(jīng)“然則”一轉(zhuǎn),引出新的意境,由單純寫景,到以情景交融的筆法來寫“遷客騷人”的“覽物之情”,從而構(gòu)出全文的主體。接下來兩段是兩個排比段,并行而下,淫雨、陰風(fēng)、濁浪,沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物,一悲一喜,一暗一明,像兩股不同的情感之流,傳達出景與情互相感應(yīng)的兩種截然相反的人生情境。乙文第一段寫洞庭湖水奇的原因;第二段寫作者由洞庭湖上風(fēng)景變幻而引發(fā)自己的的聯(lián)想和感慨。陽光明媚的景物觸發(fā)了作者的愉悅之情,濃云、巨浪等景物則觸發(fā)了作著的悲傷之情?!军c睛】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。翻譯:甲文:我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。銜接遠(yuǎn)山,吞沒長江,流水浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會,(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?乙文:洞庭湖是沅江、湘江等九條河流匯集而成,岳陽樓聳立于江湖交匯的地方,早早晚晚,看盡它變幻無窮的吞吐之態(tài),這是岳陽樓奇特的地方。樓前面是君山,像一尊雀尾爐,劈開水面,正對著這座樓,山上的樹木清晰可數(shù)。所以樓的氣勢,有了水才雄壯,有了山才美麗。8、1.放晴起、動擔(dān)心、憂慮所以2.然滕豪邁自負(fù)/罕受人言/正(文正)患無隙以規(guī)之3.B4.(1)唉!如果沒有這種人,我追隨投奔誰呢?(我同誰一道呢?)(2)從慶陽統(tǒng)帥降職到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語中和臉色上。5.以天下為己任、憂國憂民、吃苦在前享樂在后德才兼?zhèn)?、豪邁自負(fù)、很少接受他人意見6.圍繞“以天下為己任、憂國憂民、吃苦在前享樂在后,奮發(fā)有為、奉獻社會”來答即可【解析】1.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用?!伴_”,古今異義,今義為“打開”,這里的意思為“放晴”;“驚”,古今異義,今義為“吃驚”,這里的意思為“起、動”;“患”,古今異義,今義為“禍患”,古義為“擔(dān)心、憂慮”;“故”,一詞多義,有“原來”“所以”“原因,緣故”等意,這里意為“所以”。做題時要結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。2.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領(lǐng)會。首先通讀全文,了解文意,依據(jù)語境斷句??山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等。本句中可借助句意、句子結(jié)構(gòu)來斷,本句由兩個主謂句組成,第一個主語是“滕(滕子京)”,“豪邁自負(fù)”和“罕受人言”是兩個連續(xù)的謂語;第二個主謂句“正(范文正)患無隙以規(guī)之”中間不用斷開。故在“負(fù)”“言”后斷開即可。3.本題考查文言詞語,平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用。本題是對文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.為:心理活動/被;B.以:因為/因為;C.先:在……之前/前,前面的;D.書:書信/寫。4.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:(1)微,沒有;斯,這,這種;歸,歸依?!拔嵴l與歸?”是一個倒裝句。(2)謫,貶官;辭,言語;色,神色。5.本題考查分析人物形象。分析人物形象,可以從以下方面解答:典型事件,人物的正面描寫,作者評價和側(cè)面烘托等。“不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任、憂國憂民、吃苦在前享樂在后的高貴品質(zhì);“負(fù)大才”“豪邁自負(fù)”表現(xiàn)了滕子京的德才兼?zhèn)?、豪邁自負(fù),“罕受人言”說明他很少接受他人意見。6.本題考查發(fā)散思維。首先要理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,這是一種以天下為己任、憂國憂民、吃苦在前享樂在后的思想;然后聯(lián)系社會生活,談這種思想在今天的社會里仍有它存在的必要性,談人們應(yīng)如何奮發(fā)有為、奉獻社會。參考譯文:甲:像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗,時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮,退處江湖也憂慮。雖然這樣,那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人,我同誰一路呢?乙:滕子京很有才華,遭到許多人的嫉妒,從慶陽統(tǒng)帥降職到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語中和臉色上。范仲淹和他同齡,兩人關(guān)系很好,也很愛惜他的才華,害怕以后他遭到迫害。但是滕子京很驕傲自負(fù),很少聽人勸。范仲淹擔(dān)心沒有機會規(guī)勸他的時候,滕子京忽然寫信給范仲淹,請他寫一篇《岳陽樓記》。所以文中寫到:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他的意思大概就在規(guī)勸好友了。9、1.日光;停歇;都;能夠;2.①水面上浮動的月光閃著金色,靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。②開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒,忽然間騰躍而起幾千丈高。3.甲文描寫了明麗壯闊之景,引出后面的登樓之情,為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則表達了作者對自然美景的喜愛之情?!窘馕觥?.本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。此題都是古今異義詞,如“景”:日光。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順。①重點詞語:躍,躍動。影,月影。②重點詞語:始,開始。數(shù),幾。3.本題考查比較閱讀的能力。細(xì)讀文本,然后正確翻譯,結(jié)合作者的寫作背景具體分析即可。甲文寫景是為了引出遷客騷人的覽物之情;結(jié)構(gòu)上的作用是為下文表現(xiàn)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則純?yōu)閷懢?,字里行間洋溢著作者對自然風(fēng)光的喜愛之情?!军c睛】推斷實詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點,因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。甲文譯文:至于春風(fēng)和煦,陽光明媚的日子,湖面風(fēng)平浪靜,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙鷗時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒在湖中游來游去;湖岸上的小草和沙洲上的蘭花,香氣濃郁,草木茂盛。而有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,(月光照耀下的)水波閃耀著金光;無風(fēng)時靜靜的月影好似沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂趣哪有窮盡?。ù藭r)登上岳陽樓,就會有心胸開闊,精神愉悅,忘卻榮辱得失,舉起酒杯面對和風(fēng),喜氣洋洋的感覺!唉!我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想,或許不同于(以上)兩種心情,這是為什么呢?他們不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂;不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。乙文翻譯:來焦山游覽有四件感到暢快的事:在吸江亭看返照,青山落日,映照在煙水蒼茫之中,居然像米家父子畫的筆意;晚上在孝然祠外望月,天空一碧,長江萬里,再也沒有微云點綴;聽寺院的晚鐘聲從松梢傳出,悠悠然產(chǎn)生超然世外的想法;清晨起床看海門日出,開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒,忽然間騰躍而起幾千丈高,照射著江水,江水都成一片明亮的紅霞,蕩漾不定?!动廁Q銘》在雷轟石下,那兒驚濤駭浪,朝夕噴涌激蕩。我在冬月來游覽,那時江水剛落,才能夠在潮汐起落之中踏上高高的崖石,仔細(xì)而詳盡地閱覽,實在是很幸運啊。10、1.主要運用了神態(tài)和動作描寫。這兩種描寫方法的綜合運用,形象地表現(xiàn)了父親當(dāng)年掙錢的不易和對來之不易的收入的珍惜及興奮滿足之情。2.承上啟下的過渡作用。前半句總結(jié)前文,說明隨著時代的發(fā)展,這樣的場景逐漸消失了。后半句提示下文,設(shè)置懸念,暗示父親老了,有了什么特殊狀況。3.“不小心”其實是故意為之。這里表現(xiàn)了母親既要給父親足夠的鍛煉機會,又要讓他不易察覺的細(xì)心。體現(xiàn)了父母之間相互扶持,相濡以沫的深厚淳樸的感情。4.年輕時數(shù)錢,充滿驕傲和自豪,父母一個掙,一個管,把窮困的日子過的有滋有味,兩個人相互支持的情分可見一斑;有病時數(shù)錢,笨拙可笑,這里數(shù)錢不再是為了過日子,而是體現(xiàn)了母親對父親的理解,對父親的關(guān)心呵護。兩個人年老時相互扶持的情分感人至深。【解析】1.試題分析:考查對描寫手法及其作用的分析。本題中的語句,運用“坐、伸、掏、捏、抖、數(shù)”等動詞寫其動作,用“哈一哈氣”寫其神態(tài),生動形象地表現(xiàn)了父親當(dāng)年掙錢的不易和對來之不易的收入的珍惜及興奮滿足之情。(也可以從細(xì)節(jié)描寫的角度分析)。點睛:人物描寫方法有肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側(cè)面描寫和細(xì)節(jié)描寫等。其作用是形象生動地刻畫出人物……的性格(情感、心理)特征,或是襯托、突出……的特點,表達作者的……感情。2.試題分析:考查句段的作用。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合語句從結(jié)構(gòu)上分析作答。選文第④段畫線句的前半名“幾年后,全家人圍著爸爸?jǐn)?shù)錢的樂趣,被工資打卡剝奪了”是對前文內(nèi)容的總結(jié),交代“數(shù)錢”的場景消失了。后半句“不過,父親最近又開始數(shù)錢”開啟了下文,并設(shè)置了懸念。整體來看,主要起到了承上啟下的作用。據(jù)此分析作答。3.試題分析:考查重點詞語的理解。理解詞語的含義不要僅浮于語句的表面意義,要重點進行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題進行分析。這里的“不小心”是母親故意的。因為母親為了能讓有病的父親能有更多的鍛煉機會,體現(xiàn)了父母之間相互扶持,相濡以沫的深厚淳樸的感情。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。父親“父親數(shù)錢,兩種姿態(tài)”分別是指年青時和生病后。年青的時候父親數(shù)錢,表現(xiàn)了他的驕傲和自豪,然后把錢交給母親讓母親管理,在那困難時期,父母兩人相互支持合作來操持家庭的生活,表現(xiàn)了兩人之間的相濡以沫真情。生病后父親數(shù)錢,動作笨拙,母親想盡辦法來讓父親多做鍛煉,盡快恢復(fù)健康,體現(xiàn)了母親對父親的呵護,對父親的深情。據(jù)此理解作答。11、9.電腦視疲勞綜合癥是指長時間使用電腦,眼睛過度疲勞所引發(fā)的(視力及身心方面的)一系列癥狀,(包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等)10.C11.(1)在中國網(wǎng)民中年輕人所占比例很高,人數(shù)很多。(2)許多年輕人長期面對電腦,容易引發(fā)過度視疲勞12.(1)不要長時間面對電腦、手機。(2)不要躺著玩電腦、手機。(6)夜間不要關(guān)著燈玩電腦等。(4)玩電腦一段時間后要遠(yuǎn)眺一會兒。(2)有高度近視的同學(xué)最好查一下眼底,及時發(fā)現(xiàn)問題。(4)電腦屏幕要干凈。(7)屏幕亮度和顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài)?!窘馕觥?/p>
9.本題綜合考查概括文章內(nèi)容和給名詞下定義的能力??山Y(jié)合《“電腦視疲勞”,不可小視》的第一段的第一、二句“長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞,引發(fā)視力度身心問題,包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90%以上的電腦用戶有視疲勞綜合征”等內(nèi)容來給“電視疲勞綜合癥”下定義。10.根據(jù)“過度的視疲勞會直接導(dǎo)致心、腦受損,這是‘過勞死’的誘因之一?!敝械摹爸弧笨芍篊項“導(dǎo)致中國一年40萬人‘過勞死’的原因就是過度的視覺疲勞?!钡恼f法有誤。11.本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力,也是在考查對選文內(nèi)容的把握。根據(jù)【調(diào)查統(tǒng)計】表格中20——29歲的年輕人中網(wǎng)民最多及“一個人如果每天面對電腦和網(wǎng)絡(luò)的時間過長,就很容易引發(fā)過度視疲勞,患上青光眼”的說明,可知“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢”的兩個原因。12.本題考查聯(lián)系實際對選文內(nèi)容的個性理解。所提的建議,一是可以根據(jù)“【病例回放】”中醫(yī)生對病例的分析來提出該采取的對應(yīng)的措施;二是可參看選文中專家對“電腦視疲勞”的解說來提出該采取的對應(yīng)的措施。也就是說所提建議一定要符合文章所講的知識,這需要認(rèn)真讀懂原文內(nèi)容。三、應(yīng)用12、答案:郵票的畫面中是一只體態(tài)豐腴,面帶微笑的豬媽媽和五只可愛的豬寶寶,其中三只寶寶正圍繞在媽媽身邊津津有味地喝著媽媽的乳汁,而另一只豬寶寶卻在調(diào)皮地玩著媽媽的尾巴,似乎在對媽媽說:“媽媽,媽媽,快跟我玩吧!”還有一只憨憨地趴在媽媽的背上。在畫面的右方印有中國郵政和丁酉年的字樣。整幅畫面洋溢著幸??鞓返臍夥?,寓意著家庭幸福,母慈子孝和樂融融的新年祝愿。【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換。描述出郵票內(nèi)容,先仔細(xì)觀察郵票票面上的內(nèi)容,可先觀察主體畫面的要素:豬媽媽,五只豬寶寶及各自姿態(tài)的區(qū)別,然后觀察次要畫面(右方):“中國郵政”“丁酉年”“CHINA”等字樣。題目要求用生動的語言,可以運用動作、語言、神態(tài)、外貌、心理等各種描寫方法或比喻、擬人等修辭手法加以描述。分析畫面的寓意,要結(jié)合生活現(xiàn)實和整個畫面體現(xiàn)的氛圍回答。很明顯這是一枚生肖郵票,一般在春節(jié)期間發(fā)行,自然代表的是一種新年祝福,結(jié)合畫面洋溢的幸福快樂的氣氛可知,是一種對家庭幸福、母慈子孝、家家能盡享天倫之樂的祝福。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、陪伴“呼呼……”屋外的風(fēng)在雨中狂吼,亂箭似的急雨打在窗上,形成一道道簾子。此時此刻,我雖然待在溫暖的屋里,卻思緒萬千,心情如這天氣般陰郁。如果我在明天的比賽中發(fā)揮不好,那豈不是浪費了你的金錢,枉費了你每日的陪伴嗎?其實,我早已練熟了參加比賽的曲子,但如今心中依然是惶恐不安,始終不得平靜。這時,門開了,你走了進來,輕輕地安慰我:“不用緊張,我會為你叫好的!聽了你的話,我的心一下子有了依靠,安靜了下來。是呀,你總是陪伴在我的身后,默默地為我打氣、叫好!以前是這樣,現(xiàn)在亦是如此。第二天吃過午飯后,我們來到了比賽場地。一進場,看到臺下那密密麻麻的人,我又開始緊張起來。陪伴在我身邊的你,看出了我的焦慮,便用雙手緊緊地?fù)Я藫遥参康馈皠e緊張!上臺后按你平常在家練習(xí)的那樣演奏就行。在臺下,我會為你叫好的!”又一次聽到你的鼓勵,我的心底慢慢涌出了一股力量。是呀,有你為我叫好有你作為我的強大的后盾,我又有什么好害怕的呢?我又有什么值得緊張的呢?我又有什么理由輕視自我呢?放下包袱后,我自信地走上舞臺,坐到鋼琴邊,把注意力全部集中在琴和手上,彈起優(yōu)美的旋律……最后一個音符演奏完,我剛要起身,此時,只聽見你用我所熟悉的、亢奮的聲音,大聲地為我叫好,接著,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲回蕩在演播室的各個角落,久久不息……那場面,我永生難忘。你的鼓勵、你的加油、你的喝彩……我永遠(yuǎn)銘記。媽媽,如果沒有你,我怎能贏得那么多的掌聲呢?沒有你,我又怎能如此優(yōu)秀呢?沒有你,我怎能一直不停地健康、快樂地成長呢?媽媽,謝謝你的陪伴!今天,我終于管住了自己朋友,當(dāng)你與同伴爭吵,想動手打人的時候;當(dāng)你在空無一人的教室,想將別人桌上的錢財據(jù)為己有的時候;當(dāng)你看到毒品,想嘗嘗的時候,你有沒有努力克制過自己的欲望?你有沒有想過這樣做的后果?如果你沒有管住自己,也許你會受到內(nèi)心的煎熬,也許你會走進犯罪的深淵------因此,我們應(yīng)該管住自己,無愧于天和地,清清白白做人。管住自己是人的基本素質(zhì),會讓我們不敢有絲毫懈怠,,始終保持自我約束。是一種自律的表現(xiàn)。少年魯迅為了上學(xué)不遲到,在課桌上刻了一個“早”字;球王貝利這么多年來沒有抽過一次煙,,它不僅成為擁有健康身體的傳奇球員,還成為腰纏萬貫的富翁;思想家圣西門小時候為克服睡懶覺的毛病,讓家人每天早晨對他喊;“偉大的事業(yè)在等待你!”能控制自己的人才能控制自己的命運,從而將自身價值最大化,為社會做出貢獻。管住自己是不放任自己,拒絕不良誘惑的表現(xiàn)。酒井
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