2024年小學(xué)生課間安全教育班會記錄（篇）

第頁2024年小學(xué)生課間安全教育班會記錄（篇）

篇一：小學(xué)生課間安全教育班會記錄

課間安全主題班會記錄多篇

課間安全主題班會記錄6篇課間安全主題班會記錄《課間活動安全》主題班會教案教學(xué)目的：1．引導(dǎo)學(xué)生進行快樂、文明的課間活動，勞逸結(jié)合，使學(xué)生課間真正得到休息。2．進行安全教育，讓學(xué)生初步認識課間活動的規(guī)則與秩序。課前準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備好一根80厘米左右的毛線或細繩。教學(xué)過程：一、提出問題師：叮鈴鈴，下課鈴聲一響，有些同學(xué)就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真開心。有的在走廊里橫沖直撞，有的在地上摸爬滾打，還有的在玩打架呢。。提問：小朋友，你覺得這些同學(xué)課間這樣活動好嗎？（學(xué)生會說：不好）那為什么不好呢？學(xué)生發(fā)言：1、在走廊里橫沖直撞是很危險的，不小心就會摔跤。2、在地上滾來滾去很不衛(wèi)生，會把衣服弄臟的。3、玩打架最不好，我們不能打同學(xué)，要跟同學(xué)做好朋友。

二、問題交流討論：課間十分鐘，我們該怎么安排比較合理呢？請小朋友開動小腦筋，好好想一想。（學(xué)生可能會說：下課后要先上廁所；喝點水；練跳繩，踢毽子。）教師指出：下課后，我們要整理一下課桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去玩耍。提問：誰來說一說，你們下課后玩些什么，怎么玩的呢？（跳繩，捉迷藏、丟沙包、和同學(xué)比賽跑步、翻繩、炒黃豆。）師：課間十分鐘，小朋友的活動真豐富，那么，你認為哪些活動比較好？哪些活動不適合我們玩呢？（讓學(xué)生評說）（通過學(xué)生討論：首先讓學(xué)生明白課間要做的是上廁所、準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本，然后再自由活動，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。接著再討論自由活動玩些什么比較好。）三、解決問題學(xué)生討論：哪些活動適合課間玩。（跳繩、踢毽子、丟沙包。）提問：在我們班，你看到哪些同學(xué)下課活動能遵守紀(jì)律，他們的游戲也是安全的呢？他們是怎么活動的？(讓學(xué)生自由發(fā)言)師：我們班表現(xiàn)好的同學(xué)很多，其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，課間活動要遵守紀(jì)律，注意安全。今天，老師來教大家一種適合在室內(nèi)玩的游戲，叫翻繩。請大家拿出準(zhǔn)備好的細繩，跟著老師做。（老師示范，學(xué)生跟著學(xué)）師：以后，遇到天氣不好的時候，小朋友們就可以在教室里跟好朋友

玩玩翻繩。還有好多好玩的游戲，我們利用以后的課來學(xué)習(xí)。好嗎？（讓學(xué)生認識課間活動要遵守規(guī)則和秩序，并教學(xué)生一種有益的活

動，使他們感受到課間活動的豐富多彩，愿意與同學(xué)玩。）四、小結(jié)課間十分鐘是休息的時間，我們要整理好課桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的

學(xué)習(xí)用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。希望小朋友們在課間文明活動，讓我們的課間變得健康而有益。

課間安全主題班會記錄課間安全教育主題班會__小學(xué)六年級活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學(xué)習(xí)如何做。二、教師舉實例：

同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：1、校園踩踏事件。踩踏事故是非?？膳碌?。所以我們一定要避免發(fā)生。2、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。三、課間活動的安全教育：1、不追逐打鬧?；顒拥膹姸纫m當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿?；顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）室外空氣__，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。3、不在操場玩石子。活動的方式要簡便易行，如做操等。4、不到國旗下__玩耍。國旗是__的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。

5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。四、樓梯安全教育：1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）上下樓靠右行。（3）不要在樓梯上停留。（4）不要在樓梯上玩耍（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏事故的發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。（8）上下樓時不要將手放在兜里。（9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾__、系鞋帶。2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。

五、總結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護好自己和同學(xué)的安全。課間安全主題班會記錄主題班會課間安全我做主教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課間安全知識。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立課間安全觀念，增強自我保護意識，讓學(xué)生能夠安全、健康成長。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，飛出了教室。在短暫而又快樂的十分鐘，我們?nèi)绾文芡娴眉扔腥び职踩?？老師搜集了一些照片，請同學(xué)們欣賞。二、出示照片，學(xué)生欣賞教師用電子白板出示照片。同學(xué)們，看了這些照片，你有什么樣的感想，他們這樣做對嗎？會有什么樣的后果？同桌兩個人討論，教師指名說三、案例分析

案例1：三年級有個學(xué)生叫小康，平時活潑可愛，上課積極回答問題，很受到老師和同學(xué)的喜歡。下課之余，他喜歡在教室附近的樓梯上坐著，透過樓梯邊上的窗戶向外望。一天，正當(dāng)他在樓梯上向外張望時，被正在打鬧的學(xué)生碰倒，致使小康從二樓的樓梯上滾落下來，造成左臂骨折。案例2：五年級的小明和小剛是好朋友。平日里喜歡在一起玩耍。一天下課后，兩人在門廳里追著玩，當(dāng)跑到四年級教室的門口時，與正走出門口的小東發(fā)生碰撞，只聽“咚”的一聲，小東的頭重重地碰到了墻上。疼得小東哇哇大哭，邊哭邊用手去捂自己的后腦勺。后來，經(jīng)醫(yī)院檢查，確定為輕微腦震蕩，住院休息半月。一個個真實的案例，就發(fā)生在我們的身邊。這說明，課間在樓梯、門廳里追逐和打鬧，隨時都會發(fā)生嚴(yán)重的安全事故，影響學(xué)生的健康。那么，我們課間應(yīng)該怎么做，才能既休息了大腦，有更充沛的精力進行下節(jié)課的學(xué)習(xí)，又能保證自己的安全呢？四、學(xué)生討論學(xué)生分小組交流、討論五、我來演同桌兩人，合作表演。從下面兩個問題中任選一個1、課間活動時，看到有人追逐打鬧，你會怎么做？2、如果有人不小心碰到你，你會怎么做？指名上臺表演

六、教師小結(jié)：我們課間十分鐘，如果能做到以下幾點，就一定能保證自己的安全。1、課間通過走廊、門廳、樓梯時，不要擁擠，追逐和打鬧，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。4、正確使用體育設(shè)施，在沒有保護措施的情況下，不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。5、當(dāng)學(xué)校進行校舍設(shè)備維修時，不要到施工區(qū)域內(nèi)玩耍。6、課間休息時，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意，大人來接方可出校。7、課間休息時，不要攀爬樓梯的扶手，防止扶手受重斷裂。8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。七、學(xué)習(xí)課間安全教育兒歌下課鈴聲響，依次出課堂。走廊慢慢行，有序不爭搶。樓梯靠右行，不鬧不推搡。運動要適量，上課精力旺?？鞓纷鲇螒?，個個守規(guī)章。

安全記心上，時時不能忘。八、小結(jié)孩子們，只要我們處處小心，事事小心，時時小心，注意課間的安全，就一定能夠文明活動，快樂游戲。平平安安上學(xué)來，安安全全回家去。辦公室衛(wèi)生管理制度一、主要內(nèi)容與適用范圍1．本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要求及檢查與考核。2．此管理制度適用于本公司所有辦公室衛(wèi)生的管理二、定義1．公共區(qū)域：包括辦公室走道、會議室、衛(wèi)生間，每天由行政文員進行清掃；2．個人區(qū)域：包括個人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門工作人員每天自行清掃。1.公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點：1）保持公共區(qū)域及個人區(qū)域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。2）保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。3）保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4）保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。5）保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。

6）保持衛(wèi)生工具用后及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7）垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無溢滿現(xiàn)象。

2.辦公用品的衛(wèi)生管理應(yīng)做到以下幾點：1）辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應(yīng)放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。2）辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3）辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應(yīng)放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。4）電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關(guān)機。5）報刊：報刊應(yīng)擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。6）飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7）新進設(shè)備的包裝和報廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時予以清除。3.個人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點：1）不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。2）下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。3）禁止在辦公區(qū)域抽煙。4）下班后先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開。5）辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。4．總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點：1）保持地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。2）保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。

3）保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4）保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。

三、檢查及考核每天由領(lǐng)導(dǎo)檢查公共區(qū)域的環(huán)境，如有發(fā)現(xiàn)不符合以上要求，罰10元/次。

課間安全主題班會記錄課間安全教育主題班會范本活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學(xué)習(xí)如何做。二、教師舉實例：同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：1、校園件。是非常可怕的。所以我們一定要避免發(fā)生。2、如何預(yù)防的發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。三、課間活動的安全教育：1、不追逐打鬧。

活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿?；顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。3、不在操場玩石子?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做操等。4、不到國旗下臺子上玩耍。國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。四、樓梯安全教育：1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）上下樓靠右行。（3）不要在樓梯上停留。

（4）不要在樓梯上玩耍（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防的發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。（8）上下樓時不要將手放在兜里。（9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。五、總結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護好自己和同學(xué)的安全__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考課間安全主題班會記錄課間安全教育主題班會茨榆山小學(xué)六年級活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

活動過程：一、導(dǎo)入：保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學(xué)習(xí)如何做。二、教師舉實例：同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：1、校園踩踏事件。踩踏事故是非?？膳碌?。所以我們一定要避免發(fā)生。2、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。三、課間活動的安全教育：1、不追逐打鬧?；顒拥膹姸纫m當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿?；顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

3、不在操場玩石子。活動的方式要簡便易行，如做操等。4、不到國旗下臺子上玩耍。國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。四、樓梯安全教育：1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）上下樓靠右行。（3）不要在樓梯上停留。（4）不要在樓梯上玩耍（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏事故的發(fā)生。如是

自己摔倒一定要快速爬起來。（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。（8）上下樓時不要將手放在兜里。（9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。五、總結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護好自己和同學(xué)的安全。（注：專業(yè)文檔是經(jīng)驗性極強的領(lǐng)域，無法思考和涵蓋全面，素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，供參考?？蓮?fù)制、編制，期待你的好評與關(guān)注）課間安全主題班會記錄課間游戲安全教育主題班會時間：4.6周一教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生懂得課間十分鐘到室外進行一些適當(dāng)?shù)幕顒?有利于身體健康。2、教育學(xué)生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游

戲。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題1、談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做

一個“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》二、授新課《游戲與健康》１、游戲能促進健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心情

及感受嗎？②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好

處。２、理解《游戲與健康》（１）提問：剛才你們在外面玩的高興嗎？為什么這樣高興？①充足的陽光、新鮮的空氣使我們感覺怎樣？②游戲時追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官得

到鍛煉？（２）小結(jié)：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進腦的發(fā)育、強壯

呼吸器官、增強抗病能力，使我們健康地成長。３、游戲要注意安全（１）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會給人帶來

危害。（２）分組討論：游戲中不注意安全，會給我們的身體帶來什么損

害？（３）小結(jié)：如果做游戲時不注意安全，會使我們的身體遭受骨折、

扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。（４）提問：如果游戲時不小心摔傷了怎么辦呢？（５）討論①自己不小心摔痛怎么辦？②別人不小心把你摔倒或碰

痛怎么辦？③如果摔得長時間不能動怎么辦？④摔痛了，可過一會就好了，該怎么辦？⑤看到別人摔倒，你該怎么辦？

（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報告老師。三、教后反饋：說一說課間我們以哪些游戲為主？為什么？

篇二：小學(xué)生課間安全教育班會記錄

課間文明安全班會記錄(通用多篇)

課間文明安全班會記錄5篇課間文明安全班會記錄飲食安全主題班會記錄活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。活動要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。活動過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾瘛⒉?、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦？1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、食品安全問題知識競賽。（必答題）1、綠色食品指什么食品（C）A,蔬菜和水果B,綠顏色的食品

C,安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品2、哪些食物不能一起吃（A）A,豆腐和菠菜B,葡萄和蘋果C,面包和牛奶D,饅頭和豆?jié){3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）5、方便面是不是可以作為主食（不是）6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）7、能空腹喝牛奶嗎（不能）辯論題8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染".一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停止使用五、小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。THANKS!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考

課間文明安全班會記錄課間文明玩耍教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。2、學(xué)習(xí)健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼，增強規(guī)則意識。3、學(xué)會在課間活動中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。2、學(xué)習(xí)健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼，增強規(guī)則意識。難點：學(xué)會在課間活動中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：多媒體課件、游戲器材教學(xué)過程：1、歌曲導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲，你們聽（播放《哦，十分鐘》）。多么動聽的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘。二、合理安排

1、那這十分鐘咱們該怎樣安排呢？預(yù)設(shè)：喝水、上廁所、出去活動、準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品2、小朋友們的安排都有自己的道理，老師把你們的話做了一個概括，主要有兩點：第一點，我們的課間十分鐘要有準(zhǔn)備性，根據(jù)自己的需要可以先上個廁所喝點水，然后準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品；其次，我們的課間十分鐘要有娛樂性，活動多樣，豐富多彩；最后，蔡老師想補充最重要的一點，那就是我們的課間活動必須要有安全性。三、活動多樣1、根據(jù)這三點，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會去選擇適合自己的活動。哪位小朋友想給大家推薦一下？2、你們的選擇呀都很棒！看，下課鈴聲一響，同學(xué)們又在操場上玩了起來。（部分同學(xué)表演活動）。師總結(jié)：天氣好的話我們就應(yīng)該多走出教室，玩一玩健康有益的小游戲。4、那如果是下雨天呢，或者霧霾天呢，我們不能到戶外，那可以做哪些室內(nèi)游戲呢？（預(yù)設(shè)：五子棋、魔方、看課外書等）5、其實呀，我們的國家體育總局就專門為我們中小學(xué)生設(shè)計了一套室內(nèi)健身舞蹈，現(xiàn)在，我們就來進行一場模仿秀，好嗎？咱們動起來！師總結(jié)：小朋友們，喜歡這套健身操嗎？老師也發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友的模仿能力特別棒，我們的課間呀就應(yīng)該選擇這些有意義的活動，既能活動我們的手腳，又能愉快我們的心情。休息好，玩好。四、安全有序

然而，有的小朋友在玩的時候卻不愿意遵守活動規(guī)則。1、小品表演瞧，操場上來了一群小朋友，他們正在愉快地跳著繩兒。（一個小朋友在另一邊，嘀咕：他們在跳繩，我也喜歡跳繩，可是后面好多人排隊哦，我肯定要排好久，我還是插個隊好了。怎么還沒停下來，輪到我肯定要上課了。沖過去，哎呦，好疼呀?。煟涸趺礃恿?？來，我看看。還好我們繩子甩得比較慢啊，以后可要注意了。哪個同學(xué)來給他一些建議？生：（低下頭，很慚愧）謝謝你們給我的提醒，我以后玩游戲一定遵守活動規(guī)則。第二天，同學(xué)們又在操場上跳繩。（生：他們又在跳繩，我一定要吸取昨天的教訓(xùn)，好好排隊了。）師：感謝小演員們給我們帶來的精彩小品。那看了小品，你想說些什么呢？（交流）師總結(jié)：看來同學(xué)們都明白了，在游戲時，只有按規(guī)則、守秩序，大家才能玩得更安全、更文明、更開心。（板貼：玩游戲，守規(guī)則。）2、追逐打鬧帶來的危害更大，我們一起來看一段小視頻。出示安全小故事（視頻）討論：小胖和亮亮為什么會撞在一起呢？他們?nèi)齻€人做得對不對呢？(違反課間活動規(guī)則)板貼：不追逐、不打鬧；走廊狹窄不奔跑。3、課間活動中因為不守規(guī)則、不守秩序帶來的危害還有很多很多，看（出示一組圖片）配以解說。

（1）牙齒掉了很麻煩，既不美觀，又不利于我們今后的吃飯。（2）小男孩手腳骨折圖片?？赡苁鞘裁丛?qū)е碌哪?？板貼：窗臺欄桿不攀爬、危險游戲不玩耍。（3）擁擠帶來的踩踏事故（出示圖片、事例）所以我們以后上下樓梯一定要靠右走，有序不爭搶。（板貼：上下樓梯靠右行）4、師總結(jié)：看著這一張張照片，我們的心情都很沉重。課間活動中一次奔跑、一次擁擠、一個危險的游戲都極有可能造成嚴(yán)重的人生傷害，甚至危及你們的生命。課間活動安全必須牢記。五、制作課間十分鐘活動規(guī)則上到這兒，相信同學(xué)們對如何安排課間十分鐘一定有了非常全面的了解，現(xiàn)在回想一下過去自己的行為，有沒有哪些做得不好的地方呢？那你現(xiàn)在決定怎么做？我們的課間十分鐘活動規(guī)則也就出來了。（指板書）下課后我們把這個規(guī)則放在我們的教室里，大家同意嗎？當(dāng)然，大家可以把它補充得更完整。六、拍手歌為了便于我們規(guī)則的記憶，老師還編了一首兒歌，我們一起來打著節(jié)拍讀一讀。下課鈴響不匆忙，慢步有序出課堂。走廊內(nèi)，靜靜行；不跑跳，不爭搶。上下樓，靠右行；不打鬧，不推搡。做運動，要適量；玩游戲，守規(guī)章。文明安全記心上，時時刻刻不能忘。七、師總結(jié)：

今天小朋友們的表現(xiàn)都很棒，看到同學(xué)們的討論成果，我覺得特別開心。馬上就要下課了，讓我們一起來期待下一個快樂的課間時光吧！（唱《哦！十分鐘》）

板書：課間文明玩耍玩游戲，守規(guī)則；不追逐，不打鬧；走廊狹窄不奔跑；窗臺欄桿不攀爬；危險游戲不玩耍；上下樓梯靠右行。課間文明安全班會記錄"課間文明玩耍"技能訓(xùn)練檢測說明：請認真通過以下測試，本項作業(yè)即完成。1.放學(xué)了，下樓梯的時候應(yīng)該：整齊有序，靠樓梯左邊走整齊有序，靠樓梯右邊走2.在下課高峰期時，你應(yīng)該：等同學(xué)都走得差不多的時候再走和同學(xué)們一起擠出去哪人多往哪擠3.在上操、集合等上下樓梯的過程中，要：自覺排隊比比誰跑的快插隊前進4.課間活動時，要做到：

不在教室內(nèi)跑、追逐打鬧不做危險的活動和游戲以上都對5.在走廊上，下列做法錯誤的是：在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要跑將下半身探出欄桿，或攀爬欄桿不在走廊內(nèi)追逐打鬧課間文明安全班會記錄1、遵守課間安全守則，做一個講文明、懂安全的小學(xué)生；2、課間玩耍時不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。1、下課的時候，同學(xué)們有的在聊天，有的跑去操場游戲，可熱鬧了。突然，聽見“咚”的一聲響，大家抬起頭一看，原來是小胖和亮亮撞到了一起，一個捂著額頭，一個摸著下巴，痛得哇哇大哭。原來，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑去，剛好撞上從教室外跑進來的亮亮。1、想一想小胖和亮亮為什么會撞在一起？他們?nèi)齻€人做得對不對呢？三、拓展知識屋：課間玩耍注意安全叮鈴鈴，下課啦！為了避免發(fā)生意外，同學(xué)們課間玩耍時要注意安全哦！

下課鈴響不匆忙，慢步有序向外走。上下樓梯靠右行，不追逐來不打鬧。窗戶欄桿有危險，大家遠離勿攀爬。走廊狹窄不奔跑，活動盡量到戶外。危險游戲不玩耍，課間安全靠大家。課間休息時要盡量到室外活動，呼吸一下新鮮空氣。但是，不要到離教室太遠的地方，以免上課鈴響時來不及回到教室。課間文明安全班會記錄課間文明玩耍上一課：沒有了下一課：安全用文具1、遵守課間安全守則，做一個講文明、懂安全的小學(xué)生；2、課間玩耍時不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。下課的時候，同學(xué)們有的在聊天，有的跑去操場游戲，可熱鬧了。突然，聽見“咚”的一聲響，大家抬起頭一看，原來是小胖和亮亮撞到了一起，一個捂著額頭，一個摸著下巴，痛得哇哇大哭。原來，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑去，剛好撞上從教室外跑進來的亮亮。想一想小胖和亮亮為什么會撞在一起？他們?nèi)齻€人做得對不對呢？知識屋：課間玩耍注意安全叮鈴鈴，下課啦！為了避免發(fā)生意外，同學(xué)們課間玩耍時要注意安全哦！下課鈴響不匆忙，慢步有序向外走。上下樓梯靠右行，不追逐來不打鬧。窗戶欄桿有危險，大家遠離勿攀爬。走廊狹窄不奔跑，活動盡量到戶

外。危險游戲不玩耍，課間安全靠大家。精品文庫安全用文具上一課：課間文明玩耍下一課：與同學(xué)友好相處1、了解文具的危險性；2、會安全地使用文具，防止誤傷。大家好，我的名字叫鉛筆盒，鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有小刀弟弟都在

我的肚子里安了家。小主人可調(diào)皮了，經(jīng)常帶著小刀弟弟出去亂劃，桌子阿姨的臉都被他劃花了。有一次，小主人滿手是血，原來他在劃桌子阿姨時，割傷了自己的手指。

鉛筆盒的小主人為什么會劃傷手指？你會像他那樣做嗎？知識屋：不讓文具存危險你知道在使用文具時要注意哪些安全嗎？◎不把鉛筆、剪刀、小刀等尖頭或刀刃一端對著同學(xué)，不拿著它們隨意跑跳?！虿灰鹌げ粒厦嬗屑毦陀卸疚镔|(zhì)，對身體有害。你知道還有哪些文具有尖尖的頭，容易傷到人嗎？文具雖是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，但有些卻是對我們有害的。比如帶香味的橡皮擦、涂改液、超白的作業(yè)本等，購買文具時最好選擇質(zhì)量好、色淡、無味的品種。歡迎下載2精品文庫

與同學(xué)友好相處上一課：安全用文具下一課：美麗多變的大自然1、學(xué)會和新同學(xué)友好相處；2、學(xué)會寬容別人的過失。我的愿望圓圓：進入小學(xué)，我渴望和新同學(xué)成為好朋友。思雨：我渴望能學(xué)到好多知識。小宇：我希望不要遇到“小霸王”。。親愛的同學(xué)，進入小學(xué)的你還有什么愿望呢，快來說說吧！知識屋：如何交到好朋友與同學(xué)相處要友好，不說臟話，更不能動手打人或欺負同學(xué)。否則，你是很難交到好朋友的。小明字寫得不好，有的同學(xué)就嘲笑他，同學(xué)的這種做法對嗎？經(jīng)常幫助他人也會讓你交到好朋友。比如，同學(xué)忘記帶鉛筆時，把你的鉛筆借給他用，他會很感激你，并且很樂意與你做朋友的。

篇三：小學(xué)生課間安全教育班會記錄

小學(xué)生二年級安全教育班會記錄

小學(xué)生二年級安全教育班會記錄1

活動目標(biāo)：

1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學(xué)們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。

二、對學(xué)生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：

1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：

1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

三、結(jié)束：

同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護意識。當(dāng)然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠離危險。

小學(xué)生二年級安全教育班會記錄2

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

一談話引入：

小學(xué)生安全教育主題班會記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需

要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安

全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八快板表演：安全知識小結(jié)家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。小學(xué)生二年級安全教育班會記錄3活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長?；顒舆^程一、主持人：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?

讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

二、知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全

1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準(zhǔn)備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。(三)、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。四、小結(jié)：

時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

小學(xué)生二年級安全教育班會記錄4

“安全教育”主題班會活動記錄

活動過程

1.學(xué)習(xí)安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。

2.通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

3.主持人：安全就在我們身邊。

4.主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則?，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。

A.讓一名扮演交警手語，請同學(xué)來解說是什么意思。

B.交通知識競賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。

5.主持人：我們在校內(nèi)或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。

討論：下面的行為對嗎?

A.放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠;

B.在公路上你追我趕;

C.騎自行車在路上亂竄;

D.在河邊釣龍蝦;

E.在橋的欄桿上走;

F.乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外;

主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!

安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?

(110，119，120，121)

6.主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：

A.你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;

B.當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

C.當(dāng)你看到一個地方起火了，而且火勢很猛;

D.有人在你晚上放學(xué)的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的;

E.你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;

7.主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。

8.選出本周的安全小衛(wèi)士。

小學(xué)生二年級安全教育班會記錄5

“安全教育”主題班會記錄

一、如何注意交通安全

1、行路安全

各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。

人行橫道信號的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動

避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

2、騎車安全

按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。

騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉(zhuǎn)彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術(shù)，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。

3、乘汽車安全

坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

4、鐵路及乘火車安全

不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車或扒車。通過鐵路道口時，必須聽從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車就要通過，千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車時，要站在安全線以外，如果在沒有安全護欄的小站上，一定要離開軌道兩米發(fā)外?；疖囘M站時速度很快。離近了就有被卷入的危險。在火車上，不要玩火;不要到兩節(jié)車廂的連接外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車窗卡住，或是

被沿線的信號設(shè)備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。

二、防溺水

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚

蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起。

1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

4、低年級的同學(xué)現(xiàn)在正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時刻保持口腔衛(wèi)生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。

5、在購買食品時應(yīng)認真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風(fēng)，防止發(fā)霉。

7、小孩子最喜歡嘴里含些東西，特別是一些比較硬的東西，這樣很容易滑入肚內(nèi)，并且也有很多細菌，會造成痛苦至危險。

8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒

四、火災(zāi)的預(yù)防與自救。

1、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。

5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

7、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

9、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

10、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

11、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

12、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

13、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導(dǎo)電的。

14、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點。

15、不要慌張，沿墻壁匍匐前進，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應(yīng)該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。

16、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。

17、要學(xué)會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：

A、上下?lián)u動B、拔掉保險銷C、噴嘴管朝向火焰的根部

D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。

篇四：小學(xué)生課間安全教育班會記錄

第一周班會活動記錄主題:放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全過程：1）放學(xué)鈴響后要按時排隊,班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊,強調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。２)選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛,不跑著過馬路，一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路.有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口,以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6)提倡學(xué)生走安全大道,嚴(yán)禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果自負。

第二周班會活動記錄主題:遵守學(xué)校各項常規(guī)???目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生.過程：1）談話引入2?）??看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3)結(jié)合本班上學(xué)期實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.???4）小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好,安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言,先舉手；專心聽課，不做小動作．

第三周班會活動記錄主題：珍愛生命學(xué)會自護???目的：樹立學(xué)生自我保護的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義.掌握一定的自護知識。準(zhǔn)備:結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性.???

過程：1?、??教師引入:同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每

個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事

不慌張，學(xué)會保護自己，防止受到傷害.學(xué)會自我保護的方法，對

于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們

互相追趕，造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還

有很多。

2、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學(xué)

們？

3、學(xué)生列舉：1）社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。

???

2）一個人在家不要給陌生人開門。

3）上下樓梯靠右行。

４)在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠

燈。

5)打架斗毆不圍觀。

6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下?！?/p>

4、小結(jié)：同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法。

第四周班會活動記錄主題：愛護公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護公物,愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程:

１）愛護公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不

能破壞。

學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做?

2）愛護校產(chǎn)學(xué)校是公共場所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子,不但自己要愛護校產(chǎn),看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做?3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng),我們有個別學(xué)生,踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論4)小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞,我們要愛護公物,愛護別人的勞動成果。

第五周班會活動記錄主題：平安每一天目的:引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學(xué)生學(xué)會自護、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。???準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程:１）報道導(dǎo)入,揭示主題。

(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。2?）??結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。3)交通安全教育。4)課后延伸，落實行動。

第六周班會活動記錄主題:自護、自救安全教育???目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。過程:???一、談話引入:???二、用電安全１)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源．2）不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3?）??電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)

立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人．???二、交通安全1?、??行走時怎樣注意交通安全???１）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因????二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎???三、你不喜歡老師的哪些地方????四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認識態(tài)度：開始不作聲。后有所認識,并表示以后一定認真聽。效果:有進步，但也有反復(fù),還需鞏固．???

第七周班會活動記錄主題:安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程:一、談話引入．二、活動過程：1、道路安全1）在道路上行走,要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。???2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3?）??不在路上追逐打鬧,不在路中間跑.2、個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲.2）衣服要定期換,不穿太臟的衣服。3)不隨便在地上坐,不在地上拍卡片。

第八周班會活動記錄主題:安全教育目標(biāo):增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程:1)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門.加強放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題.2）課間安全.文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。???３）運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作.4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。５）小結(jié)。學(xué)生談話記錄談話目的:最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點：一、最近總有人告你的狀是為什么?二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？???三、你認為近來你有哪些地方做得不對????四、你打算用什么辦法改正這一缺點?

第九周班會活動記錄主題:安全教育目標(biāo):增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程:１)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾.２）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進行戶外活動。3?）??強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4)學(xué)會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

第十周班會活動記錄主題:安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走.???不在路上追逐打鬧,不在路中間跑.2）個人衛(wèi)生

天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服.飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病注意休息,保證充足睡眠.不挑食,保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉,增強體質(zhì)。

學(xué)生談話記錄

談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。???談話要點:???一、你前段的表現(xiàn)很好.二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí).三、多做思考題,提高思維能力。???四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎????學(xué)生認識態(tài)度：很高興,愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí),背誦《古詩80首》想請老師查閱.老師欣然同意.效果:來查過三次.

第十一周班會活動記錄主題：防溺水安全教育目標(biāo):提高安全防范意識，保護自我

過程:1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍．2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳.不往水深的地方游．游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十二周班會活動記錄主題：安全教育目標(biāo):增強安全意識

過程:1）學(xué)校安全課堂安全。上課認真聽講,不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩.上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門．運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）不在教室里亂跑。

主題：安全教育過程:

第十三周班會活動記錄

1）飲食安全.不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進行戶外活動。3?）??強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器.4）學(xué)會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行.5）農(nóng)忙時節(jié),遠離農(nóng)耕機械。６）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳．要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游．游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十四周班會活動記錄主題:防溺水，珍愛生命過程:

1)預(yù)防溺水天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍.2)安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳.不往水深的地方游。游泳時注意體力,預(yù)防抽筋.

篇五：小學(xué)生課間安全教育班會記錄

第一周班會活動記錄主題：放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全過程:1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。2)選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走.學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往

車輛,不跑著過馬路，一個接一個走過馬路,不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路.有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。

第二周班會活動記錄主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。過程：

1)談話引入2)看圖,說一說，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，

先舉手；專心聽課，不做小動作。第三周班會活動記錄

主題:珍愛生命學(xué)會自護目的：樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。

準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。過程：1、教師引入：同學(xué)們,生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險.我們要遇事不慌張，學(xué)會保護自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。2、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們?3、學(xué)生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng).

2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行.4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下?！?、小結(jié):同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法。

第四周班會活動記錄

主題：愛護公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護公物,愛護校產(chǎn),愛惜別人的勞動成果.過程:

1）愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的,我們可以使用,但不能破壞。學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做？2）愛護校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的,我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做？3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論4）小結(jié):我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞,我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果.

第五周班會活動記錄

主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力.準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：1)報道導(dǎo)入,揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。2)結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實行動。

第六周班會活動記錄主題:自護、自救安全教育目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)

生安全、健康成長.過程：一、談話引入:二、用電安全1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止

使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，

不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走,要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點:

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認識態(tài)度：開始不作聲.后有所認識，并表示以后一定認真聽。效果：有進步，但也有反復(fù),還需鞏固。

第七周班會活動記錄主題:安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生