護(hù)理心理學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)

護(hù)理心理學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)凡施加某種影響并有助于反應(yīng)概率增加的事件稱為正強(qiáng)化。（）

答案:錯(cuò)“紅色引起人們溫暖的感覺(jué)，白色給人輕松”這樣一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象稱為聯(lián)覺(jué)。（）

答案:對(duì)非結(jié)構(gòu)式訪談的具有較高的信度和效度。（）

答案:錯(cuò)健康與疾病并非兩個(gè)對(duì)立概念，而是彼此相互依存、轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一體。（）

答案:對(duì)研究如何維護(hù)護(hù)士的心理健康也是護(hù)理心理學(xué)的研究任務(wù)。（）

答案:對(duì)器官移植病人術(shù)后的心理反應(yīng)過(guò)程可分為三個(gè)階段：異體物質(zhì)期、部分心理同化期和完全心理同化期。（）

答案:對(duì)人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過(guò)程稱為思維。（）

答案:錯(cuò)思維具有間接性和概括性兩個(gè)特點(diǎn)。（）

答案:對(duì)因?yàn)锳型行為特征的個(gè)體易患冠心病，因此應(yīng)對(duì)所有冠心病病人進(jìn)行A型行為矯正。（）

答案:錯(cuò)記憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的事物識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)（回憶）。（）

答案:對(duì)性格是個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。（）

答案:對(duì)氣質(zhì)主要是先天的，較多地受高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的制約，無(wú)所謂好壞。（）

答案:對(duì)漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練的順序是從頭面部、頸部、手和前臂、軀干、下肢到腳。（）

答案:錯(cuò)從心身疾病的地區(qū)分布看是農(nóng)村多于城市。（）

答案:錯(cuò)以下對(duì)挫折的理解正確的是（）

答案:挫折是需要不能滿足而產(chǎn)生的###挫折是動(dòng)機(jī)受到干擾而產(chǎn)生的###遭受挫折過(guò)大可導(dǎo)致心身疾病###挫折是負(fù)性情緒狀態(tài)護(hù)士輔導(dǎo)病人行為系統(tǒng)脫敏療法的步驟包括（）

答案:實(shí)施脫敏###學(xué)習(xí)放松技巧###建立焦慮等級(jí)生物反饋技術(shù)的基本原理不包括（）。

答案:達(dá)到自我改造的目的###通過(guò)電子儀器描記生理信息###達(dá)到自我認(rèn)識(shí)的目的###學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和控制自身的生理活動(dòng)關(guān)于臨終病人的心理護(hù)理措施，正確的是（）。

答案:保護(hù)病人的自尊，盡量滿足病人的需要###理解病人的攻擊行為###努力減輕病人的疼痛###專注傾聽(tīng)與接納影響問(wèn)題解決的因素包括（）

答案:人格特征###功能固著###心理定勢(shì)###動(dòng)機(jī)強(qiáng)度###遷移人格的特點(diǎn)包括（）

答案:整體性###生物制約性與社會(huì)制約性###獨(dú)特性與共同性###穩(wěn)定性與可變性應(yīng)激的生理反應(yīng)涉及的途徑包括（）

答案:心理－神經(jīng)中介途徑###心理－神經(jīng)－內(nèi)分泌中介途徑###心理－神經(jīng)－免疫中介途徑屬于心理評(píng)估常用方法的是（）。

答案:臨床訪談法###心理測(cè)驗(yàn)法###行為觀察法下列關(guān)于著陸技術(shù)的描述中，正確的是（）。

答案:應(yīng)用于焦慮、恐懼、解離等###通過(guò)讓病人感知到眼前的事物，回到當(dāng)下###應(yīng)使病人與現(xiàn)實(shí)建立連接###可以在任何時(shí)間、任何場(chǎng)合使用如何正確對(duì)待和使用心理測(cè)驗(yàn)（）。

答案:慎重選擇測(cè)驗(yàn)量表###測(cè)驗(yàn)使用者必須具備一定的資格###正確解釋測(cè)驗(yàn)的結(jié)果###與被試者建立良好的協(xié)調(diào)關(guān)系青年病人的心理特點(diǎn)（）。

答案:失望與悲觀###急躁與焦慮###寂寞與孤獨(dú)###震驚與否認(rèn)與癌癥的發(fā)生最為密切的性格類型為（）

答案:C型性格能力分為一般能力和特殊能力，屬于特殊能力的是（）

答案:數(shù)學(xué)能力心理評(píng)估常用的方法不包括（）

答案:作品分析法某人聰明、好動(dòng)、熱情、反應(yīng)敏捷，而且容易興奮和激動(dòng)。但是常常缺乏耐心和毅力。這種氣質(zhì)類型屬于（）

答案:多血質(zhì)李女士，26歲，結(jié)婚2個(gè)月。得知自己妊娠后很是高興，隨后想到自己前一段還吃減肥藥，心頭又有一絲憂郁。對(duì)該孕婦心理狀態(tài)描述最貼切的是（）。

答案:矛盾對(duì)A型行為方式的病人進(jìn)行行為矯正時(shí)，第一步的措施是（）。

答案:行為評(píng)估沙赫特的情緒理論認(rèn)為，情緒的發(fā)生關(guān)鍵取決于（）

答案:認(rèn)知因素“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”是由于人的嗅覺(jué)的感受性（）

答案:降低了“以小人之心，度君子之腹”屬于心理防御機(jī)制中的（）

答案:投射維護(hù)和促進(jìn)護(hù)士心理健康的內(nèi)在個(gè)人策略不包括（）。

答案:團(tuán)隊(duì)合作人格的核心是（）

答案:性格護(hù)理心理學(xué)是心理學(xué)和護(hù)理學(xué)相結(jié)合而形成的一門交叉學(xué)科（）

答案:對(duì)以情緒為中心的應(yīng)對(duì)策略關(guān)注的焦點(diǎn)是改變自己對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知，減輕壓力產(chǎn)生的不適。（）

答案:對(duì)行為治療的目標(biāo)是糾正不合理的信念。（）

答案:錯(cuò)情感是人和動(dòng)物共有的心理現(xiàn)象，而情緒是人才具有的心理現(xiàn)象。（）

答案:錯(cuò)心理學(xué)是研究人的行為規(guī)律的科學(xué)，但不揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律。（）

答案:錯(cuò)短時(shí)記憶信息存儲(chǔ)容量有限，一般為1±2個(gè)記憶組塊。（）

答案:錯(cuò)精神分析理論的創(chuàng)立者是奧地利的弗洛伊德。（）

答案:對(duì)通常人格測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)要求在0.9以上。（）

答案:錯(cuò)最早研究遺忘發(fā)展過(guò)程的是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯。（）

答案:對(duì)性格主要是后天的，更多地受社會(huì)環(huán)境的影響，有好壞之分。（）

答案:對(duì)感覺(jué)是當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性在人腦的反映。（）

答案:錯(cuò)氣質(zhì)是人格賴以形成的條件之一，它體現(xiàn)了人格的生物學(xué)內(nèi)涵。（）

答案:對(duì)“為來(lái)訪者提供無(wú)條件積極關(guān)注”“變回自己”“從面具后面走出來(lái)”是羅杰斯的觀點(diǎn)。（）

答案:對(duì)脫敏療法－一般分為想象脫敏和現(xiàn)實(shí)脫敏兩階段。（）

答案:對(duì)“人逢喜事精神爽”沒(méi)有心理學(xué)依據(jù)。（）

答案:錯(cuò)無(wú)論何種應(yīng)激都可使注意力集中，記憶效果更佳。（）

答案:錯(cuò)消極的情緒、情感會(huì)抑制人的活動(dòng)能力、降低人的體力和活力。（）

答案:對(duì)根據(jù)知覺(jué)的對(duì)象知覺(jué)可分為空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。（）

答案:對(duì)新生兒的情緒反應(yīng)常通過(guò)哭來(lái)表達(dá)，護(hù)理人員要善于觀察，體會(huì)哭聲所表達(dá)的含義，找出原因，并給予精確護(hù)理。（）

答案:對(duì)護(hù)士在巡視病房過(guò)程中對(duì)患者的心理活動(dòng)和行為方式所進(jìn)行的觀察屬于間接觀察法。（）

答案:錯(cuò)弗洛伊德將人一生的性心理發(fā)展劃分為5個(gè)階段分別是（）

答案:生殖器期###肛門期###生殖期###口腔期###潛伏期常見(jiàn)的心身疾病有（）

答案:消化性潰瘍###高血壓###冠心病###腫瘤###糖尿病應(yīng)激時(shí)出現(xiàn)的行為反應(yīng)包括（）

答案:無(wú)助與自憐###逃避與回避###敵對(duì)與攻擊###物質(zhì)濫用###退化與依賴影響健康的心理因素包括（）。

答案:人格特征###情緒狀態(tài)###認(rèn)知能力###行為方式團(tuán)體心理干預(yù)的方法包括（）

答案:小組技術(shù)###格式塔小組###相遇技術(shù)###心理劇技術(shù)感覺(jué)的特性包括（）

答案:感覺(jué)對(duì)比###感覺(jué)適應(yīng)###感覺(jué)后像###聯(lián)覺(jué)###感覺(jué)補(bǔ)償智力測(cè)驗(yàn)的主要臨床應(yīng)用是（）

答案:用于老年醫(yī)學(xué)###臨床心理咨詢###用于法醫(yī)學(xué)###用于兒童保健心理護(hù)理的基本要素包括（）。

答案:病人本人###病人心理問(wèn)題###心理學(xué)知識(shí)###臨床護(hù)士護(hù)士角色人格要素特質(zhì)的主要內(nèi)容有（）。

答案:較出色的人際能力###責(zé)任心與同情心###忠于職守與愛(ài)心###良好的情緒調(diào)節(jié)與自控能力現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的動(dòng)機(jī)沖突包括（）

答案:雙避沖突###雙趨沖突###多重趨避沖突###趨避沖突關(guān)于SDS，下述正確的是（）。

答案:使用簡(jiǎn)便###有20個(gè)項(xiàng)目###抑郁量表下列屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

答案:智力正常###人格完整###意志健全###情緒良好大學(xué)生想進(jìn)行良好的自我意識(shí)培養(yǎng)包括（）

答案:樹(shù)立正確自我觀###有效控制自我###不斷超越自我###積極悅納自我影響孕產(chǎn)婦心理特點(diǎn)的因素包括（）。

答案:年齡###文化水平###人格特點(diǎn)###軀體因素下列關(guān)于護(hù)理心理學(xué)說(shuō)法正確的是（）

答案:研究心理護(hù)理技術(shù)和方法###研究病人心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)###研究如何提高護(hù)士的心理素質(zhì)###研究心理護(hù)理理論心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

答案:健康的情緒特征###正常的智力水平###健全的意志###完善的人格常見(jiàn)的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是（）。

答案:角色行為強(qiáng)化###角色行為缺如###角色行為沖突以下屬于行為療法是（）

答案:放松訓(xùn)練###正強(qiáng)化技術(shù)一般適應(yīng)綜合征的作用在于維持機(jī)體的完整性，一般經(jīng)歷哪三個(gè)階段（）

答案:抵抗期###衰竭期###警戒期心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）.

答案:健康的情緒特征###正常的智力水平###健全的意志認(rèn)知療法的主要理論基礎(chǔ)是（）

答案:錯(cuò)誤的行為問(wèn)題是由錯(cuò)誤的認(rèn)知引起的艾森克認(rèn)為人格有哪幾個(gè)維度（）

答案:情緒穩(wěn)定性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度心理過(guò)程指的是以下過(guò)程（）

答案:感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維、情感意志等心理護(hù)理的程序不包括（）。

答案:總結(jié)臨終病人心理特點(diǎn)及發(fā)展變化所經(jīng)歷的階段，說(shuō)法不妥的是（）。

答案:所有病人都會(huì)經(jīng)歷否認(rèn)期卡特爾人格因素測(cè)驗(yàn)將人格根源特征分為（）項(xiàng)。

答案:12項(xiàng)根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)，黏液質(zhì)的神經(jīng)過(guò)程基本特征是（）

答案:強(qiáng)、均衡、不靈活型艾森克人格問(wèn)卷屬于（）

答案:人格測(cè)驗(yàn)成年個(gè)體遇到極為傷心的事，會(huì)像個(gè)孩子似的嚎啕大哭。這種挫折后的反應(yīng)是（）

答案:退行產(chǎn)婦小張順產(chǎn)一女嬰，產(chǎn)后18天，整日無(wú)精打采、憂郁寡歡、經(jīng)?？奁?，有輕生的念頭。確診為“產(chǎn)后抑郁癥”。對(duì)該產(chǎn)婦的護(hù)理，不妥的是（）。

答案:安慰她不要哭泣疼痛總是與不愉快的情緒相伴－這屬于（）。

答案:疼痛是高度個(gè)體化的主觀體驗(yàn)漸進(jìn)性肌肉放松治療是由（）創(chuàng)建的。

答案:雅克布森病人中最常見(jiàn)的情緒反應(yīng)是（）。

答案:焦慮護(hù)士在實(shí)施心理護(hù)理過(guò)程中首先應(yīng)進(jìn)行（）。

答案:確定預(yù)期目標(biāo)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件是（）

答案:需要和誘因下列哪項(xiàng)不屬于老年病人心理狀態(tài)的常見(jiàn)影響因素（）。

答案:體重影響先吃糖，后吃西瓜，會(huì)感覺(jué)西瓜不甜。這是因?yàn)槿说母杏X(jué)具有（）

答案:對(duì)比性系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括（）。

答案:消除阻抗下列關(guān)于急性應(yīng)激反應(yīng)的描述中，錯(cuò)誤的是（）。

答案:警覺(jué)性低病人進(jìn)入監(jiān)護(hù)室后第2天即可出現(xiàn)的、并在第3—4天達(dá)到高峰的典型的心理特點(diǎn)是（）。

答案:否認(rèn)影響護(hù)士心理健康的社會(huì)與環(huán)境因素中，護(hù)理管理模式不能滿足護(hù)士角色范圍需求的因素是（）

答案:社會(huì)因素護(hù)士在工作中出現(xiàn)注意力不集中、記憶力下降、思維紊亂、判斷能力下降屬于哪方面的問(wèn)題（）

答案:認(rèn)知方面心理健康目前沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不同的學(xué)者從不同的角度提出了不同的觀點(diǎn)，總結(jié)不同學(xué)者的觀點(diǎn)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的核心要素應(yīng)包括（）

答案:人格完整###情緒良好###意志健全###人際和諧###智力正常護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)心理素質(zhì)中認(rèn)知方面應(yīng)包括（）

答案:敏銳的觀察力###良好的注意力###獨(dú)立的思維能力###準(zhǔn)確的記憶力護(hù)士每天面臨各種職業(yè)暴露，如銳器傷、病毒感染等，這種影響護(hù)士心理健康的因素屬于（）

答案:職業(yè)因素創(chuàng)傷后成長(zhǎng)，是指在具有創(chuàng)傷性質(zhì)的事件或情景進(jìn)行抗?fàn)幒笏w驗(yàn)到的心理負(fù)性變化。（）

答案:錯(cuò)在醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中，組織機(jī)構(gòu)的支持與護(hù)士的工作直接相關(guān)，對(duì)護(hù)士的心理健康也最具影響力。（）

答案:對(duì)護(hù)士是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群，護(hù)士職業(yè)倦怠不僅對(duì)護(hù)士的心身健康造成消極影響，還會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量以及病人的疾病康復(fù)和健康促進(jìn)。（）

答案:對(duì)當(dāng)腫瘤病從劇烈的情緒震蕩中冷靜下來(lái)，開(kāi)始出現(xiàn)不相信患病事實(shí)，懷疑診斷的可靠性，甚至輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院就診、咨詢，企圖否認(rèn)診斷，這一心理反應(yīng)期為否認(rèn)-懷疑期。（）

答案:對(duì)器官移植病人術(shù)后的心理反應(yīng)過(guò)程可分為哪些階段（）

答案:部分心理同化期###異體物質(zhì)期###完全心理同化期當(dāng)腫瘤病人突然得知自己的診斷時(shí)，心理受到極大沖擊，反應(yīng)強(qiáng)烈，可表現(xiàn)為眩暈、心慌、震驚、恐懼，甚至表現(xiàn)出木僵狀態(tài)，此時(shí)病人處于哪個(gè)心理反應(yīng)期（）

答案:休克-恐懼期病人在重癥監(jiān)護(hù)室里，一切活動(dòng)均由醫(yī)護(hù)人員輔助，獨(dú)立性下降。有的病人病情穩(wěn)定被允許離開(kāi)監(jiān)護(hù)室時(shí)，卻擔(dān)心疾病復(fù)發(fā)而得不到及時(shí)救治，不愿意離開(kāi)的心理特點(diǎn)是（）

答案:焦慮術(shù)前病人的主要心理問(wèn)題包括（）

答案:焦慮###恐懼###睡眠障礙Janis術(shù)前焦慮程度與術(shù)后效果存在著倒U形函數(shù)關(guān)系，即術(shù)前焦慮水平很高或很低者，術(shù)后的心身反應(yīng)嚴(yán)重且恢復(fù)緩慢。（）

答案:對(duì)急危重癥病人初入院或進(jìn)入監(jiān)護(hù)室后1—2天，病人大多數(shù)有明顯的睡眠障礙、不安、害怕、驚慌失措、緊張的不良情緒是（）

答案:恐懼和焦慮研究發(fā)現(xiàn)，術(shù)前焦慮水平與術(shù)后疼痛的程度、鎮(zhèn)痛藥的用量、住院時(shí)間呈負(fù)相關(guān)。（）

答案:錯(cuò)當(dāng)病人在清醒狀態(tài)下手術(shù)時(shí)，醫(yī)護(hù)人員不能說(shuō)令病人恐懼、擔(dān)心的話，如（）

答案:包塊太大了###大出血###血止不住###廣泛轉(zhuǎn)移了嬰幼兒依戀的類型有哪幾種（）。

答案:回避型依戀###反抗型依戀###安全型依戀孕產(chǎn)婦的心理特點(diǎn)（）。

答案:產(chǎn)后沮喪###擔(dān)心與焦慮###依賴性增強(qiáng)###驚訝與矛盾###接納與期待臨終病人的心理分期（）。

答案:否認(rèn)期###妥協(xié)期###接受期###憤怒期###抑郁期嬰幼兒的分離性焦慮大約開(kāi)始于（）。

答案:7-8月齡老年人心身健康，是社會(huì)穩(wěn)定、進(jìn)步與文明的重要體現(xiàn)，針對(duì)老年病人的心理護(hù)理，是護(hù)理工作者、老年人家庭及社會(huì)義不容辭的責(zé)任。（）

答案:對(duì)心理護(hù)理診斷往往有多個(gè)，在計(jì)劃階段應(yīng)將所列出的所有心理護(hù)理診斷按照重要性和緊迫性排出次序。（）

答案:對(duì)在PES公式中，P為健康問(wèn)題，E為癥狀或體征，S為病因。（）

答案:錯(cuò)王某，男，56歲，腦卒中后遺癥臥床3年，一直由妻子照顧，一周前因肺部感染入院，病人妻子的健康狀況也出現(xiàn)問(wèn)題：體重下降、睡眠缺乏、心情緊張急躁等。下列心理護(hù)理診斷中正確的是（）。

答案:照顧者角色障礙張某，男45歲，患心臟病半年余，心功能Ⅳ級(jí)，不能從事體力活動(dòng)，自尊心受到嚴(yán)重打擊，對(duì)生活悲觀失望。下列心理護(hù)理診斷中正確的是（）。

答案:調(diào)節(jié)障礙病人李某，男，38歲，根據(jù)體檢化驗(yàn)結(jié)果醫(yī)生懷疑其患有肝癌，建議做核磁檢查進(jìn)一步診斷，李某立即拒絕，說(shuō)：“這不可能！我從未得過(guò)肝病，身體狀況一直很好，一定是你們弄錯(cuò)了?！毕铝行睦碜o(hù)理診斷正確的是（）。

答案:無(wú)效性否認(rèn)心理護(hù)理評(píng)價(jià)是心理護(hù)理程序的最后步驟，是指護(hù)士在實(shí)施心理護(hù)理計(jì)劃過(guò)程中和實(shí)施計(jì)劃結(jié)束后，對(duì)病人認(rèn)知和行為的改變及健康狀態(tài)的恢復(fù)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)的鑒定和判斷。（）

答案:對(duì)吳某，女，58歲，診斷為子宮癌，預(yù)行子宮切除術(shù)，病人得知后心情悲痛、睡眠障礙、食欲紊亂。下列心理護(hù)理診斷中正確的是（）。

答案:預(yù)感性悲哀心理護(hù)理的原則包括（）。

答案:自我護(hù)理原則###保密原則###尊重原則###服務(wù)原則###平等原則人們面對(duì)危險(xiǎn)情境而產(chǎn)生的一種負(fù)性情緒反應(yīng)是（）。

答案:恐懼病人可以從常規(guī)的社會(huì)角色中解脫出來(lái)，免除或部分免除其原有社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。（）

答案:對(duì)人們因追求目標(biāo)愿望受阻，感受到挫折時(shí)出現(xiàn)的一種負(fù)性情緒反應(yīng)是（）。

答案:憤怒根據(jù)病人產(chǎn)生焦慮的原因及表現(xiàn)可將其分為3種類型，是（）

答案:期待性焦慮###閹割性焦慮###分離性焦慮人們受到威脅或預(yù)期要發(fā)生不良后果時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是（）。

答案:焦慮可將求醫(yī)行為分為：主動(dòng)求醫(yī)行為、被動(dòng)求醫(yī)行為和自主求醫(yī)行為。（）

答案:錯(cuò)一種由現(xiàn)實(shí)或預(yù)期的喪失而引起的消極情緒是（）。

答案:抑郁心理干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下有計(jì)劃、有步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、人格特征或行為問(wèn)題進(jìn)行影響，使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化的心理過(guò)程。（）

答案:對(duì)認(rèn)知干預(yù)認(rèn)為導(dǎo)致人產(chǎn)生不良行為的是時(shí)間本身與其信念無(wú)關(guān)。（）

答案:錯(cuò)行為干預(yù)包括（）。

答案:系統(tǒng)脫敏療法###示范法###正強(qiáng)化技術(shù)手術(shù)病人、產(chǎn)婦、腫瘤病人不適合示范法。（）

答案:錯(cuò)誘導(dǎo)病人有計(jì)劃、有步驟地暴露在導(dǎo)致焦慮的情境中，并通過(guò)身體的放松來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮的目的的方法是（）。

答案:系統(tǒng)脫敏療法美好的想象、輕松的音樂(lè)、適當(dāng)?shù)男睦戆凳荆梢允谷说男那榉潘?、思維開(kāi)闊、自信心增強(qiáng)。（）

答案:對(duì)為了解決某些共同的心理問(wèn)題，將多名成員集中起來(lái)加以干預(yù)的一種心理干預(yù)方法是（）。

答案:團(tuán)體心理干預(yù)MMPI主要用于對(duì)普通人格心理的研究。（）

答案:錯(cuò)智力測(cè)驗(yàn)的臨床應(yīng)用包括（）。

答案:用于老年醫(yī)學(xué)###用于臨床心理咨詢###用于兒童保健###用于法醫(yī)學(xué)艾森克人格問(wèn)卷中N量表代表的維度是（）。

答案:神經(jīng)質(zhì)或精神穩(wěn)定性艾森克人格問(wèn)卷中E量表代表的維度是（）。

答案:內(nèi)外向維度心理測(cè)驗(yàn)的適應(yīng)原則包括（）。

答案:保密原則###客觀性原則###標(biāo)準(zhǔn)化原則指一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具在對(duì)同一對(duì)象的幾次測(cè)量中所得結(jié)果的一致程度，它反映了工具的可靠性和穩(wěn)定性，說(shuō)的是（）。

答案:信度1905年比奈和西蒙編制的比奈測(cè)驗(yàn)是世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)。（）

答案:對(duì)確定被評(píng)估者某方面心理特征在其對(duì)應(yīng)的正常人群中所處的相對(duì)位置或水平，說(shuō)的是（）。

答案:常模下列測(cè)驗(yàn)中哪項(xiàng)屬于投射人格測(cè)驗(yàn)（）。

答案:洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)指一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具能夠測(cè)量出其所要測(cè)查內(nèi)容的真實(shí)程度反映工具的有效性和正確性，說(shuō)的是（）。

答案:效度因工作負(fù)荷大，環(huán)境溫度高，噪聲較大，人際關(guān)系復(fù)雜，給身心健康帶來(lái)壓力的應(yīng)激是（）。

答案:職業(yè)性應(yīng)激源原發(fā)性高血壓是危害人類健康的最嚴(yán)重的心身疾病之一，也是最早被列為心身疾病的疾病之一。（）

答案:錯(cuò)應(yīng)激的結(jié)果與應(yīng)激源的輕度、波及范圍、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短、應(yīng)激源的數(shù)量有關(guān)聯(lián)。（）

答案:對(duì)塞里提出的“一般適應(yīng)綜合征”經(jīng)歷哪三個(gè)階段（）。

答案:警戒期###抵抗期###衰竭期以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀，冠心病屬于哪一類疾?。ǎ?/p>

答案:心身疾病由重大生活事件所引起的心身反應(yīng)是（）。

答案:應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)激是行為反應(yīng)包括（）。

答案:物質(zhì)濫用###無(wú)助與自憐###逃避與回避###退化與依賴###敵對(duì)與攻擊下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不符A型行為特征（）。

答案:待人隨和一位中年婦女與丈夫吵架，因矛盾無(wú)法化解，一賭氣回了娘家，該種挫折后反應(yīng)屬于（）。

答