湖南省明德中學2025屆生物高一下期末經典試題含解析

湖南省明德中學2025屆生物高一下期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個DNA分子中，含有胞嘧啶脫氧核苷酸占總數(shù)的20%，數(shù)目是400個，則該DNA分子中含有“A=T”堿基對A．2000個B．200個C．600個D．1200個2．孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了兩大遺傳定律，下列有關敘述正確的是（）A．孟德爾在豌豆開花時去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾提出的假說之一是“體細胞中基因是成對存在的”C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象3．某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是A．計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目B．設置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目C．隨機設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目4．現(xiàn)有①~④四個果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②~④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：若需驗證基因的自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型（）品系①②③④隱形性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼相應染色體Ⅰ、ⅡⅡⅡⅢA．①×③ B．①×②C．②×③ D．③×④5．圖顯示的是正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元膜電位變化，則此藥物的作用可能是A．阻斷了部分Na+通道B．阻斷了部分K+通道C．阻斷了神經遞質的釋放D．阻斷了神經遞質酶的作用6．在有絲分裂中期，細胞遺傳學觀察可區(qū)分的染色體結構異常的內容描述中，錯誤的是A．缺失，即染色體的斷片與斷裂端連接B．重復，斷片與同源染色體連接C．倒位，斷片經180°旋轉后再連接到斷端上D．易位，2條非同源染色體同時發(fā)生斷裂，2個斷片交換位置后與斷端相接7．將小鼠一些肝細胞放置于不同濃度的NaCl溶液中，一段時間后測定細胞體積和數(shù)量，實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A．甲曲線表示細胞數(shù)量變化B．甲曲線說明，當NaCl溶液濃度大于P時細胞開始吸水C．甲、乙曲線表明不同肝細胞內的溶液濃度并不相同D．當細胞體積不再發(fā)生變化時，細胞內外溶液的濃度不一定相等8．（10分）下列關于細胞分化的敘述中，不確切的是（）A．全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能B．細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中C．細胞分化使細胞的遺傳物質發(fā)生改變D．細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異二、非選擇題9．（10分）下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖，請據(jù)圖分析回答:（相關基因用A、a表示）（1）該病的遺傳方式不可能是___________。A．常染色體隱性B．常染色體顯性C．伴X染色體顯性D．伴X染色體隱性（2）若該病為白化病，則Ⅱ4號是純合體的概率是___________；這對夫婦再生一個患病男孩的概率是___________。（3）若該病為紅綠色盲，則這對夫婦___________（填“能”或“不能”）通過控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。（4）若該病為多指癥，則Ⅱ3的基因型是__________。10．（14分）下圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質；M期是細胞分裂期)。圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見由細胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側峰值表示圖甲中的___________期細胞。（3）若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他期的細胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示：分裂時期分裂間期分裂期合計G1SG2M時長（h）3.47.92.21.815.3預計加入過量胸苷___________h后，細胞都將停留在S期。（4）下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是______。①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點排列在一個平面上（5）如圖是某同學繪制的小鼠體細胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的是___________。11．（14分）miRNA是一種小分子RNA研究發(fā)現(xiàn)，MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白質的合成，下圖為miRNA發(fā)揮作用的過程示意圖。分析回答下列問題：（1）a過程是__________，該過程所需要的原料是__________。（2）與b過程相比，a過程特有的堿基互補配對方式是__________。b過程合成的②、③等的序列相同，原因是____________________。（3）據(jù)圖分析可知，miRNA抑制BCL2基因表達的機理是_____________。12．下圖是中心法則示意圖，字母a-e分別代表不同的合成過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）在中心法則中，a-e五個過程的正常進行共同遵循_______原則。（2）在真核細胞中：a過程通常發(fā)生在細胞分裂的__________期；a和c兩個過程發(fā)生的主要場所分別是__________和_________。（3）—種tRNA:能特異性識別信使RNA上的________種密碼子、轉運_______種氨基酸。（4）b、d過程所利用的原材料分別是___________和___________，若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，那么一段時間后，l5N將會出現(xiàn)在圖示的________中(物質)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。【詳解】根據(jù)題干信息分析，已知一個DNA分子中，含有胞嘧啶脫氧核苷酸占總數(shù)的20%，數(shù)目是400個，即C=400個，則堿基總數(shù)=400÷20%=2000個；根據(jù)堿基互補配對原則，該DNA分子中腺嘌呤占堿基總數(shù)的50%-20%=30%，則該DNA分子中含有腺嘌呤（A）數(shù)目為2000×30%=600個，而腺嘌呤與胸腺嘧啶配對，即A=T=600個，因此該DNA分子中含有“A=T”堿基對數(shù)為600個，故選C?！军c睛】解答本題的關鍵是了解DNA分子結構的特點，掌握堿基互補配對原則及其應用，能夠根據(jù)堿基總數(shù)、某種堿基的比例，計算各種堿基的數(shù)量。2、C【解析】

1、由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，如果用豌豆進行雜交實驗，必須在花粉為成熟之前對母本進行去雄套袋處理，在人工傳粉后再套袋。2、孟德爾提出的假說主要包括四點內容：一是遺傳因子決定生物的性狀；二是體細胞中遺傳因子是成對存在的；三是產生配子時，細胞中成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中遺傳給下一代；四是受精作用時，雌雄配子隨機結合。3、孟德爾采用假說—演繹法得到遺傳規(guī)律，其中就是通過測交試驗來驗證假說是否正確的。4、孟德爾的遺傳規(guī)律只適用于真核生物的核基因控制的性狀遺傳且必須通過有性生殖繁殖產生后代。【詳解】A、孟德爾在豌豆開花前去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交，A錯誤；B、孟德爾提出的假說之一是“體細胞中遺傳因子是成對存在的”，B錯誤；C、為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗，C正確；D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋真核生物有性生殖的遺傳現(xiàn)象，D錯誤；故選C。【點睛】注意：孟德爾時代沒有“基因”、“染色體”等概念。3、C【解析】

調查種群密度過程首先確定對象，確定調查對象樣方的多少、大小、計數(shù)每個樣方內所調查植物的數(shù)量，計算種群密度，同時要隨機取樣。故選C。4、D【解析】

基因的自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不打擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻恳炞C自由組合定律，必須兩對或多對相對性狀是在非同源染色體上，不能在同源染色體上。①個體所有基因都是顯性純合的，②個體只有控制殘翅的基因是隱性的，③個體只有控制黑身的基因是隱性的，所以①×③，①×②兩個體雜交只產生一對基因雜合，只能驗證基因的分離定律，不能驗證基因的自由組合定律，A、B錯誤；②和③分別含有殘翅和黑身的隱性基因，但是控制這兩種性狀的基因都在Ⅱ號染色體上，②×③不能驗證基因的自由組合定律，C錯誤；③和④分別含有黑身和紫紅眼的隱性基因，且控制這兩種性狀的兩基因分別在Ⅱ，Ⅲ號染色體上，③×④雜交后兩對基因都是雜合的，減數(shù)分裂過程中這兩對等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確。故選D?！军c睛】驗證基因的自由組合定律，需要先獲得雙雜合的個體，再進行自交或測交，根據(jù)后代的性狀分離比即可做出相應的判斷。5、A【解析】

據(jù)圖分析可知，經過某藥物處理后，動作電位峰值下降，而對靜息電位無影響。神經細胞內鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低。靜息時，由于膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，這是大多數(shù)神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因。受到刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，表現(xiàn)為內正外負，與相鄰部位產生電位差?！驹斀狻可窠浽ㄟ^鈉離子內流，使細胞從內負外正的靜息電位轉變?yōu)閮日庳摰膭幼麟娢?，通過鉀離子外流形成內負外正的靜息電位，經過藥物處理后，細胞膜電位下降，說明藥物阻斷了部分鈉離子通道，A正確；藥物處理后，沒有影響靜息電位，因此，沒有阻斷部分鉀離子通道，B錯誤；神經遞質釋放與膜電位的形成與否有關，與膜電位的高低無關，C錯誤；神經遞質酶的作用是分解神經遞質，阻斷神經遞質酶的作用，神經遞質不能分解，使細胞長期處于興奮狀態(tài)，不會導致膜電位下降，D錯誤；因此，本題答案選A?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確動作電位與鈉離子有關，靜息電位有鉀離子有關，再根據(jù)題意作答。6、A【解析】

染色體可出現(xiàn)各種異常的結構，但大都是在單體斷裂的基礎上產生的。染色單體的斷端富有黏著性，能與其他斷端在原來的位置上里新接合，稱為愈合或置合，即染色體恢復正常，不引起遺傳郊應，也可以通過位置移動與其他片段相接或丟失，這樣，可引起染色體的結構畸變，又稱染色體重排染色體結構異常是指染色體或染色單體經過斷裂-重換或互換機理可產生染色體畸變及染色單體畸變。在有絲分裂中期，細胞遺傳學觀察可區(qū)分的染色體型畸變有：①缺失，即染色體的斷片未與斷裂端連接；②重復，斷片與同源染色體連接；③倒位，斷片經180°旋轉后再連接到斷端上；④互換(易位)，2條非同源染色體同時發(fā)生斷裂，2個斷片交換位置后與斷端相接，畸變僅涉及一個染色體的稱為內互換，涉及2個染色體的互換，稱為易位。【詳解】A.缺失，即染色體的斷片未與斷裂端連接，A錯誤；B.重復，斷片與同源染色體連接，B正確；C.倒位，斷片經180°旋轉后再連接到斷端上，C正確；D.易位，2條非同源染色體同時發(fā)生斷裂，2個斷片交換位置后與斷端相接，畸變僅涉及一個染色體的稱為內互換，涉及2個染色體的互換，稱為易位，D正確；故選A。7、B【解析】

分析圖示曲線，乙隨NaCl溶液濃度增大而減小，甲隨NaCl溶液濃度增大而逐漸增大，之后不再改變?！驹斀狻緼.由于肝細胞在較低濃度的NaCl溶液會吸水漲破，數(shù)量為0，在較高濃度的NaCl溶液中會失水皺縮，所以乙曲線代表細胞體積的變化，對應甲曲線代表細胞數(shù)量的變化，所以A正確；B.根據(jù)前面的分析可知，甲曲線中當NaCl溶液濃度大于P時細胞開始失水，B錯誤；C.不同NaCl溶液濃度中小鼠肝細胞內溶液濃度不同，同一種溶液濃度中，肝細胞形態(tài)不同，C正確；D.當細胞體積不再發(fā)生變化時，可能細胞內外溶液的NaCl濃度相等，也可能是細胞過度失水，已經死亡，D正確。故選B。8、C【解析】全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，A正確；細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中，胚胎期達到最大限度，B正確；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，其遺傳物質沒有發(fā)生改變，C錯誤；細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，D正確。二、非選擇題9、C01/4不能aa【解析】

分析題中單基因遺傳病的系譜圖可知，由于Ⅰ-1號男性患病，其女兒Ⅱ-3號正常，所以該單基因遺傳病一定不是伴X顯性遺傳病。僅從系譜圖分析，該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病，還可以是伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）結合前面的分析可知，從系譜圖分析可得，該遺傳病一定不可能患伴X顯性遺傳病，因為如果是這種遺傳方式，則Ⅰ-1號X染色體上的顯性致病基因一定遺傳給女兒Ⅱ-3號，則Ⅱ-3號應患病，但Ⅱ-3號事實是不患病，所以假設不成立。故本題選C。（2）若該病為白化病，由于白化病是常染色體隱性遺傳病，結合系譜圖中Ⅰ-1的基因型為aa，則Ⅱ-4是的基因型為Aa，所以她是純合體的概率是0；這對夫婦（aa、Aa）再生一個患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4。（3）若該病為紅綠色盲，由于紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，則這對夫婦的基因型為XaY和XAXa，他們既可能生出患病男孩，也可能生出患病女孩，所以不能通過控制胎兒的性別來避免生出紅綠色盲的孩子。（4）若該病為多指癥，由于多指癥是常染色體顯性遺傳病，根據(jù)系譜圖Ⅱ-3是正常個體，所以她的基因型是aa。【點睛】解決本題關鍵要能熟記白化病、紅綠色盲和多指癥的遺傳方式，否則無法解決（2）（3）（4）小題。10、（4）中心體后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）動物細胞是兩極的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。染色單體消失發(fā)生在后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體成為子染色體。染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為4∶2說明含有姐妹染色單體，所以在前期和中期都是。（2）由圖分析可知第一個峰值后DNA進入了復制時期，因此是在圖甲的G4期。（4）由題意可知現(xiàn)停留在S期，要讓細胞都停留在S期，需要過約2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）兩個相同DNA分子完全分開發(fā)生在后期，出現(xiàn)放射狀排列的細絲發(fā)生在前期，中心體倍增發(fā)生在間期，著絲點排列在一個平面上發(fā)生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心體倍增是在間期，此時呈染色質狀態(tài)，②中著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向兩極。③中出現(xiàn)了細胞板，這是發(fā)生在植物細胞中，故錯誤。④是同源染色體分離，是發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故錯誤。重新形成核膜是在末期，⑤正確?！究键c定位】本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力?！久麕燑c睛】有絲分裂過程中細胞結構的變化（4）紡錘體的變化：形成時期為前期→解體時期為末期。（2）核膜、核仁的變化：解體時期為前期→重建時期為末期。（4）中心體變化規(guī)律（動物細胞、低等植物細胞）11、轉錄核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能與BCL2基因轉錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程【解析】

1、基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：一是轉錄，轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；二是翻譯，翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。2、分析題圖：題圖是miRNA調控其他基因的表達的關鍵過程，分析可知a過程表示轉錄，b過程表示翻譯，①表示轉錄形成的信使RNA，②③表示翻譯形成的多肽；MIR-15a基因控制合成的miRNA，可與BC12形成基因轉錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程?！驹斀狻浚?）a是轉錄過程，該過程需要的原料是核糖核苷酸。（2）b表示翻譯過程，該過程中的堿基互補配對方式是A-U、C-G，a是轉錄過程，該過程中的堿基互補配對方式為A-U、T-A、C-G，因此，與b過程相比，a過程特有的堿基互補配對方式是T-A；b過程合成的②、③等的序列相同，原因是