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文檔簡(jiǎn)介
令我最難忘的時(shí)刻作文(31篇)去年署假,我被推薦為湖北省的小代表,帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達(dá)上海,參加“全國(guó)第一屆青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學(xué)討論會(huì)洛。短碗的十余天,卻是我從未經(jīng)歷過的美好時(shí)光。
八月十四日上午,一我參加了答辯會(huì)。我走進(jìn)會(huì)場(chǎng),非常緊張,心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時(shí),開始因?yàn)楹ε?,講得結(jié)結(jié)巴巴,不知怎么說好。科學(xué)家老爺爺們,看出了我的心思,安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光,我就不那么緊張了。
我講到:“去年夏天,蚊香燙了我的腳。我就想把點(diǎn)蚊香的辦法改革一番。我先做了個(gè)小籠子,結(jié)果蚊香點(diǎn)著后,還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象,用汽水蓋代替蚊香盤,用紙盒、罐頭盒代替籠子,作了個(gè)小模型。經(jīng)過幾次試驗(yàn)和改進(jìn),最后終于制作出了這個(gè)打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn),任憑我怎樣翻轉(zhuǎn),蚊香盤始終不翻。在講述和表演的過程中,爺爺伯伯們不住地點(diǎn)頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會(huì)期間,我還參觀了來自全國(guó)各地的小小發(fā)明作品。很多作品,又巧妙又實(shí)用,很有意思。我們還參觀了江下隧道,還坐上了“三叉戟”大飛機(jī)飛上祖國(guó)的藍(lán)天。聽說還是民航局局長(zhǎng)親自駕駛的呢!過去連想都不敢想的,今天居然成了事實(shí)。興奮、激動(dòng)和自豪感一起涌上心頭,我多少次悄悄地擦著耳悅的淚花。
發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上,一位科學(xué)家宣讀了獲獎(jiǎng)名單。我獲得了二等獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給了我漂亮的獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀,和其它的獎(jiǎng)品。這是多今激動(dòng)人心的時(shí)刻啊,想到開幕式禹茅以升爺爺在賀信中說的:“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明,小論文是大論文的序言?!蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍?/p>
令我最難忘的時(shí)刻作文第二篇
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里,也總是會(huì)有很多讓我們難忘的時(shí)光。那時(shí)的我們沒有學(xué)習(xí)上的壓力,盡情地玩耍。
外婆家總是有很多樂趣。因?yàn)橥馄偶以跅蠲飞胶螅夤m然60多歲了,但身體很硬朗,在山上種菜,童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。
一個(gè)春天,我和兩個(gè)表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子招待我們,說那是一種很好吃的水果,叫“夢(mèng)”。我們一嘗,果然很好吃,又酸又甜,一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤?。但我們意猶未盡,仍然想要。外公拿我們沒辦法,只好說山上有很多,讓我們自己去摘。我們高興極了,一個(gè)冬天都
“宅”在家里寫作業(yè),外面又太冷了,感覺都快“生銹”了,加上有美食吃,都有一身的干勁。
先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦?mèng)”:“夢(mèng)”多生長(zhǎng)在灌木叢邊,果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動(dòng)手了。稍微向楊梅山深入一點(diǎn),我們便看到許多紅色的小球,都快流口水了。當(dāng)然,在這之中,我們幾個(gè)也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門:要深入到灌木叢多的地方去摘,大部分地方底下已經(jīng)被摘了,上面的沒有長(zhǎng)好,又小又酸,甚至還有青綠色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……
摘到后來很多了,有些無趣了后,我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些規(guī)則,比如不準(zhǔn)傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長(zhǎng),兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí),我連蟋蟀影子都沒有看到,只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的,腿很細(xì),但爆發(fā)力強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起,還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),待蝴蝶停在一處時(shí),從后面慢慢靠近,屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
外婆家的后山,可以說是我童年時(shí)的一個(gè)樂園,這份美好而童真的記憶,也會(huì)終生埋藏在心里。
令我最難忘的時(shí)刻作文第三篇
今天是星期六,春光明媚,溫暖的陽光照在大地上,萬物復(fù)蘇,我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們,來到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長(zhǎng)熱情地給我們介紹了自弘中學(xué),他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票,我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目,并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓,先參觀了各個(gè)展覽室,然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜,畫臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的人臉面具,各種顏料,幾枝毛筆和一桶水,我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月,畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀,然后再上色。我先選了黑色的顏色上色,上色看似簡(jiǎn)單,但是一不小心會(huì)把顏色涂到線外面了,所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色,將毛筆洗凈,然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘,終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開心??!
我又來到草編教室,草編很有趣,最基礎(chǔ)的是用泡過水的稻草桿三根,放成米字形狀,然后一根壓一根的編,雖然有些小復(fù)雜,可是我依然很開心地學(xué)著,最后居然還做出來了個(gè)小作品了呢!
午飯后,我們來到了操場(chǎng)上,玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺,皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音,陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時(shí)光總是很短暫,我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校,不愿意離開,真是多么希望就住在這里呀!今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢!
令我最難忘的時(shí)刻作文第四篇
在一個(gè)不同凡響的上午,我、爸爸和阿姨在手術(shù)室門口等候,因?yàn)槲覌寢屢殞毨玻?/p>
爸爸緊張地反復(fù)搓著手,手心里都冒出汗珠了;阿姨冷靜地坐在椅子上,一言不發(fā);而我則站在手術(shù)室門前,全神貫注地探聽著每一絲聲響,哪怕是一根針掉落在地上的聲音,我也要聽得清清楚楚。
此時(shí)此刻,我思緒萬千:媽媽是生個(gè)弟弟還是妹妹呢?弟弟好在可以和我一起玩耍;妹妹呢也好,是我的小棉襖。想著將來就會(huì)多一張小嘴不停地親切地叫:“哥哥!哥哥!”我心里的小兔子都激動(dòng)得快蹦出來了。
這是,醫(yī)生出來了,“某某家屬?”急的像熱鍋上的螞蟻的爸爸一聽是我媽媽的名字,立刻一個(gè)箭步就沖了上去,我和爸爸一起激動(dòng)地喊道:“我們是?”“是女孩,六斤六兩六。”我的腦門都快被驚喜和激動(dòng)撐爆啦,不停地向醫(yī)生稱謝,暗暗對(duì)自己說:“終于生下來了!我有個(gè)妹妹啦!”
回想起剛才,那份激動(dòng)和緊張勁,是我以前都不曾感受得到的。想到生我時(shí),媽媽也曾經(jīng)歷這九死一生,母愛真是偉大啊!
令我最難忘的時(shí)刻作文第五篇
今天上體育課,我跑步跑得很靠后,直接讓我們女生總分減了好多,我真自責(zé)。
上體育課時(shí),老師讓男女生一塊跑步,跑七圈。聽到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直崩潰了。要知道,我可是最怕跑步的,本來跑的就不快,老師還說要積分。前十名的加分,后五名還要減分。開始跑步了,我急著沖在最前面,可是剛跑了大半圈,我就落到后面了。雖然我一直在試圖加速,可怎么也追不上,我簡(jiǎn)直就要絕望了。
然后,我跑到第二圈的時(shí)候,都已經(jīng)很靠后了。可是,肚子又開始不爭(zhēng)氣了,竟然隱隱作痛起來。我為了讓它停下來,使勁的按住那個(gè)地方。過了一會(huì),它還真的不再疼了。于是,我又堅(jiān)持跑。可是到第四圈的時(shí)候,肚子竟然又疼起來了。我又用了“老辦法”來治它,可它竟然越來越痛了。這一疼,讓我一落千丈,直接拉到了倒數(shù)第五名。過了一會(huì),第一名已經(jīng)反超我了。盡管我很努力,可肚子就是不爭(zhēng)氣。唉,但是我真是太難受了。
直到最后一圈,我鼓足了剩下的力氣,忍著疼痛,直接沖過去了??蛇€是倒數(shù)第五名,最后還減了一分。但是后五名,有四個(gè)都是女生。女生總分是二十九,可因?yàn)槲覀儙讉€(gè)拖后腿,直接扣了十一分,成了十八分。因?yàn)槲覀兊目偡譀]有男生的多,老師罰我們?cè)倥芤蝗?。跑的時(shí)候,我聽見很多跑得很快的女生都在抱怨:“憑什么讓我跑,我又沒拖后腿?!薄罢媸堑模《脊炙齻?。”……聽到這些話,我心里特別難受。誰不想跑快呢?可是……
徹底跑完后,我坐在石板凳子上,自己反思。說心里話,我真的恨死自己了。雖說只扣了一分,可我還是很難受。當(dāng)時(shí)我如果加把勁跑快點(diǎn),一定不會(huì)落那么遠(yuǎn)的。我一直覺得,都是我害的全部女生都受罰,我心里特別自責(zé)。
令我最難忘的時(shí)刻作文第六篇
記憶像褪色的照片一樣老去,記憶中的一切都是那么的遙遠(yuǎn),想用手觸摸我童年的記憶,可摸到的只是空氣,唯有那一刻是令我難忘。
那是冬天的一個(gè)早晨,晚上剛剛下過雨,地面很滑,我在外站了一會(huì)兒,寒風(fēng)刺骨。我心想,今天我怎么去學(xué)校呢?正在我著急的時(shí)候,爸爸從屋里推出了那輛破舊的自行車,連忙說:“我送你去,別發(fā)愁了啊!”看著父親那瘦骨嶙峋的身子,我內(nèi)心有點(diǎn)不安。父親又催促到:“快上車,還等什么?。 苯又盐冶狭塑?,然后騎著車走了。我望著那泥濘不堪的小路一陣擔(dān)心,“爸爸,這路能走嗎?”爸爸拍著胸佩說:“沒事,一定能行的!”
剛開始一路沒出現(xiàn)什么問題,可是到后來父親的身子開始前俯后仰了,他的身子幾乎移出了坐板了,顯然,父親開始有點(diǎn)吃力了。此時(shí),車子也開始“吱吱吱”的聲音,這讓父親騎起來更加的吃力了。我看到汗把父親的衣服都浸濕了。于是,我執(zhí)意要下去走,可父親堅(jiān)持不讓,還說:“你去學(xué)校要干干凈凈的,不要讓同學(xué)們笑話。”我心想:父親可曾愛惜過自己的身子。他為了自己的兒女,寧可自己受苦,也不讓他們來擔(dān)心。我心里像打翻了五味瓶一樣。
路還是那樣的泥濘,父親還是堅(jiān)持騎著車。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得繚亂,有次也差點(diǎn)摔倒了,可他用自己瘦弱的身子頂著,不停的說著讓我抓緊了,別摔著了。如果走到騎車很危險(xiǎn)的地方,父親便下來推我走,堅(jiān)持不讓我下車。
到了學(xué)校,父親小心翼翼地從他的口袋里拿出一個(gè)破舊的錢包,輕輕地拿出二十塊錢遞給我,然后什么都沒說的便推著車離開了。
望著父親那瘦小的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了。那瘦小的身子給我的溫暖太多,給我的愛多么的深沉。
遙遠(yuǎn)的記憶是多么美麗,那些記憶,那一段路一直存在我的腦海里,給我溫暖又持久的愛。
令我最難忘的時(shí)刻作文第七篇
在幾個(gè)星期前,我在翰林寫作的課堂,做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開始,老師沒有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn),猜出它的名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料:一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟:1。將米倒進(jìn)紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米,從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子,杯子和米一起提起來了!
老師問:“誰想來試一試呀?”這時(shí),一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手?!昂茫蔷驼?qǐng)這位同學(xué)吧。”老師笑瞇瞇地說道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前,開始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中,并一直抖啊抖,又把筷子插進(jìn)去,而后又開始抖起來。同學(xué)開始提筷子了,而杯子和米卻沒有被提起來,其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后,一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己,第一次,老師失敗了,第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了,可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí),奇跡出現(xiàn)了,老師用筷子把杯子和米都提起來了,還喊著:“快,快,快來看,提起來了!提前來了!”頓時(shí),教室里響起一片掌聲。
后來,老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們:由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力,米和筷子緊緊結(jié)合在一起,所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
令我最難忘的時(shí)刻作文第八篇
記得那是一個(gè)天昏地暗的一天,天沒有原本這樣晴空萬里,變得死氣沉沉,好像有什么事情要發(fā)生似的。這時(shí),突然從遠(yuǎn)處的橋面上,出現(xiàn)了一個(gè)騎得飛快的人影,急匆匆的騎下橋面。這時(shí)突然來了一道閃電,接著就是一陣轟隆隆的雷聲,嚇得臉色蒼白,身體直哆嗦,接著就不知道什么事了。只見他沖向了一個(gè)大水坑中,車頭一轉(zhuǎn),沖到了綠化帶上,便摔在了濕漉漉的泥地中,不知道外面是怎么回事兒了,只知道他自己躺在泥地中。
這個(gè)小男孩就是——我。
當(dāng)時(shí)我只知道天上要下雨了,急著趕回家,可誰知一個(gè)雷,把我嚇得出了冷汗,當(dāng)時(shí)也急著遮雨,沒有看清楚前方,一頭栽進(jìn)了泥地中,還有身上一陣陣的疼痛感。
不知道過了多久,雨下得越來越大,就像傾盆大雨,我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水,而打醒了,眼前一片模糊,感覺身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了,腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了,像是失去了知覺,身體上都是傷,簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來形容——“傷痕累累”。搞到十分無助,我用力的睜開雙眼,心想:誰能來幫助我一下。我費(fèi)力單位睜開雙眼,朦朦朧朧的看見有一個(gè)人影,他弓著腰,好像也在躲雨,一只手拿著拐杖,一直拿著報(bào)紙遮雨,慢慢悠悠的向我走來。他走進(jìn)一些,他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,衣著樸素,而從中有幾分華麗。再走近些,我發(fā)現(xiàn)他滿臉皺紋,卻十分和藹慈祥。
他看見我立馬加快了腳步,伸出手就拉了我起來,他的手十分溫暖,讓我的心暖和起來,他親切地說:“小朋友,你沒事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著,雖然身體還是冷的。他又說:“小朋友,你家在哪,要不要陪你一起去?”我搖了搖頭說:“謝謝,不用了,我沒事!”這時(shí)老人拿出一張皺了的紙巾,往我身上擦干了水,擦干了泥土。他便消失了在一個(gè)充滿愛與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。
雖然只有幾句溫暖親切的話語;雖然只有幾個(gè)和藹可親的動(dòng)作;雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。
令我最難忘的時(shí)刻作文第九篇
那一時(shí)刻,不久也不短;但好比每一天若無其事地對(duì)著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻,溫暖了我的心靈;那一時(shí)刻,我后悔莫及……
在家中,我不像在學(xué)校那么勤奮,那么聽話??偸前呀處熤v的銘記在心。家中的我,沒事時(shí),總是對(duì)著電腦或電視機(jī),吃著可口的食品,像被懶魔附了身,動(dòng)也不動(dòng),母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年,對(duì)于父母的話置之不理,總是和他們對(duì)著干。
一天,母親像往常一樣為我端上的美味佳肴,自我卻去廚房整理,然后去洗我的衣服。我呢,在餐桌上吃著飯菜,可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒有,我不高興地來到母親身旁,可我剛想說出去的話,卻不知怎樣的又咽了下去。那一時(shí)刻,我愣住了,看到母親的手上下搓著衣服上的油漬,可她的手指已經(jīng)裂開了幾道口子,卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧,母親停下了手中的工作,這時(shí)的我,眼淚包著,強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來,這雙手長(zhǎng)滿了老繭,還有幾道因勞累過度裂開的口子。應(yīng)對(duì)著眼前的她,是那么的慈祥,額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親,真期望時(shí)光能夠倒流,我愿改過自新。以后,我不再是那么的懶,吃飯也不大大咧咧,把油漬弄到衣服上。
那一時(shí)刻,我明白了母愛是多么的偉大,它溫暖了我的心靈,那一雙手是美麗的,是完美無缺的,就是在那一時(shí)刻,那一雙手用它的溫度喚醒了我,溫暖了我。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十篇
有一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,讓我久久不能忘懷。
下午1點(diǎn),我被叫到學(xué)校多功能教室去了。我也不知道這是怎么回事兒,還以為是要考古詩呢!來到這里,我的心怦怦直跳,直到丁老師走上臺(tái)前告訴我們來這里的真正原因時(shí)。我的心終于恢復(fù)正常了,原來,叫我們來是因?yàn)橐獨(dú)g迎吉林市慈善總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來給一些特殊的學(xué)生捐增物品我便是其中之一,所以老師才選了我,同時(shí)我也聽到江城晚報(bào)的記者也來了,聽到這個(gè)消息,我又一次心跳加速,緊張起來。
我們等啊、等啊……一分,兩分,三分,四分,十分,一小時(shí)……等到二小時(shí),一個(gè)人走了過來,她便是白妍阿姨。白阿姨長(zhǎng)著一張和藹可親的臉,跟人說話總是面帶微笑,那樣的慈祥。當(dāng)她把一條錦被和一件毛衣送給我時(shí),我終于體會(huì)到了什么叫人間溫暖。我感謝黨,感謝祖國(guó),感謝所有愛我的人。
我暗自下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人。報(bào)效祖國(guó),報(bào)答所有關(guān)心我、愛護(hù)我的人……
令我最難忘的時(shí)刻作文第十一篇
回想令我難忘的一刻,我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。
臨近畢業(yè)了,如何感謝我們敬愛的老師呢?我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上,李老師無意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來了,比我的晚一天。于是,我把為老師過生日的想法告訴了班干部,立刻得到了大家的一致同意。不過,大家約定嚴(yán)守秘密。
那天,我和同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。我們先打開電腦,把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍;又把各色小花粘在門上做裝飾;宣傳委員在黑板上寫上祝福——“祝李老師生日快樂”;我們還把蛋糕藏好,靜靜地等待著李老師的到來……
不一會(huì)兒,望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道:“李老師來了!李老師來了!”聽完這話,我們立即拉上窗簾,把門關(guān)好,回到座位上,等著李老師的到來。
李老師輕輕地推開了教室的門,她看著坐得畢恭畢敬的我們,滿臉詫異。可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣,而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂!李老師生日快樂!”祝福聲此起彼伏,我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們,一個(gè)勁地說“謝謝”、“謝謝”,說著說著,她哽咽了。一滴、兩滴,眼淚從她的臉上滑落下來……
此時(shí),聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上,說道:“李老師,這里還有蛋糕呢!這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,請(qǐng)品嘗!”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝李老師生日快樂!”歌聲在李老師身邊回蕩,也常在我的腦海中回蕩……
令我最難忘的時(shí)刻作文第十二篇
“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。_廣播中,傳來主持人清脆響亮的聲音。這學(xué)期,我校又開展了一期一度的體育健康節(jié)活動(dòng)。
這次的比賽,有我們盼星星,盼月亮終于盼來的三十米迎面接力跑。只見塑膠跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)班的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,個(gè)個(gè)彎著腰,兩腿一前一后,身子微微向前傾斜,兩眼緊盯著前方,就等待裁判一聲令下。
“啪!”伴著裁判手中的發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭,有的像脫疆的野馬,還有的像一陣旋風(fēng)沖向?qū)γ妗?/p>
只見他們個(gè)個(gè)擺著雙臂,跨著大步向前沖。跑在前面的同學(xué)們使出了九牛二虎之力,生怕后面的同學(xué)追上。而后面的同學(xué)更是緊追不舍,唯恐一落千丈。交棒時(shí),手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,握住接力棒的下端,而接棒的運(yùn)動(dòng)員右腿前弓,左腿后蹲,身子微微向前傾斜,接棒時(shí)迅速?zèng)_向?qū)γ妗?/p>
唉,由于交接棒時(shí),我們班落后了,所以我們班的短跑健將眼睛閉得緊緊的,牙齒咬緊嘴唇,腳底下像踩上了風(fēng)火輪一樣,急速?zèng)_向?qū)γ妫也判艘豢跉狻?/p>
在途中,我們班竟有人不小心掉棒,我心想:完了,我們這次肯定輸了。我閉著眼睛不敢睜開。當(dāng)我睜開時(shí),那位掉棒的隊(duì)員已經(jīng)撿起棒趕超了,我心里一陣喜悅,沒想到他可以在這么短的時(shí)間內(nèi)趕超了,我高喊著:“加油!加油……”平時(shí)嚴(yán)肅的老師也加入了我們吶喊的行列……
最后我們班得到了第二名。雖然沒有得到第一,但比賽是重在參與,我們依然很高興。這次比賽,我知道了同學(xué)們之間要相互團(tuán)結(jié),相互友愛。只有團(tuán)結(jié),做事才會(huì)成功。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十三篇
今年暑假里的一天,陽光明媚,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,雖然天氣有點(diǎn)熱,但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點(diǎn)也沒有減。
我站在湖心島上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色非常秀麗。島的西邊,有一池碧波蕩漾的湖水,像鏡子一樣靜靜地躺在那里,偶爾微風(fēng)拂過,泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池,一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘,小水珠在荷葉上邊滾來滾去,像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍;一朵朵盛開的荷花向人們張開笑臉,好像是不停地向賞花者打著招呼;還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間,像一群護(hù)花使者時(shí)刻守衛(wèi)著;更有意思的是,我睜大眼睛往水里一看,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里游來游去,不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的,有紅色的、白色的,五顏六色,形態(tài)各異,美麗極了。
在我欣賞美景的同時(shí),爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個(gè)示范,把魚食掛到鉤上,用魚桿向前方一送,魚鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒入水中。爸爸對(duì)我說:“等浮飄動(dòng)的時(shí)候,你就要猛的往上一提,上鉤的魚兒就會(huì)被釣上來,否則就容易脫鉤。”
過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)紅色的影子從水里游過,心想那一定是條魚。很快,爸爸的魚飄動(dòng)了,爸爸輕輕地向上一提,一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我,我迫不及待地接了過來,照著爸爸的樣子,給魚鉤掛上魚食,然后放入水中。有幾次魚飄一動(dòng)就往上拉,魚兒沒有釣到,魚食卻沒有了,時(shí)間一長(zhǎng)就失去了耐心,越急越釣不來魚。這時(shí),爸爸說:“釣魚一定要有耐心,千萬不能著急。”于是,我放下心情,不斷地摸索釣魚的方法技巧,不一會(huì)兒功夫,魚兒上鉤了,我輕輕地往上猛一提,一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了,這是我第一次鉤到小金魚,高興的手舞足蹈。學(xué)會(huì)了一些基本方法之后,魚兒一條一條的往上釣,最后收獲非常大。
很快一個(gè)小時(shí)過去了,夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘,一片金黃,我和爸爸帶著魚兒和喜悅,興高采烈地回家了。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十四篇
今天是一個(gè)普通而又平凡的日子。但對(duì)我來說卻是個(gè)難忘而美好的一天,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
一大早,全家就為我的生日忙開了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā),為我挑選衣服。爸爸早早的打電話到酒店去預(yù)定包廂。呵呵我呢,最忙了,忙著打電話給我的小伙伴,邀請(qǐng)他們參加我的生日晚會(huì)呢。下午五點(diǎn)半,我們坐車來到了供水大廈。一下車,我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝的手走進(jìn)了大廳,頓時(shí),一股涼風(fēng)吹襲過來,真愜意。我們乘著電梯來到303室,我一進(jìn)去,?。『闷涟?。米黃色的吊燈發(fā)出柔和的光,讓人感到溫馨,餐桌正中放這一個(gè)晶瑩透亮的玻璃魚,里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個(gè)位置坐下,不一會(huì)兒,客人陸陸續(xù)續(xù)的到了,有外公,外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂”,”哈哈”是小影,“給”小影神秘的從背后拿出禮物,“哇!”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來,連聲說了:“謝謝!”上餐了,“哇”都是我愛吃的東西:北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽貝琳瑯滿目,讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務(wù)員把蛋糕放在餐桌中間,真漂亮!上面有個(gè)精致的小房子,房子前面有條小河,小河邊上是綠油油的草坪,還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢!舅舅幫我把蠟燭插上然后點(diǎn)燃?!白D闵湛鞓贰WD闵湛鞓贰彪S著柔和的樂聲,大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個(gè)愿,然后一口氣把蠟燭吹滅。“冰枝,生日快樂”,“干杯”頓時(shí)房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切,眼眶潤(rùn)濕了。
這祝福聲里包含這親人們對(duì)我的多大關(guān)心和期待??!這一刻會(huì)縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會(huì)激勵(lì)我,鞭策我。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十五篇
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去,可我卻長(zhǎng)久地沉浸在那歡聲笑語中,意猶未盡。
那天,我們都很興奮,早早地來到學(xué)校,希望早點(diǎn)開始這一天的活動(dòng)。我們坐在馬扎凳上準(zhǔn)備看表演,左顧右盼,望眼欲穿。
仿佛過了很久,校長(zhǎng)終于將他的臺(tái)詞講完了,表演也正式開始了。不知道什么原因,表演的同學(xué)剛上臺(tái),廣播里竟傳來“左三圈,右三圈,脖子扭扭……”的有趣歌聲,大家一時(shí)笑得東倒西歪,前仰后合。這一開場(chǎng),我們就預(yù)感到這次演出會(huì)不同凡響。
廣播調(diào)好了,大家的目光齊刷刷地望向舞臺(tái)???,這邊的男生動(dòng)作熟練;瞧,那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學(xué)校簡(jiǎn)直是臥虎藏龍之地呀!唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個(gè)節(jié)目都很精彩!
讓我記憶猶新的是五年級(jí)的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極,行動(dòng)一致,整齊劃一。他們集體舞劍,寶劍都向著一個(gè)方向揮舞,十分壯觀。最后,他們一個(gè)接一個(gè)表演后空翻、前空翻等,動(dòng)作嫻熟,身手矯健,干凈利落,偶爾還兩兩一組,合作得相當(dāng)完美。大家的喝彩聲此起彼伏!我不知道在心里叫了多少次好,暗自佩服,用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負(fù)有心人,相信這些精彩的表演背后一定少不了同學(xué)們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來,我也要努力,爭(zhēng)取下次在同學(xué)們面前一展身手!
令我最難忘的時(shí)刻作文第十六篇
往事如同流星,大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河,唯獨(dú)有一顆最閃耀,如同明珠,在黑暗中光芒四射,溫暖我那早已冰凍的心。
記得那是一次放學(xué)后,寒風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨,這樣的天氣不免讓瑟瑟發(fā)抖的我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天愈漸黑了,等車的人也隨之增多。不一會(huì)兒,“嘟——嘟嘟”車來了我順著人流擠上了車。
車內(nèi)沒有一點(diǎn)空隙,站滿了人,我好不容易擠到前門,想到剛發(fā)下來的語文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),沮喪到了極點(diǎn),司機(jī)突然大叫:“哎!發(fā)什么呆呢,趕緊投幣,我要發(fā)車了!”雖然聽著司機(jī)說的話很委屈,但也沒辦法,我把手伸進(jìn)口袋里,摸來摸去,只找到了一塊硬幣這下完了,我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個(gè)乘客不耐煩了,破口大罵:“小孩,快點(diǎn)行不行啊,我還要趕回去給我兒子過生日呢,別耽誤我時(shí)間?!薄笆迨逦摇边@時(shí)司機(jī)也不耐煩道:“叫叔叔就不用投幣了,有點(diǎn)素質(zhì)行不?”我向車上的人投去求助的目光,可他們都不屑地轉(zhuǎn)過頭去。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩,她與別人不同,天真地沖我笑了笑。忽然司機(jī)又鄙夷地說道:“你這孩子怎么老發(fā)呆啊,快點(diǎn)找,沒有就下車!”不知何時(shí),那個(gè)小女孩走過來說:“姐姐,你的錢在我這里,剛剛掉地上了?!彼扉_手掌,又對(duì)我笑了笑。
此時(shí),她的笑像一朵花一樣,天真爛漫,在我心里綻放。
生活中,當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們應(yīng)該伸出援助之手,及時(shí)給予幫助,讓世界多一份愛,讓愛溫暖心靈。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十七篇
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許多難忘的時(shí)刻:受到表揚(yáng)而欣喜、遇見不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是,語文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后,老師將試卷輕輕拆開放在桌子上,說:“現(xiàn)在發(fā)語文試卷!”
教室里鴉雀無聲,同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖,我也一樣。為了緩解緊張,我不停地深呼吸,即使這樣,手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子,有的同學(xué)眉頭舒展開來,有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了,還有的同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來越多,緊張地估算自己的分?jǐn)?shù),感覺自己錯(cuò)了很多,便不再估算,低著頭等待試卷的到來。
老師來到我面前,我竟渾然不知,直到叫我的名字我才回過神來。我小心地觀察老師的面部表情,可什么都看不出來。老師把試卷放在我的手上,我反射性地將眼睛閉上,心里仿佛有一只小兔子亂跳,手微微顫抖,卷子都快拿不住了。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,我慢慢將眼睛睜開,鮮紅的“100”映入眼簾。天啊,真是驚喜,我不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,這是真的嗎?我不停地問自己。直到同桌向我祝賀,我才相信這是真的,100分,真的是100分!剎那間,喜悅之情涌遍全身,我真想拿個(gè)大喇叭,對(duì)著全世界大聲宣布,讓所有人都知道我得了100分!
但我也知道,勝不驕,敗不餒,才能一直取得好成績(jī),我要繼續(xù)努力!
令我最難忘的時(shí)刻作文第十八篇
長(zhǎng)這么大不知經(jīng)歷了多少難忘的時(shí)刻,得意的時(shí)刻,喜悅的時(shí)刻,悲傷的時(shí)刻??山裉煳医?jīng)歷了人生最緊張的時(shí)刻。
我們排隊(duì)去考級(jí),只見考級(jí)的人排成了一條長(zhǎng)龍。從考場(chǎng)里傳來樂曲聲,我一聽,這不是恰恰嗎?太容易了。緊張的心情隨著音樂而松弛了。忽然一個(gè)考生耷拉著腦袋拿著準(zhǔn)考證出來了,鄔老師一邊安慰她,一邊撫摸著她的頭說:“不要緊,過下再進(jìn)去考一次?!蔽乙宦?,心一下子隨著寒冷的天氣僵硬了。一向開朗的曾怡笑著說:“沒事,你看比我們小的那個(gè)都過級(jí)了?!?/p>
頓時(shí)一股暖流涌入心頭,忽然傳來高老師的聲音:“劉顏和曾怡……,快進(jìn)考場(chǎng)了?!辈挥晌叶嘞耄易哌M(jìn)了考場(chǎng),只見考場(chǎng)前面坐著兩個(gè)評(píng)委,表情很嚴(yán)肅,我們把準(zhǔn)考證交給評(píng)委,音樂一響我們開始跳了,只見一個(gè)評(píng)委死死地盯著我,我嚇得心怦怦直跳,出右腳,我出成了左腳,其它四位也緊張的跳錯(cuò)了兩三個(gè)動(dòng)作,評(píng)委連忙把音樂一停,說:“別緊張,放松點(diǎn)。”當(dāng)音樂再次奏起時(shí),我們的心也松弛了,大家動(dòng)作非常整齊優(yōu)美。當(dāng)音樂停了時(shí),我們還沉浸在音樂中跳著,評(píng)委面對(duì)微笑說:“過關(guān)了。”我們心中的石頭總算落地了。
緊張的時(shí)刻過去了,讓我卻忘了寒冷的天氣,讓我的心情又回到了春意盎然的春天。
令我最難忘的時(shí)刻作文第十九篇
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻,有快樂的,有幸福的,有悲傷的,有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。
在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球,并且從中選出幾個(gè)佼佼者,代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚,因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人,這可謂是我的恥辱,因?yàn)槲覜]有為學(xué)校爭(zhēng)光,沒有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。
剛開始練乒乓球時(shí),我們班沒有人會(huì)發(fā)球,然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,會(huì)發(fā)球了。然后,開始一對(duì)一進(jìn)行pk,我的獲勝率非常高。或許可以說是我與生俱來的天賦吧,時(shí)間一長(zhǎng),我的技術(shù)更加?jì)故?,基本立于不敗之地。我開始期待著與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比拼,然后獲勝。但由于我的驕傲,我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗,并且技術(shù)沒有再進(jìn)一步。終于,輪到了比拼的時(shí)候了,我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打,并且第一場(chǎng)就取得了勝利,這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康?。?1:9輸了,雖然只差那兩個(gè)球,但對(duì)我來說,卻已經(jīng)遙不可及。
這件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含義,更可能是我的驕傲自大,才成了我失敗的真正原因。此后,我不再無視一切,把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”,并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十篇
在建軍節(jié)這個(gè)特殊的日子里,一段全新的經(jīng)歷展開了序幕,跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。
正是在這個(gè)特殊的日子里,我們組成小隊(duì),帶著自己積攢的零用錢詢問每家超市,為貧困家庭購買日用品。但是,本以為很便宜的日用品,卻標(biāo)出了讓我們震驚的價(jià)格,于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品,但好似老天并不留情,讓我們汗流浹背,最終我們的辛苦勞動(dòng)換來了滿滿一大袋的實(shí)用物品。帶著期盼的心情和祝福的話語我們走向了文峰區(qū)最貧困人家的其中兩家。
就在我們踏進(jìn)第一個(gè)家庭門檻兒的那一刻,震撼人心的一刻展現(xiàn)在眼前:當(dāng)滿桌都是藥品時(shí)、當(dāng)兩個(gè)老人和兩個(gè)有腦萎縮病的小孩只住著一個(gè)大概十平方米的房子和一張大床時(shí)、當(dāng)電扇大約每?jī)煞昼娹D(zhuǎn)一圈時(shí),你會(huì)怎樣想?呆在這個(gè)家庭不到十分鐘的時(shí)間里,我遭受了酷暑王國(guó)和蚊子大軍的雙面夾擊,渾身是汗的我被咬了十幾個(gè)疙瘩,癢得不可開交,更何況他們年年日日都生活在這里。這個(gè)家庭的生活就是這樣的貧苦,我們看見這一幕后,男生們連忙送上自己帶的慰問品送上前去,他們老人家感激的淚水弄花了臉。
接著,我們就伴隨著感動(dòng)的淚水進(jìn)入了另一個(gè)家庭。這個(gè)家庭更為痛苦:這個(gè)家有三個(gè)成員:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一個(gè)姐姐、還有一個(gè)阿姨,她得了癲癇病,這種病會(huì)使她一直動(dòng)個(gè)不停,睡覺都不能停歇,但他還是努力在我們面前不動(dòng),大概她在家也努力的控制著自己。他們的家境最為簡(jiǎn)陋,只有兩間臥室,上一個(gè)家庭起碼有三間房子并很大,有了明顯的比較,這個(gè)家庭里只有兩張床還有電視,其余就是空空的地,我們一進(jìn)去就把房間撐滿了,沒有一絲空間。我們見此情形,女生立刻邊說祝福的話邊送出了我們的心聲。
自從這一天起,我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動(dòng)!我一定要珍惜現(xiàn)在的資源,永遠(yuǎn)拋棄那破舊的房屋,而攢下錢貢獻(xiàn)給這些貧困人家,讓他們有錢治病,過上好日子!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十一篇
真可謂是我們盼星星盼月亮,終于被我們等到秋游的那一刻。同學(xué)們都顯得異常興奮,周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題,真是心情都非常的好。
星期六上午的時(shí)候空中夾著一絲小雨,等坐到位子上人差不多齊了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雨聲特別響,于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去,臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車,開著過了好長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方好像已經(jīng)走過了,我便對(duì)周芝清說:“這個(gè)地方我們剛才走了啊,這個(gè)路標(biāo)我都看見過一次了?!笨此仆瑢W(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,都在討論著怎么回事,不會(huì)是迷路了吧。也許是繞了一圈,我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū),還下著一些小雨,愿意打傘的同學(xué)都撐起了傘。走入景區(qū),抬眼看著天目湖,霧有點(diǎn)大,看起來湖水與霧融在一起,完全分不清天和湖。向著景區(qū)進(jìn)發(fā),跟著同學(xué)們一起進(jìn)到了海底世界里面,順著人流向前走著,看著水族箱里面的熱帶魚
,地方并不是很大,一會(huì)便回到了上面。我們四人一組地走著,看見好多人在踩水車,但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣,但橋上有水所以很滑,好多人都摔倒了。我們還是很幸運(yùn),當(dāng)我正準(zhǔn)備踏上橋的一端還擺著勝利手勢(shì)的時(shí)候,我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕,真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來,趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間,時(shí)機(jī)真是把握得剛剛好,給我留下了深刻的印象,那如畫的景色,那燦爛的笑臉,那洋溢的青春,難忘那一刻!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十二篇
每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些尷尬、挫折,我也不例外,也經(jīng)歷了一次讓我十分尷尬的事。
午間,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的在寫作業(yè),有的在看書,還有的在眺望遠(yuǎn)方。我也正埋頭在絞盡腦汁地思考著一道數(shù)學(xué)難題的`解答方法,我演算了一遍又一遍,卻還是沒有一點(diǎn)點(diǎn)的方法,我一看手表,心想:完了,徹底完了,離錢老師說要交作業(yè)本的時(shí)刻就只有五分鐘了,可我對(duì)那道題的解題方法還是沒有任何結(jié)果啊!我心緊張地“砰砰”直跳,感到心煩意亂,焦急不安。
我仔細(xì)回想錢老師給我們點(diǎn)撥的思路,可是無論我怎么想也想不起來啊,我跺著腳,眉頭拎成了“川”字。突然腦子神奇般地開竅了,我在草稿紙上快速演算著心中的解題方法,不一會(huì)兒,就把這道題給解出來了。我迅速把紙上的答案抄在作業(yè)本上,緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來,心也頓時(shí)不在那么緊張了。我忍不住心中的興奮,一推桌子,誰知一件尷尬的事情發(fā)生了……
我的椅子往后倒了,于是我也隨著椅子迎面摔倒在了地上。只聽教室里突然傳出“砰”的一聲巨響,所有同學(xué)的眼睛都轉(zhuǎn)向了我,此時(shí)我的臉“騰”的一下就紅了。我感到十分尷尬,我把椅子扶起來后,只能用笑來掩蓋我的尷尬。我趕忙拿出一本課外書,假裝正在認(rèn)真看書的樣子,極力掩飾著內(nèi)心的尷尬,此時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,躲開同學(xué)們那尖銳的目光。我的心臟“砰砰”跳,臉像被火烤了一樣紅。
那一刻,尷尬的樣子讓我終身難忘,讓我真正感到尷尬的滋味十分難受。
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十三篇
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)時(shí)刻……
那個(gè)夏天,她,一個(gè)母親,低著頭,向我這個(gè)女兒認(rèn)錯(cuò)!那年七歲的我,只是覺得她沒能給我最好的生活,是她的錯(cuò),卻殊不知,她嚴(yán)厲的背后,是一位母親對(duì)女兒千般的疼愛。
還記得,那天,我寫完作業(yè),讓她檢查,她卻說,讓我學(xué)著自己檢查。我聽了,很不高興,便在背后罵她,說她討厭,說她煩,她便重重地打了我一個(gè)耳光,我的淚水像散落的珍珠一般,落了下來。當(dāng)時(shí)的我,只是覺得很委屈,并沒有覺得自己做錯(cuò)了什么。于是,我不顧一切地向門外跑去,一步,兩步,三步……我漸漸的離家越來越遠(yuǎn)。我心想:她一定不會(huì)來找我!卻絲毫沒有想到,此時(shí)的她,已是千般后悔,萬般著急了。我沿著繁華的街道踱步,望著我和她常去的商店,看著路旁的一對(duì)母女,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出她拉著我的手逛街的情景……不知不覺,幾滴淚珠劃過我的臉龐。我后悔了,向家跑去。打開家門,看到的,是觸目驚心的一幕——她,一個(gè)母親,低著頭,向我這個(gè)女兒認(rèn)錯(cuò)!我,震驚了……
現(xiàn)在,我一想起這件事,就覺得自己很蠢:我有什么資格去辱罵我的母親?我有什么資格去責(zé)備我的母親?我有什么資格?什么資格?
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十四篇
“叮叮?!?,上課鈴已經(jīng)響了。但是,這節(jié)課與以往不同,因?yàn)槲覀儼嗟奶歧餐瑢W(xué)要去日本了,我們舍不得他,所以在這節(jié)課舉行了一個(gè)送別典禮。
送別典禮在嚴(yán)樂天和詹镕城的主持下開始了。同學(xué)們自覺分成幾個(gè)組,用不同的方式來祝福唐琮懿。其中,唱得最好,而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個(gè)組,他們唱的是奧運(yùn)歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》,唱得生動(dòng)而感人。唱完之后,那熱烈的掌聲響了起來,頓時(shí),兩人和唐琮懿緊緊地?fù)肀г谝黄?,久久不愿分開。
當(dāng)廖斯若的《萬年青》的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候,我們的淚水再也忍不住地流出來了:有的兩手伏在桌上哭,有的無聲地哭,還有的嚎啕大哭,連眼圈都紅了。
唐琮懿來到了講臺(tái)上,望著眼圈紅紅的同學(xué)們,強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。他想讓同學(xué)們記住他陽光、活潑的樣子。這時(shí),從第一組至第七組的每個(gè)同學(xué)都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤,不分輕重,都表達(dá)了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學(xué)們送來的禮物,平時(shí)活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們,舍不得班主任吳老師,舍不得我們247班,舍不得北星小學(xué),舍不得湖南,舍不得中國(guó)!
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我想,人總會(huì)有離別的時(shí)候,我們要把那些快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作我們心底的美好回憶,讓我們的友情長(zhǎng)存!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十五篇
今天,為了迎接20xx年的到來,我們班舉行了一次別開生面的聯(lián)歡會(huì)。
早晨我剛進(jìn)教室,一副吃驚的表情,就掛在了我的臉上。??!教室是多么的美??!黑板上的氣球各種各樣,多姿多彩,最引人注目的就要數(shù)那兩只小豬了,他們手拉著手開心的笑著。窗戶上,門上也掛滿了顏色各異的氣球,就像一個(gè)個(gè)仙女在舞蹈。氣球的尾部掛著火紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,好像一條條燃燒的火苗。天花板上也掛著彩帶,上面還寫著,"元旦節(jié)快樂"五個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是趙欣迪和聞心怡表演的《新年好》。趙欣迪敲著她心愛的小冬琴,聞心怡唱道:"新年好呀,新年好呀……"
終于輪到我了,我和常子晴表演的是雙簧。常子晴在前面動(dòng)嘴,擺口型,我就藏在后面唱。當(dāng)我要唱的時(shí)候,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕記不住歌詞,唱錯(cuò)了。我做了一次,深呼吸,鼓足勇氣唱出來。教室里響起了熱烈的掌聲。我和常子晴開開心心地回到了座位上。
最精彩的還是我們班的"魔術(shù)師"——田子豪。只見她提著一個(gè)黑袋子,從里面拿出一塊黑布。"大家請(qǐng)看這是一塊普通的黑布"。田子豪說著,就從黑布里拿出一朵假花來。"再來一個(gè)!再來一個(gè)?。⑼瑢W(xué)們開心的大叫。田子豪,又從黑袋子里取出一個(gè)袋子。"這是一個(gè)空空的袋子。"他說著,便從袋子里掏出一個(gè)彩虹似的拉花。"再來一個(gè)!再來最后一個(gè)嘛?。⒖墒?,田子豪的魔術(shù)已經(jīng)表演完了。不知不覺間,聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。老師給我們發(fā)了一些獎(jiǎng)品和新年禮物,讓我們過了一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì)??墒?,天下沒有不散的宴席,大家都依依不舍的離開了教室。
今天的聯(lián)歡會(huì)是多么有趣,多么難忘??!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十六篇
今天,我像往常一樣到了游泳池,興沖沖地下了水。
“王洲鼎,王洲鼎,我們?cè)谶@兒?!蓖蝗?,一陣熟悉的聲音傳入了我的耳邊,我一回頭,原來是張楠和陳瑩潔在叫我。我游了過去,風(fēng)趣地說:“老張,老陳,你們啥時(shí)候湊在一起的?”張楠挺著光溜溜的肚子,瞇縫著眼睛對(duì)我們說:“我們來一場(chǎng)打水仗怎么樣?”“好!好!”我們異口同聲地說。
打水仗開始了,我先下手為強(qiáng),使出了我的獨(dú)門武功“降牛十八掌”。我張開粗壯的手臂用力拍打水面?!?、2、3……”我一邊數(shù)數(shù),一邊擊水,水花越擊越大,越擊越高,打得張楠措手不及,只好沉入水中。
陳瑩潔也不甘示弱,看她的好友張楠被擊敗在水中,用上了“排云”一招來對(duì)付我。只見她握緊拳頭,揮動(dòng)手臂,在水面上狠狠一擊,水花如子彈般向我襲來。我沒有辦法,只好一步步退后。真沒有想到女生也有這么大的力氣,真是女中豪杰??!
這時(shí),在水里的張楠“呼”地鉆了出來,“嗖”地竄到了跳臺(tái)上。我料定他想用“無敵大水花”來報(bào)復(fù)我。我像泥鰍似的機(jī)靈地潛到水中逃走了。只聽見“撲通——”一聲,我往后一看,不禁哈哈大笑起來。張楠的這一招可把陳瑩潔害苦了,只見水花四射,濺得陳瑩潔睜不開眼睛,還嗆得直咳嗽。我則在一旁樂悠悠地欣賞著精彩的“跳水表演”。
“停下來!”一陣怒吼如地震般在我們耳邊響起,原來管理員來了。張楠一看情況不妙,“哧溜”一聲游到對(duì)面去了,我們也跟著“逃之夭夭”了。我們站在對(duì)岸,像鴨子似的抖著頭上的水珠,沖著管理員扮鬼臉,還“嘎嘎嘎”地大笑!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十七篇
人生的路是坎坷的,一路上會(huì)有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則,那這條路走起來就會(huì)一馬平川;如果違反了規(guī)則,那走起來只會(huì)坎坷辛苦。
上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。
有了這個(gè)規(guī)則后,我便努力地開始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),得了很多個(gè)95,97,98。這不又來了一個(gè)。
那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我充滿信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分,果然“98分的有趙云舒,馬其源·”的聲音撲“耳”而來?!疤袅?”我欣喜若狂,“超市、餐廳、公園,我來啦!”我笑地很開心,鄭重其事地從老師手中接過卷子,一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品??梢坏李}忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了:三七二十七?三七二十一才對(duì)啊!
我身子頓時(shí)涼了半截,心驚膽寒地看了這一題得分?jǐn)?shù)。我的天哪!4分!我全身像凍僵了一樣,呆若木雞。超市它們似乎準(zhǔn)備遠(yuǎn)離了我。實(shí)在不想讓老師那只鮮紅的筆改成94分啊!我左右為難,一面是表揚(yáng)和獎(jiǎng)品,另一面是指責(zé)和罰寫作業(yè)。到底該怎么辦?我心里很苦惱,前思后想的我最后做出了一個(gè)艱難地決定:改分吧!做一個(gè)誠實(shí)的孩子!但等我看到那個(gè)98-4的時(shí)候,我的心還是隱隱作痛!老師夸我的時(shí)候,我默不作聲,眼淚在眼眶里打圈。
放學(xué)后,我如實(shí)向媽媽坦白了一切??墒且庀氩坏?,媽媽卻表揚(yáng)了我一番,而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差!“誠實(shí)無價(jià)”,我很驕傲在我面對(duì)誘惑時(shí)做出了正確的`選擇!
令我最難忘的時(shí)刻作文第二十八篇
有很多時(shí)刻都是令人向往、令人吃驚、令人羨慕的時(shí)刻。
星期1上午,語文老師和數(shù)學(xué)老師換了兩節(jié)課,蒙在鼓里i的我們,卻不知好端端的為什么要換課。不一會(huì)兒,聽’小道消息‘說是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要讓我們考試。聽后,我頓時(shí)感覺’爆風(fēng)雨‘馬上要來臨。
上課零’丁零零‘的響起在我們的耳畔,這時(shí),大家在議論紛紛時(shí),有一位拿著一大打卷子的美貌雙全的中年女子,緩緩向’6x2’班緩緩走來。沒錯(cuò)!那就是我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
進(jìn)班后,老師并沒有‘啰嗦’什么,只是,說了一聲:“今天,我們考第五單元試題。大家準(zhǔn)備一下吧!”考試就這樣開始了,拿到試卷的我,首先寫上了名字,之后開始答題。20分鐘后我只剩應(yīng)用題沒做之外,其他全部畫上了‘句號(hào)’。心里美滋滋的,心想:這次可沒有我不認(rèn)識(shí)的‘朋友’了??墒呛镁安⒉婚L(zhǎng),不到一會(huì)兒就遇見了‘兩個(gè)陌生朋友’。拿它們沒辦法,只好隨便編寫了幾道算式,馬馬虎虎的‘上交’了。
第二天,成績(jī)就出來了。老師這次可是親自發(fā)卷子,第一個(gè)念道:“常永亮99分第一名;扈涵博98分第二名……“不知過了多少個(gè)名字,突然念道:”李子涵__91分?!拔腋吲d極了!考到了自己心儀的分?jǐn)?shù)。接到卷子后發(fā)現(xiàn),老師給我算錯(cuò)了分,本該考93分。
回到家后,把這件事告
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