江蘇省鎮(zhèn)江市五校2024年初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市五校2024年初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列各句中沒有語病的一句是()A.為了防止不再出現這樣的問題,我們班全體同學專門開會研究,制定出具體的改進措施。B.國家、社會、學校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。C.我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。D.經過三年努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。2.下列有關作家作品的表述,有誤的一項是()A.《平凡的世界》是路瑤創(chuàng)作的長篇小說,作品全景式地表現了二十世紀七八十年代中國城鄉(xiāng)社會生活,刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象。B.《威尼斯商人》是法國戲劇家、詩人莎士比亞的喜劇代表作?!吨v故事的人》是諾貝爾文學獎獲得者我國作家莫言的一篇演講詞,莫言因一系列鄉(xiāng)土作品充滿“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復雜情感,被稱為“尋根文學”作家C.《叔向賀貧》選自《國語﹒晉語》?!秶Z》傳為春秋時左丘明著,以記西周末年和春秋時期周、魯等國君臣言論為主?!秶Z》與《戰(zhàn)國策》同屬國別體史書。D.《賣炭翁》、《觀刈麥》《錢塘湖春行》都是唐代詩人白居易的代表作,白居易,字樂天,晚年號“香山居士”,他與元稹共同倡導新樂府運動,世稱“元白”。3.將相關詞語依次填入下面文段橫線處,最恰當的一組是()家風,是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法。家風中蘊藏著先人所的價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人。千百年來,家風在一個個家庭里承載、延續(xù),奠定了整個民族文明的基礎。A.傳播恪守規(guī)則 B.傳承保守規(guī)則C.傳承恪守準則 D.傳播保守準則4.下列關于文學常識的說法,有錯誤的一項是(3分)A.《陋室銘》《馬說》和《小石潭記》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元,他們都是唐代偉大的文學家。B.楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《三國演義》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》、元末明初小說家羅貫中的《水滸》。C.我國現代著名詩人艾青的《我愛這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》,都抒發(fā)了作者內心深處對祖國土地的無限熱愛之情。D.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的代表作品,其中《丑小鴨》告訴我們,只要心懷夢想,即使身處逆境也能成才。5.將下列句子組成一段意思連貫的話,語序排列最恰當的一項是()①我們只能迎難而上,努力向前方挺進。②因為退縮解決不了問題。③人走在路上,是可以停歇一下,卻不可能停一輩子。④縱使前路布滿荊棘,卻也不能退縮。⑤前方的路還是需要自己去探索,去經歷。A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④② D.①④②⑤③6.假如你是手抄報的編輯,請你為你的報紙——下面引用的兩段材料加上幾句精當的“編后語”。A.羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物,屬國家一級保護動物,主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活,性怯懦機警,常出沒在人跡罕至的地方。(引自《中學生知識畫報》)B.幾年來,武警官兵為保護可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)……如今,在可可西里的青藏公路沿線,藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊,不時向過路車輛鳴叫相迎,揮蹄致意。(引自《中國國防報》)7.在下面的橫線上填寫相應的句子。___________________,思而不學則殆。(《論語》)令初下,群臣進諫,________________。(《鄒忌諷秦王納諫》)了卻君王天下事,_________________

。(《破陣子》)_____________,窺谷忘反。(《與朱元思書》)畢業(yè)之際,請你從古詩詞中任選兩句表現理想抱負的詩句,作為臨別贈言獻給同學們吧。____________________________________________8.相約經典《簡·愛》,完成下列問題。(簡·愛之成長經歷)請寫出“簡·愛”生活的四個階段的相關內容。①童年時期(寄人籬下和在寄宿學校)地點(蓋茨黑得府和羅沃德學校)②青年時期(做家庭教師)地點(________)③迷茫時期(離開羅切斯特)地點(________)④圓滿時期(________)地點(芬丁莊園)(簡·愛之對白賞析)小說中大段對白比比皆是,這些對白流露真情,充滿激情,字里行間充滿高貴的思想,令人震撼。在閱讀鑒賞小說時,可以有滋有味地讀一讀,進而感受它們所具有的魅力。閱讀下面對白,回答問題?!拔腋嬖V你我非走不可!”我回駁著,感情很有些沖動?!澳汶y道認為,我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人?你以為我是一架機器?——一架沒有感情的機器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”這段經典對白是簡·愛面對羅切斯特的極力挽留的表白,你能從中讀出什么?_____________________________________________(簡·愛之人生價值)美國作家辛克萊·劉易斯說:《簡·愛》的結尾過于圓滿,甚至脫離了那個時代女性不具備地位的社會特點,它是“敗筆”。你是如何看待的,談談你的理解。____________________________________________二、閱讀9.閱讀《天凈沙·秋思》,完成下面小題天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.請你觀察下面兩幅圖畫,說說哪幅圖畫更符合本首詩歌所展現出內容,并說明理由。(請把下面兩個圖片放到一行)圖一圖二2.“夕陽”在古代詩歌中具有豐富的文化內涵:或表羈旅之思,或抒遲暮之懷,或表惜別之意。下列詩句中,與“夕陽西下,斷腸人在天涯”一樣,借夕陽表達羈旅之思的一項是A.日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)B.夕陽無限好,只是近黃昏。(李商隱《登樂游原》)C.浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)3.詩詞中有許多思鄉(xiāng)詩,請你再寫出兩句表達思鄉(xiāng)之情的詩句:________,___________。10.(二)閱讀下面的文言文,完成各題。山濤,字巨源,河內懷人。年少時有器量,獨特不群。性好《莊》《老》,每隱身自晦與嵇康①善,后遇阮籍,便為竹林之交,著忘言之契??岛笞?臨誅,謂子經曰:“巨源在,汝不孤矣。”泰始初,加奉車都尉,進爵新沓伯。及羊祜②執(zhí)政,時人欲危裴秀,濤正色保持之。由是失權臣意,出為冀州刺史,加寧遠將軍。冀州俗薄,無相推轂③,濤甄拔隱屈,搜訪賢才,旌命三十余人,皆顯名當時。人懷慕尚,風俗頗革。初,濤布衣家貧,謂妻韓氏曰:“忍饑寒,我后當作三公,但不知卿堪公夫人不耳!”及居榮貴,貞慎儉約,雖爵同千乘,而無嬪媵。祿賜俸秩,散之親故。初,陳郡袁毅嘗為鬲令,貪濁而賂遺公卿,以求虛譽,亦遺濤絲百斤,濤不欲異于時,受而藏于閣上。后毅事露,檻車送廷尉,凡所以賂,皆見推檢④。濤乃取絲付吏,積年塵埃,印封如初。①嵇康:魏晉名士,與山濤、阮籍均屬“竹林七賢”。②羊祜:與裴秀均為魏晉時期大臣。③推轂:推薦賢才。④推檢:追究。1.解釋下列句中加點的詞。時人欲危裴秀(______)(2)風俗頗革(______)(3)亦遺濤絲百斤(______)2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()A.陳郡袁毅嘗為鬲令此人一一為具言所聞(《桃花源記》)B.以求虛譽以中有足樂者(《送東陽馬生序》)C.受而藏于閣上乃記之而去(《小石潭記》)D.凡所以賂此先漢所以興隆也(《出師表》)3.用現代漢語翻譯下面的句子。臨誅,謂子紹曰:“巨源在,汝不孤矣?!睗巳〗z付吏,積年塵埃,印封如初。4.結合文本內容,簡要概括山濤的性格特點。11.閱讀下面的文章,完成下列小題??达L水①趙子豪做生意發(fā)了財,花錢在郊區(qū)買了塊地皮,修了棟三層的別墅,花園泳池很是氣派,后院更有一株百年荔枝樹,當初買地就是看中了這棵樹,誰叫他老婆喜歡吃荔枝呢。②裝修期間,朋友勸他找個風水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信這套的趙子豪,這次居然表示贊同,專程去香港請了個大師。③大師姓曹,從事這一行三十余年,圈內很有名氣。④在市里吃過飯,趙子豪開車載著曹大師前往郊區(qū)。一路上,如果后頭有車要超,趙子豪都是避讓。⑤曹大師笑道:“趙老板開車挺穩(wěn)當呢。”雖然是香港人,一口普通話還算流利。⑥趙子豪哈哈一笑:“要超車的多半有急事,可不能耽誤他們。”⑦行至小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的街道遠比市內要狹窄,趙子豪放慢了車速。⑧一名小孩嬉笑著從巷子里沖了出來,趙子豪一腳剎車恰好避開,小孩笑嘻嘻的跑過去以后,他并沒有踩油門前行,而是看著巷子口,似乎在等著什么,片刻,又有一名小孩沖了出來,追趕著先前那名小孩遠去。⑨曹大師訝然問,“你怎么知道后頭還有小孩?”⑩趙子豪聳聳肩,“小孩子都是追追打打,光是一個人他可不會笑得這么開心?!?曹大師豎起了大拇指,笑道:“有心?!?到了別墅,剛下車,后院突然飛起七八只鳥,見狀,趙子豪停在門口,抱歉地沖曹大師說道:“麻煩大師在門口等一會?!?“有什么事嗎?”曹大師再次訝然。?后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我們現在進去,小孩自然驚慌,萬一掉下來就不好了?!壁w子豪笑著說道。?曹大師默然片刻,“你這房子的風水不用看了?!雹膺@次輪到趙子豪訝然了,“大師何出此言?”?“有您在的地方,都是風水吉地。”(選自《經典小小說》)1.下列對文章有關內容的分析和概括,不恰當的一項是()A.小說通過對請風水大師經過的敘述,揭示了德行就是最好的風水,厚德才能載物的道理。B.“曹大師笑道:‘趙老板開車挺穩(wěn)當的?!边@句話諷刺了趙子豪開車技術差,膽子小。C.文中對曹大師“笑”“訝然”“豎起大拇指”的描寫都是為了襯托趙子豪這一人物形象。D.本文讓我們明白:心里裝著他人的安樂,受益的不光是他人,還包括我們自己。2.請賞析文章第⑥段中畫線句的表達效果。3.小說通過哪幾件事來突出表現趙子豪的德行?請簡要概括。4.你對請人“看風水”擇寶地的做法有何看法?請結合文意簡要談談。12.閱讀下文,完成后面小題春雨細無聲①上午十一點鐘的時候,滿天的晴光驀地隱去,細細密密的春雨下了起來,遠山近樹籠罩在一片乳白色的煙霧中。②這個地方叫白關,駕車也就一個小時的路程。今天是周六,步長天一家七時就出發(fā)了。他們看了滿山的紅杜鵑,看了成片的綠秧苗,參觀了養(yǎng)雞場、豆腐作坊……步長天一打方向盤,小車朝不遠處的一個農家小院馳去。③“爸爸、媽媽,我今天的日記會寫得很好,我相信?!睍詧@說。④小車剛進院子停下,中年店主舉著一把特制的大油紙傘跑過來?!皻g迎光臨,我叫劉健。來,先坐在木炭火邊烤烤火,喝喝茶。春寒料峭,別著了涼。什么時候開餐,只管吩咐?!奔t旺旺的木炭火,步長天一家喝著熱茶,周身立刻暖烘烘的。⑤店主老劉安排好廚事,走過來和客人聊天。⑥柴寧忽然驚叫一聲:“兒子不見了!”老劉說:“放心。他在門外邊看一個小姑娘剪窗花、賣窗花哩。”“小姑娘?”老劉說:“小姑娘才八歲,叫魚小池,是鄰居家的,四歲時就跟著她娘學剪窗花。如今,她爹到外地打工去了,她娘忙了田里忙家里,她爺爺、奶奶總是病歪歪的。雙休日,我這里客人多,就叫她來剪窗花、賣窗花,zhuàn錢補貼家用?!辈駥帉φ煞蛘f:“我們去看看吧?!雹咚麄冏叱鲩T,果然看見了坐在小板凳上正剪著窗花的魚小池,蓄著兩個小辮子,圓圓的臉,雙眼又大又亮,身上的衣服很單薄。兒子蹲在旁邊,看得正出神。小竹籃里放著“雙魚戲水”“瓜果滿架”等剪好的小窗花,花剪翻飛間,又有“喜鵲登枝”“杜鵑鬧春”等變魔術似地燦然呈現于小姑娘掌上。⑧柴寧說:“曉園,給你二十元錢,你讓姐姐給你拿十個吧?!睍詧@接過錢,說:“姐姐,我買十個?!薄爸x謝弟弟。”她選了十個窗花交給曉園,再從口袋里掏出十元錢?!暗艿?,十個窗花十元,找還你十元。”曉園說:“不用找錢,一個窗花可以賣兩元?!毙」媚镎J真地搖搖頭,說:“一元一個,我不能多收錢的。”⑨步長天彎下腰,對小姑娘說:“我請你坐到火盆邊去,教這個弟弟剪一種最簡單的窗花,好嗎?”小姑娘猶豫了一下,說:“可以?!雹獯蠹乙黄鹱搅四咎炕疬叀P」媚锵冉虝詧@怎么對稱地折紙,再教他怎么開始第一剪,爾后是第二剪、第三剪……四十分鐘后,曉園終于剪出了“雙魚戲水”,高興得手舞足蹈。?步長天掏出一張二十元的鈔票遞給小姑娘,說:“你剛才教弟弟剪窗花,這是他應交的學費?!毙」媚锿妻o不肯收。柴寧說:“小池,你知道嗎?知識和技術都很寶貴,你還花費了時間,你應該收下。你很自尊,但交學費決不是施舍。”“我收下……謝謝你們。”?這時,飯菜端上了桌子。曉園說:“姐姐,跟我們一起用餐吧。”小姑娘說:“謝謝。我得回家去了,幫娘去洗菜、淘米哩。再見!”門外春雨還在下著。潤物無聲。1.根據拼音寫漢字:zhuàn(______)錢2.(1)第⑧段小姑娘“不愿多收錢”的原因是____________________________。第?段小姑娘“收下錢”的原因是________________________________。3.第⑨段中畫線句的作用是(1)_________________(2)_________________4.對標題“春雨細無聲”理解不正確的一項是A.標題交代了故事發(fā)生在春日雨天。B.“春雨”是推進故事情節(jié)發(fā)展的線索。C.標題“春雨細無聲”一語雙關,意蘊豐富。D.“春雨細無聲”含蓄地表達出作者的贊美之情。5.聯系全文說說,原文的結尾好,還是在原文上增加以下的這段文字作為結尾好?步長天說:“趕緊吃飯吧,吃完就回城去,兒子不是說要買一套漂亮的小西裝嗎?”曉園說:“我不要買小西裝了,我要買剪刀和彩紙,我喜歡小姐姐教的剪紙。今天的日記,我就寫她了!”13.閱讀下文,完成下列小題。人生需要一塊“磨刀石”①他在早期的從戎生涯中,曾先后任過滇軍少將旅長、云南陸軍憲兵司令官等諸多要職。十月革命一聲炮響,點燃了他追求革命真理的心燈。1922年7月,他毅然辭去昆明警察廳長官職、拒絕擬任川軍師長的邀請,急赴上海懇求入黨。被拒絕后,他又遠渡重洋轉赴歐洲,在柏林求見了周恩來,并敞開心扉陳述自己追隨共產黨的曲折經歷和獻身中國革命的強烈愿望。終于,經張申府、周恩來介紹,實現了人生夙愿。②這就是老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇。朱德同志何以能舍棄高官厚祿而百折不撓地追隨中國共產黨?說到底,是追求理恕信念使然。哲人說,倘若把砥礪奮進的人生比作一把刀那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石,能讓人的思想刀鋒遇雨而不銹蝕,令人在迷茫中看到希望、于國境中逆勢而上。③信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平,特別是從事一項艱難的事業(yè),往往機會與暗礁并存,光明與黯同在。心燈不滅,才能“不畏浮云遮望眼”;堅定信心,才能“咬定青山不放松”。④信念能磨出意志的堅忍。干事創(chuàng)業(yè),難免遭遇挫折與失意。上世紀80年代軍轉干部任正非在經營中被騙200萬元巨款,又接連遭到解職、離婚、負債等沉重打擊。憑著強的意志,這個陷入絕境的中年漢子集資2.1萬元起家,經過20多年打拼,競把小公司打造成為位居世界900強的名牌企業(yè)。這樣的輝煌成就雖屬個例,但那種直面打擊而不退卻的堅忍,前進受阻而不言棄的篤定卻映照著創(chuàng)業(yè)的真諦。信念磨礪意志、意志支撐堅忍、堅忍助力成長,這又何嘗不是一切事業(yè)的成功之道?⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場跨越一道道障礙的長跑,奔跑中,很可能會不幸摔倒,但只要信念不垮,就能從摔倒中重新出發(fā),朝著終點繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮,而是用“感覺”去頑強跨越生命缺陷,創(chuàng)造出浪漫主義音樂的奇跡。⑥有人說,成功的路上不會擁擠,因為能把蟀腳石當作墊腳石的人并不多。只要有信念這塊磨刀石,人生的刀刃必能斬斷前行中的一切險阻。(選自《人民日報》有刪改)1.本文的中心論點是什么?2.請判定第④段中運用的主要論證方法并分析作用。3.請分析本文的論證層次。4.下面兩則材料哪一則可以用作本文的論據?請分別簡述理由。材料一司馬遷遵父遣囑,立志寫成能“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,受“李陵之禍”牽跡,遭受“腐刑”。本欲自殺的他想到理想尚未完成,于是忍辱奮起,前后歷時18載,終于寫成不朽的《史記》。材料二居里夫人聞名天下。一天,一個朋友來她家做客,看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給地的金質獎幸,于是驚訝地說:“得到一枚英國皇家學會的獎章,是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重?!比⒄Z言表述14.仿照畫線句子,在空白處填寫兩個句子,使之構成排比句。廣闊的語文世界,充滿著無窮的魅力。躍然紙上的人物形象,讓我們拍案叫絕;意蘊深厚的唐詩宋詞,讓我們回味無窮;__________,__________。__________,__________。四、寫作15.在下面兩題中任選其一作文輕狂的日子,母愛依然:走過風風雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然:多少次跌落與登頂,奮斗依然……驀然回首,山水依然,初心依然。請以“________________依然”為標題寫一篇文章。綻放是一種生命狀態(tài)?;ㄩ_是綻放,帶給空氣縷縷清香;奶奶臉上的皺紋,是年輪的綻放;你筆下一道道攻克的難題,是智慧的綻放;痛苦中的堅強,是意志的綻放;成功后的笑臉,是收獲的綻放;關懷是綻放,生活灑滿陽光;超越是綻放,前進路上充滿希望……請以“綻放”為話題,寫一篇文章。選擇(一),先把題目補充完整,然后作文,文體不限;選擇(二),立意自定,題目自擬,文體不限。字數不少于600字。字跡工整,書寫清楚,(達到此項要求,評分時可獎勵2分)。文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

A否定不當,去掉“不再”。C關聯詞錯誤,將“也”改為“就”。D兩面對一面,去掉“能否”。2、B【解析】

B有關作家作品的表述有誤?!锻崴股倘恕肥怯鴳騽〖?、詩人莎士比亞的喜劇代表作。3、C【解析】

第一組,“傳播”是指“傳送或散布”,多與“消息、信息”等搭配?!皞鞒小狈褐笇δ澄幕?、技藝、教義等的傳遞繼承。這里應該用“傳承”與“道德操守和處世方法”搭配。第二組,“恪守”是指謹慎而恭敬遵守。“保守”指守舊不知變革。這里用“恪守”與“價值理念和道德規(guī)范”搭配。第三組,“規(guī)則”是運行、運作規(guī)律所遵循的法則?!皽蕜t”是言論、行動等所依據的原則。這里應該用“準則”,與“為人”搭配。故選C。4、B【解析】此題涉及到古今中外的多篇文章的文學常識及內容,考查較為廣泛。但是錯誤比較明顯,相對做起來降低了難度。其中B項中的《三國演義》和《水滸》的作者弄反了。5、B【解析】

試題分析:解答此題,先要熟悉所給句子,弄清每句話的意思,明確句與句之間的內在聯系,然后正確排序。這幾句話圍繞人生之路來寫,先寫不能停一輩子,再寫不能停的原因,然后將人生路上挫折多,我們應如何應對。據此順序為:③⑤④②①,故選B。6、動物是我們人類的朋友,愛護它們吧,那就是愛護我們人類自己……【解析】試題分析:本題考查的是材料內容的理解概括能力。閱讀材料,把握材料內容,根據題目,兩則材料都體現了動物是人類的朋友,要愛護動物的角度作答,表述清楚即可??键c:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。7、(1)學而不思則罔(2)門庭若市(3)贏得生前身后名(4)經綸世務者(5)例如:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!窘馕觥?/p>

古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!柏?、庭、贏、綸、滄”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析。8、②桑菲爾德莊園③圣·約翰家④和羅切斯特最終在一起這段義正辭嚴的表白是簡·愛異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣;是對自己尊嚴的維護、是她人格的宣言,這種自尊、自重、自強的品質,自信的氣質使她贏得了羅切斯特由衷的敬佩和真摯的愛意。示例:圓滿的結局是小說意義之所在:羅切斯特的莊園毀了,前妻在大火中死去,他為了救妻子也成了一個殘疾人;簡·愛說:“我馬德拉的叔叔去世了,留給了我五千英鎊?!薄昂苡绣X了,先生?!闭沁@樣條件,使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,結局使得她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。小說告訴我們,人的最美好的生活是尊嚴加愛。雖然結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著膚淺,但是我們依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛?!窘馕觥?/p>

(1)她大概十八歲離開煉獄般的學校,到一家桑菲爾德莊園做家庭教師。簡·愛傷心地逃離了桑費爾德莊園。她身無分文,并且遺失了包裹,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救醒。并且?guī)椭业浇處煹墓ぷ鳌:啞鄹_徹斯特終于結婚,生了一個男孩,而羅徹斯特的眼睛則恢復到可以見到兒子。(2)這就是簡·愛的愛情宣言,也是她的“獨立宣言”。她認為在精神上,她與羅切斯特是完全平等的都有愛與被愛的權利。于是,她沖破門第懸殊的樊籠,以大膽的愛向上流社會、向世俗偏見,向傳統(tǒng)婚姻制度作有力的挑戰(zhàn)。表現間·愛樸實的思想感情和一往無前的勇氣。(3)考查對作品的創(chuàng)意解讀能力。結合對作品的理解,首先要表明觀點,是敗筆或者不是敗筆。理由要能根據作品內容作出合理的闡述,理由要能支持自己的觀點,語言通順流暢,即可。如,小說圓滿的結局就是一處敗筆:“你成了獨立的女人了?有錢的女人了?”“很有錢了,先生。”“我同你說過我獨立了,先生,而且很有錢、我自己可以作主?!本脛e重逢急切談論的都是錢,這不得不讓人感慨。開始在門第、財富、美貌等外在因素均處于劣勢的簡·愛,憑著自己的人格魅力吸引和征服羅切斯特。她和他之間達到人格的平等?!拔覀兊木袷瞧降鹊模腿缒阄易哌^墳墓,平等地站在上帝面前?!弊髡呖桃饨o簡·愛安排五千英鎊的遺產,好像在財產上不平等,其他一切都不算數,這豈不是在否定簡·愛的精神價值?作者著意描繪簡·愛的完美,反而成了敗筆。二、閱讀9、1.圖一。理由:圖一描繪了干枯的藤蔓,纏繞著衰老的樹。黃昏時一群烏鴉正好回巢,小小的橋,潺潺的流水,附近坐落著幾處人家。一匹瘦馬上馱著在外漂泊的游子的景象。與漂泊在外的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚的情感是一致。圖二中馬肥,樹茂,這些與原詩句意不符,而且第二幅中的人顯得不如第一幅中的人看上去有勞頓之苦。2.A3.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(寫有關思鄉(xiāng)的詩句即可)【解析】1.本題考查對詩句所描繪畫面的理解。應先抓住相關詩句中寫景或物的字詞,然后從整體上分析詩句的意境,如“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”描繪的是漂泊在外的游子在秋天思念故鄉(xiāng)的景象,表達的是倦于漂泊的凄苦愁楚的情感;識讀圖片應抓住圖片中的關鍵景物,并能從整體上感受畫面意境,從中尋找詩畫的關聯。圖一中干枯的藤蔓,纏繞著衰老的樹,黃昏時一群烏鴉正好回巢等表現的意境正好與這種景象相符。而圖二描繪了一幅馬肥,樹茂的景象,畫中的人也顯不出勞頓之苦,與詩句景象不符,故選圖一。2.本題考查對詩句內容的理解。A句意思是暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉(xiāng)?望著煙霧迷蒙的江面,不由得使人愁緒頓生。表達夕陽下游子的羈旅之思;B句意思是雖然夕陽無限美好,可惜的是已接近黃昏時刻,抒遲暮之懷;C句意思是空中的白云飄浮不定,像你從此游蕩各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情,表惜別之意。故選A。3.本題考查主題性默寫,抓住主題內容“思鄉(xiāng)”,寫出相應古詩句即可。如“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“烽火連三月,家書抵萬金”等,注意不要寫錯別字。10、1.(1)加害、陷害(2)改變(3)送、贈送2.C3.(1)(嵇康)臨刑前,對兒子嵇紹說:“有山濤(山巨源)在,你就不會孤獨無靠了?!保?)山濤就把絲拿出來交給官吏,上面積有多年灰塵,印封完好如初。4.重情重義、選賢任能、謹慎節(jié)儉、為官清廉?!窘馕觥?.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“?!保杭雍?、陷害。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2.C加點詞的意義和用法相同。兩個“而”都是連詞,表順承關系,不譯。A項前者為動詞“做,擔任”;后者為介詞“對,向”。B項前者為目的連詞“來”;后者“因為”。D項前者為固定短語,前者表根據,譯為“用來……的”;后者表原因,譯為“……的原因”。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“誅”:把罪人殺死?!叭辍保耗??!澳恕保河谑牵??!案丁保航唤o,交付?!叭绯酢保合癞敵跻粯油旰谩?.把握好文言文的人物精神品質,概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現人物的性格特征?!熬拊丛?,汝不孤矣”是說山濤重情重義?!皾绨坞[屈,搜訪賢才,旌命三十余人,皆顯名當時”是說他選賢任能?!凹熬訕s貴,貞慎儉約,雖爵同千乘,而無嬪媵。祿賜俸秩,散之親故”是說他謹慎節(jié)儉、為官清廉?!军c睛】譯文:山濤字巨源,河內懷縣(今河南武陜西)人。山濤年輕時有器量,卓然不群。喜好《莊子》《老子》,常隱居鄉(xiāng)里,掩蓋自己的志向才能。與嵇康為友,后又遇阮籍,常在一竹林中交游,志趣契合,為莫逆之交。嵇康后來被治罪,臨刑前,對兒子嵇紹說:“有山濤(山巨源)在,你就不會孤獨無靠了?!碧┦汲?265),加封為奉車都尉,晉爵為新沓伯。羊祜執(zhí)政時,有人要陷害裴秀,山濤厲言正色保護裴秀,因此不合一些權臣之意,出任冀州刺史,加寧遠將軍。冀州風俗鄙薄,無推賢薦才之風。山濤鑒別選拔隱逸之士,查訪賢人,表彰或任命三十多人,都顯名于當世。山濤受到百姓士人的仰慕推崇,當地風俗也為之改變。起初,山濤是平民,家中貧困,對妻子韓氏說:“忍耐饑寒,我以后將做三公,只是不知道你能否當公夫人!”榮華富貴以后,忠誠謹慎儉約,雖然爵位如同諸侯,然而沒有納妾。俸祿賞賜,散發(fā)給了親朋故舊。當初,陳郡人袁毅曾做鬲縣(治今山東平原北)令,貪污枉法,賄賂公卿,以求好名聲。也送給山濤一百斤絲,山濤不愿獨自違抗當時的風氣,就收下來藏在閣樓上,后來袁毅惡跡敗露,用囚車送他到廷尉治罪,凡是他所賄賂的人,都要追究。山濤拿出絲交給官吏,上面積有多年灰塵,當初的印封還完好。11、1.B2.運用動作和語言描寫,形象生動地表現了趙子豪的豪爽個性,突出了他善于為人著想的品質。3.①郊區(qū)公路上趙子豪主動避讓超車;②小鎮(zhèn)街道上趙子停車等待小孩子經過;③家門口趙子豪怕驚摔偷荔枝的孩子而讓曹大師等會進屋。4.示例:這種做法不可取。好的風水不是看出來的,而是做出來的;趙子豪雖從香港請來了風水大師最終卻沒給他看地,就是因為趙子豪有好的德行,這已經是最好的風水了;德行才是最好的風水,心地善良,善于為他人著想的人,無論住在哪里都是風水吉地?!窘馕觥?/p>

1.B項理解錯誤。曹大師的語氣里帶有的是對趙子豪的一種贊賞。2.本題考查句子的賞析。解答此題關鍵在于賞析角度的選擇,而題干后已給出賞析的角度,這就相對容易很多。第⑥句是趙子豪說的話“要超車的多半有急事,可不能耽誤他們?!笨蓮拿鑼懙慕嵌荣p析,這是對趙子豪的語言描寫,表現他善良的品質,善于為他人著想。結合前文內容“趙子豪都是避讓(動作描寫)”來看,是為了襯托人物的高尚品質。3.本題考查的是故事情節(jié)概括。概括事件時:找準主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,結果如何”的模式進行概括。本題根據文中“趙子豪開車載著曹大師前往郊區(qū)。一路上,如果后頭有車要超,趙子豪都是避讓?!薄耙幻『㈡倚χ鴱南镒永餂_了出來,趙子豪一腳剎車恰好避開,小孩笑嘻嘻的跑過去以后,他并沒有踩油門前行,而是看著巷子口,似乎在等著什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我們現在進去,小孩自然驚慌,萬一掉下來就不好了?!w子豪笑著說道?!边@些內容概括即可。4.回答本題,首先表明態(tài)度:“看風水”擇寶地的做法是不可取的。本篇小說通過對請風水大師經過的敘述,揭示了德行就是最好的風水,厚德才能載物的道理。主人公趙子豪心里裝著他人的安危,受益了他人,更受益了自己。趙子豪有好的德行,這是最好的風水;文章末尾大師的話“有您在的地方,都是風水吉地?!备嬖V我們:要做一個心地善良的人。12、1.賺2.小姑娘“不愿多收錢”是她按定價收錢,表現出小姑娘的純樸與自尊。小姑娘“收下錢”是她得到柴寧的啟發(fā),明白知識、技術、時間都是無形的財富,付出可以有回報。3.步長天“彎下腰”、讓衣著單薄的曉園“坐到火盆邊”可見他是個細心體貼有愛心的人;步長天讓小池教曉園學剪簡單的窗花為下文能不著痕跡地幫助小池作了鋪墊。4.B5.言之有理即可。例:原文好。理由:和標題相照應,寫“春雨”起到寫“春雨”收束,首尾呼應;結尾意猶未盡,給人以深思和想象的空間?!窘馕觥?.考查對漢字的辨析與書寫?!百崱辈灰獙懗伞爸t”。2.解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句,準確表達。根據曉園買來十個窗花,一個窗花一元,小姑娘不多收錢,表現小姑娘的善良與自尊。小姑娘教曉園剪窗花,知識和技術都很寶貴,你還花費了時間?!毙」媚锊拧笆障洛X”,以付出換回報。3.考查對句子作用的理解?!安介L天彎下腰”表現步長天的有禮貌,對小姑娘的尊重,請小姑娘“坐到火盆邊”看出步長天想的細心找到?!敖踢@個弟弟剪窗花”寫出步長天想幫助人又不想露出痕跡,表現人物的善解人意。4.B錯誤“春雨”不是文章的線索,只是故事發(fā)生的環(huán)境。5.考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題,只要能結合文章內容和自己的生活體驗,闡述出充足的理由,認為哪一個都可以。如,增加文字后好。理由:凸顯了父親善于把握教育契機,也可見曉園在小池影響下的成長,“潤物無聲”的主題更鮮明。13、1.人生需要信念這塊“磨刀石”。2.舉例論證,列舉任正非創(chuàng)業(yè)遭遇挫折,最終憑借信念和意志成就輝煌的事例,具體有力地論證了信念能磨出意志的堅忍的觀點。3.首先列舉老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇事跡,引出“人生需要信念這塊磨刀石””這一中心論點;然后分別從信念能磨出追求的執(zhí)著、信念能磨出意志的堅忍、信念能磨出“跨越”的神奇三個方面具體論述信念對于人生的重要意義;最后得出結論:只要有信念這塊磨刀石,便能戰(zhàn)勝人生的艱難險阻。(總分總式:①②/③④⑤/⑥)4.材料一可以用作本文的論據,因為材料一中司馬遷受宮刑而作《史記》的事例,強調了信念對于實現理想、成就人生的重要性,可以證明本文“人生需要信念這塊磨刀石”“的中心論點;而材料二強調的是泊名利的心態(tài)對于科學研究的重要性,因此不適合作為本文的論據?!窘馕觥?.此題考查的是從文中搜集論點的能力。論點是作者對所論述問題持的觀點、態(tài)度,是一個表明是非態(tài)度的肯定陳述句。通常不用比喻、否定、反問、設問、疑問等句式。面對此類試題通常從幾方面入手:①從題目入手,捕捉文章中心論點;②開頭和結尾入手,捕捉文章的“中心句”;③看中間,提煉論點。在通讀文章的基礎上,可以確定文章的論題是“信念”,所以與題目整合:人生需要信念這塊“磨刀石”。據此作答。2.此題考查的是論證方法及其作用。通??疾榈降恼撟C方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證??刹捎玫拇痤}模式是:采用的論證方法+表達效果(具體有力或生動形象)+論證的觀點。文段④運用的是舉例論證,通過列舉事例,具體有力地論證了“信念能磨出意志的堅忍”的觀點。據此作答。3.此題考查的是議論文的論證思路。解答此類試題時首先要對考查文段仔細閱讀,劃分層次,簡單概括層意,然后用“作者首先……,然后……,接著……,最后……”的文字表達模式將層意整合。文章前兩段首先通過列舉事例引出中心論點:人生需要信念這塊“磨刀石”。然后從“信念能磨出追求的執(zhí)著”“信念能磨出意志的堅忍”“信念能磨出“跨越”的神奇”三個方面論證中心論點。最后總結,得出結論:只要有信念這塊磨刀石,人生的刀刃必能斬斷前行中的一切險阻。4.此題考查的是論據的選擇。解答此類試題時,首先明確文章的中心論點是什么,然后看材料是否能論證中心論點,進而確定它的取舍。兩則材料中,材料一能作為文章的論據,因為材料一中通過列舉司馬遷的例子,表現了信念對人的重要性。而材料二中居里夫人的例子體現的是科學家對榮譽的態(tài)度和淡泊名利的心態(tài)。所以應選材料一。據此作答。三、語言表述14、示例:跌宕起伏的故事情節(jié),讓我們如醉如癡;意味深長的傳奇神話,讓我們受益匪淺;絢麗多彩的自然風光,讓我們心馳神往。神秘無限的科學領域,讓我們充滿好奇;優(yōu)秀悠久的傳統(tǒng)文化,讓我們流連忘返。【解析】試題分析:仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結構要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句。四、寫作15、參考例文母愛依然母愛如細流,靜靜流淌在我們的生命中,一次次牽手,一聲聲叮嚀。母愛的呵護似搖籃般的安逸,一回回送行,一天天守望,母親的牽掛,如歲月般綿長,人生擁有母愛的伴隨,一路灑滿溫暖的陽光。我從出生的時候起,母親對我們的愛護和關心就從未停止過,她日夜為我的生活、成長而操心。她渴望我們得到更好的照顧,她每一天都在為我們的生活而忙碌著。母愛是永不枯竭的白楊,可以讓我們每時每刻感受到春天的溫柔,夏天的激情!在我們成長的人生道路上,雖然母親對我們總是無微不至的照顧,但是我們總體會不到母親的真正的苦心。小時候,因為看到伙伴們在玩新鮮的玩具,便大吵大鬧向母親要,當母親不能滿足我們的要求時,我們就會向她投去怨恨責怪的眼神,甚至還可能會說出一些讓母親傷心的話,可是她不會怪我們,她會向我們分析道理,耐心地給我們講解,會用微笑的面容面對我們,母愛是永不褪色的彩虹,讓我們看到五彩斑斕的生活,感受生活的美好!當我們生病時,母親總是徹夜不眠地陪著。當我們醒來時,從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶

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