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遼寧省新賓縣2024屆中考語文押題卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累1.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這場(chǎng)籃球賽精彩紛呈,比賽雙方均使出了渾身解數(shù),比分最終還是停留在1:1。B.站在黃河壺口瀑布岸邊,眼望瀑布咆哮而下,一瀉千里,如此美景真是讓人流連忘返。C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧,我頭都痛了。2.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.在《水滸傳》中李逵想把母親接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假稱有老母無人奉養(yǎng)而放他生路,但最后李逵還是殺死了隨后又圖謀作惡的李鬼。B.格列佛在小人國喝了摻安眠藥的酒,大睡后被小人們捆綁,用滑車把他運(yùn)到了京都。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。D.在《范愛農(nóng)》一文中,范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng),都在法國留過學(xué),但在對(duì)秋瑾等人被殺要不要打電報(bào)到北京痛斥滿政府的無人道時(shí),他們的意見是不一致的。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),。,,,唯天下之至拙能勝天下之至巧,唯天下之至誠能勝天下之至偽。拙誠是一種態(tài)度,一種品質(zhì),秉拙誠之心方能通人生之大道。①故曰巧偽不如拙誠。②光明無欺、內(nèi)心空明謂之“誠”。③智而用私不如愚而用公,④質(zhì)樸無華、絕智棄巧謂之“拙”,⑤何謂“拙”“誠”,A.①②④⑤③ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.⑤②④①③4.下列文學(xué)文化常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是A.老舍原名舒慶春,代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》等。B.在我國古代,“始齔”指孩童四五歲,“加冠”指男子十八歲,“及笄”指女子十五歲。C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)柺怯《茸骷?、詩人,作品有《飛鳥集》《新月集》等。D.對(duì)聯(lián),亦稱“楹聯(lián)”,具有字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)等特征,貼掛時(shí)上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。5.古詩文默寫填空。傷心秦漢經(jīng)行處,_________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)我報(bào)路長嗟日暮,_________________。(李清照《漁家傲》)王安石《登飛來峰》中富有哲理,表達(dá)銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是__________________,_______________。崔顥《黃鶴樓》中情景交融,抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩句是____________?____________。文天祥《過零丁洋》中喻國勢(shì)危亡個(gè)人身世坎坷的詩句是____________,____________。岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中與李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”詩句有異曲同工之妙的句子是_________________,__________________。6.名著閱讀《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇___________小說,作者_(dá)__________以高妙的藝術(shù)手法塑造了眾多栩栩如生的人物形象,表現(xiàn)了深刻的思想內(nèi)容?!端疂G傳》中___________綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國寺倒拔垂楊柳,在野豬林義救_____________。二、閱讀7.閱讀下面這篇文言文,回答問題。趙王使平原君救于楚,平原君約其門下食客文武具備者二十人與之俱,得十九人,余無可取者,毛遂自薦與平原君,平原君曰:“夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見,今先生處勝之門下三年于此矣,左右未有所稱誦,勝未有所聞,是先生無所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日請(qǐng)?zhí)幠抑卸∈顾煸榈锰幠抑?,乃脫穎而出,非特其末見而已。”注釋:①“趙王”句:趙王指趙孝成王,名丹,在位二十一年。平原君趙勝是趙丹的叔父。當(dāng)時(shí)(前258年),秦將白起兵圍趙國國都邯鄲,情勢(shì)危急,趙王讓平原君去向南方大國楚國求救。后來取得楚魏兩國的救援,擊敗了秦軍。②穎:本指禾穗的芒尖。1.解釋加點(diǎn)字。①余無可取者(___________)②其末立見(___________)③毛遂自薦于平原君(___________)④使遂蚤得處囊中(_____________)2.翻譯。①趙王使平原君救于楚,平原君約其門下食客文武具備者二十人與之俱②使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其末見而已。3.成語_________、_______都出自這篇文章。前者比喻_________,后者比喻_________。4.你如何看待毛遂“自薦”?8.閱讀下面文段,完成下面小題。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!1.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思??蓯壅呱蹀╛______)(2)亭亭凈植(________)陶后鮮有聞(_______)(4)宜乎眾矣(_________)2.翻譯下面的句子。予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。3.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合《愛蓮說》,回答問題。竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實(shí)焉?!拙右住娥B(yǎng)竹記》為何周敦頤以“蓮”為君子,而白居易以“竹”為君子,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括原因,并說說這兩段文字都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。4.花,是人們精神的寄托和象征,一個(gè)國家或一個(gè)城市往往以某種花作為國花或市花。請(qǐng)你為重慶市推薦一種市花(蓮花除外),并說明兩點(diǎn)理由。9.閱讀下文,完成下列小題。公輸公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金?!惫敱P曰:“吾義固不殺人?!弊幽悠?,再拜,曰:“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不爭(zhēng),不可謂忠:爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng):義不殺少面殺眾,不可謂知類?!惫敱P服。1.本文作者是______時(shí)期的思想家、政治家墨子,“兼愛”與“______”是他思想的核心。文中的“公輸盤”是傳說中的______(人名)。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。荊國有余于地,而不足于民。3.子墨子否定公輸盤所說的“義”,下列理由不符合原文的一項(xiàng)是()A.宋國無罪,卻要造云梯去攻打它。B.稱自己從來不殺人,卻要去殺很多人。C.攻打宋國是不仁義之舉,去向楚王據(jù)理力爭(zhēng)。D.殺傷自己不足的民眾去爭(zhēng)奪他國的土地。10.閱讀下面的文字,回答各題。照相的故事許震回想上個(gè)世紀(jì)70年代,我姑姑的一雙兒女都會(huì)照相,一個(gè)在陳集公社開照相館,一個(gè)在高集公社開門市。那時(shí)候,能開照相館的可不是等閑之輩。相片在當(dāng)時(shí)是個(gè)稀罕物,能照個(gè)全家福的絕對(duì)是小康人家。表哥表姐到我家走親戚的時(shí)候,常常帶著照相機(jī),借看望我父母的機(jī)會(huì),順便給姥娘門上的親朋好友照個(gè)相。紅布一蒙,黑里透紅,站好別動(dòng),一分鐘就成。表哥表姐把自己的頭蓋在紅布里,調(diào)好照相機(jī),然后再把頭從紅布里抽出來,右手揚(yáng)起,左手握住氣棒一類的東西,說道:“往這里看!靠左一點(diǎn),向右一點(diǎn),收住下巴,抬抬頭,笑一笑!”隨著“滋”的一聲響,人像定格,照片就照好了。我家不算大的院子仿佛成了集市,村里的男男女女常常在這個(gè)時(shí)候到我家串門,有照相的,有看照相的,有蹭茶水吃瓜子的,也有不少借機(jī)相親的。我父母拿出瓜子、糖果和茶水招待他們,他們喝著茶水,嗑著瓜子,聊著天,有說有笑。母親從里簾屋內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒去端糖果,一會(huì)兒去倒水。平時(shí)脾氣暴躁的父親見誰幾乎都要打招呼,給人家敬煙,讓人家進(jìn)屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家說中午或者晚上別走了,有現(xiàn)成的肴盅,坐下來一起喝酒。這些來的村人,有的擺擺手,說一聲:“大爺爺,您快去忙吧,我們照個(gè)相就走!”家里所有供村人享用的糖果和瓜子,包括煙酒,都是平時(shí)我父母從自己牙縫里擠出來的,他們自己不吃不喝,也不讓我們這些兒女們吃喝。母親私下對(duì)父親說:“你和孩子對(duì)這些煙呀酒呀糖果瓜子呀,連個(gè)牙印都沒有沾過,省了一年的東西都讓這些串門子的和外甥外甥女吃了,我心疼得很呀!”父親卻說:“咱家四五個(gè)跟牛犢子一樣的男孩子眼看著一個(gè)個(gè)長起來了,有人能進(jìn)咱家的門就是咱家的福氣?!蹦芙o兒子個(gè)個(gè)討上媳婦,是我父母最大的心愿??稍?979年,我父親永遠(yuǎn)地離開了我們。他老人家至死也沒有看到兒子個(gè)個(gè)找到媳婦,更沒有與后來都有老婆孩子的兒子們照上一張全家福。因?yàn)閷?duì)照相有著神圣和美好的記憶,我軍校一畢業(yè),就用第一個(gè)月的工資買了一款傻瓜相機(jī)。拿到相機(jī),我如獲至寶,輕易不敢示人,只有在夜深人靜的時(shí)候,才從箱子底里翻出來,一遍又一遍地把玩。這樣的日子持續(xù)了一年多。后來,認(rèn)識(shí)妻子后,我才買了第一盒膠卷,正式把這款傻瓜相機(jī)挎在肩上,記錄起我的生活。它幾乎成了我外出時(shí)形影不離的朋友,在“咔嚓咔嚓”聲中,記錄了妻子與我從相識(shí)、相知到相戀,再到結(jié)婚生子的一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。在這款相機(jī)拍攝的所有照片中,有一張照片令我印象最深刻,它是拍攝于山東聊城環(huán)城湖上的一張生活照。1998年的春夏之交,一個(gè)難得的好天氣。這個(gè)上午,妻子沒有班,我向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假,帶上兩歲的兒子和七旬的母親去環(huán)城湖上過周末。在碧波蕩漾的湖面上,我在船頭劃船,母親和兒子坐在船中,妻子在船尾注視著他們。船在我的操縱下,時(shí)而急駛,時(shí)而緩游。母親的面容慈祥,兒子的樣子可愛,妻子挽起長長的秀發(fā),竟情不自禁地唱起了歌。下船時(shí),妻子立在一旁,母親探著頭、拉著兒子的手正要離船,得空的我連忙拍下了這張珍貴的照片。在我看來,照片上的船仿佛是我和妻子組成的小家,母親照看著我的兒子,而我經(jīng)常漂泊在船的外面,生活在部隊(duì)這座大熔爐里。自此之后,或許受了我的影響,妻子也愛上照相這一行,從我那臺(tái)傻瓜相機(jī)開始,到2006年的數(shù)碼相機(jī),再到后來的手機(jī)照相,妻子走到哪里拍到哪里,生活在哪里拍到哪里。2018年3月,我與妻子認(rèn)識(shí)二十五周年那天,我?guī)退龘Q了一臺(tái)內(nèi)存128GB的華為手機(jī)。妻子高興地說:“這么大的內(nèi)存夠我用兩年的了!”世事滄桑,時(shí)代變遷。照相的故事,見證著不同的時(shí)代,記錄著不同的人生,訴說著人們對(duì)美好生活永運(yùn)的向往和追求。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.文章主要寫了哪兩個(gè)“照相的故事”?2.從描寫的角度,賞析文中畫線的句子。(1)平時(shí)脾氣暴躁的父親見誰幾乎都要打招呼,給人家敬煙,讓人家進(jìn)屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家說中午或者晚上別走了,有現(xiàn)成的肴點(diǎn),坐下來一起喝酒。(2)母親的面容慈祥,兒子的樣子可愛,妻子挽起長長的秀發(fā),竟情不自禁地唱起了歌。3.文章是按什么順序來組織材料的?這樣寫有什么好處?4.“我”的父母是怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。5.說說你對(duì)文章最后一段的理解。11.(五)閱讀現(xiàn)代文,完成各題。愛到無力①有些字有些詞,無須想,只瞥一眼,就頓生疼痛。比如,“愛到——無力”。②外婆是第一個(gè)給了我“愛到無力”感的人。比母親還讓兒時(shí)的我親近的,便是外婆。外婆簡(jiǎn)直就是天使,她像會(huì)變戲法樣,常常帶給我們驚喜。外婆任何時(shí)候來我家,都會(huì)給我過年的感覺。外婆一來,拆拆洗洗,家里所有被褥都舊貌換新顏;外婆一來,掃掃刷刷,家里每個(gè)角落都潔凈起來精神起來;外婆一來,包包捏捏,家里不再冰鍋冷鍋,碗碗盆盆都生動(dòng)起來……感覺外婆一來,似乎家才像個(gè)家,才有了溫度。③母親是個(gè)教師,用今天的話說就是個(gè)“職場(chǎng)達(dá)人”。帶數(shù)學(xué),教物理化學(xué),還給學(xué)校里排練節(jié)目,她工作上幾乎是無所不能。只是打理家照顧我們,能力便很有限。顧此失彼是她的特長:飄雪了我們還穿著夏天的單鞋,開水泡饃是家常便飯……外婆便總是不放心,總是牽掛,總想幫襯一下她那一根筋的女兒,安頓好我們兄妹三人。④我們兄妹三人兒時(shí)最大的愛好就是一溜排坐在門口,雙手撐著下巴,眼巴巴地看著巷子口,等那個(gè)神奇的老太太出現(xiàn)。她一出現(xiàn)就是胳膊挽著滿滿的籠,手里提著鼓鼓的包。我們會(huì)飛奔過去,奪籠搶包,迫不及待地在巷子口就翻找起快樂。外婆會(huì)連連說,看把我娃恓惶的,外婆該早點(diǎn)來……⑤外婆一來,我們的幸福生活就拉開了序幕,每一天都迸濺著快樂。特別是我,恨不得拽住每個(gè)人告訴他們,我外婆來了,我外婆來了!外婆像不知疲倦似的,干起活來渾身是勁。母親總是說,娘,歇歇,歇歇。外婆有時(shí)會(huì)接一句,要歇也是回我屋歇,跑來就是幫襯你的。她有時(shí)也會(huì)說道我母親幾句:你抓學(xué)校的事娘沒意見,丟了屋里的事娘就得說你,娃娃的事才是大正經(jīng)事。⑥外婆直到自己癱瘓?jiān)诖玻挪辉俨賱谖壹业氖?,卻還是時(shí)常指派外公來我家看看,送這送那,唯恐她女兒作難。而我的母親,似乎是在我成家后才開始正兒八經(jīng)做母親的。好像母愛在心里閑置了多年,一下子全方位爆發(fā)了。從我的穿衣到天天買好菜送到我家,從我工作的調(diào)動(dòng)到雇車到省城醫(yī)院看我,從照顧我的孩子到拖著病殘之軀一瘸一拐為我做這干那……在她身上我看到了外婆的影子,她努力的樣子更讓我心疼又自責(zé),感覺自己像個(gè)讓母親不堪負(fù)重的巨嬰。⑦我知道,母親之所以如此拼命保護(hù)我,源于我那時(shí)的處境——獨(dú)自拉扯兒子。既然沒有溫暖的肩膀可以讓她苦命的女兒依靠,她就只能伸開雙臂給女兒以蔭庇……⑧母親總是滿眼憂愁地看著我,有時(shí)實(shí)在忍不住了,就嘮叨起來:我咋能死得下去呀?好娃哩,你的日子過不好,我死了都閉不上眼。媽老了,叫媽缺胳膊斷腿都行,叫你跟你娃好好的……⑨就在咋天,我在課堂上講史鐵生的《秋天的懷念》一文,說到史鐵生的母親時(shí),恍惚間,我的母親又站在了她的母親身邊。我想起了已經(jīng)徹底不能挪動(dòng)的母親,給我的小舅打電話,央求他過來幫我招呼工匠們裝修房子。至今我還清清楚楚地記得母親當(dāng)時(shí)說的話:我死了你不來都行,給凌兒過來幫著裝修一下房子,娃一個(gè)女人家弄不了……我潸然淚下無法繼續(xù)講課,被無力的愛所擊倒。我的母親直到離開這個(gè)世界的那一刻,還是對(duì)我不放心。而我呢?我何嘗不是竭盡所能地照顧我的兒子?甚至有時(shí)明明已是力所不能及,還想去照顧他,以至于捶手頓足焦慮萬分。⑩無力的愛,總歸讓人心疼。(作者:張亞凌來源:《意林》2019年第6期)1.請(qǐng)概括:選文敘寫了哪些“愛到無力”的人和事?2.試從選文第②段劃線句中選取一個(gè)動(dòng)詞,賞析AABB式重疊運(yùn)用有什么妙處?3.從運(yùn)用修辭的角度回答:第⑥段中哪處句子與第②段劃線句修辭格相同?有什么表達(dá)作用?4.聯(lián)系自身談一談:你是不是認(rèn)可文章所說的“無力的愛”?三、應(yīng)用12.閱讀下面的材料,完成后面小題武漢的雨夜,一名小伙邊走路邊看手機(jī),被身后小車撞倒,不幸身亡。民警趕到時(shí),他的手機(jī)里還在播放電視劇;成都國慶長假期間,二十六歲的蘇女士邊走路邊接發(fā)短信,不慎跌倒,手機(jī)正戳中右眼,造成右眼破裂,無奈被迫摘除眼球。在北京市公益西橋和馬家堡西路交接處的兩個(gè)紅綠燈處,記者分別觀察了30分鐘。其中,有超過60名過馬路者邊看手機(jī)邊走路95%為年輕人。漫畫《過馬路》閱讀上面三則材料,寫出你的探究結(jié)果。______________________________________________________________如果你是文明交通志愿者,你會(huì)怎樣勸阻邊看手機(jī)邊過斑馬線的一位女士?_______________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文?!捌贰?,三個(gè)“口”。造字本義:一小口一小口地吃,慢慢地辨別滋味。品嘗美食是一種享受,縈繞在每個(gè)人的舌尖;品味情感是一脈溫柔,流淌在每個(gè)人的心田;品評(píng)世態(tài)是一種情懷,伴隨我們成長前行……請(qǐng)以“品”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用化名代替。

參考答案一、積累1、C【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)成語含義的理解。A項(xiàng),渾身解數(shù):指所有的本領(lǐng),全部的技術(shù)手段。使用恰當(dāng);B項(xiàng),一瀉千里:形容江河奔流直下。也形容文筆氣勢(shì)奔放。使用恰當(dāng);C項(xiàng),“隱姓埋名”指隱瞞自己的真實(shí)姓名,不讓別人知道,用于人,不能用于冬天的昆蟲,冬天的昆蟲是“銷聲匿跡”;D項(xiàng),雞犬不寧:形容聲音嘈雜或騷擾得厲害,連雞狗都不得安寧。使用恰當(dāng)。故選C。2、D【解析】

D“都在法國留過學(xué)”對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確。不是在法國留過學(xué),是在日本。3、C【解析】

要求學(xué)生仔細(xì)閱讀?!阿壑嵌盟讲蝗缬薅霉笔堑贸觥阿偾蓚尾蝗缱菊\”結(jié)論的原因。然后提出問題“⑤何謂‘拙’‘誠’”,④和②分別解釋。排序?yàn)椋孩邰佗茛堍?。選C。4、B【解析】

B文化常識(shí)說法不正確?!笆箭Z”指孩童七八歲,“加冠”指男子二十歲。5、(1)宮闕萬間都做了土(2)學(xué)詩謾有驚人句(3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁(5)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍(6)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處【解析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“闕”、“謾”、“浮沉”的書寫。理解型默寫抓關(guān)鍵詞:(3)的“遠(yuǎn)大政治抱負(fù)”,(4)的“思鄉(xiāng)之情”,(5)的“國勢(shì)危亡個(gè)人身世坎坷”,(6)的“與李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”詩句有異曲同工之妙”。6、諷刺吳敬梓魯智深林沖【解析】

試題解析:此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等。(1)《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,是一部以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。(2)《水滸傳》中被稱作“花和尚”的是魯智深,他本名魯達(dá),是渭州經(jīng)略府提轄,因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為了躲避官府緝捕便出家做了和尚,法名智深。后又因在野豬林搭救林沖,流落江湖,與楊志、武松一同在二龍山落草。依據(jù)識(shí)記的情節(jié)填寫作答。二、閱讀7、1.剩下的尖端向通“早”2.①趙王讓平原君去向楚國求救,平原君打算請(qǐng)他門下食客中二十個(gè)文武全才的人跟他一起去。②假如早讓我進(jìn)入口袋,我就會(huì)像錐子那樣,整個(gè)鋒芒都會(huì)露出來,不只是尖梢露出來而已。3.毛遂自薦脫穎而出自己推薦自己人的才能全部表現(xiàn)出來4.①人要善于把握機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。②這也是自信的表現(xiàn)。(扣住“把握機(jī)會(huì)”“自信”“勇敢”等,言之成理即可)【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意通假字詞,蚤:通“早”。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點(diǎn)的詞有:文武備具:猶言文武全才。3.根據(jù)句子“毛遂自薦與平原君”“乃脫穎而出”可知兩個(gè)成語,毛遂自薦:比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。脫穎而出:穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。4.考查對(duì)句子的理解。結(jié)合文意來看在毛遂的那種情況下,因?yàn)樵谀欠N危機(jī)之時(shí),大丈夫就應(yīng)該敢為天下先,國家興亡,匹夫有責(zé)。既然自己有拯救危難的能力,就應(yīng)該為了大局,勇敢自薦,義不容辭。不要總是等著別人去推薦,只要有才干,自己主動(dòng)站出來,以更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!军c(diǎn)睛】翻譯:趙王讓平原君去向楚國求救,平原君打算請(qǐng)他門下食客中二十個(gè)文武全才的人和他一起去,找到了十九個(gè),剩下的沒有能選到。毛遂向平原君自我推薦。平原君說:“有才能的人處在世上,就像把錐子放在布囊里,它的錐尖立刻就會(huì)透囊而出?,F(xiàn)在先生在我的門下已經(jīng)三年了,身邊的人對(duì)您沒有什么稱道,我也沒有聽說什么,這表明先生沒有什么能耐。先生不行,先生留下吧!”毛遂說:“我不過是今天才請(qǐng)求進(jìn)入口袋里呀!假如早讓我進(jìn)入口袋,就連錐子上部的環(huán)兒也會(huì)露出來,豈止是露出個(gè)錐子尖呢!”平原君就和他一起出發(fā)。8、1.(1)多(2)豎立(3)少(4)應(yīng)當(dāng)2.(1)我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2)它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香。3.蓮,喻高潔正直,清新淡泊的君子;竹,喻堅(jiān)貞不拔,剛直公正、謙虛處世的君子。兩段文字都運(yùn)用了借物喻人(或托物言志)的表現(xiàn)手法。4.示例:我推薦三角梅?;ㄉG麗,扮靚城市,讓城市光彩迷人;花葉繁茂,充滿生機(jī)給人希望;花期長,生命力強(qiáng),象征頑強(qiáng)拼搏的精神力量?!窘馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!翱蓯壅呱蹀狈g為“值得喜愛的非常多”,“蕃”意思是“多”?!巴ね糁病狈g為“筆直潔凈地豎立在水中”,“植”意思是“豎立”。“陶后鮮有聞”翻譯為“在陶淵明以后很少聽到了”,“鮮”意思是“少”?!耙撕醣娨印狈g為“人數(shù)當(dāng)然就很多了”,“宜”意思是“應(yīng)當(dāng)”。2.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖”句中“染”意思是“沾染(污穢)”,“濯”意思是“洗滌”,“妖”意思是“美麗而不端莊”。(2)“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”句中“蔓”意思是“生枝蔓”,“枝”意思是“長枝節(jié)”,“遠(yuǎn)”意思是“遠(yuǎn)播”,“益”意思是“更加”。兩個(gè)句子語序正常,據(jù)此翻譯。3.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。周敦頤喜愛蓮花是因?yàn)椤俺鲇倌喽蝗?濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”——正直高潔,淡泊名利。白居易喜歡竹,只因?yàn)椤熬右娖浔?則思善建不拔者。竹性直,直以立身君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志”——堅(jiān)忍不拔,謙虛正直。兩篇文章都采用了托物言志的手法。據(jù)此作答。4.此題屬于開放性試題。要求選擇一種花并寫出推薦理由即可,語句通順,條理清晰。示例:我推薦三角梅?;ㄉG麗,扮靚城市,讓城市光彩迷人;花葉繁茂,充滿生機(jī)給人希望;花期長,生命力強(qiáng),象征頑強(qiáng)拼搏的精神力量。譯文:水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不生蔓,也不長枝。香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?(對(duì)于)牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了!9、1.春秋戰(zhàn)國非攻魯班2.楚國在土地方面有多余,但在民眾方面有不足。3.C【解析】1.文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與墨子有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。墨子春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、政治家。思想的核心是“兼愛”與“非攻”。文中的“公輸盤”是傳說中的魯班。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。此題要注意的是對(duì)“荊國有余于地,而不足于民”介賓短語后置句(狀語后置句)的翻譯。3.C項(xiàng)不符合原文意思?!肮ゴ蛩螄遣蝗柿x之舉,去向楚王據(jù)理力爭(zhēng)”不能算是子墨子否定公輸盤所說的“義”的原因。這一項(xiàng)是子墨子否定公輸盤所說的“義”的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】譯文:公輸盤替楚國造云梯這類攻城的器械,造成后,將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個(gè)消息后,從魯國出發(fā),行走了十天十夜,才到達(dá)郢都,見到了公輸盤。公輸盤說:“先生有什么見教呢?”墨子先生說:“北方有一個(gè)欺侮我的人,我希望借助您的力量去殺了他?!惫敱P很不高興。墨子先生說:“請(qǐng)讓我奉送(給您)十金?!惫敱P說:“我堅(jiān)守道義堅(jiān)決不殺人?!蹦酉壬鹕恚萘藘砂?,說:“請(qǐng)(讓我)解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯,將要用它來攻打宋國。宋國有什么罪呢?楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭(zhēng)奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,不能說是仁義的;知道這道理而不對(duì)楚王進(jìn)行勸阻,不能說是忠君的;勸阻卻沒有成功,這不能稱作堅(jiān)持;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個(gè)人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理。”公輸盤被說服了。10、1.①上個(gè)世紀(jì)七十年代,表哥表姐到“我”家走親戚時(shí)照相的故事。②1998年的春夏之交,我們一家到環(huán)城湖劃船照相的故事。2.(1)運(yùn)用動(dòng)作描寫寫出了父親熱情好客和善良大方的性格,表達(dá)了“我"對(duì)父親的懷念之情。(2)運(yùn)用外貌神態(tài)和動(dòng)作描寫,寫出了“我”家人游湖、照相時(shí)其樂融融的幸福情景,表達(dá)了“我”一家人對(duì)美好生活的向往和追求。3.是按照時(shí)間順序來組織材料的。好處是事件由開頭到結(jié)尾,次序井然,文氣自然貫通,文章思路清晰。4.“我”的父母是善良、節(jié)儉熱情、好客的人?!凹依锼泄┐迦讼碛玫奶枪凸献?包括煙酒,都是平時(shí)我父母從牙縫里擠出來的,他們自己不吃不喝,也不讓我們這些兒女吃喝?!睆倪@句話中可以看出父母的善良和節(jié)儉;從給村人端茶敬煙、發(fā)糖果,留村人吃飯等內(nèi)容可以看出父母的熱情好客。5.文章最后-段篇未點(diǎn)題,突出中心,文章通過記敘"照相的故事”,寫出了不同時(shí)代的不同人生,歌頌了生活水平日漸提高的美好幸福生活,表達(dá)了人們對(duì)美好生活永遠(yuǎn)的向往和追求。【解析】

1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動(dòng),注意時(shí)間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語言要簡(jiǎn)潔通順。如前7個(gè)自然段是寫上個(gè)世紀(jì)七十年代,表哥表姐到“我”家走親戚時(shí)照相的故事。而后3個(gè)自然段是寫1998年的春夏之交,我們一家到環(huán)城湖劃船照相的故事。2.賞析文句??蓮膹拿鑼懛椒ǖ慕嵌确治鲎鞔?。(1)“給人家敬煙,讓人家進(jìn)屋喝茶水或者嗑瓜子……”明顯運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法,刻畫了父親熱情好客和善良大方的性格,還要答出人物的心理活動(dòng)。(2)“母親的面容慈祥,兒子的樣子可愛”為外貌描寫,“妻子挽起長長的秀發(fā),竟情不自禁地唱起了歌”為動(dòng)作描寫。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出一家人游湖、照相時(shí)其樂融融的幸福情景外,還要答出人物的對(duì)美好生活的向往。3.考查記敘的順序和表達(dá)作用。抓住幾個(gè)短句分析即可,如“回想上個(gè)世紀(jì)七十年代”“1998年的春夏之交”等,即可推斷出文章采用的是時(shí)間的先后順序,也就是順敘。作用:符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。便于確定文章的中心和格局,便于安排材料,寫起來也比較順手,眉目清楚,層次分明,情理諧調(diào)文章氣勢(shì)也易于貫通。4.這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“家里所有供村人享用的糖果和瓜子.包括煙酒,都是平時(shí)我父母從牙縫里擠出來的,他們自己不吃不喝,也不讓我們這些兒女吃喝”等情節(jié)中可概括出“我”的父母是善良、節(jié)儉熱情、好客的人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。5.題干要求答出對(duì)文章最后一段的理解??疾檎Z段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的結(jié)尾,所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文,照應(yīng)標(biāo)題和開頭的作用。在內(nèi)容上就有篇未點(diǎn)題,突出中心的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來。即歌頌了日益提高的幸福生活,表達(dá)了人們對(duì)美好生活憧憬之情?!军c(diǎn)睛】順敘也稱正敘,敘事的手法之一。順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來進(jìn)行敘述的方法,先發(fā)生的先說,后發(fā)生的后說,很講究“先來后到”的原則。用這種方法進(jìn)行敘述,好處是事件由頭到尾,次序井然,文氣自然貫通,文章顯得條理清楚。使用順敘法,必須特別注意剪裁,做到詳略得當(dāng)、主次分明。是敘事性文學(xué)作品常用的敘述方式。使事情敘述條理清晰,脈絡(luò)分明、中心明確。11、1.外婆對(duì)媽媽和我們兄妹仨,一直愛到癱瘓?jiān)诖?,于是無力;媽媽對(duì)我,一直愛到徹底不能挪動(dòng),于是無力;我對(duì)兒子,已是愛到力所不能及,還是捶手頓足焦慮萬分。2.比如“拆拆洗洗”(掃掃刷刷/包包捏捏)這種AABB式的重疊,比單純AB式的“拆洗”(掃刷/包捏),就更加突出了一種動(dòng)作狀態(tài),給人手不停歇、連續(xù)不斷的感覺,更能突出外婆的勞碌。3.句子是:“從我的穿衣……做這干那”。運(yùn)用排比的修辭,盡力鋪陳外婆對(duì)媽媽、媽媽對(duì)“我”毫無保留的勞作、付出,表現(xiàn)了她們無私的母愛。4.示例一:認(rèn)可。中國的父母對(duì)于兒女,確實(shí)是永無盡頭的愛的付出,直到“無力”,這是中華民族數(shù)千年綿延不息的傳承,值得我們永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)廣大。示例二:不認(rèn)可。父母對(duì)于兒女的愛,應(yīng)該適可而止。否則,只會(huì)培養(yǎng)出讓父母不堪重負(fù)的“巨嬰”。而且,如果因?yàn)閻鄱盁o力”,也會(huì)增加子女反哺父母之愛的壓力和負(fù)擔(dān)?!窘馕觥?.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。文中圍繞題目“愛到無力”寫了三種無力的愛,一是,外婆的對(duì)我們的愛,一直愛到癱瘓?jiān)诖?;二是母親對(duì)“我”及“我”的孩子,愛到徹底不能挪動(dòng);三是,“我”對(duì)兒子“明明已是力所不能及,還想去照顧他,以至于捶手頓足焦慮萬分”。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是對(duì)詞語的賞析。②段中采用“AABB”式的詞語很多,例如:拆拆洗洗、掃掃刷刷、包包捏捏。這些動(dòng)詞給人手不停歇、連續(xù)不斷的感覺,更能突出外婆的勞碌,表現(xiàn)外婆對(duì)我們的愛。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對(duì)修辭方法的判斷和賞析。②段中劃線句運(yùn)用了排比的修辭手法,寫出了外婆的忙碌,表現(xiàn)了外婆對(duì)我們的愛。與之修辭手法相同的⑥段中的句子是“從我的穿衣到天天買好菜送到我家,從我工

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