河南省三門峽部分2024屆高三年級(jí)下冊(cè)模擬考語文 含解析

2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題

語文試卷（-）

本試卷共8頁，23小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫清楚，將條

形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體

工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草

稿紙、試卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

中國(guó)古人以一種親和的姿態(tài)探天問地，并且按照自己的居所及所熟悉的地上秩序想象擬構(gòu)原本神秘莫

測(cè)的宇宙天地。地上有王都與方國(guó)，天上也有中央與四宮。除了天上，還有地下，其空間秩序也按照地上

的政治體制進(jìn)行想象和建構(gòu)。自殷商開始，古人就形成了“四方衛(wèi)中”的政治方位空間觀。《周易?系辭

上》目：“天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陳，貴賤位矣?！笨梢?，中國(guó)早期在橫向平面與縱向立體的雙重維

度建構(gòu)空間秩序，形成一個(gè)貫穿天上，地上、地下的復(fù)合空間體系，其目的是要使萬物各處其位，充分發(fā)

揮各自的職責(zé)與功能。

上述天尊地卑、高下相從、中側(cè)拱衛(wèi)的空間格局，為古代的王道政治提供了有力的思想支撐。這種空

間觀也成為古代意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容，并滲透到文學(xué)藝術(shù)的形式肌理之中。例如，人物畫、山水畫中的主

從關(guān)系布局，禮制建筑的整體安排，重要禮儀中人的身體動(dòng)作、朝向與位置、器物的擺放等，均要考慮主

次、尊卑、貴賤等倫理關(guān)系。不僅如此，這種倫理空間觀還彌漫在小說的空間敘事中。比如，《西游記》

除了表現(xiàn)天地神怪為取經(jīng)與阻礙取經(jīng)而展開的爭(zhēng)斗外，還透露了神佛、凡人，妖魔必須共同恪守的分位意

識(shí)，任何想脫離自己的本位者，都將受到嚴(yán)厲懲罰。再如，《紅樓夢(mèng)》通過對(duì)賈府和大觀園中建筑群落整

體布局的描繪，以及有關(guān)省親、慶生、節(jié)慶，雅集、游園、遠(yuǎn)嫁、吊喪等生活場(chǎng)景的敘述，建構(gòu)了一個(gè)真

實(shí)可感的世情人倫空間。小說中出現(xiàn)了兩類以女性為形象載體呈現(xiàn)出來的倫理空間：一是以賈元春為中心

的君臣倫理空間，二是以賈母為中心的長(zhǎng)幼倫理空間。前者以上下尊卑的空間性倫理為依據(jù)，后者以先后

長(zhǎng)幼的時(shí)間性倫理為根基。

（摘編自詹冬華《傳統(tǒng)文藝空間形式的文化品格》）

材料二：

作為一個(gè)具體生存的人，他是無法抽離于物理空間而存在的。住宅、書房等等都是物理空間，放置于

文學(xué)作品中就是故事空間。

在《雷雨》中，有著許多值得探究的故事空間。

首先就是序幕中的教堂附設(shè)醫(yī)院，《雷雨》中對(duì)它的描述是盡顯頹敗樣貌的。但是我們可以從醫(yī)生的

言論中知道此刻破敗的醫(yī)院在當(dāng)年可是金碧輝煌的周公館。當(dāng)年顯赫一時(shí)的周公館，變成如今破敗的醫(yī)院

建筑，這個(gè)故事空間的樣貌變化已經(jīng)暗示了《雷雨》整個(gè)敘事的開始與終結(jié)，由看似圓滿完美的家庭模式

開始，終由家破人亡、象征著未來的年輕人死亡的悲劇結(jié)束，這個(gè)醫(yī)院無形之中推動(dòng)了《雷雨》整個(gè)故事

敘事的展開。

周公館也是一般人所謂的家宅空間。在加斯東?巴什拉《空間的詩學(xué)》中對(duì)于家宅空間有著十分積極

的描述：“我們應(yīng)該證明家宅是一種強(qiáng)大的融合力量，把人的思想、回憶和夢(mèng)融合在一起。”“這樣一座家

宅號(hào)召人做宇宙的英雄。它是戰(zhàn)勝宇宙的工具。”可是《雷雨》中的周公館（家宅空間）卻是十分消極的

象征；家宅已經(jīng)變成扼殺人性的集權(quán)象征。這個(gè)周公館是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，是當(dāng)時(shí)處于半封建半殖民的中

國(guó)的縮影，是人類社會(huì)中壓抑健康人性的抽象事物的具象。于此，周樸園是個(gè)無能為力的弱者，他曾經(jīng)想

搬離這個(gè)住宅，但是還沒搬離就發(fā)生了家破人亡的悲劇。周樸園最后還是要回到這個(gè)住宅去看望侍萍、壑

漪，這個(gè)住宅如同每個(gè)人生命中無法釋懷的事物與回憶，即使想逃避也無法逃避。

在周樸園與魯侍萍的交談中多次出現(xiàn)“家具”“樟木箱子”“柜”“抽屜”這些空間。在《雷雨》中這

些空間有著十分重要的含義：周樸園使用那些與侍萍還在周公館時(shí)所用的“家具”“樟木箱子”“柜”“抽

屜”來構(gòu)建自己內(nèi)心屬于侍萍的那部分空間，這個(gè)空間是周與魯相識(shí)、相戀的見證與象征，由此才有后面

劇情的展開。而對(duì)于侍萍來說，這些家具是其內(nèi)心關(guān)于周樸園的記憶的保留空間。在她和周樸園交談時(shí)，

她眼睛中搜尋到了這些熟悉的空間，回憶由此打開，如同潘多拉盒被打開，她和周樸園曾經(jīng)的過往由此被

開啟。周樸園與侍萍關(guān)于彼此的那部分心理空間此刻由這些家具而重合，導(dǎo)致兩人多年之后重識(shí)彼此身份，

也最終推動(dòng)敘事走向了悲劇的高潮。

龍迪勇在《空間敘事學(xué)》討論了空間與人物性格的關(guān)系：“讓讀者把某一個(gè)人物的性格特征與一種特

定的'空間意象'結(jié)合起來，從而對(duì)之產(chǎn)生一種具象的、實(shí)體般的、風(fēng)雨不蝕的記憶。而這，也構(gòu)成了敘

事作品塑造人物性格、刻畫人物形象的又一種方法——空間表征法?！薄独子辍分兴枋龅母鞣N空間就是人

物性格的表征：周沖出場(chǎng)時(shí)提到了花園，花園這個(gè)空間象征著純潔、單純的品性，但是也是脆弱的。周沖

在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代注定無法生存，于是最終死于花園旁邊的電線，與同樣純潔的四風(fēng)一起?；▓@的純

潔，電擊的無情，象征著在那個(gè)年代天真、單純的人是無法生存的。''礦”這個(gè)多次出現(xiàn)的空間是魯大海

身上那種有干勁、有生命力、勇敢、粗糙的性格體現(xiàn)，礦上那種石頭橫行、粗狂雜草的空間意象正好與身

體強(qiáng)健的魯大海相契合，代表著工人階級(jí)、下層民眾的強(qiáng)壯的原始生命力，但也代表著魯大海性格中粗糙

不細(xì)膩的性格。

（摘編自袁佳運(yùn)《空間敘事視角下的〈雷雨〉》）

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.中國(guó)古人按照自己的居所及所熟悉的地上秩序想象擬構(gòu)未知的世界，使原本神秘莫測(cè)的宇宙天地不再

具有神秘感。

B.中國(guó)古人的倫理空間觀為古代的王道政治提供了有力的思想支撐，成為古代意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容，并

體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作的思想中。

C.加斯東?巴什拉筆下的家宅空間是積極的象征，《雷雨》中的周公館（家宅空間）卻是消極的象征，它

扼殺一切人性。

D.“家具"''樟木箱子”“柜”“抽屜”這些空間在《雷雨》中意義重大，能讓讀者看到周樸園內(nèi)心與魯侍

萍相關(guān)的心理空間。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.要讓萬物各處其位，充分發(fā)揮各自的職責(zé)與功能，就必須在橫向平面與縱向立體的雙重維度建構(gòu)空間

秩序，形成復(fù)合空間體系。

B.古人的倫理空間觀滲透到文學(xué)藝術(shù)的形式肌理之中，除了在人物畫、山水畫、建筑、禮儀、小說中有

所體現(xiàn)，在詩詞中應(yīng)該也有體現(xiàn)。

C.面對(duì)家宅空間，周樸園無能為力，他曾經(jīng)想要搬離卻未能搬離，想要逃避卻無法逃避，可見周樸園也

受到了家宅空間的束縛與影響。

D.把某一個(gè)人物的性格特征與一種特定的“空間意象”結(jié)合起來，二者必須具有相似點(diǎn)或相關(guān)性，否則

便無法有機(jī)結(jié)合，無法運(yùn)用空間表征法。

3.下列各項(xiàng)的說法，最適合作為論據(jù)來支撐“空間與人物性格關(guān)系”的一項(xiàng)是（3分）（）

A.魯四老爺在客廳里接待“我”，寒暄之后“大罵新黨”，表明了魯四老爺崇尚孔孟之道和宋明理學(xué)、捍

衛(wèi)封建道統(tǒng)、思想頑固守舊的特點(diǎn)。.

B.使用眼鏡、表套、刀套、車篷等工具，戴墨鏡、穿羊毛衫、堵耳眼、歌頌過去的行為，表現(xiàn)了別里科

夫迂腐守舊、害怕變革的特點(diǎn)。

C.草屋已經(jīng)“四下里崩壞了”，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”，破敗的草屋寄托著林沖長(zhǎng)期寄身此處的打算，

表現(xiàn)他隱忍與隨遇而安的特點(diǎn)。

D.洞天石扉，匍然中開，露出了光輝燦爛、熱鬧非凡的神仙洞府，其中的“虎鼓瑟兮鸞回車”表現(xiàn)李白

心情極度愉悅，充滿了快樂。

4.下列選項(xiàng)是結(jié)合材料一觀點(diǎn)對(duì)《西游記》中以下故事進(jìn)行的分析，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）

黃袍怪居住在碗子山波月洞，他原是天界奎木狼星，與披香殿侍香的玉女相愛。玉女托生為寶象國(guó)的

百花羞公主，奎木狼星便下界占山為怪，將其攝來與之作夫妻，之后捉住唐僧。孫悟空向天界求助，玉帝

令四大天師查勘，方知端底，遂命二十七宿星員收他上界，罰去給老君燒火。

A.以上故事里隱藏著一個(gè)天界、人間、地下的復(fù)合空間體系。

B.玉帝派神仙下界捉妖，表現(xiàn)出天尊地卑、高下相從的秩序。

C.奎木狼星作為天界神仙應(yīng)該恪守分位意識(shí)，但他未安其位。

D.玉帝最終對(duì)奎木狼星的懲罰客觀上維護(hù)了倫理空間的穩(wěn)定。

5.結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要概括“空間”在文學(xué)作品中有何作用。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

一曲兩闕［愛爾蘭］喬伊斯

鈴聲急響。帕克小姐走到通話管跟前，里面有個(gè)氣沖沖的聲音帶著刺耳的北愛爾蘭腔調(diào)在喊：

“叫法靈騰來！”

帕克小姐回到打字機(jī)旁，對(duì)一個(gè)正在伏案抄寫的男人說：

“埃林先生要你上樓去一下?！?/p>

那人壓著嗓子咕嚕了一聲“他媽的”，把椅子往后一推，站起身來。身架高大魁梧的他站直以后，邁

著沉重的腳步走出了辦公室。

他喳喳一直走到寫著“埃林先生”的一扇門前。由于爬樓梯和心里窩火，直喘著氣，敲了下門。那個(gè)

刺耳的聲音叫道：

“進(jìn)來！”

大漢走進(jìn)埃林先生的房間。個(gè)兒矮小，刮得干干凈凈的臉上戴著金絲眼鏡的埃林先生同時(shí)也從一大堆

文件上猛地抬起腦袋來。這腦袋光禿禿的一團(tuán)粉紅，看上去很像個(gè)放在文件堆上的大雞蛋：

“法靈騰嗎？請(qǐng)問，那份合同你為什么還沒抄好？我跟你說過，一定要在四點(diǎn)鐘以前抄好?！?/p>

“可是謝黎主任說，先生……”

“先生，你總有這樣那樣的借口來推脫工作。要是天黑之前合同沒有抄好，我就要把這件事提交克勞

斯比先生……？”

埃林先生又把頭埋到他那堆文件上。大漢目不轉(zhuǎn)睛地瞪著這顆光頭，一陣憤怒揪緊他的喉頭，他感到

今夜非痛飲一番不可。

他回到樓下辦公室自己的桌子邊，數(shù)了數(shù)剩下要抄的頁數(shù)。

他感到必須消解一下喉頭的干渴。他從桌旁站起身來，走出了辦公室。

他一走到樓梯口，便從衣袋里掏出一頂黑白格子的便帽戴到頭上，飛快地奔下?lián)u晃的樓梯，鬼鬼祟祟

地沿著人行道里側(cè)朝街角走去，一拐彎突然鉆進(jìn)了一個(gè)門洞?，F(xiàn)在他已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地待在奧尼爾酒店昏黑

的套間里了，隨后把他那張紫搪色的激動(dòng)的臉塞滿對(duì)著酒吧間的小窗口，高聲叫道：

“派特，給我來一杯黑啤酒?！?/p>

酒店伙計(jì)拿給他一杯普通黑啤酒。大漢一口氣喝完，把一個(gè)便士放在柜臺(tái)上，讓酒店伙計(jì)在昏暗中摸

索，自己則像剛才進(jìn)來那樣鬼鬼祟祟地退出了酒店套間。

黑暗由濃霧伴隨著，淹沒了二月的薄暮。大漢走過一棟棟房屋，到了辦事處門口，心里嘀咕著能否及

時(shí)把那份合同抄完。在樓梯上，他裝出一副心不在焉的神氣，重新走進(jìn)辦公室。

“埃林先生剛剛還在叫你，”主任厲聲說，“你上哪兒去了？”

當(dāng)眾挨訓(xùn)，再加上剛跑上樓梯，方才又急忙灌下一杯黑啤酒，弄得他心很亂。要想在五點(diǎn)半之前抄完

合同是毫無希望的了。帶著潮氣的黑夜已經(jīng)降臨，他渴望在酒吧間和他的朋友們一起歡飲，共度今宵。

他拼命抄寫著，但鐘敲五點(diǎn)，他卻還有十四頁要抄。該死！他完不了啦。他真想罵出口來，真想掄起

拳頭把什么猛打一陣。

他覺得有的是力氣，可以單槍匹馬把整個(gè)辦事處掃蕩一空。生活中的種種屈辱激怒了他……他能夠私

下找出納透支嗎？不，找出納沒用?！涝谑裁吹胤娇梢杂龅侥切┗锇?，萊納德、奧海勒閏和諾息?弗

林。他的情緒晴雨表已經(jīng)標(biāo)明要有一陣放縱了

他想得那么入神，因此他的名字一連被喊了兩次他才應(yīng)聲。埃林先生和帕克正站在柜臺(tái)外邊，所有的

職員也都轉(zhuǎn)過頭來，預(yù)料要出事了。大漢從辦公桌旁站起來。埃林先生破口大罵，說是少了兩封信，罵得

如此難聽，大漢好不容易才管住自己的拳頭，沒有朝面前這個(gè)三寸丁的腦袋上揮去。

“我一點(diǎn)兒不知道另外還有兩封信?！彼B(tài)可掬地說。

“你一點(diǎn)兒——也不——知道？”埃林先生說。他補(bǔ)充說，同時(shí)先向站在身旁的女士瞟了一眼，征求

同意：“你以為我是個(gè)十足的傻瓜嗎？”

大漢的目光從女士的臉上移到那個(gè)雞蛋形的小腦袋上，接著又移了回來；幾乎還沒等他覺察到，他的

舌頭就找到巧妙對(duì)答的時(shí)機(jī)了；

“我以為，先生，”他說，“這樣問我不合適吧?！?/p>

在場(chǎng)的職員們連呼吸都突然停了片刻，說這句俏皮話的本人也很吃驚。埃林先生臉紅得像朵野玫瑰，

嘴角來回抽搐，透露出一個(gè)侏儒的滿腔惱怒。他直沖大漢的臉不停地晃著拳頭，到后來那拳頭仿佛搖顫得

跟電話機(jī)上的把手一樣了：

“你這無禮的惡棍！你得馬上離開這兒，要么你就向我道歉！”

他不得不為自己的無禮行為卑躬屈膝地向埃林先生道歉，但是他更知道，今后的辦事處將要變成叫他

多么難受的一個(gè)馬蜂窩。他還記得埃林先生用什么辦法把小皮克趕出了辦公室，好騰出位子來安插自己的

外甥。

他感覺到他魁偉的身體又在渴望著酒店的松快了。霧氣開始使他感到寒冷，他心里在琢磨能不能到奧

尼爾酒店去央求派特。他最多只能求他借一個(gè)先令，而一個(gè)先令根本不頂用。忽然，他摸著表鏈，想起了

泰瑞?凱利當(dāng)鋪。就這么辦！他怎么早沒想起來？

他快步穿過夾道，當(dāng)鋪的店員說五先令，但是貨主堅(jiān)持要六先令。他喜洋洋地走出當(dāng)鋪，把硬幣搭成

一小摞夾在大拇指和另外幾個(gè)指頭中間。街上擠滿了下班回家的青年男女，衣衫襤褸的報(bào)童們跑來跑去。

大漢穿過人叢，帶著滿足的心情觀看這一片熙熙攘攘，同時(shí)派頭十足地注視著過路的女職員們。他的鼻子

已經(jīng)聞到了檸檬甜酒裊裊的香氣。他一邊往前走一邊想著用什么詞句把傍晚的風(fēng)波講給伙伴們聽：

“就這樣，我只是瞅著他——很冷靜，你們知道，再瞅瞅他。跟著我又回過頭來瞅瞅他一不慌不忙，

你們知道。'我認(rèn)為，這樣問我不合適吧。'我說?！?/p>

諾思?弗林正坐在戴維?伯恩酒店他向來坐的地方。他聽完這個(gè)故事以后，請(qǐng)法靈騰喝了半杯酒，說

這是他聽到過的最出色的趣聞。法靈騰也回請(qǐng)了一次。不一會(huì)兒，奧海勒閏和派迪?菜納德走了進(jìn)來，法

靈騰把故事向他們又講了一遍。奧海勒閏請(qǐng)大家喝了盅熱麥芽酒，還講了他在芳斯街凱倫公司怎樣頂撞主

任的事；但是他承認(rèn)，他的對(duì)答不如法靈騰說得機(jī)靈。法靈騰聽罷，就叫伙伴們快把這盅酒喝完，他再請(qǐng)

大家干一杯。

（周阿旋譯，有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.從戴帽子、飛快地下樓梯、鬼鬼祟祟地走路等舉動(dòng)看，法靈騰經(jīng)常從工作當(dāng)中脫身，他曾經(jīng)有過多次

的“臨時(shí)出逃

B.“黑暗由濃霧伴隨著，淹沒了二月的薄暮”，既渲染了陰暗，神秘的氛圍，也烘托了法靈騰焦慮不安的

心境。

C.在法靈騰大腦未覺察時(shí)，他的舌頭就找到巧妙對(duì)答的時(shí)機(jī)，可見真實(shí)的想法總有壓抑不住的時(shí)候，郁

積的情緒總要找到宣泄的機(jī)會(huì)。

D.法靈騰覺得辦事處將要變成一個(gè)馬蜂窩，因?yàn)轳R蜂對(duì)人的傷害與埃林先生可能對(duì)他實(shí)施的打擊報(bào)復(fù)有

類似之處。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.題目“一曲兩闕”，指一支曲子分上、下兩片，以比喻狀寫主人公前后不同的表現(xiàn)。

B.“把硬幣搭成一小摞夾在……中間”通過動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)法靈騰對(duì)金錢的吝嗇。

C.結(jié)尾通過對(duì)萊納德、奧海勒閏、諾息?弗林等人的描寫，說明法靈騰形象的普遍性。

D.本文借生活的一鱗半爪，勾勒病態(tài)社會(huì)的病態(tài)人物，塑造其既可憐又可悲的形象。

8.作者在文中多次稱法靈騰為“大漢”，有何用意？（5分）

9.《一曲兩闕》是喬伊斯以愛爾蘭首都都柏林為背景的創(chuàng)作的短篇小說，作家著意揭示的是都柏林生活中

的“精神麻痹"。你如何理解“精神麻痹”？法靈騰的“精神麻痹”表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷，非以小善為一足以利天下，小不善為一足以亂國(guó)家也。當(dāng)

夫較始而傲微，則其流必至于大亂也，是故子民者謹(jǐn)焉。彼人也，登高則望，臨深則窺，勢(shì)使然也。夫事

有逐奸，勢(shì)有召禍。老聃曰：“為之于未有，治之于未亂?！惫苤偃眨骸皞浠加谖葱?，上也?！闭Z曰：“焰焰

弗滅，炎炎奈何，萌茅不伐，且折斧號(hào)。智禁于微，次也?！笔轮m亂，如地形之惑人也。機(jī)漸而往，俄

而車臣號(hào)中，人不自知也。故墨子見衢路而哭之，悲一蹉而繆千里也。昔者衛(wèi)侯朝于周,周行人問其名，

日：“衛(wèi)侯辟疆。”周行人卻之日：“啟疆、辟疆，天子之號(hào)也，諸侯弗得用。”衛(wèi)侯更其名曰大段，然后受之。

故善守上下之分者，雖空名弗使瑜焉。古者周禮，天子葬用呼，諸侯縣下。周襄王出逃晉久公里師誅賊定

周國(guó)之亂復(fù)襄王之位。于是襄王賞以南陽之地，文公辭南陽，即死得以隧下，襄王弗聽，目：“周國(guó)雖微，

未之或代也。天子用隧，伯父用隧，是二天子也。以地為少，余請(qǐng)益之?！蔽墓送?。

（節(jié)選自賈誼《審微》）

材料二：

且圣人之化，自近及遠(yuǎn)，由內(nèi)及外。是以京師者風(fēng)俗之樞機(jī)也，四方之所面內(nèi)而依仿也。加之士民富

庶，財(cái)物畢會(huì)，難以儉率，易以奢變。至于發(fā)一端，作一事，衣冠車馬之奇，器物服玩之具，旦更奇制，

夕染諸夏。工者將能于無用，商者通貨于難得，歲加一歲，巧眩之性不可窮，好尚之勢(shì)多所易，故物有未

弊而見毀于人，人有循舊而見嗤于俗。富者竟以自勝，貧者恥其不若，且日：“彼人也，我人也，彼為奉

養(yǎng)若此之麗，而我反不及?！笔褂尴轮擞谐岩粫r(shí)之嗜欲,破終身之贊產(chǎn)而不自知也。

（節(jié)選自王安石《風(fēng)俗》）

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處

給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

周襄王國(guó)出逃回晉文公回率師回誅賊固定周國(guó)國(guó)之亂回復(fù)襄王團(tuán)之位。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.柯，指斧子柄，與《歸去來兮辭》"眄庭柯以怡顏”中的“柯”詞義不同。

B.東西易面，文中指東西方向顛倒，是“地形之惑人”導(dǎo)致?，F(xiàn)比喻是非顛倒。

C.用隧，文中指挖隧道將靈柩送入墓穴，比文中“縣下”下葬的方式等級(jí)高。

D.矜，指夸耀、自夸，與《陳情表》中的“矜憫愚誠(chéng)”中的“矜”詞義相同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.賈誼認(rèn)為，面臨的地勢(shì)不同會(huì)使人們或眺望、或下看；同樣，某些事情可能讓人追求奸邪或招致禍患；

人應(yīng)當(dāng)具備預(yù)判的能力，防患于未然。

B.周朝的禮官發(fā)現(xiàn)衛(wèi)文侯的名字不合禮，等到衛(wèi)文侯改名后，周天子才接受了他的朝拜，可見，即使是

小小名分，周朝人也在用心地維護(hù)。

C.王安石認(rèn)為京城士民人口眾多、物產(chǎn)豐富，難用節(jié)儉引領(lǐng)風(fēng)氣，易因奢侈改變風(fēng)氣，所以常見到銷毀

未破舊之物、笑話遵守舊習(xí)者的現(xiàn)象。

D.賈誼的《審微》認(rèn)為小問題蔓延開，會(huì)影響巨大；王安石的《風(fēng)俗》認(rèn)為京城是風(fēng)俗的關(guān)鍵，京城人

發(fā)一端、作一事會(huì)慢慢影響各偏遠(yuǎn)之地。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）故墨子見衢路而哭之，悲一度而繆千里也。

（2）彼人也，我人也，彼為奉養(yǎng)若此之麗，而我反不及。

14,周襄王沒有答應(yīng)晉文公請(qǐng)求的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首元曲，完成15?16題。

【雙調(diào)】蟾宮曲長(zhǎng)沙懷古（潭州）盧摯

朝瀛洲暮般湖濱①，向衡麓尋詩，湘水尋春，澤國(guó)紉蘭②，汀洲搴若?,誰為招魂④？空目斷蒼梧?暮云，

黯黃陵寶瑟⑥凝塵，世態(tài)紛紛，千古長(zhǎng)沙，幾度詞臣！

［注］①奴：使船靠岸。湖濱；這里指長(zhǎng)沙，因長(zhǎng)沙地處洞庭湖邊。②紉蘭：連綴蘭花。屈原《離騷》

“紉秋蘭以為佩”。③搴若：采摘杜若（香草）。屈原《九歌?湘夫人》"搴汀洲兮杜若④招魂：屈原曾

于湘江寫下《招魂》。⑤蒼梧：相傳為舜所葬處。⑥黃陵：相傳山上有舜二妃的墓祠。寶瑟：相傳舜善撥

瑟，且教二妃撥瑟。

15.下列對(duì)這首曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.本曲名為懷古，實(shí)為傷今，作者將自己的身世之感與對(duì)古人的憑吊巧妙結(jié)合。

B.“朝”“暮”以夸張的手法暗寫自己迅速失勢(shì)，故“尋詩”“尋春”以排解內(nèi)心失意。

C.“澤國(guó)”三句用典，表達(dá)了對(duì)屈原品格的欽慕贊美之情，希望其魂魄重回世間。

D.“空目斷”兩句感慨舜及妃子已逝、寶瑟無人彈奏，暗表自己懷才不遇的境遇。

16.如何理解“世態(tài)紛紛，千古長(zhǎng)沙，幾度詞臣！”？這幾句話對(duì)抒情達(dá)意有什么作用？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《禮運(yùn)》（節(jié)選）中，表達(dá)兒童有所依靠的句子是“"，表達(dá)弱勢(shì)群體也有人撫養(yǎng)的句

子是“___________

（2）高適的《燕歌行》中，“,”兩句將鏡頭分別對(duì)準(zhǔn)出征的戰(zhàn)士和守家的妻子，

對(duì)前者的外貌描寫和對(duì)后者的神態(tài)描寫，相互映襯，倍增其哀。

（3）小明打算以“談笑”為切入點(diǎn)，用古代詩文名句贊揚(yáng)英雄臨大事鎮(zhèn)定從容的品質(zhì)或超強(qiáng)的

才干，或贊美悠閑的生活，同桌向他推薦說“,”就很好。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

清末詩人陳衍一句“誰知五柳孤松客，卻住三坊七巷間”，使得三坊七巷膾炙人口，不爭(zhēng)地成了福州

標(biāo)志，閩都文化之魂。這里既見坊巷縱橫、亭榭廊檻俊彩九州，也有美食風(fēng)味、人間煙火宛轉(zhuǎn)其間。它躋

身史國(guó)土大文化古街之首，侏有-200余座精彩絕倫的明清古建筑，—有“史國(guó)明靖建氮慢物館”名譽(yù)。

與三坊七巷曾在中軸線相頡頑的上下杭，是商業(yè)碼頭重鎮(zhèn)、閩商的重要發(fā)祥地，有過“百貨隨潮船入

市，萬家沾酒戶垂簾”的熱鬧景象，只是在兵燹戰(zhàn)亂、改朝換代中被歷史的煙塵湮沒。從頭修復(fù)是拾人牙

慧，創(chuàng)新傳承才能讓今日的雙杭一年美印一年。一年四季，不管你是呼朋喚友還是悄悄地來，大可感受遠(yuǎn)

去的歲月在漢服木屐的摩肩接踵中活化，在精致無比的油紙傘中留香，在小橋流水、春雨秋風(fēng)中流連。

如此坊巷、雙杭，讓兩千年古都如閔江那般靈動(dòng)活潑，天光云影共徘徊。兩年前在福州舉辦第44屆

世界遺產(chǎn)大會(huì)時(shí)，幾位海外來客如出一轍地示愛，對(duì)福州山在城中，城在林中，林在綠中、綠在花中的格

調(diào)贊不絕口，對(duì)市民一出家門就能親近自然，看到內(nèi)河在家門口清澈流向閩江再奔大海的神奇網(wǎng)狀多有艷

羨。有福之州向中外客人分發(fā)著一張張“有福共享”的名片。“天際識(shí)歸舟，云中辨江樹”，福州的綠水青

山，就是發(fā)展文旅、福澤百姓的金字招牌。

18.下列句子中的“如"與文中加點(diǎn)的“如"，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.突如其來的暴風(fēng)雪，一下子就把前行的大軍阻在了大山之下。

B.經(jīng)過全體村民多年不懈的努力，生活早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)如往年了。

C.千萬別買這種東西，塑料制品哪如不銹鋼的制品經(jīng)久耐用呢？

D.她神色興奮地說：“我若如愿，一定到天安門看一次升旗儀式?！?/p>

19.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.幼時(shí)背的詩真不易忘卻，這么多年過去，“天光云影共徘徊”類妙句依然可以脫口而出。

B.“春蠶到死絲方盡”,唐李商隱的詩句對(duì)蠶吐絲現(xiàn)象的描寫，有助于我們理解蠶的特性。

C.來到橫峰縣蓮荷鄉(xiāng)的萬畝荷塘，一眼望去，接天蓮葉無窮碧,荷香陣陣襲來，沁人心脾。

D.葉劍英元帥說：“四渡赤水使我們擺脫了困境，掌握了主動(dòng)權(quán)，真是柳暗花明又一村啊?！?/p>

20.文中畫波浪線的句子如改成：“躋身中國(guó)十大文化古街之首并有‘中國(guó)明清建筑博物館’之譽(yù)的它保

存200余座精彩絕倫的明清古建筑?！闭Z義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

泡好的菊花茶放置一段時(shí)間后，①。不少人對(duì)此感到疑惑；茶葉變質(zhì)了？滋生細(xì)菌了？變綠

了的菊花茶水還能喝嗎？其實(shí)，菊花茶水變色乃是正常的現(xiàn)象，既不是因?yàn)椴枞~變質(zhì)，②，大可

不必?fù)?dān)心。剛泡出的菊花茶大多是淡黃色的，這主要是因?yàn)榫栈ㄖ械狞S酮類物質(zhì)溶解在水中造成的。不過，

黃酮類物質(zhì)十分不穩(wěn)定，很容易被空氣中的氧氣氧化，失去原本的黃色，進(jìn)而變成淺綠色。

③，泡茶用水的酸堿性和水中的金屬離子也會(huì)對(duì)菊花茶的顏色產(chǎn)生影響。研究已經(jīng)有了發(fā)現(xiàn)，

妲果泡茶用小偏堿性，一-菊荏茶會(huì)偏黃色二__妲果丕慢?酸性入泡出迷的茶灰則會(huì)使.紅橙電二心三差丕史鐫遇于.桓

出之下比較多，這些離子會(huì)和黃酮.類物.質(zhì)發(fā)生反應(yīng),―也會(huì)造成菊花茶顏色不一樣。一般來說,自來水中金

屬離子相對(duì)較多，用這種水泡的菊花茶顏色會(huì)偏黃橙，而蒸儲(chǔ)水中幾乎沒有金屬離子，泡的茶顏色就略淡

一些。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10

個(gè)字。（6分）

22.文中畫波浪線的部分表述煩瑣，請(qǐng)刪除冗余詞語，使表達(dá)簡(jiǎn)潔通順，但不得改變?cè)?，將修改后的?/p>

段寫在答題卡上，不超過80個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)）。（3分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)1500名青年進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：2024年，年輕

人希望自己在哪些方面有所進(jìn)益？調(diào)查內(nèi)容涉及生活、工作、人際交往等方面。

作息規(guī)律，飲食均衡wirowtwtw49?

多陪伴理解家人函?軟舐置WtW49.5%

加強(qiáng)日常鍛煉，提升體質(zhì)轡繆軟軟電慢款48.5%

緩解壓力，保持情緒穩(wěn)定43.1%

提升職業(yè)技能做9%

跟無效上網(wǎng)“斷舍離”軟蕤僧蕤嘴蕤39S%

今日事今日畢，擺脫“拖延癥”毓軟。（管手蟒433.5%

提高理財(cái)能力琵幄母鸚飛29感

建立良好社交關(guān)系解密密期。21.9%

調(diào)查顯示：有人認(rèn)為好身體是展開好工作的前提；有人認(rèn)為情緒穩(wěn)定才能有穩(wěn)定人生，才能有良好的

社交關(guān)系：有人認(rèn)為無論是擺脫拖延癥還是按照規(guī)律作息都需要自控能力……

新的一年，你希望在哪幾個(gè)方面有所進(jìn)益呢？你認(rèn)為想取得進(jìn)益的幾方面存在怎樣的關(guān)系呢？請(qǐng)寫一篇文

章，表達(dá)自己的思考與感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800

字。

語文（一）

1.D【解析】A項(xiàng)，“不再具有神秘感”說法絕對(duì)，應(yīng)該是“使原本神秘莫測(cè)的宇宙天地多了一份熟悉感”。

B項(xiàng)，”并體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作的思想中”錯(cuò)誤，原文是“并滲透到文學(xué)藝術(shù)的形式肌理之中”，意思是體現(xiàn)在藝

術(shù)創(chuàng)作的形式中。C項(xiàng)，原文說“扼殺人性”，選項(xiàng)說“扼殺一切人性”，擴(kuò)大了范圍。

2.A【解析「'就必須”推斷不成立。原文是“中國(guó)早期在橫向平面與縱向立體的雙重維度建構(gòu)空間秩序，

形成一個(gè)貫穿天上、地上、地下的復(fù)合空間體系，其目的是要使萬物各處其位，充分發(fā)揮各自的職責(zé)與功

能?！痹诖嘶A(chǔ)上做反面推斷“為了某種目的，就必須……”不成立。

3.C【解析】A項(xiàng)探討的是魯四老爺?shù)难孕信c人物性格的關(guān)系；B項(xiàng)所舉的例子有空間概念，但“戴墨鏡、

穿羊毛衫、堵耳眼、歌頌過去”等行為不屬于“空間”；D項(xiàng)從對(duì)“虎鼓瑟兮鸞回車”的描寫看李白，并非

運(yùn)用空間表現(xiàn)性格、且“心情極度愉悅，充滿了快樂”是李白的心情，并非性格。

4.A【解析】節(jié)選故事里隱藏著的復(fù)合空間體系不包括地下。

5.①反映人物間的倫理關(guān)系。②為人物活動(dòng)建構(gòu)倫理空間的背景。③暗示、反映人物命運(yùn)。④暗示時(shí)代特

點(diǎn)。⑤揭示人物心理空間。⑥象征人物性格。⑦推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（每點(diǎn)1分，任答六點(diǎn)）

6.B【解析】“渲染了陰暗、神秘的氛圍”理解錯(cuò)誤，這一段景物渲染了陰暗、壓抑的氛圍。

7.B【解析】“表現(xiàn)法靈騰對(duì)金錢的吝嗇”錯(cuò)誤，這是表現(xiàn)他剛得到“巨款”時(shí)的滿意和自得，從后文法靈

騰和朋友們喝酒的表現(xiàn)來看，他并不吝嗇。

8.①“大漢”主要指法靈騰外形魁梧高大，這與他怯懦隱忍的內(nèi)心形成了對(duì)比，也與身材矮小卻盛氣凌人

的主任形成對(duì)比。②作者借“大漢”這一稱呼表達(dá)對(duì)法靈騰的諷刺、同情等復(fù)雜心理。（兩點(diǎn)5分）

9.理解：精神麻痹指身處社會(huì)底層的小人物面對(duì)生活中的屈辱和打擊，不是奮起反抗，而是想方設(shè)法逃避，

讓自己忘掉這些痛苦和不快。（2分）

表現(xiàn)：①法靈騰在受到埃森先生催促抄寫合同后，并沒有急于完成，而是選擇喝一杯來逃避。②法靈騰在

當(dāng)鋪換回六先令之后，滿意而自得，派頭十足地觀看熙來攘往的人群，來忘卻自己目前或許將要被趕出公

司的不堪狀況。③法靈騰在酒店里欺騙朋友，向朋友吹噓自己如何鎮(zhèn)定冷靜的頂撞先生，受到朋友們的稱

贊，同時(shí)請(qǐng)朋友們喝酒，表現(xiàn)自己的慷慨大方。（三點(diǎn)4分）

10.BEG【解析】“周襄王出逃”語義完整，故在B處停頓一次；“晉文公率師誅賊”主謂賓完整，故在E

處停頓一次；“定周國(guó)之亂”“復(fù)襄王之位”是對(duì)稱句式，都是動(dòng)賓短語，故在G處停頓一次。

11.D【解析】D項(xiàng)，“詞義相同”錯(cuò)誤，“矜憫愚誠(chéng)”中的“矜”是憐憫的意思。A項(xiàng)，“眄庭柯以怡顏”

中的“柯”指的是樹。C項(xiàng)，“縣下”指的是用繩子把靈柩吊著放入墓穴。

12.D【解析】“會(huì)慢慢影響"理解錯(cuò)誤，原文是“旦更奇制，夕染諸夏”，意思是“早晨變?yōu)樘厥獾氖綐樱?/p>

傍晚就會(huì)影響到各偏遠(yuǎn)之地”，速度很快。

13.（1）所以墨子遇到岔路就為此而哭泣，悲傷的是走錯(cuò)一步就會(huì)走錯(cuò)千里。（“哭”“蹉”“繆”各1分，

句意1分）

（2）他是人，我也是人，他有像這樣華美的供養(yǎng)用品，可是我反而比不上。（“彼人也”判斷句、“奉養(yǎng)”“麗”

各1分，句意1分）

14.①晉文公的請(qǐng)求超越上、下的名分，不合禮制。②晉文公的請(qǐng)求看似小事，但如果對(duì)此類事情不夠重

視，將來可能會(huì)引發(fā)大亂。（一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分）

【參考譯文】

材料一：

對(duì)于善事來說，不能說它小就沒有好處，對(duì)于不好的事來說，不能說它小就沒有害處，當(dāng)然，不能認(rèn)

為做了一點(diǎn)好事就足以給國(guó)家?guī)砗锰?，做了一點(diǎn)不好的事就足以給國(guó)家?guī)淼渷y。如果不重視事情的開

始和萌芽狀態(tài)，那么最終一定會(huì)出現(xiàn)大的禍亂，因此統(tǒng)治者一定要慎重對(duì)待。人們登到高處總是要向遠(yuǎn)處

眺望，下臨深溪總要向下探看，是所面臨的地勢(shì)使他們這樣的。事情有追求奸邪的，情勢(shì)有招致禍患的。

老子說：“在事情尚未發(fā)生時(shí)就采取防范措施，在沒出現(xiàn)動(dòng)亂前就進(jìn)行整治。”管仲說：“在災(zāi)禍形成之前防

備災(zāi)禍，是上策?！彼自捳f：“火勢(shì)才發(fā)生時(shí)不予撲滅，到了大火熊熊.時(shí)又能怎樣呢？樹木萌茅時(shí)不予砍

伐，長(zhǎng)成參天大樹后再砍伐，將會(huì)折斷斧柄。用智謀把事情扼殺在剛出現(xiàn)時(shí)，是第二等的?！鼻閯?shì)剛剛混亂，

如同地形能讓人迷惑。機(jī)會(huì)漸漸消失，不久東西方向顛倒，人們卻未察覺。所以墨子遇到岔路就為此而哭

泣，悲傷的是走錯(cuò)一步就會(huì)走錯(cuò)千里。從前衛(wèi)文侯去朝見周天子，周朝禮官詢問其名字，衛(wèi)文侯回答：“衛(wèi)

侯辟疆?！敝艹饨蝗藛T拒絕他后，說：“啟疆、辟疆是天子才用的名號(hào)，諸侯不能用?！毙l(wèi)文侯于是把他的

名字改作“蝶”，之后周天子才接受了他的朝拜。所以善于守護(hù)上下名分的，即使是沒有實(shí)際意義的空名，

也不能超越禮義名分。從前周代禮節(jié)，天子葬禮是挖隧道將靈柩送入墓穴中，諸侯的葬禮是用繩子把靈柩

吊著放入墓穴。周襄王因叔帶叛亂而出逃，晉文公率兵征討叛亂者，平定了周的叛亂，恢復(fù)了襄王的天子

之位。因此周襄王封賞給他南陽的土地，晉文公對(duì)南陽之地辭而不受，而是請(qǐng)求襄王允許他死后按天子葬

禮挖隧道將棺木送入墓穴，周襄王不答應(yīng)，說：“周朝雖然已經(jīng)衰落了，但還沒有誰能代替他。天子才用挖

隧道方式放棺材于墓穴，您如果也用這種葬禮，這是天子變成兩個(gè)了。如果您認(rèn)為賞您的地少，我可以增

加賞賜的土地。”晉文公于是退下了。

材料二：

況且圣人的教化，從近處影響到遠(yuǎn)處，從內(nèi)部影響到外部。所以京城是風(fēng)俗的關(guān)鍵所在，是天下各地

都關(guān)注并跟著模仿的。加以士大夫和庶民物產(chǎn)豐富，人口眾多，金錢物品全部集中在此，很難用節(jié)儉引領(lǐng)

風(fēng)氣，容易因?yàn)樯莩薅淖冿L(fēng)氣。至于開個(gè)頭，做件事，無論罕見的衣服、帽子、車子與駿馬，還是器物、

服飾和玩賞的用具等，早晨變?yōu)樘厥獾氖綐樱砭蜁?huì)影響到各偏遠(yuǎn)之地。手工藝者在沒有什么用途的物

件上夸耀自己的才能，經(jīng)商的人用很難得到的物品做買賣以牟取暴利，年復(fù)一年，人們喜歡技藝高明、迷

亂耳目的物品的本性不能窮盡，有所喜愛、崇尚的風(fēng)習(xí)多次改變，因此所用物品沒有破舊就被人毀棄，遵

守以往習(xí)俗的人被追求時(shí)尚的人嘲笑。富有的人爭(zhēng)著來使自己超過別人，貧窮的人把自己比不上別人當(dāng)作

恥辱，并且說：“他是人，我也是人，他有像這樣華美的供養(yǎng)用品，可是我反而比不上?！弊層廾帘跋碌娜?，

放任一時(shí)的嗜好和欲望，使一生的財(cái)產(chǎn)耗損，卻不知道自己的錯(cuò)誤。

15.C【解析】“表達(dá)了對(duì)屈原品格的欽慕贊美之情，希望其魂魄重回世間”錯(cuò)誤，這幾句既表達(dá)對(duì)屈原的

欽慕贊美，也表達(dá)對(duì)他的同情“誰與招魂”并非“希望他的魂魄重回世間”，而是對(duì)其不平遭遇的同情、憤

懣、傷感。

16.理解：