2024年貴州省貴陽市開陽縣中考一模語文試題（解析版）

開陽縣2024年初中學(xué)業(yè)水平暨中考適應(yīng)性考試卷

語文

同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：

1.全卷共8頁，共24道小題，滿分150分。答題時間150分鐘?？荚囆问綖殚]卷。

2.請在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題無效。

一、書寫水平（5分）

1.請使用楷體字答題，書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。（5分）

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

知識日新月異，科技發(fā)展的速度更是tAn①為觀止.科技強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)，需要我輩青年持之以

恒，不斷努力。作為充滿活力的新一代青少年，我們對科技要有執(zhí)著的追求。而xiGAi②的科技視野

限制了我們對更廣闊世界的理解。所以我們不僅關(guān)注科技的發(fā)展，更要勇于探索和創(chuàng)新。對于傳統(tǒng)觀念，

我們絕不拘泥舊知，要善于逆向思維，敢于挑戰(zhàn)。我們埋頭苦干，努力研究，不mAng③從權(quán)威,而是憑

借自己的思考和判斷。有時，我們甚至?xí)嵉钩Ｒ?guī)，打破固有的思維模式，尋找新的解決方案。這是我們

對科技的熱愛，對未來的漫不經(jīng)心，也是我們對生活的獨(dú)特理解。

1.請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

2.上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A,持之以恒B.執(zhí)著C.拘泥D.漫不經(jīng)心

【答案】1.嘆狹隘盲2.D

【解析】

[1題詳解】

本題考查字形。

嘆為觀止：tAnwGiguanzhi,指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。

狹隘：xiaai,指（心胸、氣量、見識等）局限在一個小范圍里，不寬廣、不宏大。也可以指地域狹窄，也

比喻人（心胸）不寬廣。

盲從：mangcong,指不辨是非地附和別人，盲目隨從。盲：盲目。

【2題詳解】

本題考查詞語運(yùn)用。

A.持之以恒：長久堅持下去，符合文意中強(qiáng)調(diào)的“不斷努力”的語境；

B.執(zhí)著：指對某一事物堅持不放，不能超脫。文中提到“我們對科技要有執(zhí)著的追求”，符合文意；

C.拘泥：指固執(zhí)成見而不知變通；拘束；不自然。文中提到“對于傳統(tǒng)觀念，我們絕不拘泥舊知”，表示

不固守舊有的觀念，符合文意；

D.漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。但在這里，與文段中描述的“我們埋頭苦干，努力研究”相矛盾,

因為“漫不經(jīng)心”表示的是不認(rèn)真的態(tài)度，與文段中強(qiáng)調(diào)的認(rèn)真、努力的態(tài)度不符；

故選D。

3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①而飛，其翼若垂天之云?！肚f子?北冥有魚》

②，奉命于危難之間。諸葛亮《出師表》

③海日生殘夜，=王灣《次北固山下》

④商女不知亡國恨，o杜牧《泊秦淮》

⑤，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩》

⑥看紅裝素裹，o《沁園春?雪》

⑦《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中與''隔千里兮并明月”有異曲同工之妙的句子是：,

⑧在生死大義面前，孟子主張“舍生而取義者也”；在《過零丁洋》一詩中，文天祥也做出了

“?”的抉擇。

【答案】①.怒②.受任于敗軍之際③.江春入舊年（D，隔江猶唱后庭花⑤.落紅

不是無情物⑥.分外妖姨⑦.但愿人長久⑧.千里共嬋娟⑨.人生自古誰無死⑩.

留取丹心照汗青

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：隔、

猶、庭、娩、愿、嬋。

4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）

A.曹操，東漢末政治家、軍事家、詩人，代表作有詩歌《龜雖壽》《短歌行》。

B.鄧稼先，核物理學(xué)家，核武器科學(xué)和技術(shù)專家，獲得“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

C.《偉大的悲劇》的作者是英國作家茨威格，其代表作有小說《象棋的故事》。

D.新聞的六要素分別是“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。

C.茨威格是奧地利作家，不是英國人；

故選c。

三、閱讀能力（共15道小題,50分）

（一）整本書閱讀

5.下列名著片段中的“他”指的是（）

這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反

對；我早就覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？

A,《駱駝祥子》中的劉四爺B.《海底兩萬里》中的尼摩船長

C.《儒林外史》中的虞育德D.《朝花夕拾》中的范愛農(nóng)

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。

根據(jù)“他高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”明確這是范愛農(nóng)，這段對范愛農(nóng)形象

和行為的描寫，生動地展現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)。范愛農(nóng)失去了工作，失業(yè)后陷于窮困之中，一次跟朋友去看

戲，坐船回來，在大風(fēng)雨中不幸落水致命。

故選D。

6.人的一生有很多選擇，有的選擇因時代和社會而受限，有的選擇則開啟了全新的人生。請從以下人物中

任選一個，寫出他（她）做出的重要選擇及其原因。

林沖簡?愛

【答案】示例一：林沖因高衙內(nèi)設(shè)計而誤入白虎堂，被發(fā)配滄州，后又殺死燒草料場的陸虞候等三人，被

迫選擇投奔梁山。

示例二：簡?愛因得知羅切斯特的妻子還活著并在莊園里，毅然選擇離開；在羅切斯特因莊園失火、受傷

致殘時堅定地選擇重返莊園，與羅切斯特成婚。

【解析】

【詳解】本題考查名著人物及內(nèi)容。

示例1：林沖。林沖原為東京八十萬禁軍槍棒教頭，武藝高強(qiáng)。因他的妻子長得漂亮，所以被太尉高俅的

兒子高衙內(nèi)調(diào)戲。高俅為滿足兒子心愿，想設(shè)計害死林沖，找人賣刀給林沖，又要看刀，使林沖誤帶寶刀

入白虎堂，林沖蒙冤刺配滄州后，又指使公差在途中行兇，幸虧魯智深在野豬林相救，林沖才保住性命。

林沖被發(fā)配滄州牢城后，看守草料場，高俅又指使陸謙放火暗算。林沖發(fā)現(xiàn)真相后拋棄幻想，奮起反抗，

殺了陸謙等三人，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。林沖的選擇告訴我們：面對惡勢力不要妥協(xié)，要勇于反抗。

示例2：簡?愛。譚波兒小姐離開后，簡?愛不愿繼續(xù)留在洛伍德學(xué)校教書，便刊登廣告，應(yīng)聘家庭教

師，來到了桑菲爾德莊園，遇到了羅切斯特先生，正是因為這次選擇，才有了她后面的精彩人生。簡?愛

發(fā)現(xiàn)羅切斯特有意對她隱瞞了他已有妻子一事之后，雖然簡愛深深愛著羅切斯特，但是她的理性和自尊戰(zhàn)

勝了她的感情。她知道，如果她不離開他，繼續(xù)留在他身邊，只能做為他的情婦。有著強(qiáng)烈自尊心的她不

會也不允許自己這樣。她毫不猶豫地選擇了離開。就在簡?愛拒絕了圣約翰的求婚后，重回桑菲爾德莊

園，得知羅切斯特被燒傷手臂、瞎了雙眼的事情，她沒有拋棄羅切斯特，而是選擇與之結(jié)婚，這才收獲了

美滿的愛情。

根據(jù)以上分析，任選一人，簡要敘述人物面對“選擇”時的故事情節(jié)及原因即可。

（二）現(xiàn)代文閱讀

在瀘縣①

巴金

①我知道船要在瀘縣過夜，等它靠好碼頭，便拿起大衣，戴上呢帽到岸上去，這時不過下午三點(diǎn)鐘的

光景。

②我慢慢地走上土坡，在一個墩上站住，便掉轉(zhuǎn)身子去看江景。白帶似的江水橫在我的腳下，映著午

后的秋陽，發(fā)出悅目的閃光，和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘，幾間茅屋，兩只囤船，還有一列帆

才嗇高聳的小舟。這些似乎全陷入靜止的狀態(tài)，但是來往的人卻使它們活動了。一切于我都是十分親切。我

懷著輕快的心把它們?nèi)杖胛业难劾?。我望著四周景物漸漸地回復(fù)到靜止的狀態(tài)中，我才拔腳往坡上的城

市走去。

③這是我第二次踏上瀘縣的土地，第一次還是在十七年前。那時我不過是十八九歲的少年，懷著一顆

年輕的純白的心?，F(xiàn)在我重睹這個可愛的土地，我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷，我想我應(yīng)該有了大的改

變。但是站在一個擲“糖羅漢”的攤子跟前，聽著從兩個人手里先后擲下的骰子聲，望著攤子上三四排長

短不齊的糖人，我忽然覺得自己回到小孩的時代了。那個把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留

戀地在這個攤子前站了一刻鐘光景，我感到一種幼稚的喜悅。那個孩子空著手走開了，他講話用的是我極

其熟習(xí)的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走，好像在追自己的影子，我似乎一跳就越過了

二十年的長歲月。

④然而就只走了大半條街，就只有這么短短的快樂的時間！我突然被拉回來了，從遠(yuǎn)去了的年代回來

To一大片炸毀房屋的廢墟橫在我面前，全是碎磚破瓦，只有傾斜欲墜的斷墻頹壁留下來，告訴我們?nèi)思?/p>

的界限。焦炙的黑印涂污了粉白墻，孤寂的梁柱帶著傷痕向人訴說昔日的繁榮和今日的不幸。有一處，在

一堵較大的白壁上，觸目地現(xiàn)出“我們要替死者復(fù)仇”的標(biāo)語。我隔著廢墟望這些字，這時下落的太陽的

余暉正停留在這面斷墻上，像一片血光，它罩住了標(biāo)語的一半字跡。

⑤我站在廢墟前，讓一陣憤怒的火燒著我的心。我的孩子的夢醒了。我加快腳步往前走，一座高塔似

的鐘樓攔住了我的視線，“怎么還剩下這個東西？”我剛這樣想，我的腳就停住了，好像突然受到驚恐

似的。我明明看見一具骷髏！那座鐘樓已經(jīng)成了風(fēng)化的干尸，但是它依然僵立在坡上，洞穴似的眼睛望著

我，仿佛在訴說它身受的酷刑。

⑥我默默地看著，默默地聽著，看那枯焦的骨架，聽那無聲的語言。這里有一段悲慘的故事。但是我

慚愧我只有這無力的手，不能給它任何的安慰和援助。我低下頭走到它旁邊。我的眼光被幾個濃黑的大字

吸引住了，依舊是抗戰(zhàn)的標(biāo)語，它們就寫在墻柱上，這是我看慣了的字句。但這時我的頭昂起來了，仿佛

有一道強(qiáng)烈光芒射進(jìn)我的肺腑，照亮我的胸膛。我感到勇氣的增加。我的信念在這里又受到一次鍛煉。我

沒有說錯話：只有抗戰(zhàn)才能夠維持我們的生存，和平卻會帶來毀滅的命運(yùn)。

⑦我終于走過了斜坡。眼前現(xiàn)出一片綠色，我還聽見有力的年輕的聲音。原來我走到公園里來了。這

里還是完好的。在樹蔭下圍著一張竹制的小茶桌，六七個穿制服的青年坐在竹椅上，慷慨激昂地辯論。我

走過他們身邊，我在磚砌的欄桿前面立了片亥L我聽見了幾句話。他們在談?wù)撝袊膶恚@的確是一個

大題目。一個二十來歲的人捏緊拳頭大聲說：“我知道時代是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。但是我們要推動時代，不要讓

時代把我們拖起走?！?/p>

⑧我站住，傾聽下面的話：“物質(zhì)的損失，生命的犧牲，會帶來偉大的結(jié)果！你看著，我們就要在這

一片廢墟上建造起九層的寶塔?！?/p>

⑨我感到極大的喜悅。我的確瞥見光明了。這是年輕的中國的呼聲。這是在轟炸的威脅下長成的中國

的呼聲。它是何等的響亮，何等有力！我相信它，我等著看那廢墟上建造起來的九層寶塔。

⑩回到船上以前我還在各處走了一轉(zhuǎn)。我走過一條很長的馬路，我沒有注意街名，但我知道這是本城

惟一熱鬧的街市。這里兩旁都是完好的商店，還有許多白木新屋。另外在較冷靜的街上我看見新的巨廈的

骨架和“上梁大吉”的紅紙條。一個中國的城市在廢墟上活起來了，它不斷地生長，發(fā)達(dá)。任何野蠻的力

量都不能毀滅它。我懷著這個信念回到了船上。

?第二天晨光微曦中船載著我們離開了瀘縣，緩緩地往上游駛?cè)ァ?/p>

一九四O年十二月二十四日在重慶追記

【注釋】①選自《巴金散文》，有刪節(jié)。

7.下列選項中與選文內(nèi)容不符的一項是（）

A.“我”在下船之后，看到秋陽照耀下令人賞心悅目的故鄉(xiāng)，不禁感慨萬千。

B.“我”在擲“糖羅漢”的攤子前，聽著擲骰子的聲音，留戀這一刻鐘光景。

C.被炸毀的房屋、涂污的粉白墻、觸目的標(biāo)語，將“我”從回憶拉回了現(xiàn)實。

D.完好商店、白木新屋、巨廈骨架、“上梁大吉”的紅紙條，讓我有了信念。

8.從抵達(dá)瀘縣到離開的過程中，“我”的心情隨著見聞的變化而不斷變化。結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)充完成下

表。

見聞“我”的心情

走上土坡，回望江景親切、輕快

回憶童年，追逐影子幼稚的喜悅

站在街上，凝望廢墟①

走到公園，傾聽談話②

9.結(jié)合文章內(nèi)容推測，“九層寶塔”不包含的一項是（）

A,繁華熱鬧的市集，商品琳瑯滿目B.高樓大廈林立，街道縱橫有序

C.坡上僵立的鐘樓，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打D.孩子歡聲笑語，盡情追逐嬉戲

10.作者細(xì)膩地描寫了瀘縣被轟炸后滿目瘡痍的場景，但結(jié)尾作者卻說“一個中國的城市在廢墟上活起來

了，它不斷地生長，發(fā)達(dá)。”請聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話的理解。

【答案】7.A8.示例：①憤怒、驚恐②極大的喜悅9.C

10.示例：這座城市在遭受慘烈的轟炸后到處是碎磚斷瓦，斷墻頹壁，如干尸一樣僵立的鐘樓，令人憤怒而

驚恐；但人們在廢墟的旁邊又重新建起了熱鬧的街市、完好的商店和許多白木新屋，未來會建造更多新的

巨廈；公園里青年們也慷慨激昂地要在“這一片廢墟上建造起九層的寶塔”，這是瀘縣青年的聲音，是年輕

的中國的呼聲，是在轟炸的威脅下長成的中國的呼聲；敵人可以用武力炸毀我們的房屋，但卻無法摧毀中

華民族在廢墟中不斷生長與發(fā)達(dá)的堅定信念。

【解析】

【7題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

A.根據(jù)第③段中“現(xiàn)在我重睹這個可愛的土地，我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷，我想我應(yīng)該有了大的改

變”可知“令人賞心悅目的故鄉(xiāng)，不禁感慨萬千”說法與原文內(nèi)容不符；

故選A。

【8題詳解】

本題考查情節(jié)梳理與概括。

第①空，根據(jù)提示“站在街上，凝望廢墟”定位到第⑤段，結(jié)合第⑤段“我站在廢墟前，讓一陣憤怒的

火燒著我的心”“我剛這樣想，我的腳就停住了，好像突然受到驚恐似的”可提取“憤怒”“驚恐”填

空。

第②空，根據(jù)提示“走到公園，傾聽談話”定位到第⑦段，結(jié)合第⑨段“我感到極大的喜悅”可提取

“極大的喜悅”填空。

【9題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

C根據(jù)第⑧⑨段的“我們就要在這一片廢墟上建造起九層的寶塔”“我感到極大的喜悅。我的確瞥見光明

了。這是年輕的中國的呼聲。這是在轟炸的威脅下長成的中國的呼聲。它是何等的響亮，何等有力！我相

信它，我等著看那廢墟上建造起來的九層寶塔”可知，“九層寶塔”指代重生、有力量、有希望的。故

“坡上僵立的鐘樓，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打”不符合。

故選Co

【10題詳解】

本題考查對文章的理解能力。

結(jié)尾第⑩段“一個中國的城市在廢墟上活起來了，它不斷地生長，發(fā)達(dá)”這句與前文破敗的景象形成對

比，作者在對戰(zhàn)爭造成的廢墟痛恨的同時也看到新生的希望，句中的景物具有一定的象征意義?！币粋€中

國的城市在廢墟上活起來了，它不斷地生長，發(fā)達(dá)”表示新的城市正在從廢墟中復(fù)活，意味著新生，象征

著光明和希望。

結(jié)合巴金回故地的所見所聞所感，從“信念”“重生”“自強(qiáng)”等方面來談，言之有理即可。

示例：巴金回到戰(zhàn)火停息后的瀘縣，聽鄉(xiāng)音，感到一種孩童般的喜悅，表現(xiàn)了他對鄉(xiāng)土的熱愛，對寧靜平

和生活的向往；而當(dāng)日寇轟炸的廢墟突現(xiàn)眼前，他痛斥侵略者的暴行，既有無力援助受難者的慚愧，更有

抗擊侵略者的堅強(qiáng)決心；他借青年的對話“我知道時代是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。但是我們要推動時代，不要讓時代

把我們拖起走”說出了自己的心聲，哪怕流血犧牲，也要重建美麗家園。巴金是用筆在戰(zhàn)斗，他的文章鼓

舞著飽受戰(zhàn)禍的中國人堅定信念，打敗侵略者，在廢墟上重建年輕的中國。這種自強(qiáng)不息的精神，不僅當(dāng)

時需要，任何一個時代都需要。

行道樹的選擇標(biāo)準(zhǔn)①

趙世偉

①行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類中，常見的范圍也就限定在百

十個物種之內(nèi)——它們是千百年來，人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴(yán)格挑選、再精心培育出來的“專

業(yè)”樹種。

②路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合

而成；另一類就是在路基上挖個坑（樹池），坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對植物的幸

福感而言，綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓四菜一湯，那么樹池里的

樹，相當(dāng)于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。

③所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強(qiáng)。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、

干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當(dāng)不了行道樹，比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的

茶樹，還有蘋果、櫻桃之類的果樹等，城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等，無一例

外都是好種好活、特別皮實的樹種。

④樹木生長速度差異很大，,長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城市

綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴(kuò)建

了。

⑤北京在20世紀(jì)七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要

就是因為它們長得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑②就能長到20多厘

米！而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。（批注一：）

⑥今年5月有個新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計不少人看到標(biāo)題會想：能被樹葉砸暈，

這人得有多么弱不禁風(fēng)？然而只要你看到那棵樹，就會慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片

葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕桐類植物生長迅速、樹形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風(fēng)情。然

而其葉片巨大是個隱患，需要及時清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。

⑦除了落葉，落果也有危險。菠蘿蜜、椰子之類的大個頭果實動輒好幾斤重，從樹上掉下來的威力堪

比炮彈，砸誰都受不了。就算果子不大，有時也會造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實滿地滾，若不

及時清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會污染路面。（批注二：本句運(yùn)用了舉例子的說明方法，列舉核

桃落果污染地面的事例，具體的說明行道樹落果造成的麻煩。）還有北方的柿子樹，樹形美也皮實，秋天

滿樹黃澄澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場

景讓人不忍直視。

⑧說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值

要高。除了樹形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點(diǎn)?？傮w來說，南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種，比

如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍(lán)紫色花的藍(lán)花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花

海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉"的主意，秋天樹葉變色時可以大顯身手。如今不少北

方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。

⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種，如械樹、黃植等，卻很少能當(dāng)行道樹，這是為什么呢？其實人們

也曾嘗試過，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖螅G葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)

節(jié)。原來，很多彩葉樹變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉

子就不變色。

⑩我國有八千來種樹，但古往今來，人們選來選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國外引進(jìn)品

種，我國常見的行道樹也不過百種。然而即便聚焦這些“專業(yè)”樹種，依然不存在百分百完美的行道樹。

比如銀杏雖美貌，但雌樹落果味道臭；楊樹高大速生抗逆性強(qiáng)，卻會產(chǎn)生飛絮；榕樹樹冠龐大好遮陰，但

容易拱根破壞道路……作為一種生命體，我們無法要求它們?nèi)轿坏亍⑼耆先祟惖脑竿θ魏蔚胤?/p>

而言，行道樹只要合適，就是最好的了！

【注釋】①選自《博物》2021年第11期，有刪改。②胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。

11.對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（）

A.常見的行道樹大概有百十個物種，是人們嚴(yán)格挑選出來的樹種。

B,對于植物來說，樹池里的生存環(huán)境比綠地里的生存環(huán)境好得多。

C.能種在樹池里的樹，“抗逆性”很強(qiáng)，如楊樹、槐樹、欒樹等。

D.城市熱島效應(yīng)導(dǎo)致溫差較小，很多“彩葉”樹種不能做行道樹。

12.下列句子中，最適合填在第④段橫線處的一項是（）

A,但是大多數(shù)樹木生長速度很驚人。

B.這是由于樹種的生長環(huán)境不一樣。

C.速生樹種三年五載就能枝繁葉茂。

D.不過有的樹木一年也長不了幾米。

13.仿照第⑦段旁的批注二，為第⑤段的劃線句寫批注一。

14.結(jié)合本文及日常生活，你認(rèn)為下面哪種樹最適合做貴陽市的行道樹？為什么？

A.懸鈴木：俗名法國梧桐，葉子大，掌狀分裂。喜溫暖濕潤氣候，耐寒，抗旱性強(qiáng)。樹干高大，枝葉茂

盛，生長迅速，適應(yīng)性強(qiáng)，易成活，耐修剪。

B.鳳凰木：別名鳳凰花、紅花楹，高達(dá)20余米，胸徑可達(dá)1米，樹冠寬廣。夏季開花，花大，紅色。喜

高溫多濕和陽光充足環(huán)境，不耐寒。

C.椰樹：棕桐科椰子屬的植物。喜光作物，適宜在低海拔地區(qū)生長，在高溫、多雨、陽光充足和海風(fēng)吹拂

的條件下生長發(fā)育良好。

【答案】11.B12.C

13.答案示例：運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，列舉具體數(shù)據(jù)，將五年的速生楊和銀杏樹的胸徑進(jìn)行對

比，具體準(zhǔn)確地說明速生楊的生長速度非常快。

14.示例：懸鈴木最適合。貴陽氣候溫暖濕潤，冬暖夏涼，適宜懸鈴木生長，并且懸鈴木耐寒，抗旱，符合

“抗逆性”強(qiáng)的要求，同時適應(yīng)性強(qiáng)，易成活，生長迅速。

【解析】

【11題詳解】

本題考查內(nèi)容理解和辨析。

B.有誤，根據(jù)文章第②段中“如果說綠地里的樹住的是‘三室兩廳‘，每頓四菜一湯，那么樹池里的樹，

相當(dāng)于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓”可知，綠地里的樹的生存環(huán)

境要遠(yuǎn)好于樹池里的樹；

故選B。

[12題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

第④段前文提到了“樹木生長速度差異很大”，而橫線后文緊接著描述了“長得慢的可能上百年還沒手腕

粗”，所以需要一個轉(zhuǎn)折句來引出這種生長速度的巨大差異，即''速生樹種三年五載就能枝繁葉茂”；

故選C。

【13題詳解】

本題考查對說明方法的理解和作用分析。常見的說明方法有：舉例子、作引用、作比較、列數(shù)字、分類

別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、畫圖表、做假設(shè)、引資料等。說明方法的應(yīng)用是為了讓文章更加

具體、準(zhǔn)確，讓讀者更好的理解。

句中有準(zhǔn)確的數(shù)字，這是列數(shù)字。將5年的速生楊和銀杏樹的胸徑進(jìn)行對比，這是作比較。聯(lián)系句中的

“楊樹長得最快的是雜交品種的‘速生楊'"可知，這兩種說明方法具體準(zhǔn)確說明速生楊的生長速度非常

快。

【14題詳解】

本題考查內(nèi)容理解和拓展運(yùn)用。本文主要介紹了行道樹的選擇標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)。文章首先指出行道樹是從全球

數(shù)萬種木本植物中精心挑選、培育出來的“專業(yè)”樹種，這些樹種通常具有高度的抗逆性，能夠耐受寒

冷、干旱、貧瘠等不利條件。接著，文章討論了行道樹的其他重要特性，包括生長速度、對環(huán)境的適應(yīng)性

以及顏值（即外觀和觀賞性）。文章通過舉例說明了不同樹種在生長速度、落葉和落果等方面可能帶來的

問題，并強(qiáng)調(diào)了行道樹在美化城市環(huán)境、提供生態(tài)服務(wù)方面的重要作用。最后，文章指出雖然不存在完美

的行道樹，但只要能滿足當(dāng)?shù)丨h(huán)境和需求，就是合適的行道樹。

據(jù)此結(jié)合貴陽市的實際情況，進(jìn)行選擇。貴陽市的氣候溫暖濕潤，四季分明，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，這樣

的氣候條件與懸鈴木喜溫暖濕潤且耐寒的特性非常吻合。懸鈴木的適應(yīng)性強(qiáng)，能夠耐受各種環(huán)境壓力，包

括干旱和寒冷，這使得它能夠在貴陽市多變的氣候條件下健康生長。止匕外，懸鈴木樹干高大，枝葉茂盛，

生長迅速，符合城市綠化對行道樹“成材”堪用的要求。懸鈴木的樹冠寬廣，可以形成濃密的樹蔭，為市

民提供避暑納涼的好去處。同時，懸鈴木易成活，耐修剪，便于后期管理和維護(hù)。相比之下，鳳凰木（B

選項）雖然夏季開花美麗，但它不耐寒，可能無法適應(yīng)貴陽市冬季的低溫環(huán)境。椰樹（C選項）則是典型

的熱帶植物，需要高溫多濕的環(huán)境，顯然不適合在貴陽市種植。因此，綜合考慮貴陽市的氣候條件、行道

樹的生長需求以及后期管理維護(hù)的便捷性，我認(rèn)為懸鈴木最適合做貴陽市的行道樹。

（三）古代詩文閱讀

小石城山記①

〔唐〕柳宗元

自西山道口徑②北，逾③黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少④北而東，不過四十

丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠⑤。其上為睥睨⑥、梁棚去⑦之形，其旁出堡塢⑧，有若門焉，窺之正

黑，投以小石，洞⑨然有水聲，其響之激越，良久乃已，環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭⑩，益

奇而堅。其疏數(shù)偃仰?，類智者所施設(shè)也。

【注釋】①選自《古文觀止》，有刪節(jié)。②徑：徑直，一直。③逾：翻越。④少（shao）：稍微，略微。

⑤垠（yin）：邊界。⑥睥睨（pini）：城上呈凹凸形的矮墻。⑦梁楠（li）：屋梁。⑧堡塢：堡壘。⑨

洞：象聲詞，像空洞的聲音。⑩箭：一種竹名。這里泛指竹。?疏數(shù)（cu）：稀疏、稠密；偃仰：俯仰,

高低。

15.下列不是作者游歷小石城山所覽之景的一項是（）

A.土斷而川分

B,洞然有水聲

C.嘉樹美箭，益奇而堅

D.疏數(shù)偃仰

16.根據(jù)作者游覽順序，仿照示例，完成下面的圖表。

|西山道口Idh「少北而東|匚二＞|堡塢山頂

17.下列加點(diǎn)字的意義和用法不一致的一項是（）

A,有若門焉若為傭耕司馬遷《陳涉世家》

B.有二道獨(dú)行其道《孟子?富貴不能淫》

C.良久乃已良多趣味酈道元《三峽》

D,尋之無所得持就火煬之沈括《活板》

【答案】15.B16.黃茅嶺積石17.A

【解析】

【15題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

B.有誤，“洞然有水聲”是聽覺描寫，并非作者直接觀察到的具體景物;

故選B。

【16題詳解】

本題考查內(nèi)容理解和信息提取。

第一空，結(jié)合“自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下”可知，“西山道口”后面是“黃茅嶺”;

第二空，結(jié)合“其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠”可知，“少北而東”后面是

“積石”。

【17題詳解】

本題考查一詞多義。

A.動詞，像/代詞，表示“你”；

B.均為名詞，道路；

C.均為副詞，很；

D.均為代詞，它；

故選Ao

【點(diǎn)睛】參考譯文：

從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，沿著它走過去什么也得不到；另一

條稍微偏北而后向東，走了不到四十丈，路就被一條河流截斷了，有積石橫擋在這條路的盡頭。石山頂部

天然生成矮墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個像門的洞。從洞往里探望一片漆黑，丟一

塊小石子進(jìn)去，咚地一下有水響聲，那聲音很洪亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望

得很遠(yuǎn)。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅硬。竹木分布疏密有致、高

低參差，好像是有智慧的人特意布置的。

蝶戀花?春景

［宋］蘇軾

花褪①殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。

蝶戀花?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)

［宋］柳永

佇倚危樓②風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會③憑闌④意。

擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

【注釋】①褪：褪色，減色。②危樓：高樓。③會：理解。④憑闌：闌指欄桿，在古詩中一般是指傷懷思

念。

18.下列景色在兩首詞中都出現(xiàn)的一項是（）

A.煙霧縹緲B.夕陽西下C.醉人春景D.花紅柳綠

19.兩首詞都通過寫景來表現(xiàn)詞人的心境?！兜麘倩?春景》“墻外行人，墻里佳人笑”墻外和墻里形成

對比，佳人一墻之隔的笑聲，引起路人注意，令人只聞其聲，未見其人，少女的歡笑引發(fā)了詞人美好的聯(lián)

想。請簡要分析第二首詞句“衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴”。

【答案】18.C19.示例：這兩句詞之間具有邏輯上的因果關(guān)系，因為“伊人”所以衣帶漸寬人憔悴；詞

人以健筆寫柔情，以衣帶漸寬、身體憔悴寫無限離情和相思情深，接著又以“不悔”二字表達(dá)了自己對愛

情的忠貞不渝。執(zhí)著、堅毅之情躍然紙上。

【解析】

【18題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

《蝶戀花?春景》意思為：春天將盡，百花凋零，杏樹上已經(jīng)長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的

河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔(dān)心，到處都可見茂盛的芳草。圍墻里

面，有一位少女正在蕩秋千，墻外的行人都可聽見。少女發(fā)出動聽的笑聲，慢慢地，圍墻里邊的笑聲就聽

不見了，仿佛多情的自己被無情的少女所傷害。

《蝶戀花?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》意思為：獨(dú)上高樓，佇欄長倚，細(xì)細(xì)春風(fēng)迎面吹來，望不盡的春日離愁，黯

黯然彌漫天際。碧綠的草色，迷蒙的煙光掩映在落日余暉里，誰能理解我默默憑倚欄桿的心意？本想盡

情放縱喝個一醉方休。與他人對酒高歌，才感到勉強(qiáng)求樂反而毫無興味。我漸漸消瘦衣帶寬松也不后悔，

為了她我情愿一身憔悴。

由此可知，兩首詞都描繪了醉人春景?！兜麘倩?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》中“風(fēng)細(xì)細(xì)”“黯黯生天際”“草色

煙光殘照里”描寫了煙霧縹緲、夕陽西下之景；《蝶戀花?春景》中“花褪殘紅青杏小”“枝上柳綿吹又

少”描寫了描寫花紅柳綠之景。

故選C。

【19題詳解】

本題考查語句賞析。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是說，我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔，寧愿為她消瘦的精神萎

靡神色憔悴。為什么這種“春愁”如此執(zhí)著呢？至此，作者才透露出這是一種堅貞不渝的感情。他的滿懷

愁緒之所以揮之不去，正是因為他不僅不想擺脫這“春愁”的糾纏。甚至還“衣帶漸寬終不悔”，心甘情

愿的被春愁所折磨，即使形容漸漸憔悴、瘦骨伶仃，也是值得的，也絕不后悔。“不悔”二字表達(dá)了自己

對愛情的忠貞不渝，表達(dá)了主人公對意中人情感的誠摯與堅定。

四、綜合運(yùn)用（共3道小題，15分）

為加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，貴陽市某中學(xué)九（1）班擬開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)實踐

活動。

20.下面關(guān)于“文化遺產(chǎn)”的介紹，語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①以及在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出價值的歷史文化古跡。

②包括傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。

③文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)狀態(tài)存在的，與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。

⑤包括古遺址、石刻、壁畫等不可移動文物，歷史上各時代藝術(shù)品、文獻(xiàn)等可移動文物。

⑥物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物。

A.③④②⑥⑤①B,③④②①⑥⑤C.③⑥⑤①④②D.③⑥⑤④②①

21.為傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，班委會特邀請民族文化傳承人王大英為我班學(xué)生開展一次講座。邀請函

中有兩處表達(dá)不妥，請找出來并修改。

邀請函

尊敬的王老師：

①我班將開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動，②特邀請您于3月20日15點(diǎn)到學(xué)校禮堂做一場

專題講座，③介紹蠟染，刺繡等傳統(tǒng)工藝的制作過程。④請您務(wù)必準(zhǔn)時參加！

⑤XX中學(xué)九（1）班班委會

2024年3月11日

22.聽了民族文化傳承人王大英的講座，我班同學(xué)決定到高寨鄉(xiāng)平寨進(jìn)行實地考察。請整合表格內(nèi)容，撰

寫實地考察的流程。注意表達(dá)簡明、連貫、通順。

階段實地考察具體安排

考察前準(zhǔn)備筆記本、照相機(jī)等工具了解平寨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的情況

詳細(xì)記錄觀察所得，并拍攝訪問平寨的居民，深入了解當(dāng)?shù)胤俏?/p>

考察時

照片、視頻質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特價值

整理搜集的資料，并分類、匯

考察后撰寫一份圖文并茂的實地考察報告

總

【答案】20.C21.示例：第②句中，蠟染與刺繡之間的“逗號”改成“頓號”

第③句中，將“請您務(wù)必準(zhǔn)時參加”改為“期待您的到來”。

22.示例：進(jìn)行實地考察前，同學(xué)們應(yīng)了解當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的情況，并準(zhǔn)備筆記本、照相機(jī)等工具。

實地考察時，同學(xué)們要詳細(xì)記錄觀察所得，并拍攝照片、視頻；還要訪問當(dāng)?shù)鼐用瘢钊肓私猱?dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)

文化遺產(chǎn)的獨(dú)特價值。實地考察后，同學(xué)們整理搜集的資料，并分類、匯總；最后，撰寫圖文并茂的考察

報告。

【解析】

【20題詳解】

本題考查句子排序。

本段文字主要圍繞“文化遺產(chǎn)”進(jìn)行介紹。通讀6句話之后可知，將總括性的第③句作為開頭最合適，引

出文化遺產(chǎn)及其種類，文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；

那么接下來按照邏輯順序，就應(yīng)對兩種文化遺產(chǎn)分別進(jìn)行介紹，并且先介紹“文化遺產(chǎn)”的定義即第⑥

句，再說明其內(nèi)涵和種類即第⑤①句；

接著介紹“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”是什么即第④句，然后介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類即第②句；

故正確的句子順序為：③⑥⑤①④②。

故選C。

【21題詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號和語言的簡明、連貫、得體。

第②句中，“蠟染”“刺繡”是句中并列成分，“蠟染”“刺繡”之間的逗號應(yīng)改成頓號。

第③句中，“請您務(wù)必準(zhǔn)時參加”中“務(wù)必”有命令意味，不得體，可將“請您務(wù)必準(zhǔn)時參加”改為“期

待您的到來”。

[22題詳解】

本題考查流程。

解答本題，按照時間順序，依次介紹“考察前”“考察時”“考察后”的具體安排即可，注意語言簡明。

示例：進(jìn)行實地考察前，同學(xué)們要準(zhǔn)備好筆記本、照相機(jī)等工具，并通過查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽等了解平寨

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的情況，增強(qiáng)目的性。實地考察時，同學(xué)們在訪問當(dāng)?shù)鼐用?、深入了解?dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺

產(chǎn)的獨(dú)特價值的同時，要詳細(xì)記錄觀察所得，并拍攝照片、視頻，積累素材；實地考察后，對搜集的資料

進(jìn)行篩選整理，并分類、匯總，在此基礎(chǔ)上，撰寫一份圖文并茂的考察報告。

五、寫作能力(60分)

23.同學(xué)，在生活中，你有一定遇到過又驚又喜的事情。帶給你驚喜的，或許是一塊蛋糕、一本書，

也或許是一句鼓勵的話、一個溫暖人心的舉動……在這些驚喜當(dāng)中，意料之外的事可能會讓你更激動、更

驚喜，但意料之中的事往往與我們內(nèi)心深處的渴望和信念緊密相連，使我們心中最真摯的期待得以實現(xiàn)，

是我們生活中最美好的點(diǎn)綴，也是我們不斷前行的動力源泉。

請以“意料之中的驚喜”為題，寫一篇600——700字的文章。

寫作提示：

(1)明確因為什么而“驚喜”，寫清楚“意料之中”和“驚喜”之間的關(guān)系。

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