版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年海南省東方市初三4月中考模擬考試生物試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
1、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()
①②③④⑤
A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞
B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.④對污水凈化有一定作用
D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生
①②
A.①②③⑤④⑥B.③②①④⑥⑤C.①②③④⑥⑤D.③②①⑥④⑤
3、運動員劇烈運動時,滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的()
A.保護(hù)和排泄的功能
B.排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能
C.排泄和感受外界刺激的功能
D.保護(hù)和感受外界刺激的功能
4、關(guān)于基因顯、隱性的說法,正確的是()
A.成對的基因一定有顯、隱性之分
B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的
C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上
D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀
5、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯誤的是()
A.整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成B.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
C.能夠獨立生活D.不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動
6、校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有()
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用和蒸騰作用
7、“珍愛生命,健康生活”,我們都向往著“跋涉于青山綠水,宿營于溪畔林間,躍馬于廣袤無垠草原,傾訴心語于村
寨篝火……”的自然生活,但這一切美好心愿的實現(xiàn)都離不開健康的體魄,請根據(jù)健康生活常識判斷下列說法錯誤的是
()
A.艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病
B.網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿足,使我們足不出戶便可知天下資
訊,所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事,沒必要大驚小怪
C.流感可通過空氣傳播,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率
D.健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
8、人體內(nèi)靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血發(fā)生在()
A.肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)B.身體各部組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)
C.左心房和左心室之間D.右心房和右心室之間
9、傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是()
①
\(^^/|i
A.腎單位由③和④組成
B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液
C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加
10、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯誤的是()
A.外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺
B.肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大
C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加
D.胸廓容積變小時,肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出
11、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()
A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂
12、氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙。下列不能通過氣孔進(jìn)出植物體的是()
A.無機(jī)鹽B.水C.氧氣D.二氧化碳
13、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴(yán)重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關(guān)說
法正確的是
A.禽流感病毒是該病的傳染源B.可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C.該病毒的生活方式是腐生D.禽流感不光在動物之間傳播,還能在動物和人之間傳播
14、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法錯誤的是()
A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強
B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C.曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱
D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱
15、關(guān)于動物、植物細(xì)胞分裂的描述錯誤的是()
A.都是細(xì)胞核先一分為二B.變化最明顯的都是染色體
C.分裂結(jié)果都使細(xì)胞數(shù)目增多D,細(xì)胞分裂后都形成新的細(xì)胞壁
16、關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為敘述錯誤的是()
A.與遺傳因素?zé)o關(guān)B.一般都有學(xué)習(xí)行為
C.通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得D.受環(huán)境因素影響
17、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()
方法生物學(xué)原理
A巴斯德消毒法高溫滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖
C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D
18、關(guān)于化石的說法,不正確的是()
A.化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的
B.生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石
C.化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的
D.有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老
19、小杰屈肘搬書上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()
A.收縮,收縮B.收縮,舒張C.舒張,收縮D.舒張、舒張
20、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是()
A.光B.水C.溫度D.濕度
21、從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,下圖中與其它三者不同的是()
22、一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線,
如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量,下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的
是()
23、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()
A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無關(guān)
B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體
C.生男生女的機(jī)會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:1
D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子
24、“一帶一路”倡議是主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù),該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前
我國先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家,家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是()
25、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病,是一種由腸道病毒引起的傳染病。對該病毒的相關(guān)研究中,不科學(xué)的
是()
A.研究藥物,阻斷其繁殖B.進(jìn)行減毒滅活實驗,制成疫苗
C.展開傳染病學(xué)分析,研究其傳播的途徑D.借助光學(xué)顯微鏡,研究其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點
26、如圖所示的是某科學(xué)小組制作的生態(tài)瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺獅和少量泥沙放入盛有池水
的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。
(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進(jìn)入瓶內(nèi),那么,瓶內(nèi)動植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得
的?o
(2)為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:
27、愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:
O名指女性
□多指劈<1
正常指女性同桌的小蘭因長時間讀書寫字姿勢不正確,致使眼球的一曲度
5678O
第:代fl□正忖指男性
小明妹妹
過大而形成近視。小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。他的這些性狀,是由存在于——分子
上的基因控制的。多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,
請據(jù)圖問答:
①小明爸爸、媽媽的基因組成分別是。
②小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是——(用百分?jǐn)?shù)表示)。
③小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__。
@7號個體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是。
28、畫概念圖是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種方法,可以幫助我們進(jìn)行知識梳理.請根據(jù)下列概念圖作答.
五
_奴
肺
左
的
泡7
目£
空
簸
四
*兩
伐
毛
四
鰥
-一
,叮
E葩
七
土
金
管
管
一
kI■?一,
掃蝎出的氣體文技
(1)若①和②是直接與心臟相連的血管,則①和②分別是、.
(2)若a,b分別代表兩種氣體,則a為.
(3)呼吸是人體與外界進(jìn)行交換的過程,包括四個環(huán)節(jié),其中B代表.
(4)經(jīng)過A過程后,血液由_____血變?yōu)開____血.
29、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請聯(lián)系相關(guān)生物知識回答下列問題:
京都牛黃解毒片OTC
用法和用量:口服一次2片一日2次
禁忌:孕婦忌服
“京都牛黃解毒片,,是處方藥還是非處方藥?。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?o
30、閱讀資料回答問題:
資料一:水稻是我國主要的糧食作物之一,其播種面積占糧食播種面積的30%,而總產(chǎn)量卻占糧食作物產(chǎn)量的42.2%,
單位面積產(chǎn)量比整個糧食作物平均高出45.7%。其中一個重要原因是水稻雜種優(yōu)勢的廣泛應(yīng)用發(fā)揮了舉足輕重的作用。
我國于1964年開始研究雜交水稻,現(xiàn)在雜交水稻比常規(guī)稻產(chǎn)量大幅提升。
1985年全國水稻種植面積和產(chǎn)量
面積(百萬公頃)總產(chǎn)(百萬噸)單產(chǎn)(公斤/公頃)
全部水稻31.8166.95248
雜交水稻8.454.66474
雜交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%
資料二:
實現(xiàn)水稻超高產(chǎn)育種的關(guān)鍵在于稻株形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢利用,別無其他選擇。因此特提出下面的超級雜交稻的選育
目標(biāo)和超高產(chǎn)稻株的形態(tài)模式。
株高100cm左右,桿長70cm左右,穗長25cm左右;上部三葉的形態(tài)特點如下:①修長(劍葉50cm左右,高出穗尖
20cm),挺直(劍葉,倒2葉,倒3葉的角度分別為5度、10度、20度左右),窄凹(寬2cm左右,似V字形),,較
厚(上部3葉每100沉默干重1g以上),株型緊湊,分薛中等,,冠層只見葉片,灌漿后不見稻穗等。
資料三:
海水稻就是具有耐鹽堿性的高產(chǎn)水稻,它可以生長在灘涂和鹽堿地。海水稻可在含鹽量1%的海水灌溉條件下正常發(fā)
育生長,雖然現(xiàn)在海水稻的產(chǎn)量還不高,但經(jīng)過科學(xué)的育種和培養(yǎng),海水稻的推廣價值正在被不斷發(fā)現(xiàn)。我國鹽堿地
分布廣泛,約為5億畝,可開發(fā)利用的面積達(dá)兩億畝,占我國耕地總面積的10%左右。海水稻要對抗高鹽堿環(huán)境,在
生長過程中合成大量的可溶性物質(zhì)(如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物質(zhì))提高細(xì)胞液濃度,同時將體內(nèi)多余的鹽
分主動排出,水稻的生長周期多種因素會影響稻米的口感。雜交水稻產(chǎn)量優(yōu)勢可觀,在1985年比常規(guī)水稻單產(chǎn)增產(chǎn)
。水稻的圓粒和長粒,在遺傳學(xué)上被稱為;雜交水稻自交后代表現(xiàn)性與親本不同,這種現(xiàn)象稱為。
本文提出的超高產(chǎn)稻株模式強調(diào)葉片長、直、窄、凹、厚,冠層高,而莖稈矮,同時強調(diào)穗下垂,這樣既充分?jǐn)U大了
有效地面積,又能保證莖稈較矮,從而可避免0海水稻能從鹽堿地吸水的原理是:細(xì)胞液濃度(填“大
于”或“小于,,)鹽堿地土壤溶液濃度,但海水稻本身不咸,是因為其(結(jié)構(gòu))可將多余的鹽排出。
31、中國航天育種技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種
子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種。如:太
空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善。請據(jù)資料回答問題:下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒
果實中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()中。(()中填寫字母,中填寫名稱。)
?玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同
屬于種子植物的依據(jù)是:都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱
為o太空椒出現(xiàn)果型增大,果實甜度變高等變異屬于變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用;生物的變
異.
參考答案
1、A
【解析】觀圖可知:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③
是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細(xì)胞動物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,A錯誤;
①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立生存,只有寄生在
活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,B正確;
④是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點睛:本題主要考查的是真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識點。
2、B
【解析】
在記憶制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟時,可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶:擦、滴、舌h抹、蓋、染。
【詳解】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
1、擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2、滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3、取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4、蓋片:用鏡子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以
免產(chǎn)生氣泡;
5、染色:在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液;
6、吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;所以圖示順序為:③②①④⑥⑤。
【點睛】
熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟。
3、B
【解析】運動員劇烈運動時,體內(nèi)產(chǎn)熱量增多,需要通過擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來調(diào)節(jié)體溫,同時隨汗液排出體內(nèi)
產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。
4、D
【解析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)
出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
【詳解】
A、成對的基因有三種組合,有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種,因此,成對的基因不一定分為
顯性基因和隱性基因,錯誤。
B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,因此,如果一對基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,
錯誤。
C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,錯誤。
D、顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,正確。
所以“關(guān)于基因顯、隱性的說法中”,正確的是顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。
故選D
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。
5、D
【解析】
單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),主要分有核和無核的單細(xì)胞,但也有其本身的特殊結(jié)構(gòu),
如纖毛等,無組織、器官等層次結(jié)構(gòu)。單細(xì)胞生物具有生命現(xiàn)象,能獨立地完成一般器官所能完成的生理功能,如營養(yǎng)、
呼吸、排泄、運動、生長、生殖,對外界刺激作出反應(yīng)等生命活動。單細(xì)胞生物種類很多,分布廣泛。
【詳解】
單細(xì)胞生物整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,A正確。
生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),這是生物的基本特征,單細(xì)胞生物能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境,B正確。
由于單細(xì)胞生物可以完成一系列生存必須的生命活動,所以可以獨立生活,C正確。
單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,D錯
誤。
【點睛】
本題考查的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的概念和特征。
6、B
【解析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有
機(jī)物中,這個過程就叫光合作用;蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的
過程;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,
這個過程叫呼吸作用。
【詳解】
光合作用的公式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧―二氧化碳+水
+能量;植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸
作用和蒸騰作用,在夜晚因為無光故光合作用不能正常進(jìn)行。由上可知,植物的光合作用受光的影響,在白天或光下
植物能進(jìn)行的生理活動有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。故選B。
【點睛】
解答此題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能
進(jìn)行。
7、B
【解析】
艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播,與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播
艾滋病,A正確;
染上網(wǎng)癮會沉浸在虛擬的世界里,會導(dǎo)致青少年心理疾病,B錯誤;
預(yù)防傳染病的措施是:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感者。為了有效預(yù)防傳染病,在流感流行期間戴口罩出門
可有效降低被感染的幾率,C正確;
健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核
心,D正確。
8、A
【解析】
血液循環(huán)路線如圖所示:
組織細(xì)胞
(氧氣)(二鼠化破等腹物)
體循環(huán).魚液從土討全身毛細(xì)上、下..
"俯斗左心L主訓(xùn)1t*—?血曾網(wǎng)一腔伸脈一研房
—————t**~
肺循環(huán):左心房一肺靜脈一JJ器乳~肺動及一右,心室
(氯氣)(二氧化10
肺泡
【詳解】
血液由靜脈血變?yōu)閯用}血發(fā)生在肺循環(huán)過程中的肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)。血液在體循環(huán)中由動脈血變?yōu)殪o脈血,A
正確;身體各部組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi),血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,B錯誤;左心房和左心室之間,血液不變化,
C錯誤;右心房和右心室之間,血液不變化,D錯誤。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液發(fā)生變化的部位和原因。
9、D
【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小體和④腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成,圖中的②腎小球和
③腎小囊構(gòu)成腎小體,故A不符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)
鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;血液經(jīng)過圖中②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿不是尿液,故B不
符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎
小囊腔形成原尿;圖中①入球小動脈內(nèi)流的是血液,③腎小囊內(nèi)流的是原尿,原尿和血血液相比較原尿中不含血細(xì)胞
和大分子蛋白質(zhì),圖中③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),故C不符合題意;尿的形
成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,
其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽
和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。⑤內(nèi)的液體與①
內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加,故D符合題意。故選D。
點睛:熟記尿液的形成過程,腎單位的各結(jié)構(gòu)和功能,尿的生成是連續(xù)的,尿的排出是間歇的,膀胱能暫時儲存一定
尿量,其中絕大部分被重吸收回血液中.熟記尿的成分,尿的形成、排出對人體的重大意義。
10、C
【解析】
肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,由許多肺泡構(gòu)成。
【詳解】
外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫
暖、濕潤、清潔。A正確;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與血液充分的進(jìn)行氣體交換,肺泡數(shù)量多,
氣體交換面積大。B正確;肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時,肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)
入肺泡,所以肺泡內(nèi)二氧化碳含量增加。C錯誤;呼氣時,呼吸肌舒張,胸廓容積變小,肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出。
D正確。
【點睛】
此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換,要求理解并掌握。
11、B
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明
顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相
似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、蟋蛀、蝗蟲等。
【詳解】
A、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵T蝌蚪一幼蛙T成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;
B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;
CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”。
【點睛】
本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。
12、A
【解析】
氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,
也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
【詳解】
植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植
物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋
放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下
被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是
氣孔。無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的。故選A。
【點睛】
解題的關(guān)鍵是理解光合作用,蒸騰作用呼吸作用的概念,氣孔的結(jié)構(gòu)特點。
13、D
【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),
主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會
變成結(jié)晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠
在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起
來。
【詳解】
傳染病是由病原體引起的,病原體包括細(xì)菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯誤;
病毒必須生活在活細(xì)胞內(nèi),在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒,故B錯誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺
傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活,故C錯誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感
冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡
率較低;或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并
造成死亡,所以,禽流感不僅在動物之間傳播,而且能在動物和人之間傳播,故D正確。故選D。
【點睛】
本題考查病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,傳染病的概念及傳播途徑。
14、B
【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;
影響光合作用的因素有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。
【詳解】
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7?10時隨光照增
強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;10~12(BC段)隨著光著強度增強,光合
作用減弱,原因是氣孔關(guān)閉;在一定范圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應(yīng)強度也隨著加強。曲線DE段表明
限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B。
【點睛】
本題考查的是光合作用,掌握光合作用的定義是解題的關(guān)鍵。
15、D
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個
細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個
細(xì)胞。
【詳解】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,A正確;細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最
明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞
中,B正確;細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,C正確;細(xì)胞分裂最后,在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)
胞還形成新的細(xì)胞壁,動物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞,D錯誤。
【點睛】
熟練掌握動植物細(xì)胞分裂的過程。
16、A
【解析】
學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為
的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
【詳解】
ACD、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得,A錯誤;CD正確;
B、動物一般都有學(xué)習(xí)行為,動物越高等,其學(xué)習(xí)能力越強,B正確。
【點睛】
動物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強,解決問題的能力就越強,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強。
17、D
【解析】
試題分析:食品保存在的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據(jù)高溫滅菌原理,殺滅食品中
微生物的生長和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長;罐藏法的原理是依據(jù)高溫消毒和防
止細(xì)菌、真菌接觸,不利于微生物的生長繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長繁殖。故選D。
【考點定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。
18、D
【解析】
試題分析:在研究生物進(jìn)化的過程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種
原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的,有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加
古老。
考點:此題考查的是化石的有關(guān)知識。
點評:此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,在越晚近的地層中,
成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。
19、B
【解析】
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
【詳解】
骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,
于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活
動,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,
肱二頭肌舒張,可見B符合題意。
故選:Bo
【點睛】
在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
20、C
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、
土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。
【詳解】
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此
山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這
一差異的環(huán)境因素是溫度。
故選:Co
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
21、C
【解析】
葉和番茄都是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個器官;心臟是血液循環(huán)的動力器官;ABD都是器官,C
是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細(xì)胞,C與其它三幅圖不同。故選C。
22、C
【解析】
呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進(jìn)行。由于萌發(fā)
的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;而進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減
少。
【詳解】
圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;
圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是不變化的,
故A不符合題意;由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量,所以瓶內(nèi)的含氧量逐級降低而溫度逐級升高,
并不是不變的,故B不符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出
大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧
氣的含量逐級減少,故C符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放
出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高而不是降低;圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,
所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是升高,故D不符合題意。故選C。
【點睛】
本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用,明確呼吸作用的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵。
23、B
【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色
體是XX。人的性別遺傳過程如圖:
生嗔細(xì)胞受精卵
【詳解】
A.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)
的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無關(guān),A錯誤。
B.每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。
C.生男生女的機(jī)會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯誤。
D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D
錯誤。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。
24、D
【解析】
家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4
個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。
【詳解】
家蠶的發(fā)育經(jīng)過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個時期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,
這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?!按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭,化為不食不動的蛹,蛹過一段時間羽化
為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是④幼蟲。
故選:Do
【點睛】
昆蟲的生殖和發(fā)育過程。
25、D
【解析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,通過研究藥物,阻斷病毒繁殖,研究其傳播的途徑,ABC
正確;一個病毒的大小約為10?300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,要用
電子顯微鏡觀察,比細(xì)菌要小得多,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,D錯誤。
26、主要是綠色植物光合作用提供有機(jī)物和氧氣,分解者分解部分有機(jī)物提供無機(jī)鹽和植物所需二氧化碳也可以由其
中消費者提供增加生產(chǎn)者的數(shù)量,為生態(tài)瓶提供更多的有機(jī)物和氧氣
【解析】
生物圈為生物的生存提供了基本的條件,即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。
【詳解】
(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進(jìn)入瓶內(nèi),那么,瓶內(nèi)動植物維持生存所必需的物質(zhì)主要是綠色
植物光合作用提供有機(jī)物和氧氣,分解者分解部分有機(jī)物提供無機(jī)鹽和植物所需二氧化碳也可以由其中消費者提供。
(2)為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:增加生產(chǎn)者的數(shù)量,
為生態(tài)瓶提供更多的有機(jī)物和氧氣。
【點睛】
本題考查了生物生存的基本條件,難度不大。
27、晶狀體DNAAa、aa50%精子22條常染色體+X
【解析】
(1)眼球中晶狀體的曲度過大,或眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,形
成近視。
(2)染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA,DNA上和遺傳有關(guān)的片段叫基因。
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一
對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
【詳解】
(1)如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生,就會使晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前
方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼,近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。同桌小蘭長時間讀寫姿勢不正確,致
使眼球的晶狀體曲度過大而患上近視。
(2)染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)
構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,
基因控制生物的性狀。因此,小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺
傳物質(zhì)DNA分子上的基因控制的。
(3)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱
性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。1號和2號親代是多指,而第二代5號表現(xiàn)正常,
所以多指為顯性性狀。正常為隱性性狀。
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是
隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀??芍?號的基因組成是aa,傳遞子代的基因是a,
而小明正常,基因組成是aa,各自于親代的一個基因,而6號表現(xiàn)多指,由此可推測小明妹妹基因組成是Aa,而小
明親代6號的基因組成是Aa.遺傳圖解如下,
親代
生殖細(xì)胞
子代
性狀多指正常
因此,小明爸爸、媽媽的基因組成分別是Aa、aa?
②在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基
因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。1號和2號親代是多指,而第二代5號表現(xiàn)正常,所以
多指為顯性性狀。由此可知親代1號和2號的基因組成是雜合體即Aa.遺傳圖解如下,
性狀多指多指多指正常
可知,6號基因組成是Aa,控制顯性性狀中的顯性基因A來自于1號的可能是50%.小明妹妹是多指,基因控制的
基因來自于6號的基因組成中的A是100%.因此,小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號的幾率是50%。
③生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過
程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是精子。
④女性的性染色體是XX,因此女性在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時,只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,是含有X染色體的;即卵細(xì)胞的染色體
組成是22條常染色體+X。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞,應(yīng)熟練掌握基因傳遞的
圖解。
28、主動脈肺動脈氧氣(或02)氣體在血液中的運輸靜脈動脈
【解析】
與心臟四腔相連的血管:左心房連通肺靜脈,左心室連通主動脈,右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動脈。血
液循環(huán)途徑如圖所示:
------上、下腔靜的
肺靜膿-
1I
二氧化碳等物質(zhì)
右心房左心房
肺部毛細(xì)二肺泡吃”需網(wǎng)細(xì)
血管網(wǎng)r二氧化破右心室左心軍
肺動脈J?主動膿
肺循環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分?jǐn)?shù)混合運算在北師大版教材中的教學(xué)方法解析
- 小升初語文人教版考試卷全解全析
- 郵政分揀機(jī)器人路徑規(guī)劃考核試卷
- 新蘇教版一年級聰明屋激發(fā)孩子創(chuàng)新思維的樂園
- 解放戰(zhàn)爭走向復(fù)興
- 互聯(lián)網(wǎng)廣告創(chuàng)意與效果評估考核試卷
- 人教版課件高效解析
- 高效學(xué)習(xí)蘇教版四年級下冊語文知識點總結(jié)
- 八年級物理學(xué)習(xí)心得分享
- 如何教好四年級蘇教版縮句
- 過度通氣健康宣教課件
- 電車與燃油車
- 土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃
- 《奧運知識講座》課件
- 山東航空公司行業(yè)報告
- 人機(jī)工程學(xué)分析-座椅設(shè)計
- 2024年信息技術(shù)教學(xué)教案大全
- 《生命與死亡》課件
- GB/T 43551-2023民用無人駕駛航空器系統(tǒng)身份識別三維空間位置標(biāo)識編碼
- 學(xué)習(xí)環(huán)保知識
- 民族傳統(tǒng)體育概論課件
評論
0/150
提交評論