蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及一套完整答案

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一個(gè)月內(nèi)，上半月月相的變化是(

)。A.由圓到缺B.由缺到圓C.由缺到圓再到缺2.蠶蛻皮時(shí)，一般是從(

)開(kāi)始的。A.尾部B.腹部C.頭部3.使用酒精燈給物體加熱時(shí)，用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰4.關(guān)于使用酒精燈，下列說(shuō)法正確的是(

)。A.加熱完成后，用嘴吹滅酒精燈B.用內(nèi)焰加熱物體C.打開(kāi)燈帽，將燈帽豎放在燈旁5.蟻蠶很小很軟絕不可以用(

)把它刮到桑葉上。A.毛筆B.羽毛C.牙簽6.下列關(guān)于植物繁殖的說(shuō)法，不正確的是(

)。A.薊的根鉆出地面，可以長(zhǎng)成一株新的植物B.綠蘿可以用莖來(lái)繁殖C.生姜塊莖上的小芽不能繼續(xù)萌發(fā)7.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)繞地球航行了一圈，證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的8.下面關(guān)于生物和非生物的說(shuō)法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體，非生物是沒(méi)有生命的，所以它們之間沒(méi)有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體，和其他生物沒(méi)有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的9.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚(yú)B.云朵C.黃瓜10.下面說(shuō)法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹(shù)洞或山洞里B.喜鵲用樹(shù)枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發(fā)黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，與環(huán)境的變化沒(méi)有關(guān)系。二.填空題(共10題，共48分)1.月球圍繞(

)運(yùn)行，是地球的衛(wèi)星，也是距地球最近的天體。2.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，除了對(duì)比因素不同以外、其他的因素要(

)。3.大自然的非生物因素(

)總是在不斷變化，生物有自己適應(yīng)(

)的方式。4.自然界中的物體可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是沒(méi)有生命的，稱為(

)﹔一類(lèi)是有生命的，稱為(

)。5.像馬和貓等哺乳動(dòng)物那樣的直接生出小動(dòng)物的繁殖方式叫(

)。6.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動(dòng)物提供(

)所需要的各種材料。7.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)長(zhǎng)成一株新的植物。8.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。9.昆蟲(chóng)的身體分為(

)(

)腹三部分10.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在(

)的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。三.判斷題(共10題，共20分)1.北京故宮日晷是一種古老的計(jì)時(shí)工具。(

)2.姜、紅薯、蓮都是用莖繁殖后代的。(

)3.露水一般出現(xiàn)在中午。(

)4.啄木鳥(niǎo)通過(guò)有節(jié)奏地敲打樹(shù)干，發(fā)出“愛(ài)情電報(bào)”。(

)5.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他們的巢是一樣的。(

)6.使用溫度計(jì)時(shí)，手要輕輕地握在溫度計(jì)的中間。(

)7.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(

)8.因?yàn)槭S會(huì)“長(zhǎng)高”，所以它是生物。(

)9.溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的。(

)10.小鳥(niǎo)會(huì)筑巢是它與生俱來(lái)的本領(lǐng)。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對(duì)應(yīng)形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹(shù)枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.說(shuō)出甲蟲(chóng)的相同之處。2.北極熊是怎樣保持體溫的？3.我們可以通過(guò)怎樣的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用？4.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？5.蠶蛾的身體有哪些特點(diǎn)？6.屋頂上長(zhǎng)著幾棵小草，這些小草是從哪里來(lái)的？六.綜合題(共3題，共24分)1.問(wèn)題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒(méi)泡幾小時(shí)。（2）向瓶?jī)?nèi)倒水，使水位達(dá)到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。2.“科技”小組的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹(shù)的影子。請(qǐng)你幫他們畫(huà)出傍晚和正午時(shí)大樹(shù)的影子。3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng) B．地球 C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周 B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃撸繀⒖即鸢敢?選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.C二.填空題1.地球2.相同3.如溫度、降水量等；環(huán)境變化4.非生物；生物5.胎生6.陽(yáng)光；水；空氣；溫度；安家7.生命；生命；生根；發(fā)芽8.種子；營(yíng)養(yǎng)器官9.頭；胸10.生命；幼小的植物體；適宜三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。2.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量；有厚厚的長(zhǎng)毛，減少皮膚與外界的空氣流通，能抵御寒冷。3.可以把一塊動(dòng)物油脂綁在手指上的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤(pán)上的角度，即是太陽(yáng)高度。5.蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，有一對(duì)翅。6.屋頂上