教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷【名師系列】

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有些生物也能“預(yù)報”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是（

）。A.螞蟻覓食

B.蜻蜓低飛

C.春蠶吐絲2.生活中，（

）運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.吹泡泡

B.打籃球

C.喝盒裝飲料3.空氣受熱后會（

）。A.不變

B.上升

C.下降4.生活中，下列儀器也可以測出空氣質(zhì)量的是（

）。A.精度為0.001克的電子秤

B.量筒

C.刻度尺5.如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里，氣球嘴翻套在瓶口上，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。A.氣球不能被吹大

B.氣球只能被吹大到一定的程度C.氣球可以被吹大到整個瓶子

D.以上說法都不正確6.下列哪個地方是陽光照射不到且空氣通暢的地方?（

）A.教室內(nèi)

B.操場上

C.校園大樹底下二.填空題(共6題，共22分)1.空氣很（

）（填“重”或“輕”）。2.空氣能把瓶中得水?dāng)D出去，說明空氣（

）。3.加熱或攪拌都會（

）物質(zhì)在水中的溶解。

4.空氣（

）在水中，但是人（

）在水中呼吸，（

）可以在水中呼吸。5.我們通常用（

）、（

）、（

）、（

）和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。6.如圖，旗幟招展、柳枝擺動，我們就知道了（

）的存在。三.判斷題(共6題，共12分)1.因為水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食鹽以后,就無法溶解紅糖了。（

）

2.測量氣溫時，我們要把氣溫計插在泥土中。（

）

3.人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。

（

）4.我們能把空氣裝進(jìn)圓柱形的容器里和足球里，說明空氣的形狀不固定。（

）5.只有溫度才能影響水蒸發(fā)的快慢。（

）6.夏天天氣很熱,氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們也能升上天空。

（

）四.連線題(共1題，共9分)1.科學(xué)老師在整理實驗室的時候找到了一些儀器，你能幫老師辨認(rèn)出它們的名稱及作用嗎？請試著連連看。

石棉網(wǎng)

燒杯

三腳架

溫度計

酒精燈裝水

均勻受熱

支撐

加熱

測量溫度五.簡答題(共2題，共10分)1.水會流動，空氣也會流動。用什么方法證明空氣會流動呢？請至少寫出五種證明空氣會流動的辦法。2.請你說一說一天之中的最高氣溫和最低氣溫一般出現(xiàn)在什么時間。六.綜合題(共4題，共29分)1.實驗探究。下列兩個裝置是兩種不同的分離方法，仔細(xì)觀察并回答問題。圖1

圖2（1）圖1的分離方法是（

），圖2的分離方法是（

）。（2）圖2分離后，食鹽留在了蒸發(fā)皿中，水到哪里去了呢？2.比較空氣和水的相同點和不同點，記錄在下面的維恩圖中。3.探究題。三（1）班毛毛同學(xué)在家里連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)。1.毛毛在實驗過程中忘了觀察記錄12分鐘時的數(shù)據(jù)，你推測12分鐘時溫度大概是多少℃？請把你推測的數(shù)據(jù)填寫在上面的表格中。2.通過上面的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)這杯水的溫度是怎樣變化的？請把你的解釋寫在下面的橫線上。__________________________3.如果毛毛同學(xué)家里客廳里的溫度是25℃，那么6小時后這杯水的溫度大概是______，請把你的推測的理由寫在下面的橫線上。________________________4.探究題。301班科學(xué)興趣小組的同學(xué)在12月8日這一天測得了七天時間點的氣溫，如圖表所示：1.根據(jù)以上信息，幫助該小組同學(xué)將“一天的氣溫柱狀圖”補充完整。2.從1題圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是（

）。3.根據(jù)圖表信息，推測該天20點的氣溫大約為（

）℃。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.填空題1.輕2.占據(jù)空間3.加快4.溶解；不能；魚5.氣溫；云量；降水量；風(fēng)向6.空氣三.判斷題1.×

2.×

3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.1.吹肥皂泡，肥皂泡飄起來。2.大樹的樹枝搖動證明空氣在流動。3.夏天房子感覺到?jīng)?，證明空氣在流動。4.奔跑的時候頭發(fā)飄起來，證明空氣在流動。5.站在上坡上，感覺涼颼颼的，證明空氣在流動。2.最高氣溫：下午2到3時；最低氣溫：清晨日出之前。六.綜合題1.過濾；蒸發(fā)；水變成水蒸氣