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文檔簡(jiǎn)介
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列(
)蘋果最重。A.
B.
C.2.浩軒把青蛙和麻雀分成一類,把金魚(yú)和蚯蚓分成一類,他是按(
)來(lái)分類的。A.是否會(huì)飛
B.生活環(huán)境
C.是否有腿3.蝸牛的觸角(
)。A.一動(dòng)不動(dòng)
B.擺來(lái)擺去
C.纏繞在一起4.把食鹽放入水中,發(fā)現(xiàn)食鹽(
)。A.沒(méi)有溶解
B.溶解了5.和蝸牛相似的動(dòng)物是(
)。A.螞蟻
B.田螺
C.金魚(yú)6.橡皮要平鋪一層盒子(
)擺放,才能放得最多。A.立著
B.平放
C.都一樣二.填空題(共6題,共28分)1.我知道,自然界中的水都是從(
)流向(
)的。2.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。3.蝸牛能在(
)上,(
)上,(
)上,(
)上等地方運(yùn)動(dòng)。4.選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè)
掂一掂
稱一稱
(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。5.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(
)固定形狀的。(填有或沒(méi)有)6.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子三.判斷題(共6題,共12分)1.我們用眼睛可以觀察物體的顏色。(
)2.水和木塊有重量,空氣沒(méi)有重量。(
)3.動(dòng)物是生物,是有生命的。(
)4.水和空氣都能流動(dòng)。(
)5.將同一種物體鋪平,盛裝的數(shù)量不會(huì)改變。(
)6.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生長(zhǎng)。(
)四.連線題(共1題,共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.空氣有什么特征?你是通過(guò)什么方式怎樣知道的?2.寫出5種你知道的動(dòng)物的名字。六.綜合題(共4題,共25分)1.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√",錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(
)2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。(
)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(
)2.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(
)是固體,(
)是液體。A、水
B、小米
C、綠豆
D、黃豆(2)小新利用(
)(儀器名稱)分別測(cè)量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(
)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(
)(儀器名稱)將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(
)60克。(填上“>”、“<”或“=”)3.1.比較它們輕重的最簡(jiǎn)便方法是(
)。A.天平的一端放置兩個(gè)碗,另一端放置砝碼,稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個(gè)碗C.分別稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量2.如果兩個(gè)碗的輕重不同,說(shuō)明物體的輕重與(
)有關(guān)。A.大小
B.材質(zhì)
C.形狀4.小朋友們家里都有各種各樣的水果,請(qǐng)你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有(
)、(
)、(
)。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列:(
)
(
)
(
)參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.A二.填空題1.高處;低處2.大??;材料;形狀3.玻璃;菜葉;線;樹(shù)枝4.預(yù)測(cè);稱一稱5.沒(méi)有6.①②;③三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.水的特征:看得見(jiàn)、摸得到、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無(wú)固定形狀;空氣的特征:看不見(jiàn)、摸不到、無(wú)形狀、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無(wú)固定形狀。玻璃珠的特征:有顏色、有固定形狀、無(wú)氣味、比較重、不會(huì)流動(dòng)。五.簡(jiǎn)答題1.用眼睛看,空氣是無(wú)色的;用鼻子聞,空氣是無(wú)味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說(shuō)明空氣是沒(méi)有固定形狀的;在裝空氣的塑
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