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文檔簡介

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物品哪些是可回收垃圾(

)。A.玻璃瓶

B.牛奶盒

C.廢報紙

D.以上都是2.下列關(guān)于城市垃圾焚燒處理方法錯誤的是(

)。A.焚燒垃圾時,可以利用燃燒的熱量發(fā)電B.垃圾焚燒的過程中應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境,避免大氣污染C.垃圾焚燒處理后的廢渣無需處理3.下列關(guān)于“白色污染”的說法,不正確的是(

)。A.是指紙張污染B.是指塑料制品污染C.具有長久的危害性4.廢舊汽車輪胎屬于(

)。A.工業(yè)垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾5.下列不屬于家務(wù)活的是(

)。A.掃地 B.洗碗 C.倒垃圾 D.寫作業(yè)6.我們雖然不會做某些家務(wù)活,但可以學(xué),怎么學(xué)呢?(

)A.做幾次做不好就放棄吧B.長大了就會了,不用學(xué)C.現(xiàn)在只需要把各科成績提上去,其他不用學(xué)D.多看、多問、多做二.填空題(共6題,共26分)1.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有(

),校有校紀(jì),班有(

)。2.廣告有很多種,比如(

)、(

)等,隨著科技發(fā)達(dá),有了更多的傳播技術(shù)支持,廣告更是(

)、(

)、(

)。3.生活中我們應(yīng)該盡量少用(

)制品,有效減少“白色污染”。4.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能(

)、(

)地學(xué)習(xí)和活動。5.《中華人民共和國廣告法》規(guī)定,廣告不得含有(

)或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者。6.我們的生活離不開塑料,可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我門必須(

)、(

)地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。三.判斷題(共6題,共12分)1.家人之間的相互陪伴、相互支持,也是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。(

)2.做家務(wù)有很多訣竅,運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。

3.牛奶盒屬于可回收物品。(

)4.各類垃圾應(yīng)該混在一起丟棄更節(jié)省時間。

)5.我們使用的本和紙,有些還沒有用完,應(yīng)該繼續(xù)使用。(

)6.互聯(lián)網(wǎng)上有不良信息,我們學(xué)生千萬不能上網(wǎng)。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。早睡早起準(zhǔn)時到

專心聽講愛思考自主學(xué)習(xí)會合作

進(jìn)出校門有禮貌教室衛(wèi)生勤打掃

室內(nèi)室外不亂跑排隊(duì)集合快靜齊

誠實(shí)守信要牢記用餐文明不挑食

對待公物如珍寶五.填表題(共1題,共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進(jìn)行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題,共31分)1.說一說你對家庭的貢獻(xiàn)有哪些呢?

2.電視在我們生活中搶走了什么?3.父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔(dān)。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。你認(rèn)為怎樣做才是管好自己呢?

4.你為家庭事務(wù)提出過哪些合理的建議?

5.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,不僅要學(xué)會保護(hù)自己,同時,在網(wǎng)絡(luò)世界里;我們還要做到不傷害別人。你都知道哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧呢?七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共9分)1.我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲也特別多。(1)在我們生活中除了生活垃圾,還有哪些種類的垃圾?(2)垃圾有哪些危害?至少寫出兩方面。(3)怎樣減少垃圾的產(chǎn)生,減輕垃圾對環(huán)境的污染,減少對資源的浪費(fèi)?九.綜合題(共1題,共8分)1.請你給設(shè)計(jì)班徽的步驟排序。(

)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。(

)把選定的圖案有機(jī)地組合起來。(

)寫上解說詞。(

)確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.A5.D6.D二.填空題1.國法;班規(guī)2.商業(yè)廣告;公益廣告;無孔不入;無所不包;無奇不有3.塑料4.愉快;安全5.虛假6.合理的;有節(jié)制三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.①我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。②爸爸身體不行,我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。③我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。④我有時幫父母出些“金點(diǎn)子”解決他們遇到的問題。2.(1)搶走了與父母的交流。(2)搶走了與同伴的玩耍。(3)電視還搶走了我們的健康。3.(答案不唯一)①在學(xué)校:我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了!②在家里:我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!③玩耍時小亮,別走,在我家再玩一會兒吧!不行!回家晚了,家人會擔(dān)心的!4.給菜地扎個竹籬笆;下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面;空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機(jī)勃勃。

5.敏感個人信息需加密保護(hù);不使用U盤存儲交互個人敏感信息;安裝安全防護(hù)軟件。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚

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