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部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關(guān)于憲法的說法,不正確的是(

)。A.憲法規(guī)定社會(huì)生活中某些方面的內(nèi)容 B.憲法有至高無上的地位C.刑法必須依靠憲法制定 D.防止國(guó)家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力2.下面關(guān)于公民的基本權(quán)利,說法不正確的是(

)。A.公民的基本權(quán)利是沒有界限的B.國(guó)家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利C.公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利3.每年的12月10日是(

)。A.父親節(jié)B.國(guó)際護(hù)士節(jié)C.世界人權(quán)日4.我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的職能是什么,行使哪些權(quán)力,如何行使權(quán)力,對(duì)此都有明確的規(guī)定的有(

)。A.憲法和法律B.行政許可法C.國(guó)務(wù)院公報(bào)5.2019年兩會(huì)期間,眾多全國(guó)人大代表開微博征民意。公民在互聯(lián)網(wǎng)上為兩會(huì)建言獻(xiàn)策也格外火爆,這說明(

)。A.我國(guó)公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問題。B.我國(guó)公民可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接管理國(guó)家事務(wù)C.我國(guó)公民參與民主決策,民主監(jiān)督的意識(shí)不斷增強(qiáng)6.“人民代表人民選,選好代表為人民”,下面關(guān)于選舉資格說法正確的是(

)。A.爺爺是退休人員,有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.我們小學(xué)生是公民,也有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.只要是年滿18周歲的所有公民,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)二.填空題(共6題,共36分)1.在家里,我們是(

);在學(xué)校,我們是(

);在商場(chǎng),我們是(

)。我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生(

),但是有一個(gè)身份是共同的,那就是(

)。2.父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、(

)健康和(

)習(xí)慣,以健康思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。在法治社會(huì),不得實(shí)施家庭暴力。

3.法律既(

)的合法權(quán)益,也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行(

)。4.父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的(

)、(

)和(

),以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>

)未成年人,(

)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。5.少年(

)則中國(guó)興,少年(

)則中國(guó)強(qiáng)。6.只有讓人民來(

),政府才不敢松懈;只有人人起來(

)才不會(huì)人亡政息。三.判斷題(共6題,共12分)1.中央人民政府(國(guó)務(wù)院)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。(

)2.行政機(jī)關(guān)也要受憲法和法律的約東,憲法和法律沒有授予的權(quán)力是不能行使的。(

)3.未滿16周歲時(shí)的未成年人不可以離開監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住。(

)4.“12345”公共服務(wù)系統(tǒng),這是政府“解民情、解民困、分民憂”的新平臺(tái)。(

5.憲法離我們太遠(yuǎn)了,我們無法體會(huì)它在國(guó)家和公民生活中的作用。(

6.行政機(jī)關(guān)必須履行憲法和法律規(guī)定的職責(zé),憲法和法律沒有授予的權(quán)力,行政機(jī)關(guān)就不能行使。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。毆打要錢

聚眾斗毆罪

隨意毆打、恐嚇、威脅

敲詐勒索罪結(jié)伙打架

誹謗罪辱罵、中傷

搶劫罪敲詐錢財(cái)

侮辱罪捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí)

尋釁滋事罪五.填表題(共1題,共10分)1.小練習(xí)。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.身份證雖然小,但是它的用處可大了,生活中不少地方都用得上它。舉例寫一寫身份證都有哪些用處。2.韓非子是法家學(xué)說的代表人物,他曾說過“一民之軌,莫如法”,談?wù)勀愕睦斫狻?.組織一次“法律故事會(huì)”,講一講自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關(guān)的故事,說說它帶給我們的啟示是什么。4.人大代表在閉會(huì)期間的職責(zé)有哪些?5.身份證的正面和背面分別有哪些信息?七.辨析題(共1題,共5分)1.六(1)班同學(xué)學(xué)習(xí)了“法律作用大”以后,有人認(rèn)為紀(jì)律、道德、法律的作用是一樣的,說話你的看法。八.材料題(共2題,共28分)1.為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法,每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。2014年主題:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題:弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開致、共享發(fā)展。2016年主題:學(xué)憲法,講憲法。2017年主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題:尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。問題:1.國(guó)家設(shè)立憲法日的重要意義是什么?2.在國(guó)家憲法日這一天,你發(fā)現(xiàn)了什么?3.憲法的重要作用是什么?4.未成年人維權(quán)途徑有哪些?2.材料探究題。17歲的趙佳在假期結(jié)識(shí)了社會(huì)上的一些不良分子,并在他們的誘惑下多次參與賭博,欠下500多元賭債。為了償還賭債,趙佳多次手持三棱刮刀,強(qiáng)行劫取9名小學(xué)生的財(cái)物,得贓款400余元。人民法院認(rèn)定趙佳犯了搶劫罪,依法判處有期徒刑。1.趙佳觸犯的法律是(

)。A.《中華人民共和國(guó)繼承法》B.《中華人民共和國(guó)選舉法》C.《中華人民共和國(guó)刑法》2.怎樣有效預(yù)防未成年人違法犯罪?九.綜合題(共1題,共6分)1.搭配題。(把下面法律填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)里)(只填序號(hào))①行政法

②民法

③刑法(1)(

)保護(hù)我們的生命健康、名譽(yù),保護(hù)我們的房屋用具、儲(chǔ)蓄。(2)(

)懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。(3)(

)約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.C6.A二.填空題1.孩子;學(xué)生;顧客;變化;公民2.心理;行為

3.維護(hù)權(quán)利人;嚴(yán)厲懲處4.生理;心理狀況;行為習(xí)慣;教育;引導(dǎo)5.興;強(qiáng)6.監(jiān)督政府;負(fù)責(zé)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.略五.填表題1.人身自由權(quán);言論權(quán);受教育權(quán);選舉權(quán);隱私權(quán)六.簡(jiǎn)答題1.在火車站自助打印取票機(jī)上打印火車票要用;在酒店辦理住宿登記;在機(jī)場(chǎng)辦理登記手續(xù)要用;在郵局郵寄物品要用等。2.要統(tǒng)一人們的行為規(guī)范,沒有比法律更好的手段了。3.某中學(xué)生林某因與同年級(jí)同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當(dāng)晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi),將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀,對(duì)其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng),王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日,法院以林某犯故意傷害罪,判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。這個(gè)故事告訴我們,法律面前人人平等,要和同學(xué)友好交往。4.(1)多方調(diào)研,了解民情、社情。(2)設(shè)立接待日,接待來訪群眾。(3)撰寫議案和建議,在人民代表大會(huì)上提交。5.身份證正面有:照片、姓名、性別、民族、出生年月日、住址、公民身份號(hào)碼。背面有:國(guó)籍、簽發(fā)機(jī)關(guān)、有效期限。七.辨析題1.法律的作用大;法律與紀(jì)律、道德不同,法律是由國(guó)家制定和頒布的,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性,所有成員都必須遵守。八.材料題1.1、答:國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。2、答:①在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了許多關(guān)于國(guó)家憲法日的宣傳欄。②下午,學(xué)校請(qǐng)來了區(qū)人民法院的法官,給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。③放學(xué)后,我和媽媽去書店買書,書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。④晚上,爸爸告訴我,他們單位舉行了莊重的憲法宣誓儀式。3、答:憲法是國(guó)家根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí),憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位4、答:(答案不唯一)①告知情況:告訴家人;向老師、學(xué)校報(bào)告

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