教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷帶答案（考試直接用）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）蘋果最重。A.

B.

C.2.可以用（

）感知物體的輕重。A.

B.

C.3.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）的。A.無色、透明、會(huì)流動(dòng)

B.白色、透明、會(huì)流動(dòng)4.牛奶和純凈水的共同特征有（

）。A.顏色

B.是固體

C.會(huì)流動(dòng)5.觀察收集到的空氣，它是（

）。A.無色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的6.下面的物體能溶解在水里的是（

）。A.鹽

B.螺母

C.小石子二.填空題(共6題，共32分)1.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。2.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。3.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）4.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先（

），如果估測不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。5.水的特點(diǎn)是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動(dòng)。6.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。三.判斷題(共6題，共12分)1.用我來平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式。（

）2.只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。?/p>

）3.我們?cè)诼勊拖窗l(fā)液的氣味時(shí)，要用手扇著聞。（

）4.用我來平鋪方形盒子，有4種平鋪方式。（

）5.正常的水是沒有顏色的，被污染了的水可能會(huì)有顏色。

（

）6.我們觀察物體在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí)，直接把物體放入水中就行了。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.給下面的物體分類，用線連起來。紅豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解鹽

小石子

醋

食用油五.簡答題(共2題，共10分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征？2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類？至少寫出4個(gè)。六.綜合題(共4題，共35分)1.請(qǐng)回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖2.小新準(zhǔn)備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。（1）這些物質(zhì)中，（

）是固體，（

）是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆（2）小新利用（

）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質(zhì)的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（

）混合后的體積。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如圖，小新利用（

）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了20克，將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動(dòng)的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。4.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是（

）。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時(shí)要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是（

）。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是（

）。A.鹽

B.紅糖

C.小石子參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.洗衣；洗菜；拖地；澆花2.大小；材料；形狀3.沒有4.掂一掂；天平；稱一稱5.顏色；氣味；形狀；會(huì)6.比較三.判斷題1.√2.×3.√4.√5