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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.臺(tái)灣提出的“臺(tái)灣應(yīng)加入聯(lián)合國(guó)”及“臺(tái)灣海峽和平”兩岸遭到封殺的根本原因是(
)。
A.世界上絕大多數(shù)國(guó)家反對(duì)臺(tái)灣參與聯(lián)合國(guó)
B.臺(tái)灣作為一個(gè)主權(quán)實(shí)體的國(guó)際地位不被聯(lián)合國(guó)接受
C.聯(lián)合國(guó)是由主權(quán)國(guó)家構(gòu)成的國(guó)際組織,而臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分
2.殷墟遺址位于我國(guó)的(
)。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京3.在公共場(chǎng)合上,假如有人不小心碰到你了,你應(yīng)該(
)。A.辱罵,挖苦碰你的人B.微微一笑,原諒別人C.再報(bào)復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼,引得別人的同情4.下列不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是(
)。A.流行性感冒B.臺(tái)風(fēng)C.泥石流5.探戈是(
)的舞蹈。A.中國(guó)B.夏威夷C.拉丁美洲6.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色,表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度(
)。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重二.填空題(共6題,共36分)1.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見(jiàn),關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。
2.如果主動(dòng)反思,能更好地把握(
)和(
)。
3.當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),打擊(
)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究(
)。
4.反思能夠幫助我們(
)、(
)和(
)過(guò)去。
5.人與自然是生命(
)。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是(
)的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園,人類不斷(
),運(yùn)用(
),將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(
),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.(
)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的(
)國(guó)際組織,在維護(hù)世界(
)、促進(jìn)全球(
)、增進(jìn)各國(guó)(
)等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。三.判斷題(共6題,共12分)1.保護(hù)環(huán)境是成年人的事情,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。(
)2.科技是把雙刃劍,既造福人類,又給人類帶來(lái)了煩惱和危害。(
)3.1519-1522年,麥哲倫的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,結(jié)束了地平、地方與地圓的爭(zhēng)論,證實(shí)了地球是一個(gè)球體。(
)4.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)5.人類在認(rèn)識(shí)自然的同時(shí),也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。(
)6.長(zhǎng)江的通航里程很長(zhǎng),素有“黃金水道”的美譽(yù)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽(tīng)不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤
金無(wú)足赤人無(wú)完人五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。
2.四大文明古國(guó)所創(chuàng)造的文字分別是什么?
3.說(shuō)一說(shuō)你所知道或經(jīng)歷過(guò)的一些重大自然災(zāi)害,談一談你的感想。4.2015年5月8日,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年“歐洲勝利日”這天,作為第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)國(guó),也是戰(zhàn)敗國(guó),德國(guó)為什么也舉行紀(jì)念活動(dòng)?5.遇到下列情境,你會(huì)怎么做?①同學(xué)不小心踩了你一腳:②在食堂吃飯的時(shí)候,同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上:③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了,每次他都愧疚地說(shuō)以后會(huì)還的。七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說(shuō):喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她,她生氣的嚷道:說(shuō)你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái),售貨員也沒(méi)給她好氣,最后鋼筆沒(méi)買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過(guò)調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過(guò)地鐵站,可能是因?yàn)楹闷?,伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會(huì)怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng),你會(huì)怎樣反思?(3)假如你是校方,你會(huì)怎樣反思?九.綜合題(共2題,共9分)1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。(1)如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(
)號(hào)。(2)中國(guó)是全世界第(
)個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家,在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.C
2.B3.B
4.A5.C6.D二.填空題1.行動(dòng)上
2.現(xiàn)在;未來(lái)
3.報(bào)復(fù);法律責(zé)任
4.回顧;分析;總結(jié)
5.共同體;無(wú)法抗拒;探索創(chuàng)新;聰明才智;循環(huán)經(jīng)濟(jì)6.聯(lián)合國(guó);政府間;和平;發(fā)展;友好三.判斷題1.×2.√3.√4.√
5.√6.√四.連線題1.小剛聽(tīng)不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過(guò)度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.(1)做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。(2)做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。(3)做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2.中國(guó)的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。
3.地震、洪水、泥石流;重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒?dòng)引起的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處。4.德國(guó)舉行紀(jì)念活動(dòng),是為了反省,為了防止重蹈覆轍,可見(jiàn)和平是當(dāng)今世界的潮流。5.①原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。②原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。③明確的告訴同學(xué),不能再借了,因?yàn)橐郧暗亩紱](méi)有還。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員,也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器,了解其作用;不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長(zhǎng)反思:給予孩子必要的批評(píng);后期加強(qiáng)教育,合理引導(dǎo)孩子的好奇心,使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性,讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心;引導(dǎo)孩子明辨是非,樹(shù)立社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。九.綜合題1.蛟龍;五
2.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的
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