![(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題(精練)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/06/0E/wKhkFmZxEZeAGKKbAAFKSfwjAfk951.jpg)
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文檔簡介
(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.計(jì)算(-1)×3的結(jié)果等于(
)。
A.-1
B.1
C.3
D.-32.在0、1.1、-0.1、0.01、-1.1五個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(
)。
A.0
B.0.01
C.-0.1
D.-1.13.以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù).如果明明從家向東走了30米,又向西走了50米,這時(shí)明明離家的距離是(
)米。
A.30
B.-50
C.80
D.204.在-10,,+2.3,-1,0,-30.5,+62.74,-,-92,+這些數(shù)中,負(fù)數(shù)有(
)個(gè),正數(shù)有(
)個(gè)。
A.5;5
B.4;6
C.4;5
D.5;45.-5、-45、7、+1.3、0、17、+23中正數(shù)有(
)個(gè)。
A.2
B.3
C.46.與-5最接近的數(shù)是(
)。A.-6
B.-2
C.0
D.5二.判斷題(共6題,共12分)1.某城市一天的氣溫是-7℃-5℃,最高氣溫和最低氣溫相差2℃。
(
)
2.2比-2更接近于0。(
)
3.像0、-1、-2、-1.3這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。
(
)
4.所有的整數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。
(
)5.0比所有的負(fù)數(shù)都大,比所有的正數(shù)都小。
(
)
6.所有的正數(shù)都比0大。(
)三.填空題(共6題,共18分)1.-21℃比-4℃低________。2.-8,12,-20,0,7按從小到大排列是________。3.如果小華從學(xué)校向北走100米,記作+100米,那么他從學(xué)校向南走50米,可以記作________米。4.下圖中,表示-1的點(diǎn)是________。5.在4,-8,+10,-12,0中,正數(shù)有(
),負(fù)數(shù)有(
),既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是(
)。
6.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。四.作圖題(共1題,共6分)1.在直線上表示下列各數(shù)。-5,3,0,-2,0.5,五.解答題(共6題,共33分)1.小明在銀行存入700元,記作+700,如果小明的賬戶余額從2000變成2500,那么應(yīng)該記作?
2.莊稼如果重量增加500克,記作+500,那么如果增加2千克,那么應(yīng)該記作?
3.一艘潛水艇所在高度為-60米,一條鯊魚在潛水艇上方20米,請(qǐng)你表示出鯊魚所在的位置。
4.我們把李明從家出發(fā),向西走了500米記作走了-500米,那么李明又接著走了+800米是什么意思?這時(shí)李明離家的距離有多遠(yuǎn)?
5.張老師到我市行政大樓辦事,假設(shè)乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作-1.張老師從1樓(即地面樓層)出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下:(單位:層)+5,-3,+10,-8,+12,-6,-10.
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說明李老師最后是否回到了出發(fā)地1樓?
(2)該中心大樓每層樓高約3米,請(qǐng)算一算,李老師最高時(shí)離地面約多少米?(提示:2樓只有1個(gè)樓層的高,以此類推)6.下表是我國幾個(gè)城市某年春節(jié)時(shí)的平均氣溫。(1)把這些氣溫從高到低排列為:________
(2)從這個(gè)表中你知道了些什么?
參考答案一.選擇題1.D2.D3.D4.D5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.17℃2.-20,-8,0,7,123.-50
4.B5.4,+10;-8,-12;0
6.-4;-3;3;5四.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知:五.解答題1.+500,余額從2000變?yōu)?500,也就是存入了500元,記作+500
2.+2000,2千克=2000克,增產(chǎn)為正方向,所以應(yīng)該記作+2000
3.解:-60+20=-40(米)
答:鯊魚所在的位置是-40米。4.解:800-500=300(米)
答:+800米表示向東走800米,離家有300米。
5.(1)解:+5-3+10-8+12-6-10=0,即回到了1樓。(2)解:第一次:5樓,15米;第二次:2樓,6米;第三次:12樓,36米;第四次:4樓,12米;第
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