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教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用濕的拖把拖地后,過一段時(shí)間地變干了,這種現(xiàn)象叫(
)。A.凝結(jié)
B.蒸發(fā)
C.吸水2.液體中的微粒運(yùn)動(dòng)慢下來后,它會(huì)凝固成(
)。A.氣體
B.液體
C.固體3.毛毛出門,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)旗桿上的旗子耷拉著不動(dòng),當(dāng)時(shí)的風(fēng)力可能是(
)。A.0級(jí)
B.1級(jí)
C.2級(jí)4.溫度計(jì)讀數(shù)的正確方法是(
)。A.
B.
C.5.如圖所示,瓶中裝有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。a、b是兩根吸管,如果從b管往里面吹氣,會(huì)看到(
)。A.瓶里冒氣泡
B.b管處有水流出
C.a管處有水流出6.用于測(cè)量空氣質(zhì)量的儀器是(
)。A.蒸發(fā)皿
B.攪拌棒
C.天平二.填空題(共6題,共24分)1.空氣的流動(dòng)形成了(
),風(fēng)向是風(fēng)(
)的方向。2.加快食鹽溶解速度的方法:(
)、(
)、切碎。3.分離沙水混合物的實(shí)驗(yàn)裝置叫(
)。4.(
)是氣態(tài)的水,存在于(
)中。
5.懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”,是(
)流動(dòng)產(chǎn)生的力量讓它轉(zhuǎn)動(dòng)的。如果熄滅了蠟燭,“紙蛇”就會(huì)(
)轉(zhuǎn)動(dòng)。6.根據(jù)云量的多少,天氣可以分為(
)、(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在比較食鹽和小蘇打溶解能力的實(shí)驗(yàn)過程中,放小蘇打的燒杯里的水倒掉一些,沒關(guān)系,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(
)2.磚頭放入水中會(huì)冒泡,說明磚頭中有空氣。(
)3.我們看到燒水時(shí)冒出的“白汽”就是水蒸氣。(
)4.通常情況下,氣溫最高的一定是中午。(
)5.我們可以用雨量器把降雨量測(cè)量出來。(
)
6.冬天從外面進(jìn)入室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)水霧,是空氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.水的形態(tài)結(jié)構(gòu)冰淇淋
液體碳酸飲料
氣體霧
固體五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.你都知道哪些溫度計(jì)?(至少寫四種)2.用氣泡圖表示空氣的特點(diǎn)和作用。六.綜合題(共4題,共28分)1.請(qǐng)選填出下列實(shí)驗(yàn)器材的名稱和所做的實(shí)驗(yàn),填序號(hào)。名稱:(
)(
)(
)(
)實(shí)驗(yàn):(
)(
)(
)(
)名稱選填:A研缽;B燒杯;C酒精燈;D試管實(shí)驗(yàn)選填:E把糖磨碎后溶解;F加熱蒸發(fā)分離食鹽和水;G裝水;H做結(jié)冰和融化冰的實(shí)驗(yàn)2.關(guān)于空氣。小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下壓注射器活塞(圖①)。他用○表示空氣微粒,畫出了開始時(shí)空氣的狀態(tài)(圖②)。1.請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出注射器活塞向下壓后空氣的狀態(tài)。(用○表示空氣微粒)2.上面的實(shí)驗(yàn)證明空氣(
)。A.可壓縮
B.很輕
C.會(huì)消失
D.有質(zhì)量3.我猜測(cè)壓縮后空氣的質(zhì)量會(huì)(
)。A.減少
B.增大
C.不變3.以下是做“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你把正確的步驟按順序填在下面橫線上。(1)將蠟燭點(diǎn)燃,然后將紙筒罩住蠟燭,再將塑料袋子罩住紙筒,加熱袋中的空氣。(2)重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),同時(shí)畫下你觀察到的現(xiàn)象。(3)用手貼住袋子的外壁,當(dāng)感到袋子變熱了,松開雙手,觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。(4)準(zhǔn)備一個(gè)較大的塑料袋、一個(gè)紙筒和一支蠟燭。正確順序?yàn)椋海?/p>
)。4.按要求填空。(只填序號(hào))①冰
②水
③水蒸氣(1)(
)沒有固定的形狀,但有一定的體積。(2)(
)有一定的形狀和體積。(3)(
)沒有固定的形狀和體積,存在于空氣中。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.風(fēng);吹來2.攪拌;加熱3.過濾裝置4.水蒸氣;空氣
5.空氣;停止6.晴天;多云;陰天三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√
6.
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