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實(shí)驗(yàn)五探究阻力對物體運(yùn)動的影響一、課標(biāo)要求1、知識與技能:(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容;(2)知道物體的慣性。2、過程和方法:(1)通過探究活動,體驗(yàn)阻力對物體運(yùn)動的影響;(2)學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行推理的研究方法。3、情感態(tài)度與價值觀:通過探究活動感受科學(xué)就在身邊。二、探究準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)臺上的實(shí)驗(yàn)器材,在后面畫√,在空格里填上你還需要的實(shí)驗(yàn)器材名稱:斜面毛巾刻度尺小車棉布2、知識準(zhǔn)備(1)力的作用效果表現(xiàn)在,一是使物體發(fā)生,二是使物體改變。(2)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變是指等幾種情況。三、探究報告【提出問題】大量的事實(shí)證明了:當(dāng)作用在運(yùn)動物體上的力撤去后,物體還能運(yùn)動一段距離。物體為什么會停下來?怎樣才能增加這段距離呢?阻力如何影響物體的運(yùn)動?運(yùn)動需要力來維持嗎?【猜想假設(shè)】針對上述問題,提出你的猜想:?!驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】(1)為了探究不同阻力對小車運(yùn)動的影響,應(yīng)使小車開始受到不同的阻力作用時的速度相同。怎樣才能使小車在平面上開始運(yùn)動時具有相同的速度?
(2)如何改變阻力?(3)如何感知阻力對物體運(yùn)動的影響?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】取一小車,從同一斜面(材料、傾斜程度)的同一高度由靜止滑下(到達(dá)水平面時具有相同的初速度),比較小車每次在不同水平面上運(yùn)動的情況有什么不同。將結(jié)果填入下
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