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文檔簡介

實(shí)驗(yàn)五探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響一、課標(biāo)要求1、知識(shí)與技能：（1）知道牛頓第一定律的內(nèi)容；（2）知道物體的慣性。2、過程和方法：（1）通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；（2）學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行推理的研究方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過探究活動(dòng)感受科學(xué)就在身邊。二、探究準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)器材，在后面畫√，在空格里填上你還需要的實(shí)驗(yàn)器材名稱：斜面毛巾刻度尺小車棉布2、知識(shí)準(zhǔn)備（1）力的作用效果表現(xiàn)在，一是使物體發(fā)生，二是使物體改變。（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指等幾種情況。三、探究報(bào)告【提出問題】大量的事實(shí)證明了：當(dāng)作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力撤去后，物體還能運(yùn)動(dòng)一段距離。物體為什么會(huì)停下來？怎樣才能增加這段距離呢？阻力如何影響物體的運(yùn)動(dòng)？運(yùn)動(dòng)需要力來維持嗎？【猜想假設(shè)】針對(duì)上述問題，提出你的猜想：?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）為了探究不同阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)使小車開始受到不同的阻力作用時(shí)的速度相同。怎樣才能使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的速度?

（2）如何改變阻力？（3）如何感知阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)】取一小車，從同一斜面(材料、傾斜程度)的同一高度由靜止滑下（到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度），比較小車每次在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的情況有什么不同。將結(jié)果填入下

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