版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果想更快和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系,最好用(
)的形式。A.寫信的方式 B.微信視頻聊天 C.發(fā)電子郵件2.上網(wǎng)的時(shí)候,哪個(gè)做法不正確?(
)A.不瀏覽不良信息 B.不侮辱欺詐他人C.不沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)時(shí)空 D.可以發(fā)布任何信息3.你正在看書,媽媽讓你幫她去買袋鹽,你應(yīng)(
)。A.我忙著呢!B.好的,我馬上就去!C.自己的事自己做,我沒(méi)空4.下列關(guān)于家庭責(zé)任的說(shuō)法,不正確的是(
)。A.我們雖然能力有限,也可以為家庭作貢獻(xiàn),承擔(dān)責(zé)任B.我們年齡還小,無(wú)法承擔(dān)家庭責(zé)任C.我們可以承擔(dān)維系家庭成員親情的責(zé)任D.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起5.下列做法不正確的是(
)。A.吃飯自動(dòng),吃多少盛多少,不剩飯
B.出門買東西,自帶購(gòu)物袋C.小時(shí)候的玩具,送給鄰居小朋友
D.買東西時(shí),不想是不是真的需要,看見(jiàn)就買6.下面這些同學(xué)對(duì)班規(guī)修改提出的意見(jiàn),你贊成哪個(gè)?(
)A.修改班規(guī)要遵循一定的程序。B.班級(jí)中任何一個(gè)人都可以隨時(shí)修改班規(guī)。C.老師看著修改,不用學(xué)生參與二.填空題(共6題,共24分)1.(
)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)(
)和人類造成一系列的影響和傷害。2.多數(shù)廢棄物中都有(
)的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。3.廢報(bào)紙、牛奶盒屬于(
)垃圾,食物殘余屬于(
)垃圾,廢電池屬于(
)垃圾。4.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)(
),還要做到不傷害(
)。5.要(
)大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡(jiǎn)單的事,那是需要(
)的。
6.沒(méi)有(
),不成方圓。國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),班有班規(guī),班規(guī)是(
)的規(guī)則。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品。(
)2.空罐子用來(lái)種花,家里的陽(yáng)臺(tái)變得生機(jī)勃勃。
(
)
3.塑料垃圾危害大,但是我們的生活卻離不開(kāi)塑料制品。(
)4.生產(chǎn)衣服不會(huì)存在碳排放。(
)5.鋪天蓋地的廣告看了讓人頭暈,所以我們的生活中不需要廣告。(
)6.楠楠她生病了,但她堅(jiān)持不吃藥。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。塑料垃圾
固體廢物污染廢舊電池
空氣污染
垃圾焚燒
“白色污染”五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過(guò)的,感受一下父母的辛苦,并把對(duì)他們想說(shuō)的話寫出來(lái)。你對(duì)父母想說(shuō)的話:六.簡(jiǎn)答題(共5題,共40分)1.在班規(guī)執(zhí)行中,出現(xiàn)以下兩種違規(guī)現(xiàn)象:今天是新老師上課,小明和小亮在下面交頭接耳。小林看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。問(wèn):你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,以督促同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī),請(qǐng)寫出你的建議?2.為了眼睛的健康,看電視的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢?3.做家務(wù)有很多小竅門,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你知道的家務(wù)小妙招吧,與大家交流分享一下!
4.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問(wèn)題,應(yīng)該怎么辦呢?
5.你們班里誰(shuí)是“遵守班規(guī)之星”?寫出他(她)的名字,再寫一寫他(她)哪里值得大家學(xué)習(xí)。七.辨析題(共1題,共8分)1.小勇看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。(1)圖中小勇的做法對(duì)嗎?為什么?(2)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),生活中我們應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共8分)1.2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過(guò)4℃。據(jù)統(tǒng)計(jì),在20世紀(jì),全世界平均溫度約攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天霜凍開(kāi)始時(shí)間卻晚了約10天。(1)你認(rèn)為導(dǎo)致全球變暖的主要原因是什么?(2)面對(duì)全球變暖,我們大家應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共1題,共8分)1.下面制定班徽的步驟,請(qǐng)你排排序。①選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說(shuō)詞③確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞④把選定的圖案有機(jī)組合起來(lái)我的排序是(
),我認(rèn)為班徽是一個(gè)班級(jí)的(
),是班級(jí)體的(
),代表了一個(gè)班的(
)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.B5.D6.A二.填空題1.氣候變暖;環(huán)境
2.可再利用3.可回收;廚余;有害4.自己;別人
5.說(shuō)服;智慧的
6.規(guī)矩;班級(jí)共同生活三.判斷題1.√
2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖;五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對(duì)我們的照顧和體貼。六.簡(jiǎn)答題1.對(duì)以上兩種違反班規(guī)現(xiàn)象,建議如下:制定兩條班規(guī):一是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講,不得交頭接耳。二是同學(xué)們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不要隨地亂扔紙屑。對(duì)不良行為要互相監(jiān)督,讓大家養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.(1)電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的4--6倍為合適。
(2)看電視半個(gè)小時(shí)左右應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方,或閉一會(huì)眼睛。(3)換臺(tái)的瞬間對(duì)眼睛的刺激很大,所以,換臺(tái)時(shí)最好先閉上或者多眨幾下眼睛稍作休息。3.曬衣服的時(shí)候反過(guò)來(lái)曬,會(huì)讓衣服少褪色,剝蒜的時(shí)候可以用刀拍一下就比較好剝了,等等,答案不唯一。
4.應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,使其不斷完善,班規(guī)可以改進(jìn)。修改班規(guī)要遵循一定的程序。
5.他(她)的名字是李黎。夸夸他(她):嚴(yán)格遵守班級(jí)的規(guī)定,不遲到,不和同學(xué)吵架打鬧,按時(shí)完成作業(yè),為班集體獻(xiàn)言獻(xiàn)策;還能提醒、制止別的同學(xué)要遵守班規(guī),正是由于她是個(gè)守紀(jì)律的同學(xué),各科的學(xué)習(xí)成績(jī)均名列前茅。(符合題意即可)七.辨析題1.(1)不對(duì),這是對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);做為班級(jí)的一員要有集體榮譽(yù)感,要共同努力讓班級(jí)更加干凈;(2)我們要盡自己最大的努力讓班級(jí)更優(yōu)美、更干凈。八
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年高考語(yǔ)文試卷(安徽)(空白卷)
- 《離子濃度大小比較》課件
- 挑戰(zhàn)與突破自我
- 探索物理定律的奧秘
- 《痛苦的職場(chǎng)人》課件
- 工作調(diào)研報(bào)告(合集三篇)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題(1套)
- 母親節(jié)新媒體策劃
- 初中語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)11篇
- 墩柱施工操作平臺(tái)相關(guān)計(jì)算
- 高職院校油層物理說(shuō)課
- 計(jì)算機(jī)課件:計(jì)算機(jī)安全
- SCH壁厚等級(jí)對(duì)照表
- 道路減速帶減速模型分析
- 35kv及以下架空線路施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 身體健康狀況自測(cè)表
- PID控制原理與調(diào)整方法
- 山東昌樂(lè)二中“271高效課堂”解讀
- 配電工程竣工資料
- 花鍵強(qiáng)度校核程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論