蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【黃金題型】

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一個(gè)癟了但沒(méi)有破裂的乒乓球浸沒(méi)在熱水中可以恢復(fù)原樣，其中的科學(xué)道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射2.在尋訪動(dòng)物的家的活動(dòng)中，下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.在觀察鳥(niǎo)巢時(shí)，要輕聲慢慢地走到樹(shù)下觀察B.在草地里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，把手伸進(jìn)洞里，看看有沒(méi)有動(dòng)物C.在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它們3.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍4.下列(

)不屬于動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的本領(lǐng)。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥(niǎo)變換羽毛顏色C.綿羊長(zhǎng)有堅(jiān)硬的角D.為了適應(yīng)秋冬季節(jié)，麻雀體態(tài)變胖、羽毛量增加5.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是為了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖6.在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的(

)。A.傳導(dǎo)B.對(duì)流C.輻射7.下列是非生物的有(

)。A.老鷹B.巖石C.小草D.魚(yú)8.榆樹(shù)的果實(shí)俗稱“榆錢(qián)”。近圓形，中間是種子，邊緣薄而輕為翅果（下圖）。榆樹(shù)傳播種子的方式為(

)。A.風(fēng)傳播B.水傳播C.動(dòng)物傳播9.胎生動(dòng)物一般都用(

)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A.哺乳B.寄生C.找食物10.早上，小剛家門(mén)前大樹(shù)的影子指向?qū)W校，那么小剛家在學(xué)校的(

)。A.西方B.南方C.東方二.填空題(共10題，共36分)1.有些魚(yú)類(lèi)需要在不同的水域進(jìn)行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱為洄游。2.植物除了用種子繁殖，還可以用(

)繁殖。3.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。4.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。5.大自然的非生物因素(

)總是在不斷變化，生物有自己適應(yīng)(

)的方式。6.動(dòng)物的(

)不同，對(duì)家的要求也不同。7.許多年來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為(

)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代，科學(xué)家結(jié)合觀測(cè)證據(jù)提出了新的觀點(diǎn)：這些環(huán)形山大部分是由來(lái)自宇宙的撞擊形成的。8.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類(lèi)。9.要想知道準(zhǔn)確的溫度，必須使用(

)。10.溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的(

)和(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.一般會(huì)在植物葉片上觀察到露水是一天中的下午。(

)2.水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度還會(huì)繼續(xù)上升。(

)3.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)4.浸泡蠶豆種子，可以減慢種子發(fā)芽的速度。(

)5.石筍會(huì)“長(zhǎng)高”，會(huì)長(zhǎng)出小石筍，因此石筍也是生物。(

)6.所有的溫度計(jì)都可測(cè)量體溫。(

)7.雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。(

)8.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬(wàn)種動(dòng)物，其中種類(lèi)最多的是昆蟲(chóng)。(

)9.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、巖石等。(

)10.我們小學(xué)生也能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對(duì)應(yīng)形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹(shù)枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.太陽(yáng)的位置變化對(duì)物體影子有什么影響？2.由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境變化和野生動(dòng)植物生存產(chǎn)生了影響，第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年3月3日確定為“世界野生動(dòng)植物日”，作為一名小學(xué)生，你將怎樣保護(hù)生物的家園？請(qǐng)你寫(xiě)出四點(diǎn)做法。3.說(shuō)說(shuō)雞繁殖后代的一系列行為有哪些。4.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？5.請(qǐng)說(shuō)出四個(gè)大腦的基本功能。6.小明媽媽用鍋燒水煮面，當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，蓋在鍋上的蓋子動(dòng)了，并有水和大量“白汽”冒出。請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。六.綜合題(共3題，共30分)1.問(wèn)題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒(méi)泡幾小時(shí)。（2）向瓶?jī)?nèi)倒水，使水位達(dá)到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。2.四年級(jí)“騰飛”小組的學(xué)生在探究“冰融化過(guò)程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數(shù)據(jù)（表格1），請(qǐng)你接著在表2上先找出相應(yīng)的點(diǎn)，然后在兩點(diǎn)之間依次用直線連接?；卮饐?wèn)題：表1時(shí)間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測(cè)量水溫的溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要__________。3．冰融化時(shí)的溫度是__________。4．冰融化過(guò)程中，溫度變化的規(guī)律是______________。3.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡?wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.A10.C二.填空題1.季節(jié)性；繁殖；越冬2.營(yíng)養(yǎng)器官3.生命；動(dòng)物；植物4.亞里士多德5.如溫度、降水量等；環(huán)境變化6.生活習(xí)性7.環(huán)形山8.有生命的；無(wú)生命的物體9.溫度計(jì)10.溫度；濕度三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.太陽(yáng)高影子短，太陽(yáng)低影子長(zhǎng)。影子的方向與太陽(yáng)方向相反。2.不傷害野生動(dòng)物、宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物、不食用野生動(dòng)物、樹(shù)立保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。3.動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。雞是卵生動(dòng)物，即雞交配后，母雞體內(nèi)有受精的卵，生下蛋是受過(guò)精的，可以通過(guò)孵化變成小雞。4.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．記錄蠶寶寶身體長(zhǎng)度的變化。3．記錄蠶