部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案（奪分金卷）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.組織的成員來自全球各地的是（

）。

A.世界性國際組織

B.區(qū)域性國際組織

C.一般性國際組織

2.中國加入的國際組織不包括（

）。A.金磚國家B.東南亞國家聯(lián)盟C.上海合作組織3.下列不屬于東南亞國家聯(lián)盟成員的是（

）。

A.印度尼西亞

B.新加坡

C.馬來西亞

D.美國

4.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人5.森林被破壞，會發(fā)生自然災(zāi)害是（

）。A.水土流失B.地震6.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴(kuò)大二.填空題(共6題，共40分)1.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的（

），有低洼的（

），有寬廣的（

），有低平的（

）。

2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號做了規(guī)定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。3.學(xué)會（

），尊重他人的（

），是寬容的必修課。4.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋（

）有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高（

）。5.平等友善可以傳遞（

），在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相互尊重，我們的社會將（

）。6.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲害等。三.判斷題(共6題，共12分)1.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）2.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界就和平了。（

）3.保護(hù)環(huán)境是我國的一項基本國策。（

）4.“地心說”發(fā)表沖破了“日心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。（

）5.地球上有七大洋四大洲。（

）

6.人類的每項科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大

生態(tài)破壞五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共33分)1.作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動保護(hù)地球？2.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？今天，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)和傳承它們？

3.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些文化遺產(chǎn)？

5.反思對于我們有什么意義？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？九.綜合題(共2題，共17分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.A

2.B3.D

4.B5.A6.A二.填空題1.高山；盆地；高原；平原

2.藍(lán)；黃；橙；紅3.和諧相處；不同4.科學(xué)；抗災(zāi)能力5.正能量；更加美好6.旱災(zāi)；臺風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。2.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有：中國的萬里長城，北京的故宮，秦始皇陵兵馬俑等等，我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫，保護(hù)景區(qū)環(huán)境等。（答案不唯一）

3.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。

5.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。七.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反《中學(xué)生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。九.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐碑，譽(yù)為世界奇觀。2250多年來，引水灌溉，才使蜀地有“天府之國”的美譽(yù)。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍發(fā)揮著無可替代的巨大作用，灌溉良田1000多萬畝。2.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我