走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)（30篇）

走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)（30篇）

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)（精選30篇）

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇1

同學(xué)們：

大家好！

兩年前你們進(jìn)入高中，那時(shí)你們滿懷豪情，奮斗拼搏，一路走來。然而，彈指一揮間，你們已走進(jìn)高三。

高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢(mèng)想；

高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用他的光影展示自己的風(fēng)采；

高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時(shí)也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的`一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。

回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們無悔的拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局，只要我們無悔，那么這結(jié)局就是奇跡。

人們都說高三的人真痛苦，三點(diǎn)一線為讀書，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢(mèng)的人就不會(huì)孤獨(dú)，想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛，既然心懷夢(mèng)想就好好的品味追夢(mèng)的苦與樂，既然走進(jìn)了高三就好好體會(huì)學(xué)習(xí)的奇與妙。

我們深知高三是讓所有學(xué)生和家長(zhǎng)們期待而又敬畏的，因?yàn)樗鼘⒁馕吨鴮W(xué)子們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆遠(yuǎn)航，同時(shí)高三跌宕起伏的學(xué)習(xí)浪潮也可能將無數(shù)學(xué)子淹沒。十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時(shí)候，而剩下的僅僅只有十個(gè)多月，那么這短短的是十個(gè)月我們?cè)撛趺崔k？

第一、端正態(tài)度。

必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切。當(dāng)我們以積極、健康、樂觀、進(jìn)取的態(tài)度來面對(duì)時(shí)，學(xué)習(xí)和生活的過程，就會(huì)變得充滿樂趣，能不斷感受到進(jìn)步的喜悅。面對(duì)這早已吹響的號(hào)角，我們是不負(fù)責(zé)任的消極應(yīng)對(duì)還是積極主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己的尊嚴(yán)，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)們都要嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)辛苦，多一點(diǎn)不屈不撓的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

第二、學(xué)會(huì)思考。

常言道“眉頭一皺，計(jì)上心來，靈機(jī)一動(dòng)，難題解開”一個(gè)人只要善于思考，善于提問，做事、學(xué)習(xí)就容易獲得成功。思考的好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開始。高三階段要把過去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，這也是培養(yǎng)思考好習(xí)慣的有利時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)思考，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)留心。留心自己，留心身邊，留心社會(huì)，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長(zhǎng)智慧，充實(shí)人生，充盈知識(shí)，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。

第三，學(xué)會(huì)選擇。

人的一生可能會(huì)有n次的選擇，但有時(shí)候選擇放棄并非無奈，而更是一種成熟。選擇與放棄，是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見，放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。當(dāng)代散文家喬葉在《自己的命運(yùn)是自己選擇的》中說：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理想與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學(xué)們，讓我們“選擇早起，放棄睡懶覺；選擇自習(xí)，放棄玩耍；選擇讀書，放棄網(wǎng)絡(luò)；選擇關(guān)機(jī)，放棄打擾；選擇煎熬，放棄享受；選擇理想，放棄沉湎”因?yàn)槲覀兌茫瑳]有放棄，就沒有選擇；沒有選擇，就沒有動(dòng)力；沒有動(dòng)力，就沒有成功。高三生活，因選擇而多姿，因放棄而晴朗；美好人生，因選擇而精彩，因放棄而輝煌。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇2

為了自己的夢(mèng)想全力以赴古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三個(gè)境界。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這句詞出自晏殊的《蝶戀花》，原意是說，“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景，西風(fēng)黃葉，山闊水長(zhǎng)，仿佛世間的一切都已經(jīng)浮云過世。我們可以理解為人首先要有執(zhí)著的追求，登高永遠(yuǎn)，瞰察路徑，明確目標(biāo)和方向。也就是人要學(xué)會(huì)“仰望星空”。三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四、積極的心態(tài)四、健康的生活習(xí)慣希望就在前方面對(duì)高三，我們應(yīng)該高興，我們又有了可以證明自己的機(jī)會(huì)?；蛘呶覀?cè)瓉韺W(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。

我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。人的潛力是無限的大家都要記住，高三是非常變幻莫測(cè)的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化，所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來的自己。

高三———嚴(yán)峻的一年競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年競(jìng)爭(zhēng)的激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對(duì)待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。我的生活我自己把握我的生活我自己把握，我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定，那么就要認(rèn)真起來。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。自信就是力量每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對(duì)著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“今天我一定要努力，我是行的”。

全力以赴，平和應(yīng)對(duì)高三這個(gè)過程是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間，你會(huì)覺得你成長(zhǎng)成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會(huì)很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就會(huì)有回報(bào)的！態(tài)度決定一切希望就在前方有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊。作為新一屆高三學(xué)子，就必須做好充分的準(zhǔn)備，讓自己贏在起點(diǎn)，更要贏在終點(diǎn)。高三從來不能等待、不能觀望。早一分著手，就多一分主動(dòng)，早一天準(zhǔn)備，就多一分從容。今天的班會(huì)目的就在于此，態(tài)度決定一切。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇3

進(jìn)入高三，經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí)，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，超多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。

高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績(jī)不十分理想的同學(xué)也可能之后居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì)，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，老師比家長(zhǎng)要得多，所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)老師的推薦，然而老師與學(xué)生畢竟有距離，而且所站的角度不同，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn)，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了，即決定請(qǐng)鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃，班會(huì)最終成形。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇4

本班于__月__日接到經(jīng)管系對(duì)于“班級(jí)安全問題”的通知，為了響應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于開展主題班會(huì)的通知，為強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識(shí)，本班在班主任__老師和班委會(huì)的共同努力下，在__月__日組織召開了“珍愛生命，重視安全”的主題班會(huì)。通過一個(gè)小時(shí)的主題班會(huì)，使本班同學(xué)強(qiáng)化了安全意識(shí)以及如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的安全問題。

以下是便是班會(huì)具體安全事項(xiàng)：

一、消防知識(shí)

1、牢記火警電話“119”。

2、接通“119”火災(zāi)報(bào)警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及火的范圍。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問題，以便正確回答。

3、把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。

5、要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。

6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。

二、交通安全

1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；

3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；乘車須知。

1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；

2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；

3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；

4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；

三、預(yù)防溺水

游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的.河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

四、校園中應(yīng)注意的安全問題

1、嚴(yán)格遵守共同的生活制度一個(gè)學(xué)生寢室，有五、六個(gè)，或者七、八個(gè)學(xué)生在一起生活，必須按照共同的制度，例如作息制度、清潔衛(wèi)生制度、安全保衛(wèi)制度、精神文明建設(shè)制度來加以調(diào)整。只有大家共同遵守這些制度，才能減少爭(zhēng)執(zhí)，消除磨擦，協(xié)調(diào)一致維持正常的生活秩序。

2、相互諒解，求同存異。同一宿舍的同學(xué)，不可能有著同一性格或完全相同的要求。因此，在集體生活中相互間發(fā)生一些矛盾，這是必然的，也是正常的現(xiàn)象。例如有人要早起，有人愛晚睡；有人要安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，一方面要嚴(yán)格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關(guān)心別人，諒解別人，給人以方便，不強(qiáng)求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。

3、在交往中堅(jiān)持互酬原則。同學(xué)之間的交往，是滿足自己需求的重要途徑。無論在學(xué)習(xí)上，生活中，任何人都需要得到別人的幫助與支持，“萬事不求人”的人是不存在的。通過交往，在滿足他人需要的同時(shí)，又得到了他人的報(bào)答，使同學(xué)之間的友誼不斷得到鞏固和發(fā)展。這種互相幫助，互為滿足便是互酬。當(dāng)然，這種互酬，首先是心理上的互酬，古人說：“君子之交談如水”“千里送鵝毛，禮輕情義重?！庇星?，禮輕亦重；無情，禮重亦輕。我們并不反對(duì)同學(xué)之間在物質(zhì)上的交往與互酬，但決不可將互酬僅僅看作物質(zhì)上的往來，更不能同用商品經(jīng)濟(jì)中的等價(jià)交換原則來對(duì)待同學(xué)之間互酬原則。人們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，工作上相互支持，只有這樣，才能發(fā)揮相互交往的積極作用，體現(xiàn)互酬原則的真正含義。

4、要相互信任，不要互相猜疑。信任是建立良好的同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)，只有相互信任，才會(huì)有安全感。長(zhǎng)相知，不相疑，只有不相疑才能長(zhǎng)相知。同學(xué)之間如果有了分歧，要及時(shí)交換意見，消除誤會(huì)，增進(jìn)友誼。

學(xué)無止境，對(duì)于安全問題更是如此，通過一節(jié)短暫卻充實(shí)的班會(huì)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)于安全問題的重視程度得到了實(shí)質(zhì)性地提高，對(duì)于生活學(xué)習(xí)中的安全事項(xiàng)也有了深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)后，班委會(huì)必將以寢室為單位，再對(duì)同學(xué)們對(duì)于校園各項(xiàng)安全的意見進(jìn)行記錄，并及時(shí)向?qū)W院反映，切實(shí)的履行好班委會(huì)的職責(zé)。我堅(jiān)信：每一位同學(xué)和老師的安全知識(shí)已日漸增長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)防微杜漸健康成長(zhǎng)。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇5

世上有這樣一種人，他們會(huì)時(shí)常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時(shí)你會(huì)覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時(shí)候，他們可能會(huì)用"掙錢不容易"來教訓(xùn)你，但盡管這樣，他們?nèi)匀粫?huì)給你錢。這種人即就是我們的父母，而父母的一個(gè)名字又叫做"犧牲"。

我記得去年夏天的一個(gè)傍晚，在跟爸爸散步時(shí)，他無意說起小時(shí)候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話，他們?cè)撚卸嘞砀?。雖說是散步，可爸爸說起他的爸爸媽媽時(shí)，語調(diào)里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"，那時(shí)我就有所感觸：現(xiàn)在的我一定要抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)給爸媽盡孝道，不然長(zhǎng)大了，就會(huì)像爸媽那樣沒有機(jī)會(huì)給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好，所有愛。

看著日歷，還有10來天這個(gè)寒假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個(gè)月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個(gè)家。拿著遙控器換到CCTV-3屏幕里正好出現(xiàn)那個(gè)孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!

那天晚上，我和爸媽散步回來，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進(jìn)了洗漱間先調(diào)好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來，我看著我爸說：“別著急，等會(huì)你閨女再給你好好洗啊?！卑职滞Σ缓靡馑嫉卣f：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你?！蔽艺f：“爸爸，你說什么呢?！焙髞砦覜]多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進(jìn)水盆。"熱不?媽不熱，舒服"我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時(shí)候，細(xì)細(xì)的撫摸著那腳，那是上了年紀(jì)的腳是為了這個(gè)家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳;那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了，為了我他們憔悴了。在我不聽話的時(shí)候他們?cè)瑐牡亓鳒I，在我高興時(shí)他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對(duì)爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口，但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。

世人總喜歡說：如果當(dāng)初、早知道的話之類的話，每當(dāng)聽到有朋友和我這樣說時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過。因?yàn)檎f這些話的時(shí)候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時(shí)候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當(dāng)初沒有它好一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他很悲痛，但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)?！爆F(xiàn)在回憶起來我只想說：那個(gè)語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

經(jīng)過這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺得這么多年來對(duì)父母的關(guān)心太少了，但他們的無私從未要求過有什么回報(bào)，或許認(rèn)為那是一種奢求吧，或許是不舍得使喚我。與父母的愛相比，我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道，第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年。

這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時(shí)間陪父母，在有限的生命之崖回報(bào)他們的愛。爸媽永遠(yuǎn)是一世為我們操心的人，永遠(yuǎn)是世上最愛我們的人?！鞍謰專徟畠翰粔蝾櫦?，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠(yuǎn)愛你們。”

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機(jī)會(huì)，趁著你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì)，感恩父母。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇6

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致

最后在“我的未來不是夢(mèng)”歌聲中，主持人發(fā)起倡議，請(qǐng)每個(gè)人把自己的夢(mèng)想之葉貼到墻上的希望之樹上，讓全班同學(xué)相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，不放棄，不拋棄，努力追求自己的夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。

整個(gè)班會(huì)在高潮中結(jié)束，所有參加班會(huì)的同學(xué)和教師都被同學(xué)們的言語而感動(dòng)，為他們的表現(xiàn)而自豪。這次主題班會(huì)真正起到了為新生確立人生奮斗目標(biāo)的目的，達(dá)到了良好的教育效果。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇7

一、導(dǎo)語

班主任：吃飯，是每一個(gè)同學(xué)都知道的。平時(shí)在家，也許同學(xué)們比較隨意，想在哪里吃，或者怎么個(gè)姿勢(shì)吃，都無所謂，只要吃得香、吃得飽就行了。但當(dāng)有客人到家做客的時(shí)候，或者是遇到重大節(jié)日的時(shí)候，一些必要的禮節(jié)還是要講究的。同學(xué)們知道應(yīng)該一些餐桌上的禮儀嗎？怎樣才能做到文明就餐呢？今天我們就一起來了解一下。

二、進(jìn)入班會(huì)主題

1、下面，我們就請(qǐng)同學(xué)們來說一說餐桌上有哪一些基本禮儀。

①首先請(qǐng)各位同學(xué)與同桌交流討論一下。

②指名學(xué)生說一說自己對(duì)餐桌禮儀的認(rèn)識(shí)。

③教師引導(dǎo)學(xué)生把語言表達(dá)清楚、流利。

2、我們?cè)僬?qǐng)其他同學(xué)說一說。

①指名學(xué)生說一說。

②其他同學(xué)討論交流，說一說剛才同學(xué)所認(rèn)為的餐桌禮儀合適嗎，有沒有需要補(bǔ)充或糾正的。

③師生一起做小結(jié)。

3、結(jié)合剛才同學(xué)們的交流和討論，師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀。

師：剛才同學(xué)們已經(jīng)通過交流和討論，從不同的角度、不同的視角，充分交流并表達(dá)了自己的看法。

②指名學(xué)生說說如何做一個(gè)文明就餐的好學(xué)生；

③教師適時(shí)地引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。

A安靜坐等；

B用餐時(shí)，不說話，不能大吵大嚷；

C添飯時(shí)，看看后面是否還有同學(xué)，不加滿，不擁擠，有序進(jìn)行；D用晚餐后，小心輕聲將餐具放回餐盒。

三、總結(jié)

通過今天這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了。一個(gè)人的素質(zhì)高低，出了學(xué)識(shí)上的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與人相處時(shí)的言談舉止都能折射出。因此老師希望同學(xué)們?cè)诶斫夂驼莆找恍┎妥郎系幕径Y儀之后，能以身作則，帶頭做一個(gè)文明用餐的踐行者和倡導(dǎo)者。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇8

一、及時(shí)傳達(dá)教育局精神，完善設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)觀看節(jié)目

學(xué)校接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自向電教室、各班主任進(jìn)行安排布署，完善了電視收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次重播時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳廣播，家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。

二、組織教師進(jìn)行觀后感交流和反思活動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校召開了座談會(huì)，教師們互相交流心得體會(huì)。教師們表示要利用本次影視資源向?qū)W生講解中國(guó)走向富強(qiáng)的意義，弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生從小熱愛祖國(guó)，激發(fā)他們愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

三、舉行主題班會(huì)《開學(xué)第一課》

觀看后，學(xué)校要求各班班主任舉行以“愛祖國(guó)、愛學(xué)?！睘橹黝}的班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想品德教育，并采取多種形式來提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表示“這一課”上得非常好，這對(duì)學(xué)生今后的健康成長(zhǎng)十分有利。

四、結(jié)合安全活動(dòng)月，開展各種安全活動(dòng)

3月，是我校的安全活動(dòng)月，各班都制定了安全活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的安全教育。

結(jié)合《開學(xué)第一課》各班學(xué)生談?dòng)^后感，談收獲，有的學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說學(xué)會(huì)了用知識(shí)守護(hù)生命;有的學(xué)生說感受到生命的意義，面對(duì)災(zāi)難要鎮(zhèn)定從容?？傊?，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇9

一、肯定和表?yè)P(yáng)

1、主題鮮明、貼近實(shí)際。

參賽的班會(huì)課主題明確，十分貼近班級(jí)實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會(huì)課比賽選題集中在四個(gè)方面：

感恩教育有3個(gè)：9班《學(xué)會(huì)感恩》；10班《感恩的心》；14班《請(qǐng)表達(dá)你的愛》。

勵(lì)志教育有7個(gè)：11班《成事者，志必誠(chéng)》；12班《堅(jiān)持》；13班《為夢(mèng)想而奮斗》；16班《我的未來不是夢(mèng)》；17班《放飛夢(mèng)想，勵(lì)志拼搏》；2班《堅(jiān)持我的夢(mèng)想》；19班《迎接高三》。

行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè)：15班《誠(chéng)信贏天下》；18班《自覺遵守紀(jì)律，做學(xué)習(xí)的主人》。

2、環(huán)節(jié)順暢，形式多樣。

各班會(huì)課環(huán)節(jié)順暢，過渡銜接自然。班會(huì)形式既凸顯了主題，又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會(huì)、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。

3、教師有激情、掌控場(chǎng)面自如。

參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然，課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動(dòng)學(xué)生；杜祖平老師聲情并茂；陳孝瓊老師善于因勢(shì)利導(dǎo)，層層推進(jìn)。

4、課堂秩序好，時(shí)間掌控準(zhǔn)。

班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好，該討論時(shí)活躍，該聆聽時(shí)安靜。多數(shù)班會(huì)課能做到按時(shí)開始、按計(jì)劃結(jié)束。

5、班會(huì)氛圍好，學(xué)生積極性高。

班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)氣氛好，普遍能調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，營(yíng)造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。

6、感染力強(qiáng)，有教育意義。

各班主任在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我才能，利用語言、動(dòng)作、視頻來教育學(xué)生。如14班的《請(qǐng)表達(dá)你的愛》感染力強(qiáng)，說到動(dòng)情處，讓現(xiàn)場(chǎng)參加班會(huì)同學(xué)、旁聽的老師眼睛都濕潤(rùn)了。16班的《我的未來不是夢(mèng)》能調(diào)動(dòng)學(xué)生追求夢(mèng)的信心和力量。17班《放飛夢(mèng)想，勵(lì)志拼搏》聯(lián)系世界，結(jié)合美國(guó)總統(tǒng)的演講來教育學(xué)生，具有國(guó)際視野。

7、善于選用素材。

各班會(huì)課能結(jié)合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn)，如13班的勵(lì)志視頻；2班的情景劇表演；17班的奧巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學(xué)生帶來視覺聽覺刺激的同時(shí)，也體現(xiàn)了班會(huì)課的時(shí)代性、實(shí)效性、國(guó)際性。

二、存在問題

1、課前準(zhǔn)備不足。

有的班會(huì)課課前沒有充分的準(zhǔn)備，班主任的點(diǎn)評(píng)較多，語言不精煉，較啰嗦；有的班會(huì)課在時(shí)間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成，12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。

2、班會(huì)主題太大，泛泛而談，缺乏重點(diǎn)。

有的班會(huì)所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點(diǎn)不突出，內(nèi)容和形式單調(diào)。

3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。

有的班級(jí)想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去，看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去，沒有考慮是否與班會(huì)主題吻合（12班）；有的素材有爭(zhēng)議、太殘酷（19班）；有的對(duì)于所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，意義不大（17班）；有的班會(huì)選用素材內(nèi)容太多，缺乏取舍（14班、17班）。

4、主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體。

個(gè)別主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體，衣著不規(guī)范；控場(chǎng)能力弱，對(duì)同學(xué)發(fā)言未能有效反饋（15班）。

5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過于隨意。

有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講，文學(xué)成分較濃，不真實(shí)；有的學(xué)生上臺(tái)表演不嚴(yán)肅，出現(xiàn)自己在表演中笑（16班）、忘記動(dòng)作、臺(tái)詞（10班）的現(xiàn)象；有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合（2班）。

6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵(lì)。

有的班會(huì)課讓人感覺是在走環(huán)節(jié)，趕時(shí)間，學(xué)生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡(jiǎn)單的一問一答，沒有有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，沒有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，將班會(huì)課開成班主任的班級(jí)教育課（11班）。

7、學(xué)生參與面不夠廣，討論流于形式。

有的班會(huì)課主要是班主任在講，學(xué)生在看，缺乏交流環(huán)節(jié)（17班）；部分班級(jí)開展了學(xué)生討論，但大多流于形式，時(shí)間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。

8、背景聲音較大，影響效果。

有的班會(huì)課在活動(dòng)開展中背景聲音較大，對(duì)于家長(zhǎng)的電話教育、學(xué)生的討論都有影響（14班、19班）。

三、建議和想法

1、班會(huì)的主題要鮮明、要有針對(duì)性。

開好主題班會(huì)，選取適合的主題很重要，它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對(duì)性，要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā)，結(jié)合本班實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來等角度來選取。

2、突出引導(dǎo)，避免教導(dǎo)。

班會(huì)課是凝聚班級(jí)、營(yíng)造班級(jí)氛圍的時(shí)機(jī)，要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn)，讓學(xué)生通過活動(dòng)在心理有所感受，而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。

3、準(zhǔn)備要充分，要精心設(shè)計(jì)。

班會(huì)課前老師要充分準(zhǔn)備，各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好，要做小，細(xì)化，問題要有針對(duì)性、情景性、啟發(fā)性，不能太單調(diào)、太簡(jiǎn)單。要通過班會(huì)的開展，使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動(dòng)，在思想上有認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有落實(shí)。

4、活動(dòng)的形式要多樣化。

班會(huì)活動(dòng)可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，開展新穎多樣、生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)意的活動(dòng)，如辯論會(huì)、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動(dòng)等，突出學(xué)生的主體地位，通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。

5、學(xué)會(huì)應(yīng)變，不照本宣科。

在班會(huì)活動(dòng)中，班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo)，對(duì)于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法，要及時(shí)回答、糾正，形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案開展，而忽視了對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)、問題糾錯(cuò)和思想教育。

6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。

主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的`，班主任要營(yíng)造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生大面積的參與其中，通過學(xué)生之間的交流、撞擊、對(duì)接，產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。

7、做好“追蹤教育”，鞏固班會(huì)成果。

要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，加以具體落實(shí)。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇10

今年6月26日是第21個(gè)“國(guó)際禁毒日”，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題，充分發(fā)揮班主任的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況反饋如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證

(一)成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長(zhǎng)：______

2、副組長(zhǎng)：______

3、成員：______

(二)學(xué)校歷來都十分重視禁毒宣傳工作。

今年領(lǐng)導(dǎo)小組多次就禁毒工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣禁毒工作會(huì)議和文件精神，制定了《禁毒宣傳月活動(dòng)方案》，對(duì)今年的禁毒宣傳工作進(jìn)行了安排和部署。

二、以多樣形式不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)高中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

(一)堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的主題班會(huì)以及宣傳板報(bào)對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。

(二)做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義觀念相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)。

(三)進(jìn)行“多方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校的合力進(jìn)行禁毒宣傳，如與法制部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，又如學(xué)校老師與學(xué)生聯(lián)動(dòng)，以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片了解吸毒人員的現(xiàn)狀，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

三、存在的問題及下一步的打算

我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是禁毒宣傳的力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊。

下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把禁毒宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動(dòng)，確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料?？傊覀儗⒕o緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇11

__中學(xué)各班開展了“預(yù)防禽流感安全教育”主題班會(huì)，要求各班做好H7N9禽流感預(yù)防工作，確保師生的身心健康。

有的班主任通過生動(dòng)、詳實(shí)的向?qū)W生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預(yù)防H7N9型禽流感病毒等知識(shí)；有的班主任結(jié)合安徽H7N9型禽流感疫情向同學(xué)們介紹了春季容易發(fā)生的各類傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；

有的班級(jí)重點(diǎn)講述了目前安徽出現(xiàn)多例H7N9禽流感病例情況，告知學(xué)生H7N9禽流感可控可防?；顒?dòng)中，老師教育學(xué)生H7N9預(yù)防是關(guān)鍵，請(qǐng)大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類食品、嚴(yán)防病從口入；要求同學(xué)們經(jīng)常開窗通風(fēng)，注意講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，多食清淡食品及水果，多喝白開水；加強(qiáng)體育鍛煉，少去人口密集的場(chǎng)所等。

同學(xué)們及時(shí)了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學(xué)知識(shí)，掌握了預(yù)防流感疾病的科學(xué)方法，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防禽流感的意識(shí)，并能通過健康的生活方式有效預(yù)防禽流感，從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇12

摒棄了以往以講座為主要形式的心理健康教育，機(jī)械1306的班委們集思廣益，采取了以郊游為主，素拓為輔的方式進(jìn)行此次活動(dòng)，并取得了可觀的成效。無論這次活動(dòng)能對(duì)同學(xué)們今后的心理發(fā)展起到怎樣的影響，至少在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的臉上都洋溢著青春的笑容，這無疑是對(duì)活動(dòng)成功的一種肯定。而這次活動(dòng)的成功，可歸為三個(gè)因素，現(xiàn)總結(jié)如下。

其一，在接到學(xué)校要開展“心理健康教育周”活動(dòng)的通知時(shí)，班委們便予以了高度的重視。眾所周知，心理問題是當(dāng)今大學(xué)生乃至社會(huì)各階層人士都面臨的問題，而近些年來，迫于各種壓力，大學(xué)生的心理健康問題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生因心理問題而輕生的新聞也屢見不鮮?；诖耍辔匾馀e行了一次小型會(huì)議，悉心討論如何辦好此次活動(dòng)，以便于幫助同學(xué)們擺脫心理問題的困擾。經(jīng)過激烈的討論，大家選中了幾個(gè)可行的方案，并通過一次全班會(huì)議讓班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行投票，最終確定了郊游形式為方案，并初步擬定了策劃書。之后，經(jīng)過成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同學(xué)老師的要求進(jìn)行細(xì)節(jié)整改后，做出了最終成型的策劃書，并得到了學(xué)院老師的肯定和支持。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之一便在于事前精心的策劃與準(zhǔn)備。此可謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

其二，天公作美，活動(dòng)如期進(jìn)行。在活動(dòng)進(jìn)行過程中，我們貫徹了“人人都參與進(jìn)來”的理念，而各種各樣的小游戲，無疑便是理念實(shí)現(xiàn)的工具。在做游戲過程中，我們?cè)O(shè)置了一些小獎(jiǎng)品，從而提升了游戲的趣味性和參與度。游戲一共分為三個(gè)大部分，分別是“健身”“健心”“健愛”，且成遞進(jìn)關(guān)系。在“健身”環(huán)節(jié)中，除跳繩游戲外，大家基本都在不停地跑動(dòng)，開始的時(shí)候還會(huì)顧忌下顏面，漸漸的，羞澀也被拋之腦后了。你追我趕的過程中，明顯的'變化就是大家臉上的微笑已經(jīng)成了哈哈大笑，煩惱似乎早已被拋到九霄云外。在“健心”活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了“蒙眼走路”游戲，所有同學(xué)兩人一組，一人蒙眼走路，另一個(gè)人只能用語言指揮，只有在走路的同學(xué)快跌倒的時(shí)候才能上前幫扶。雖然有幾個(gè)同學(xué)險(xiǎn)些跌倒，但是游戲進(jìn)行的還算順利，雖然游戲不像前面幾項(xiàng)那么激烈，但是可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們很信任自己的伙伴，中途沒有人偷偷摘下過眼罩。接著，我們又進(jìn)行了游戲“情有千千結(jié)”和“有錯(cuò)你就說”。歡笑之后，大家圍坐在一起，輪流講述著自己的心里話，快樂也好，悲傷也罷，未來也好，往事也罷，隨心所欲，時(shí)而一陣哄笑，時(shí)而一陣唏噓，時(shí)而悠然自得，時(shí)而悵然若失。待大家講完心里話后，主持人進(jìn)行了一番精彩的演講，既很好的總結(jié)了大家的問題，又生動(dòng)的做出了正確的引導(dǎo)，“培養(yǎng)由因溯果能力”“享受當(dāng)下生命”“擁抱自己的每一個(gè)面向”既是演講的主題，也是心理健康的必備條件。最終，活動(dòng)圓滿結(jié)束。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之二便是極高的參與度以及同學(xué)們積極的配合。

其三，要感謝學(xué)校的支持。這次活動(dòng)的開展，學(xué)校、學(xué)院不僅給予了經(jīng)費(fèi)上的支持，另外，正是因?yàn)榇舜位顒?dòng)是在全校范圍內(nèi)展開，并得到了大力的宣傳，才使得更多同學(xué)、更多精力能投入在這次活動(dòng)中，如果這次活動(dòng)僅僅是以普通班級(jí)活動(dòng)開展，也許難以收到預(yù)期的效果。所以，這次活動(dòng)的成功也與學(xué)校、學(xué)院的大力支持有著必然的聯(lián)系。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇13

今年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《艾滋病防護(hù)知識(shí)讀本》，牢記了艾滋病的傳播途徑及預(yù)防知識(shí)，對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)又提高了一層次。在地球上，平均每分鐘都有一個(gè)孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因?yàn)榘滩《ジ改?。目前中?guó)艾滋病病毒感染人數(shù)在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠(yuǎn)，需要全社會(huì)共同努力。面對(duì)因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉(zhuǎn)這場(chǎng)惡性流行病的傳播態(tài)勢(shì)——團(tuán)結(jié)全社會(huì)的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊艾滋!

同時(shí)在活動(dòng)中，我們也穿插了艾滋病防治知識(shí)搶答、知識(shí)競(jìng)猜等游戲環(huán)節(jié)，不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也拓寬了艾滋病知識(shí)在我們當(dāng)代大學(xué)生中的普及率。競(jìng)賽問題都比較貼近實(shí)際，能夠讓同學(xué)們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)有心人，從而盡自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。

“關(guān)愛生命，珍惜健康;抵制誘惑，從我做起;行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，嘹亮的宣誓聲在教室回蕩，將此次活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)取得了良好的成效，同學(xué)們都愿意向周邊及社會(huì)宣傳艾滋病防治知識(shí)，關(guān)愛和支持受艾滋病影響的家庭。最后，同學(xué)們還建議學(xué)校以后多開展這類的公益教育活動(dòng)，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，攜手并進(jìn)。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇14

老師，是人生路上的航標(biāo)燈，一路給我們指出前進(jìn)的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。每一個(gè)人的進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng)。教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。通過感恩老師活動(dòng)，讓學(xué)生了解老師勞動(dòng)的艱辛，老師在人生成長(zhǎng)過程中的作用，在傳承文明，社會(huì)進(jìn)步中的作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的尊敬之情、熱愛之情。

在感恩老師的活動(dòng)月中，我校著重開展了以下活動(dòng)：

1、上好一月主題班會(huì)

每周星期一，我校以班級(jí)為單位，圍繞“老師，我愛您”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次感恩老師教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容自行安排。

在班隊(duì)會(huì)，學(xué)生講述老師關(guān)愛自己的一件事，從內(nèi)心激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛，感激之情。

2、出一期專題黑板報(bào)

我校以班級(jí)為單位，圍繞“老師，我愛您”主題，出一期黑板報(bào)。通過評(píng)比，一(1)、(2)班，二(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)、(5)班，五(1)、(2)班，六(1)、(3)、(5)班板報(bào)圖文并茂、主題鮮明、富有創(chuàng)意、疏密有致獲得一等獎(jiǎng)。

3、唱好一組歌頌老師的歌曲

學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱《長(zhǎng)大后我就成了你》、《我愛米蘭》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《好大一棵樹》、《綠葉對(duì)根的情意》……感恩歌曲，每個(gè)班級(jí)做到熟背二首歌詞，熟記一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩教師的歌曲。

4、閱讀一組親情文章。

各班級(jí)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇《師恩難忘》、《明天，我們畢業(yè)》等感恩教師的文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)搜集并銘記有關(guān)描寫老師的名言、警句或佳作。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

“傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!”

“用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)?！?/p>

“教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登?！?/p>

“您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。”

(2)每一位同學(xué)有的給教師寫封信，有的主動(dòng)找老師談一次心，有的向老師提一個(gè)建議，有的表一次決心。

(3)開展一次“老師，我們永遠(yuǎn)愛您”征文活動(dòng)。

(4)五六年級(jí)開展一次以“老師，我愛您”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

(5)學(xué)生見到老師能主動(dòng)向老師點(diǎn)頭問好，學(xué)會(huì)經(jīng)常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語。

(6)課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課能認(rèn)真聽講，課后基本能按時(shí)完成作業(yè)。

(7)能虛心接受老師提出的不足之處，并努力改正。

(8)有的學(xué)生能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事情。

通過一個(gè)月的教育活動(dòng)，感恩教師活動(dòng)取得了比較滿意的效果，我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。

有一位老師在隨筆中寫道：記得今年開學(xué)，我組織學(xué)生大掃除，給學(xué)生們買了礦泉水，自己沒有。清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有擺完課桌，卻圍在一起大口大口地喝水，我一陣心酸，嚴(yán)厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭。一會(huì)兒，孩子們把一瓶礦泉水送到我手里：“老師，我們看您沒水，就趕緊把水喝完了，到校門口賣了空瓶子，換回一瓶水給您，您渴了，快喝吧。”剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了……這是一次成功的教育。不過，由于學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)教育理解不一，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)了一些正常的反饋。

有的學(xué)生只認(rèn)為老師表?yè)P(yáng)自己是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，賞識(shí)自己是對(duì)自己的關(guān)愛，至于老師批評(píng)就不接受了，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，有的學(xué)生一蹶不振，不能理解的一番苦心。這實(shí)在令教育者費(fèi)解，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生感謝班主任老師的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有感謝其他任課老師的多，究其原因主要是班主任大事小事都得管，學(xué)習(xí)紀(jì)律一手抓，難免會(huì)批評(píng)教育一些屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生，因此，學(xué)生不喜歡，也談不上感謝了。反思一下，我覺得這也是我們平時(shí)教育的疏忽，學(xué)生當(dāng)然要正面教育，老師教育的方式方法是否可以改進(jìn)一下呢?俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！蔽覀冏鳛榻逃ぷ髡撸欠窨梢皂槕?yīng)時(shí)代的需要，將“逆耳的忠言”變?yōu)椤绊樁闹已浴?，變“苦口的良藥”變?yōu)椤疤鹂诘牧妓帯蹦?這值得反思。

一位同學(xué)在文章中寫道：感謝所有教過我的老師，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我從一個(gè)一個(gè)無知的少年懂得了許多道理;是你們無私奉獻(xiàn)的精神，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí);是你們那苦口婆心的教育，讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你，老師!

另一位同學(xué)在隨筆中寫道：……天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天“知道，我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”聽著街道旁某個(gè)音像店里傳來的這首我最喜歡的歌，心底涌起無限的感慨。不過說真的，生活中的我一直是抱著一顆感恩的心去生活的。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇15

活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對(duì)前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思。因此決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來對(duì)同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確的要求。

活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果：

1、準(zhǔn)備：

（1）考試成績(jī)單，任課老師的反饋意見。

（2）王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料。

（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。

2、過程：

（1）班主任通報(bào)考試成績(jī)單，任課老師的反饋意見。

（2）下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料，自己閱讀。

（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)各自發(fā)言。

（4）班主任總結(jié)談感想。

3、效果：達(dá)到了預(yù)期的效果。很多學(xué)生通過與別人的交流感悟很多。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇16

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

就在不久之前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)月考。我們班獲得了第一名（在韓祥林同學(xué)缺考的情況下）的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們每一個(gè)7.1班同學(xué)的驕傲，因?yàn)檫@是我們58名兄弟姐妹和數(shù)學(xué)王劉老師、英語姜老師，語文老師周老師和班主任楊老師共同努力的結(jié)果；同時(shí)這也證明了，我們的兄弟班級(jí)都在努力，這也提醒我們要及時(shí)反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，讓我們做得更好。

屏幕展示進(jìn)入前十名的同學(xué)名單、語數(shù)外各科前十名名單。（表示祝賀）

在這次月考中，有些同學(xué)取得了非常好的成績(jī)，下面讓我們掌聲歡迎這些同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

小故事，大道理

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?

過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。

這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和這些進(jìn)步如此之大的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？

總結(jié)：?jiǎn)⑹荆菏篱g最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。堅(jiān)持努力的心，終能夠在生活中涂出一抹亮麗的色彩。班“明得失，獻(xiàn)計(jì)策明

7.1班“成功無捷徑學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗”月考總結(jié)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家。

齊唱我相信！

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇17

3月28日，是第__個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，處在特殊時(shí)期，今年的這個(gè)日子也被賦予了特殊的含義，讓這個(gè)教育日尤為重要。安全教育是學(xué)校教育的永恒主題，學(xué)校一直將校園安全工作放在首位，把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工作。防疫在家中，安全教育不放松。

停課不停學(xué)，安全教育不停歇。一年級(jí)二班的班主任李興秀老師開展了一堂以"安全”為主題的線上班會(huì)課，為學(xué)生們積極普及安全知識(shí)。通過線上班會(huì)課，同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。

孩子們也利用繪畫、手抄報(bào)等參與活動(dòng)，做這場(chǎng)“安全教育”的參與者、踐行者，呼吁大家關(guān)注安全，珍愛生命!

學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，加強(qiáng)安全教育，播種安全，希望之花才能健康茁壯成長(zhǎng)，“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”只是一天，但安全教育工作必須落實(shí)在每一天。學(xué)校將繼續(xù)重視安全教育，不斷提高學(xué)生自我防護(hù)能力，讓每一個(gè)學(xué)生做自己的首席安全官，讓生命之花絢爛多彩!

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇18

班會(huì)背景：

進(jìn)入中學(xué)以來，學(xué)生的心理開始發(fā)生變化，有的學(xué)生自以為長(zhǎng)大了，而自身的約束能力又較差，于是如何讓他們遠(yuǎn)離吸煙喝酒等不良習(xí)氣的影響是一個(gè)迫在眉睫的問題，為了幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，我決定召開《加強(qiáng)自律，遠(yuǎn)離煙酒》的主題班會(huì)。

班會(huì)目的：

全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

形式多樣，使學(xué)生盡展才華，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

通過班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確了自律的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙喝酒對(duì)自身的危害，將“遠(yuǎn)離煙酒”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在學(xué)生中征集本班班會(huì)主題和實(shí)施方案。

2、聯(lián)系自己生活實(shí)際，尋找吸煙喝酒的危害。

3、在全班征集相關(guān)的故事、小品、文字及圖片材料。

主辦班級(jí)：

初二、七班

參加對(duì)象：

初二、七班全體學(xué)生

時(shí)間：周一下午第四節(jié)

地點(diǎn)：本班教室

設(shè)計(jì)人：班主任、班委

主持人：班長(zhǎng)

基本步驟：

1、小品：（吸煙方面）

2、資料展示：香煙里含有何種有毒物質(zhì)，會(huì)給身體帶來怎樣的危害。

3、相聲：（酗酒方面）

4、討論：飲酒會(huì)帶來哪些不良后果？（身體健康、駕駛……）

5、資料展示：酗酒引起的事故。

7、呼吁：讓我們遠(yuǎn)離煙酒的誘惑。

老師寄語：

評(píng)析：

近年來，吸煙飲酒日趨低齡化，給孩子們的身心健康造成了嚴(yán)重危害。中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)主任佟麗華對(duì)記者說：吸煙已經(jīng)成為繼毒品之后危害青少年身心健康的第二大殺手，飲酒導(dǎo)致的斗毆、死亡事件亦時(shí)有發(fā)生。關(guān)注這樣一個(gè)主題顯然對(duì)中學(xué)生來說意義非同尋常。

然而，力顯成熟扮“酷”，可謂是中學(xué)生的共同渴望。叼煙飲酒，常被學(xué)生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長(zhǎng)大成人”的標(biāo)示。因此，如何遠(yuǎn)離煙酒，珍視健康，因此對(duì)中學(xué)生的身心健康也具有更直接的實(shí)踐價(jià)值。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇19

一、設(shè)計(jì)背景：

誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證；就國(guó)家而言，是立國(guó)之本！而現(xiàn)實(shí)生活中，包括學(xué)生群體中都存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。有鑒于此，希望通過這堂主題班會(huì)，使學(xué)生在深入了解誠(chéng)信含義的基礎(chǔ)上，真正把“誠(chéng)信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離不誠(chéng)信的行為，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的新一代。

二、班會(huì)目標(biāo)：

1、使學(xué)生明確誠(chéng)信的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于自身發(fā)展的重要意義。

2、使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3、通過社會(huì)上有關(guān)“不誠(chéng)信”現(xiàn)象，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠(chéng)信，為構(gòu)建“講誠(chéng)信、守信用”的和諧社會(huì)而努力。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件及相關(guān)資料。

2、準(zhǔn)備“誠(chéng)信”趣味問答試題。

四、班會(huì)形式：

敘述、談話、討論、問答、競(jìng)賽等形式。

五、班會(huì)過程：

第一部分：感知誠(chéng)信

1、導(dǎo)語（ppt出示）

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。什么是誠(chéng)信？

2、討論：什么是誠(chéng)信？

明確：誠(chéng)-------忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是

信-------言而有信、信守承諾

3、指出：誠(chéng)信適用于一切領(lǐng)域

曾任美國(guó)波士頓市市長(zhǎng)的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠(chéng)實(shí)的人，那些不誠(chéng)實(shí)的生意人大多數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。

他在一次演講中還說：“誠(chéng)信是一條自然法則，違背誠(chéng)信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠(chéng)信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域。”

4、出示主題：誠(chéng)信在你我身邊

第二部分：體驗(yàn)誠(chéng)信

1、ppt出示三則材料

①哈佛大學(xué)的校訓(xùn)

②觀看視頻“一諾千金”

③故事：本店沒有溫州貨

想一想：以上三則材料讓我們明白了什么道理？（誠(chéng)實(shí)守信，是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會(huì)的通行證。）

2、人無信不立

誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。①還記得嗎？那些年，那些丑陋！ppt出示幾則誠(chéng)信故事：

古代版的“狼來了”和現(xiàn)代版的“狼來了”-----做人不誠(chéng)信，害人害己。留學(xué)生的求職遭遇-----做人不誠(chéng)信，往往會(huì)因小失大。

②失去誠(chéng)信，讓人性如此丑陋；擁有誠(chéng)信，讓人性如此美麗！

ppt出示一個(gè)美麗的現(xiàn)代寓言：為亡夫還債

陳美麗的故事告訴我們：誠(chéng)信，是立身之本！人，因誠(chéng)信而美麗！

ppt出示：人無信不立

在誠(chéng)實(shí)公平中長(zhǎng)大的孩子；將來必定能夠堅(jiān)持正義真理!

3、企無信不興（誠(chéng)信是經(jīng)商之魂）

①案例分析。

ppt出示：一架由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位，20名機(jī)組人員，

飛行一趟需要1000萬元成本。然而在一次航班中，該機(jī)僅載一名女乘客。為什么這架飛機(jī)的主人——英國(guó)航空公司會(huì)這么不惜血本呢？原來，這架飛機(jī)由于技術(shù)故障，延遲了20個(gè)小時(shí)起飛。當(dāng)時(shí)，幾乎所有乘客都改變了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘其它客機(jī)，只有山本莉子留了下來。英國(guó)航空公司按照民航的慣例，寧可損失巨額成本費(fèi)用，為這一名乘客照常飛行。

想一想：你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎？（學(xué)生討論）

②“白云山”誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的故事

③百年老店的不同命運(yùn)：北京同仁堂與南京冠生圓（ppt出示）

百年老店---北京同仁堂

創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

百年老店----南京冠生園事件

冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生，最早經(jīng)營(yíng)粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后，上海冠生園先后開設(shè)分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時(shí)，南京冠生園引進(jìn)臺(tái)資，成立了南京冠生園有限責(zé)任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領(lǐng)頭羊，更是走向全國(guó)。

20__年中秋節(jié)前，著名百年老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件?影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的'聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。

思考：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？

④中國(guó)武林新四大高手：爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶，

簡(jiǎn)稱：東鞋、西毒、南地、北鈣（ppt出示系列圖片）

企業(yè)的誠(chéng)信，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到民族興亡?。?！

ppt出示：企，無信而不旺！

4、國(guó)無信不興

①誠(chéng)信故事1：商鞅立木為信

商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國(guó)都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭，然后在集市上張貼出布告說：誰能把此木頭從南門搬到北門，賞10金。由于不知是真是假，沒有人來。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門扛到了北門，商鞅遵照承諾，立即當(dāng)眾賞給他50金，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó)，人們一傳十、十傳百，大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國(guó)推廣。

②誠(chéng)信故事2：晉文公誠(chéng)信立國(guó)

春秋時(shí)期，晉國(guó)的國(guó)君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國(guó)，贏得了百姓的信任。在他的治理下，晉國(guó)一天比一天強(qiáng)盛起來。

有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會(huì)輕易地交出土地，便傳令下去，準(zhǔn)備三天的糧草，進(jìn)行強(qiáng)攻。

原伯貫果然不愿意歸順晉國(guó)，他欺騙城里的百姓說：“晉國(guó)的軍隊(duì)不久前攻占了陽樊，把那里的大人小孩都?xì)⒘恕，F(xiàn)在，陽樊城里尸橫遍野，血流成河。”原國(guó)的百姓信以為真，決心死守城池，不讓晉軍攻進(jìn)來。

晉文公見原國(guó)的百姓不肯歸服，便向城里喊話說：“我軍只準(zhǔn)備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們立即撤兵，決不會(huì)傷害百姓!”

晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上，晉國(guó)派往原國(guó)的間諜回來，帶來了“原國(guó)準(zhǔn)備投降了”的消息，說原國(guó)的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個(gè)消息后，就勸晉文公，請(qǐng)他再等一等，不要馬上撤退。

晉文公則堅(jiān)持撤退。他說：“我已經(jīng)說過了，攻城以三天為限。如果三天攻不下，我將信守諾言，立即撤軍。你們不要再有別的想法了，就準(zhǔn)備明天撤軍吧!”晉軍將士對(duì)晉文公的做法很不理解。有個(gè)將軍又勸晉文公說：“既然原國(guó)已經(jīng)準(zhǔn)備投降，我們不就可以輕而易舉地拿下這個(gè)城池了嗎?主公何必多此一舉呢？”晉文公說：“我們決不能只看到一城一池的得失。信用，是治國(guó)的法寶，也是安民的法寶。國(guó)君講信用，老百姓才有安全感。這次我們來收復(fù)原國(guó)，許諾是攻城三天，這是眾所周知的。哪怕我們多待半天，那也是不守信用啊!得到原國(guó)，而失去信用，用什么去維護(hù)百姓呢?這樣，丟失的反而更多!”

于是，第四天一大早，晉軍的將士便打點(diǎn)好行裝，悄無聲息地向后撤退了一舍（即三十里）。

原國(guó)的老百姓發(fā)現(xiàn)圍城的晉軍真的撤走了，一兵一卒都沒有留下，無不奔走相告：“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國(guó)，也不愿失去信用，這才是我們老百姓可以信賴的君主??！”

于是，百姓們擁到城樓上，將原國(guó)的旗子降下來，然后去追趕晉文公的軍隊(duì)，請(qǐng)他們回來。原伯貫見大勢(shì)巳去，只得打開城門，作好投降的準(zhǔn)備。

原國(guó)的百姓們追了三十里，來到了晉軍的駐扎地，勸說晉軍回去收復(fù)原國(guó)。這時(shí)，原伯貫派人送來的降書也到了。晉文公這才下令軍隊(duì)掉轉(zhuǎn)方向，朝原國(guó)進(jìn)發(fā)。晉軍進(jìn)城時(shí)，城中的百姓夾道歡迎，場(chǎng)面十分熱烈。

點(diǎn)評(píng)：晉文公以“信”立國(guó)，把信用當(dāng)做治國(guó)的法寶、安民的法寶，他寧可失去原國(guó)，也不愿失去信用，表明他是一位誠(chéng)信君主。治國(guó)憑借信用，可以贏得民心；打仗憑借信用，可以不戰(zhàn)而勝?？梢娦庞玫耐χ?，它不僅是一種美德，有時(shí)還是一種武器。

ppt出示：國(guó)，無信不興！！

5、小結(jié)：

誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證；就國(guó)家而言，是立國(guó)之本！

第三部分：誠(chéng)信大行動(dòng)

1、那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信？

ppt出示：我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn).

2、對(duì)父母孝順體貼;

3、對(duì)同學(xué)互助友愛;

4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開過火玩笑…

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇20

針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確以及學(xué)生中有不自信的現(xiàn)象，我就在班中開展了這次關(guān)于自信的主題班隊(duì)會(huì)，目的就是要通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自信心的重要性，并激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和合作意識(shí)，幫助學(xué)生樹立自信心。在上完了這堂主題班隊(duì)會(huì)課后，對(duì)我有以下幾點(diǎn)啟示：

一、找優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心

自信又叫自信心，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的充分肯定。培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也是我校德育中的重要內(nèi)容，培養(yǎng)自信可以是在多方面的，如生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習(xí)慣，我通過找自己優(yōu)點(diǎn)、找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生不僅能清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓學(xué)生增加勇氣，擁有自信心，引導(dǎo)他們從小樹立信心，勇于探索，形成我能行的健康心理，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué)，以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

二、各種教學(xué)手段以激情

在本堂班會(huì)課中，我運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，制作了漂亮的多媒體畫面，讓學(xué)生耳目一新，一開始就抓住了學(xué)生的心;我還采用了多種形式，如談話、小組討論、游戲、說自己的優(yōu)點(diǎn)、找同學(xué)的自信、贈(zèng)送自信話語等教學(xué)方式，讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信心，整個(gè)活動(dòng)氣氛很快樂、學(xué)生參與面也很廣，在快樂中提高學(xué)生的自信心。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇21

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、故事。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活動(dòng)開始：

（一）感受親恩，體會(huì)親情

A:初步感受，了解親情

（1）真實(shí)故事《地震中的母親》！

甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》

20__年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。

(2)聽后隨感，暢所欲言

聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

B:深入感知，感悟親情

（1）情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。

在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？

（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

（二）辨別是非，自我反思

同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，

可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。請(qǐng)大家看黑板，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

（三）學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)

同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，你送給母親什么禮物？

（四）情感升華，感恩一切

同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！

1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

（五）總結(jié)

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

“感恩父母”主題班會(huì)總結(jié)

通過本次班會(huì)，使學(xué)生們體會(huì)到了父母的辛苦，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒父母，感恩父母。要想學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神，就要擁有一顆感恩的心，這是是一種責(zé)任、自立、自尊。感恩更是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

學(xué)生通過反思自己的一些行為，知道了應(yīng)該如何與父母相處，做一個(gè)懂得感恩的小學(xué)生。談到父母之愛，同學(xué)感觸很多。每個(gè)人的故事都不相同，但其中能體現(xiàn)出的父母的愛是一樣的，都是濃濃的，無微不至的。有的同學(xué)談到自己每天都可以吃到媽媽做的可口的早餐，有的同學(xué)則講到自己與父母相處時(shí)的一些快樂事情。確實(shí)，父母的愛是世上最偉大也是最無私的，沒有比這更純的愛了。

但我想我們不應(yīng)該光停留在感謝上，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們，要他們感到，我們長(zhǎng)大了，他們的愛沒有白費(fèi)。我們要記住他們的付出，學(xué)著變得懂事，會(huì)照顧自己。

最新走進(jìn)高三主題班會(huì)總結(jié)篇22

3月20號(hào)我們094班針對(duì)“珍愛生命，綠樹常青”主題召開了班會(huì)，3月2號(hào)，我們外語院發(fā)生了一件震撼全院的事件，同時(shí)也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會(huì)及時(shí)而切合實(shí)際的對(duì)我們班進(jìn)行了一次教育洗禮。

此次班會(huì)由班長(zhǎng)曹孟新主持，班主任王霞老師蒞臨參加，班會(huì)的流程分為學(xué)習(xí)關(guān)于大學(xué)生如何正確培養(yǎng)人生觀價(jià)值觀，觀看視頻電影，相關(guān)同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想，班主任進(jìn)行總結(jié)等流程。

黃燕華同學(xué)作為我們094班的一份子，發(fā)生這種事，每個(gè)同學(xué)都感到悲痛而惋惜，曾經(jīng)的笑顏隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)她是我們班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，是老師眼里的好學(xué)生，可是，一切都因?yàn)閴嬄涠淖儭Ｊ虑檫^去也有半個(gè)月，可是看到她的照片，每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶。

作為班上的班委，我們紛紛上臺(tái)發(fā)言，對(duì)此事進(jìn)行了評(píng)論，班長(zhǎng)，團(tuán)支書，作為了班委的主要干部發(fā)生了這種事我們都非常自責(zé)，是我們平時(shí)工作沒有做好，思想教育工作沒有做好，同學(xué)心里素質(zhì)關(guān)切度沒有做好。因?yàn)槲覀児ぷ鞑蛔屑?xì)而照就了多么慘痛的代價(jià)啊?。∶鎸?duì)如詩(shī)的夕陽，我們常常會(huì)發(fā)出嘆息：夕陽無限好，只是近黃昏。是啊，夕陽雖快要落山，卻總是有些留戀不舍的陽光，偎依在我們的身上。這個(gè)世界是那么美麗，誰忍心走呢？夕陽西下，還有東升的機(jī)會(huì)，可是生命……生命原本無多，人只有一次屬于自己的時(shí)間，

又有什么理由不好好地活著？俗話有說：”世上不如意的事，十有八九。”言外之意就是人的一生不會(huì)是平坦的。我們都應(yīng)該了解到這一點(diǎn)。正因如此，我們應(yīng)該正確對(duì)待生命，勇敢地面對(duì)各種困難，而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你還在呼吸時(shí)，當(dāng)你的心還在跳動(dòng)時(shí)，請(qǐng)記?。赫湎P(guān)愛生命。我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。

最后，班主任老師做總結(jié)

她說，首先出了這件事，她自己非常自責(zé)，可是死者已矣，最重要的是活著的人如何面對(duì)生活，如何把握未來，也許陽光燦爛的笑容背后有很多辛酸，我們要多關(guān)心他人，說不定自己的某一句話可以改變?nèi)说囊簧?，她說，經(jīng)歷成就生命，我們一定要活出健康的自我，遇到自己無法承受的壓力時(shí)一定要尋求幫助，班委，老師，院里領(lǐng)導(dǎo)都是我們可以求助的對(duì)象，千萬不能想不開做出傻事來，在有這種傻念頭的時(shí)候，想想千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人的父母該是多么傷心，想想那些愛我們的人該有多么痛苦，人活著一定不能自私，我們不是單個(gè)個(gè)體，我們生而為人，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。贍養(yǎng)父母，善待自己