法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)7篇

第法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)7篇法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇1

20__年12月4日是我國(guó)第__個(gè)法制宣傳日，也是__個(gè)“憲法宣傳周”。縣審計(jì)局緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，積極開展形式多樣的“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識(shí)專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體審計(jì)干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《審計(jì)法》以及《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識(shí)，讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高審計(jì)干部法律素質(zhì)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力。

二是營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國(guó)家憲法日”為契機(jī)，在審計(jì)局辦公大樓樓梯過道制作了宣傳文化墻，介紹了審計(jì)在新時(shí)代下的使命和征程，同時(shí)也把審計(jì)的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻，主動(dòng)接受來訪辦事人員的監(jiān)督，擴(kuò)大審計(jì)的社會(huì)影響力和公信力。

三是積極開展國(guó)家“憲法日”宣傳服務(wù)活動(dòng)。12月4日，組織志愿者在縣城萬(wàn)豪天悅廣場(chǎng)開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動(dòng)，在宣傳憲法的同時(shí)，對(duì)過往群眾分發(fā)審計(jì)宣傳材料，以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言并向群眾介紹什么是審計(jì)、審計(jì)的對(duì)象，審計(jì)日常的職責(zé)和工作內(nèi)容，使廣大人民群眾了解審計(jì)與他們?nèi)粘Ｉ钪g的聯(lián)系，更加支持審計(jì)工作。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇2

在第__個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話

12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇3

按照“六五”普法規(guī)劃和市委市政府、市依法治市辦統(tǒng)一部署，我委緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治銅陵”這一主題，精心組織，周密部署，在12月3日至11日期間開展了20__年青少年法制宣傳周活動(dòng)。活動(dòng)的開展，使青少年的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，使活動(dòng)的開展完全落到實(shí)處

為了使各基層團(tuán)組織密切配合，社會(huì)各界積極參與，我們積極強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，組織召開了縣區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)人法制宣傳周普法工作專門領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。形成了以團(tuán)市委為中心、各基層團(tuán)組織齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局。會(huì)上精心安排部署了這次青少年法制教育宣傳周工作，確定了將宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)作為此次宣傳周的主題。

二、加強(qiáng)宣傳，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍

1.組織志愿者法制宣傳。各縣區(qū)團(tuán)委組織百余名志愿者向市民進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)，分發(fā)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料，講解法律法規(guī)內(nèi)容，讓青少年成為法制宣傳的傳播者和倡導(dǎo)者，樹立廣大青少年自覺守法、主動(dòng)學(xué)法、規(guī)范用法的法制意識(shí)。志愿者在社區(qū)樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報(bào)、宣傳單等多種形式的活動(dòng)，通過法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語(yǔ)等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，在各社區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好的氛圍。其中在梅塘社區(qū)散發(fā)“12.4”宣傳材料200余份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ)2條，展出宣傳圖版4塊。共計(jì)在全市宣傳材料發(fā)放20__余份，張貼條幅、標(biāo)語(yǔ)40條，展出宣傳板塊40塊。

2.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢。12月4日，郊區(qū)團(tuán)委聯(lián)合郊區(qū)司法局等多家青少年維權(quán)崗單位在橋南辦金苑社區(qū)開展了一次以大型現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢會(huì)。__區(qū)團(tuán)委邀請(qǐng)了法律服務(wù)所2名律師，開展了一次大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)，獅山區(qū)團(tuán)委立新社區(qū)法制廣場(chǎng)開展了現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢會(huì)。針對(duì)相關(guān)法律知識(shí)律師進(jìn)行了宣傳講解，對(duì)60多名群眾的提問進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。橫港社區(qū)青年志愿者們還在社區(qū)主要路口搭建了法制宣傳咨詢臺(tái)，向青年群眾重點(diǎn)宣傳憲法精神、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī)并發(fā)放法律宣傳資料，活動(dòng)當(dāng)天共接受法律咨詢100余人次。

3.開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。在“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)期間，各基層團(tuán)組織深入當(dāng)?shù)貙W(xué)校，進(jìn)行法制宣傳。天井湖社區(qū)團(tuán)工委來到建安小學(xué)，開展了“國(guó)家憲法日”主題教育活動(dòng)，社區(qū)團(tuán)工委書記向建安小學(xué)二年級(jí)師生介紹國(guó)家憲法日的由來以及設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義?；顒?dòng)強(qiáng)調(diào)了設(shè)立“國(guó)家憲法日”是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)風(fēng)氣，掀起學(xué)校師生學(xué)法高潮。

4.舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告。廣泛動(dòng)員學(xué)校基層團(tuán)組織、少先隊(duì)組織，開展“講一堂憲法課”活動(dòng)，依托法制課堂、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等載體，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、政治老師等在各學(xué)校為青少年舉辦憲法專題輔導(dǎo)講座，解讀憲法的主要內(nèi)容和憲法精神，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，根本任務(wù)和總體目標(biāo)，大力普及法律知識(shí)。

三、精心部署，使活動(dòng)的開展收到良好效果

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。青少年法制宣傳周期間，我市突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。通過家庭、社區(qū)、學(xué)校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育，我市15所小學(xué)把法律法規(guī)編印成冊(cè)，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。宣傳周期間，共編印法律法規(guī)宣傳冊(cè)千余本。二是社區(qū)把青少年法制宣傳教育列入工作的重點(diǎn)。橋南辦古圣社區(qū)、大通鎮(zhèn)瀾溪社區(qū)從青少年法制宣傳教育入手，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了文字材料。橋南辦金苑社區(qū)組織百余名志愿者，開展了以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題活動(dòng)。內(nèi)容形式多樣，活動(dòng)項(xiàng)目包括青少年法律知識(shí)講座、法制教育片展播、法制圖片展示、法律知識(shí)競(jìng)賽等。三是學(xué)校利用多種方式來開展對(duì)青少年的法制宣傳教育。各學(xué)校以青少年法制教育基地為教育中心，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，約有200人參加了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)，發(fā)動(dòng)小學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日，參與團(tuán)中央、司法部、全國(guó)普法辦主辦的“我為法治中國(guó)點(diǎn)贊”活動(dòng)。

2.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)青少年的年齡層次和個(gè)性特征，我市在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。針對(duì)年齡稍長(zhǎng)的青少年，我市郊區(qū)召開了全區(qū)法制副校長(zhǎng)和各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的形式，指導(dǎo)法制副校長(zhǎng)開展青少年法制宣傳教育工作。全區(qū)15名法制副校長(zhǎng)在青少年法制宣傳周期間，為青少年學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。全區(qū)共上法制課20多堂次，直接受教育的青少年達(dá)千余人次。針對(duì)年齡較小的青少年，我們利用圖片展覽、表演、講故事等更加活潑生動(dòng)的形式，對(duì)青少年進(jìn)行直觀生動(dòng)的法制教育。活動(dòng)期間，我市在學(xué)校開展了講法制故事活動(dòng)，12名小學(xué)生參與到該活動(dòng)中。同時(shí)，我們以與在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為漫畫展主要內(nèi)容，開展了校園法制漫畫展，共選出優(yōu)秀法制漫畫10篇。

3.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。通過深入社區(qū)開展符合其心理特征的法律服務(wù)、技能培訓(xùn)和文娛活動(dòng)等方式，著力幫助青少年學(xué)法、守法，努力養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。把普法宣傳和重點(diǎn)青少年群體及新生代農(nóng)民工的實(shí)際困難結(jié)合起來，著力幫助他們懂法、用法，努力提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。

下一步，我們需要加大宣傳力度，廣泛開展未成年人保護(hù)的普法宣傳教育；參與完善法律政策，解決未成年人保護(hù)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，不斷強(qiáng)化未成年人保護(hù)的制度保障；按照未成年人的身心特點(diǎn)，推動(dòng)有關(guān)部門切實(shí)做好未成年人保護(hù)法的司法和執(zhí)法工作；開展公共服務(wù)和公益救助，做好重點(diǎn)群體的保護(hù)工作，為未成年人多辦好事、實(shí)事。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇4

12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書及ppt，用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來。

活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。

活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇5

為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育，使廣大青少年樹立法制觀念，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)法制思維，我鎮(zhèn)每年九月份開學(xué)后第一個(gè)周確定為集中開展“法律進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年法制教育實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的目的，各校師生積極參與活動(dòng)，已經(jīng)取得很好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是：行管處領(lǐng)導(dǎo)包校，各校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本?！胺蛇M(jìn)校園”宣傳周活動(dòng)安排實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月1日--9月7日

三、活動(dòng)宣傳周活動(dòng)主要內(nèi)容、載體

(一)活動(dòng)主要內(nèi)容

根據(jù)縣委法制辦安排，我鎮(zhèn)“法律進(jìn)校園”宣傳周活動(dòng)以“學(xué)法守法，培養(yǎng)法治思維，提高法律素養(yǎng)”為主題，積極組織師生開展《憲法》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，已經(jīng)形成良好的師生學(xué)法遵法守法用法的校園法制環(huán)境。學(xué)校通過櫥窗板報(bào)，廣播，顯示屏等形式學(xué)習(xí)了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

(二)活動(dòng)載體，重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)

1、一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)。9月3日上午，鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織校本部、中學(xué)師生參加由鎮(zhèn)司法所干部、派出所民警到校做法制教育報(bào)告。分別作了《法律在生活中的重要性》、《未成年人有哪些權(quán)利和義務(wù)》。

2、全鎮(zhèn)開學(xué)第一節(jié)課，采用領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任入班利用身邊的事例案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、各班級(jí)確定不同的.主題，如《法制進(jìn)校園平安伴我行》、《法制在心中快樂成長(zhǎng)》等，互動(dòng)討論，氣氛熱烈，效果好。

4、中心小學(xué)、中學(xué)分別自拍自演了《法盲的眼淚》、《打官司》等小劇目，寓教于樂，逗得師生笑翻天。

5、發(fā)放宣傳材料，做到人手一份。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)，下載收集不同的法制資料，打印下發(fā)到每個(gè)學(xué)生。

6、組織師生觀看“模擬少年法庭”、“青少年犯罪警示錄”等視頻，使學(xué)生心靈觸動(dòng)很大。

總之，我鎮(zhèn)高度重視本次活動(dòng)，創(chuàng)立了領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好了宣傳工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，效果明顯。同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到了強(qiáng)化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇6

20__年12月4日是第9個(gè)國(guó)家憲法日，為提高廣大教師和學(xué)生的憲法意識(shí)和法律素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍，__小學(xué)從依法治校，依法施教，構(gòu)建和諧校園著手，緊緊圍繞活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一、活動(dòng)特點(diǎn):

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法宣傳周活動(dòng)，專門召開了會(huì)議和教師大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20__年全市教育系統(tǒng)國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

要求班主任利用晨會(huì)課、班會(huì)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際通過開展各類活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生開展憲法知識(shí)的宣傳，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀。充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，周密部署，充分動(dòng)員，精心組織，確保了宣傳成效。

2.圍繞中心，彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會(huì)主義和諧社會(huì)的'主題，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，引導(dǎo)師生及其家長(zhǎng)牢固樹立國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.11月28日，校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行“憲法宣傳周活動(dòng)”的解讀和動(dòng)員工作，同時(shí)也是作為本次憲法宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、情緒高漲。

2.11月30日，學(xué)校利用國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“青少年如何自我保護(hù)”的普法知識(shí)教育。晨會(huì)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，用大量的現(xiàn)實(shí)案例分析了當(dāng)代青少年違法犯罪的原因以及預(yù)防與自我保護(hù)的問題，生動(dòng)形象，很有說服力，全校學(xué)生大受啟發(fā)教育。學(xué)校還邀請(qǐng)了津城街道法律顧問王珮涵為學(xué)生們上了一堂青少年普法課，活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行了師生學(xué)憲法、尊憲法主題簽名活動(dòng)。

本次突出重點(diǎn)、形式多樣。學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，做到有規(guī)模、有聲勢(shì)、有影響。充分運(yùn)用校內(nèi)廣播、一體機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，利用宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在全校營(yíng)造增強(qiáng)憲法觀念、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，構(gòu)建和諧校園的良好氛圍。

法律宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇7

根據(jù)縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳、省司法廳文件精神，按照上級(jí)的要求，我校高度重視這次“法律進(jìn)學(xué)?！毙麄鹘逃芑顒?dòng)，認(rèn)真組織開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的：

在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，開展依法治校的工作具有十分重要的意義。我校圍繞依法治校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到實(shí)處、產(chǎn)生實(shí)效、創(chuàng)出實(shí)績(jī)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，專門出臺(tái)工作思路，有序、扎實(shí)的開展了法制宣傳教育工作。全面落實(shí)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)“依法治校”工作，讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月1日至9月5日

三、活動(dòng)規(guī)劃：

法制教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，關(guān)系到學(xué)校的方方面面，影響著學(xué)校的全局。如何找到突破口，以點(diǎn)代面，理清思路，是做好工作的關(guān)鍵。結(jié)合學(xué)校以往的實(shí)踐，以普法教育為載體，加大宣傳力度，從而帶動(dòng)學(xué)校方方面面“依法”治理。

我校通過板報(bào)、櫥窗，加大法制宣傳力度，在校內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的法制氛圍，對(duì)我們順利開展“依法治校”工作大有裨益。同時(shí)，通過廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，讓師生學(xué)法、知法、懂法，初步有一個(gè)法制在心中的意識(shí)。學(xué)校及班級(jí)出一期“法律在我心中”的板報(bào)宣傳法律知識(shí)。邀請(qǐng)城鎮(zhèn)派出所等人員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制專題講座，讓師生更加了解我國(guó)的有關(guān)法律知識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用周一國(guó)旗下的講話，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少大隊(duì)輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法律、法規(guī)教育。同時(shí)，還組織學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行主題演講，宣傳法制教育。

2、利用周一班會(huì)課，各班以法制教育為主題，通過豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳教育。結(jié)合本班實(shí)際，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級(jí)開展了《遵紀(jì)與守法》主題班會(huì)通過法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達(dá)到提高學(xué)生覺悟等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，積極促進(jìn)預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

3、邀請(qǐng)了天明