小學一年級家長會家長代表發(fā)言稿

小學一年級家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長：大家好！我是咱們班#號學生的媽媽，名叫[您的名字]。今天，我深感榮幸能與大家共聚一堂，分享我們孩子們成長的喜悅。首先，我謹代表一（2）班48位學生及其家長，向我們班的全體教師表達最誠摯的感謝。盡管開學僅半個學期，但我們深知老師們一路走來的艱辛。每天面對這些天真可愛卻又頑皮的小朋友，幫助他們適應離開父母后的獨立生活，引導他們愛上“aoe”，迷上“加減乘除”，這些看似平凡的日常，卻需要老師們付出無盡的愛心、耐心和細心。因此，作為家長，我們應當理解并支持老師的工作，與老師攜手共同教育我們的孩子。在教育孩子方面，我相信在座的各位家長中，許多人比我做得更出色。我深感慚愧，覺得自己對孩子的教育還遠遠不夠，存在不少疏漏。接下來，我將簡單分享一些個人的感受，與大家共勉。一、為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境：家庭是孩子的第二課堂。在孩子做作業(yè)時，我們不應看電視或玩電腦。相反，我們可以陪伴他們，給予適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無限的，我認為在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時，也不應忽視對其潛力的開發(fā)。業(yè)余時間，睡前應多給孩子讀書，因為讀書對個人成長至關重要，要讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。在此，特別強調，陪伴孩子讀書、寫作業(yè)時，最好讓父親參與進來，因為研究表明，父親的學習和閱讀能力是母親的200倍。因此，為了我們的孩子，所有的父親們，請立即行動起來。我們的孩子是寄宿生，因此，學?？坷蠋?，家中靠父母。我們更應珍惜孩子回家的時光，雖然我們沒有教師資格證，但我們無疑是孩子們的第一任老師。要想讓孩子成為好孩子，成為社會的棟梁，首先我們自己要明白言傳身教的道理，成為他們的榜樣。二、我們應多理解、多表揚、多鼓勵，少批評、少指責，尊重孩子，公平對待，給予更多關愛：不要總是高高在上地教育孩子，該擺出家長權威時要有，不該擺時，要把孩子當作朋友。好孩子是夸出來的，這是常理。經常換位思考，有些事情可以與孩子商量，引導他們做出正確的判斷和決定，讓他們理解責任和擔當?shù)暮x。此外，不要因為他們長大了就吝嗇我們的擁抱和親吻。因為每天多一次擁抱，多一次親吻，會讓孩子感到溫暖，讓他們明白，無論遇到什么困難，我們都會與他們并肩作戰(zhàn)，共同克服。這樣做，會讓他們變得更加堅強和勇敢。三、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感：如學校舉辦的各類活動，我建議家長鼓勵孩子積極參與，讓他們體驗團隊協(xié)作的力量，感受真正的快樂?，F(xiàn)在的孩子比我們那個時代更自私，因此我提到要公平對待孩子，這不僅是對孩子，也是對我們自己，這樣才能抑制孩子的自私心理，讓他們學會公平與他人相處，學會互助，培養(yǎng)團隊精神。此外，家長與老師之間的溝通至關重要。向老師了解孩子在學校的最新動態(tài)，及時反饋孩子在家的表現(xiàn)，以達到共同教育的目的。我們成立家委會的目的，也是為了搭建家長與老師溝通的橋梁和平臺。我希望能夠成為家委會的一員，我擁有一家貿易公司，平時時間較為充裕，愿意為孩子們、老師們、學校盡一份綿薄之力。看著孩子一天天的成長，作為家長，我心中充滿了喜悅。記得有一次來學校接孩子，需要帶被子回家清洗，當時天氣炎熱，我的孩子從我整理好的書包中抽出浴巾，當時我因疲憊而有些煩躁，正要責備時，孩子卻說：“媽媽，我?guī)湍悴敛梁??！蹦且豢蹋腋袆拥脦缀趼錅I。我知道，孩子的每一點進步都離不開老師們的辛勤教導，同學們的無私幫助，以及家長們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，老師的科學指導，孩子們一定能夠健康成長，成為我們的驕傲！在此，我再次向為我們的孩子付出辛勤努力的老師們表示感謝：老師，您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！尊敬的老師，親愛的孩子們：大家好！我是一年級xx班xxx同學的家長。首先，我感到非常榮幸能在這次家長會上作為家長代表發(fā)言。在我的教育理念中，我認為在孩子年紀尚小時，教育應保持一種平和的態(tài)度?，F(xiàn)在，孩子們還小，許多方面需要循序漸進，因此我希望他們能夠自然發(fā)展，等到適當?shù)哪挲g再進行引導。我相信在場的各位老師也會有類似的看法。畢竟，孩子們現(xiàn)在年紀尚小，首先要培養(yǎng)他們的興趣，然后再進行另一種方式的引導，這樣才能取得良好的效果。孩子們剛進入小學，可能會出現(xiàn)一些抗拒心理。融入新環(huán)境和集體，對于我們成年人來說都是一項挑戰(zhàn)，更不用說這個年紀的孩子了。因此，作為家長，我們首先要給予理解，然后結合家庭教育，幫助孩子們逐漸適應小學生活。給予孩子們信心，經常鼓勵他們，這是我們作為父母應該做的，也是孩子們所需要的。上個學期結束后，我的孩子取得了一些不錯的成績。她曾經是一個比較調皮的孩子，但現(xiàn)在逐漸在改變。上了一年級后，她的各項成績開始提升，對一些事情也有了自己的理解。看到這一變化，我感到非常高興，這也得益于老師們在學校的辛勤教學和指導。在此，我代表全體家長向老師們表示感謝，感謝你們對孩子們的關心和一路上的付出。作為家長，我們只能以這種方式向你們表示感謝。在未來的教育中，我們一定會更加積極地配合你們，讓孩子們更加健康、快樂地成長。謝謝你們！此外，除了對老師的感謝之外，我也想對孩子們說一些心里話。你們要知道，無論何時，你們都是老師和父母心中最好的孩子。也許你們有時會犯錯，有時會受到批評，但請記住，老師和父母永遠不會離開你們，我們一直在你們身邊。當你們遇到問題，遇到自己無法解決的困難時，請告訴老師，告訴家長，無論是誰，都會耐心地幫助你們解決問題。所以，親愛的孩子們，希望你們在接下來的學期里，能夠更加努力學習，保持你們那顆陽光般的心，多學一點知識，讓老師和父母多一份喜悅！尊敬的老師，各位家長朋友：大家好！對于一年級的孩子，我認為培養(yǎng)他們對學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣是最重要的課程。下面，我將分享一些我在生活中培養(yǎng)孩子學習興趣和良好習慣的做法。首先，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。在孩子做作業(yè)時，我們家長不看電視，不玩電腦，為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊閱讀一些專業(yè)書籍或小說雜志，這樣不僅為孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學習環(huán)境，也通過潛移默化的方式，讓孩子愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀的習慣。其次，要培養(yǎng)孩子的學習興趣。有些家長在輔導孩子作業(yè)時可能會遇到這樣的情況：孩子回家后不愛學習，作業(yè)不主動完成，拖拖拉拉……這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師，所有學習的內在動力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級時，我們就非常注重培養(yǎng)他的學習興趣。每天完成家庭作業(yè)后，我們會和他一起讀書背書，經常進行比賽，看誰能最快背出剛學過的課文，多數(shù)時候讓他勝出；在數(shù)學上，我們讓他經常當“小老師”，給我們出一些各種題型的題目，我們在做的時候故意錯一兩題，做完后讓他批改打分……這樣堅持一段時間后，孩子對學習的興趣越來越濃，每天一回到家就主動做作業(yè)，作業(yè)完成后會復習當天學習的知識，然后忙著給我們出題測試，每次學校的考試也都能取得滿意的成績。第三，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。我認為這是所有教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養(yǎng)成，常常會伴隨孩子一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢？首先，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情。其次，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè)。如果回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會吃完飯再做作業(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因為孩子的注意力好不容易集中下來，能夠靜下心來，就一次完成最好，避免重復這樣的過程，耽誤時間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質量。還要幫助孩子安排完成的順序，一年級作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了，孩子就會自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個對于一年級的孩子來說，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關系，但是一定要給他這樣的意識，我經常就會對孩子說你要學會自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責怪孩子?！傲己玫拈_端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習慣的關鍵期，當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后，自然形成知識學習的良性循環(huán)，學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長