(4.166)-饒毅 55年前 袁隆平發(fā)表論文的意義_第1頁
(4.166)-饒毅 55年前 袁隆平發(fā)表論文的意義_第2頁
(4.166)-饒毅 55年前 袁隆平發(fā)表論文的意義_第3頁
(4.166)-饒毅 55年前 袁隆平發(fā)表論文的意義_第4頁
(4.166)-饒毅 55年前 袁隆平發(fā)表論文的意義_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

饒毅55年前袁隆平發(fā)表論文的意義

袁隆平論文手稿及發(fā)表截圖

編者按據(jù)湖南日報(bào)訊,,“共和國”勛章獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任、湖南省政協(xié)原副主席袁隆平,因多器官功能衰竭,于2021年5月22日13時07分在長沙逝世,享年91歲。湖南日報(bào)介紹,袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,也是世界上第一個成功地利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他沖破經(jīng)典遺傳學(xué)觀點(diǎn)的束縛,于1964年開始研究雜交水稻,成功選育了世界上第一個實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。雜交水稻的成果自1976年起在全國大面積推廣應(yīng)用,使水稻的單產(chǎn)和總產(chǎn)得以大幅度提高。今天,我們以饒毅介紹袁隆平先生1966年論文《水稻的雄性不孕性》的文章來悼念袁隆平先生。袁隆平關(guān)于水稻雄性不孕性的論文發(fā)表于文化大革命前夕,這篇論文后來受到了國家科委的重視,并以一種特殊的方式及時挽救了他的科研生涯。文革中被批斗的袁隆平突然得到自上而下的支持,得以在政治掛帥的艱難環(huán)境中展開雜交水稻研究工作,并最終造福了中國和世界。撰文

|

饒毅

責(zé)編

|

徐可●

●1966年4月15日,英文版的《科學(xué)通報(bào)》發(fā)表了袁隆平先生的論文《水稻的雄性不孕性》。這篇論文是《科學(xué)通報(bào)》編輯部摘譯1966年2月28日袁隆平發(fā)表于其中文版的論文。一個月后的1966年5月16日,指導(dǎo)文革的綱領(lǐng)性文件“516通知”獲得通過,全中國正式掀起“無產(chǎn)階級文化大革命”。袁隆平的論文,對其科研工作有何意義?對個人命運(yùn),又有怎樣的影響?在黑暗中,光輝何在?在狂熱中,智慧何來?

袁隆平,1962年|圖源:Wikipedia

光輝來自人性

袁隆平的論文對他個人的命運(yùn)有著顯著且出乎意料的影響,成為他科研生涯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。袁隆平的論文發(fā)表得恰逢其時:其一,如果晚至1967年,袁隆平就發(fā)不了論文了,因?yàn)椤犊茖W(xué)通報(bào)》會和全國所有的科學(xué)刊物一樣被遭???。《科學(xué)通報(bào)》中文版1973年復(fù)刊,英文版直到1980年才復(fù)刊,這些皆為偉大的文化大革命中微不足道的小事件,但對袁隆平這樣的科研人員卻有著至關(guān)重要的意義。其二,若無人讀袁隆平的論文且支持他,他的科研可能很快夭折止步。文革初期,袁隆平即是“牛鬼蛇神”的候選人,因?yàn)樗f毛澤東提出的農(nóng)業(yè)“八字憲法”(即土、肥、水、種、密、保、管、工)應(yīng)該加上“時”字而被批判為膽敢修正“最高指示”。因?yàn)樗恢匾曊味匾晿I(yè)務(wù)被批判為“引誘貧下中農(nóng)的子女走白專道路”。正待被關(guān)進(jìn)牛棚的袁隆平卻突然得到支持,就是這篇論文救了他。在“政治掛帥”、科學(xué)普遍被踐踏的情況下,什么人幫助袁隆平,讓他得以繼續(xù)工作?國家科學(xué)技術(shù)委員會九局的熊衍衡讀到袁隆平的論文后,推薦給了九局局長趙石英,趙認(rèn)為很重要并進(jìn)而得到國家科委主任聶榮臻的支持。1966年5月國家科委給湖南省科委和安江農(nóng)校發(fā)函,要他們支持袁隆平的工作。而工作組在進(jìn)一步處理袁隆平并查看他的檔案時,發(fā)現(xiàn)了這份函件,工作組組長決定停止批斗袁隆平,轉(zhuǎn)而支持他的科研工作。這些人并非個個為了救袁隆平于水火,初衷皆是認(rèn)真工作。但是,在昏亂的環(huán)境中能夠保有認(rèn)真的態(tài)度,不僅是責(zé)任心和使命感使然,也是人性的光輝在發(fā)揮作用。如果國家科委的行政干部熊衍衡只關(guān)心權(quán),就不會積極讀《科學(xué)通報(bào)》;趙石英看到這篇文章也不必特意支持在偏僻的湘西山溝里工作、默默無聞的袁隆平;聶榮臻元帥在領(lǐng)導(dǎo)兩彈一星等國家大力支持的、很多大科學(xué)家參與的大項(xiàng)目之余,也支持形單影只的小人物進(jìn)行當(dāng)時無需國家大量經(jīng)費(fèi)、距成功遙遙無期的雜交水稻研究;至于工作組的王組長,更是完全可以和安江農(nóng)校的領(lǐng)導(dǎo)一樣,對國家科委的來函視而不見,或因政治運(yùn)動沖亂正常工作而無暇顧及科研工作。湖南省科委自此長期支持袁隆平的工作。1967年2月派人去安江農(nóng)校調(diào)查了解,問袁隆平需要什么,并作為省級項(xiàng)目下?lián)芩陌僭嗣駧牛?月成立袁隆平的科研小組,匹配助手,8月16日再給安江農(nóng)校發(fā)函:《請繼續(xù)安排“水稻雄性不孕性”的研究》。沒有這些人和當(dāng)時的湖南省委領(lǐng)導(dǎo)華國鋒等人的支持,一般人實(shí)難以頂住當(dāng)時的詭異政治壓力,難以克服中國人的奇葩妒忌心理。有這些力量的支持和自身的堅(jiān)強(qiáng),在以后聽到“袁隆平是地地道道的科技騙子”、“騙國家的科研經(jīng)費(fèi)”等言論,在他人偷偷摸摸毀滅其試驗(yàn)田后,袁隆平仍然頑強(qiáng)地繼續(xù)研究。人性的光輝使袁隆平的重要工作在艱難的環(huán)境中得以開展。

智慧源于科學(xué)

袁隆平的研究傳承了孟德爾的科學(xué),應(yīng)用了現(xiàn)代遺傳學(xué)。1953年,袁隆平畢業(yè)于重慶的西南農(nóng)學(xué)院遺傳育種專業(yè)。雖然因?yàn)橹袊?dāng)時一邊倒學(xué)蘇聯(lián),大學(xué)的遺傳學(xué)課堂被米丘林-李森科偽科學(xué)所統(tǒng)治,但1957年成為右派、文革中自殺的西南農(nóng)學(xué)院管相恒教授在1950年代初期鼓勵、幫助袁隆平課外自學(xué)孟德爾-摩爾根創(chuàng)立和發(fā)展的遺傳學(xué),使袁隆平不是像大多數(shù)同期中國學(xué)生一樣隔絕于現(xiàn)代遺傳學(xué)。1956年,在湖南省安江農(nóng)校初任教師的袁隆平開始做研究。他“按照米丘林、李森科的理論搞了三年,終于是一事無成”。1958年他重拾孟德爾-摩爾根遺傳學(xué)、用其指導(dǎo)育種。1960年他開始研究水稻,1961至1962年在水稻的研究過程中他以自己獲得的數(shù)據(jù)體會了孟德爾遺傳學(xué)的正確性。1962年,袁隆平到北京請教過中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院的鮑文奎教授,后者于1940年代博士畢業(yè)于摩爾根創(chuàng)立的加州理工學(xué)院生物系。鮑文奎不僅指出孟德爾-摩爾根遺傳學(xué)為正確和米丘林-李森科為謬誤,而且?guī)椭∑皆谵r(nóng)科院的圖書館看文獻(xiàn),了解國外研究進(jìn)展有助于袁隆平的研究。袁隆平從前人的科學(xué)積累中得知雜交優(yōu)勢,得知雜交玉米、雜交高粱的成功,得知水稻不育現(xiàn)象,得知美國、日本、菲律賓等對雜交水稻的嘗試。袁隆平1964年開始找雄性不育系,他和他的團(tuán)隊(duì)通過多年研究,對先前文獻(xiàn)有繼承、有突破,長期艱苦努力后,到1974年得到提高產(chǎn)量的雜交水稻,很快得到推廣。這時距他開始科研已經(jīng)十八年、找雜交水稻逾十年。依據(jù)科學(xué)理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論