國家公務(wù)員行測言語理解與表達(語句表達)模擬試卷34_第1頁
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文檔簡介

國家公務(wù)員行測言語理解與表達(語句表達)模擬試卷34一、語句表達(本題共25題,每題1.0分,共25分。)1、傳統(tǒng)社會中,不管是中國還是歐洲,由于絕大多數(shù)技術(shù)知識都被行會、手工作坊等保留為私人知識,相互之間難以共享,不能取長補短,于是人們往往是簡單重復(fù)前人的工作,而不是“站在巨人的肩膀上”進行累積創(chuàng)新。那么在各個種族的平均壽命、智力水平都基本相同的情況下,人均創(chuàng)新效率并不會有多大差異,中國對西方的人口優(yōu)勢將導(dǎo)致中國對西方的技術(shù)優(yōu)勢,因此,_______。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、專利制度是導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)革命在歐洲而非中國發(fā)生的關(guān)鍵所在B、近代中國與歐洲在知識積累和技術(shù)進步模式上產(chǎn)生了巨大分野C、技術(shù)進步是長期經(jīng)濟增長最重要的推動力D、中國很長時間都在技術(shù)總量上遙遙領(lǐng)先于歐洲標準答案:D知識點解析:由文段的中心內(nèi)容“那么……中國對西方的人口優(yōu)勢將導(dǎo)致中國對西方的技術(shù)優(yōu)勢”可知,“因此”后面的總結(jié)句。必定與“中國對西方的技術(shù)優(yōu)勢”相關(guān),與此相符的只有D項。A項與文段內(nèi)容無關(guān):B項未提及“中國對西方的技術(shù)優(yōu)勢”:C項未提及文段的論述主體。故本題選D。2、在維瓦第的《四季》中,我常常只聽“夏”的一章。它使我激動,勝過春之勃發(fā)、秋之燦爛、冬之靜穆。友人說“夏”的一章,極盡華麗之美。我說我從中感受到的,卻是夏的苦澀與艱辛,甚至還有一點兒悲壯。友人說,我在這音樂情境里已經(jīng)放進去太多自己的故事,我點點頭,并告訴他我的音樂體驗。音樂的最高境界是超越聽覺:_______。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、動聽的音樂,不如動人的音樂B、多角度看世界,感受大不相同C、不只是它給你,更是你給它D、欣賞音樂不必拘泥于創(chuàng)作者的原意標準答案:C知識點解析:文段論述的是對音樂的欣賞與理解。首先可排除與此無關(guān)的B項。文段只提及朋友和我對于“夏”的不同感受,沒有提及“創(chuàng)作者的原意”,排除D。由“友人說,我在這音樂情境里已經(jīng)放進去太多自己的故事,我點點頭,并告訴他我的音樂體驗”可知,作者重點說的是帶著個人情感來欣賞音樂。A項迷惑性較大,但它沒有強調(diào)欣賞音樂是帶人個人情感的,不如C項準確。故本題答案為C。3、①后來有人告知樓蘭在羅布泊附近,不由讓我倒吸了一口冷氣:天啊②倘沒有天賜的力量,是斷斷難以進入這神秘領(lǐng)地的③行動的信念頓時萎縮了不少④一開始我不知它具體的方位,只為那種莽原氣象、蒼涼氣息吸引,心想什么時候也走去看看⑤樓蘭,真是離我太遙遠,又太親近了⑥曾經(jīng)想過,樓蘭于我來說,已不是地域上的一個名稱了,而是一種精神領(lǐng)域的烙印將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A、⑤⑥④①③②B、⑥④①⑤②③C、④①③②⑤⑥D(zhuǎn)、⑥②①④③⑤標準答案:A知識點解析:④中有指代詞“它”,放在段首不恰當,排除C。由④中的“一開始”、①中的“后來”可知,①應(yīng)緊跟在④之后,排除D;再看①、②、③三句的順序,分析可知,①句所述為③句“行動的信念頓時萎縮了不少”的原因,而②句是以假設(shè)語氣對③句進行的補充說明,故三句順序應(yīng)為①③②。本題答案為A。4、①前者是愛因斯坦狹義的相對論的實驗依據(jù),后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)②它們看上去似乎有些神秘,與我們的日常生活無關(guān)③正是有了相對論和量子力學(xué),20世紀的科技發(fā)展,如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計算機等,才得以存在④因此,科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛,在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化⑤一個是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實驗,另一個是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式⑥在19世紀和20世紀之交,科學(xué)上有兩個關(guān)鍵性的發(fā)展將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A、⑤①②⑥③④B、⑥②⑤①③④C、⑤①⑥②③④D、⑥②①⑤③④標準答案:B知識點解析:分析可知,⑤句中的“一個是……,另一個是……”是對⑥句中的“兩個關(guān)鍵性的發(fā)展”的具體說明,故⑤應(yīng)在⑥之后,排除A、C。結(jié)合句意可以看出,①句中的“前者……,后者……”是對應(yīng)⑤句中的兩個重大科學(xué)成就而言的,故①應(yīng)在⑤之后,排除D。故本題答案為B。5、直線是力,曲線是美。自然形態(tài)的曲線是美的,而社會形態(tài)上不美的曲線,_______。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、要靠人主動積極去校正B、要靠理性的直線去校正C、要靠理性的直線改變成美好的曲線D、要靠有理性的人去矯正標準答案:B知識點解析:文段論述的是直線和曲線,可首先排除脫離這一論述中心的A、D?!靶U眰?cè)重指把不好的改成好的?!案淖儭眰?cè)重指使事物變化。由“不美的曲線”可知,“校正”放在此處更合適。故本題答案為B。6、農(nóng)村孩子不易躍“龍門”,癥結(jié)在于_______。農(nóng)村孩子從幼兒園、小學(xué)到初中,一開始就輸在起跑線上。這些年,教育投入越來越給力,但教育嫌貧愛富的現(xiàn)象依然存在,越是大城市和名校,投入越多,動輒花上億元建設(shè)超級中學(xué),優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校,而一些農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù),不少孩子仍在危房里上課,農(nóng)村孩子入學(xué)率、升學(xué)率和受教育程度遠低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影響,農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼,失去了上更好大學(xué)的機會。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平的不均衡B、農(nóng)村孩子上更好大學(xué)的機會少C、城鄉(xiāng)教育資源不均衡D、農(nóng)村孩子輸在起跑線上標準答案:C知識點解析:文段為總分結(jié)構(gòu),橫線處句子是文段的總起句。由“教育嫌貧愛富”“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)?!薄稗r(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”等語句可知,文段講的是教育資源不均衡問題,故本題答案為C。7、①鼓勵地方政府從關(guān)注經(jīng)營城市轉(zhuǎn)向提供公共服務(wù),為城市居民創(chuàng)造安居樂業(yè)的環(huán)境②但是需要厘清的是,房產(chǎn)稅改革推出的初衷并:不是為了調(diào)控房地產(chǎn)市場③就是將其培育為地方的一項穩(wěn)定的收入來源,逐步降低地方政府對土地財政的依賴,遏制地方政府經(jīng)營土地的沖動④房產(chǎn)稅的改革目標一直很清晰⑤房產(chǎn)稅之所以一直以來吸引如此多的關(guān)注,的確因為其可能對房地產(chǎn)市場形成沖擊⑥房地產(chǎn)稅改革是為了調(diào)控房地產(chǎn)市場將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A、④③①⑤②⑥B、⑥⑤②④③①C、④⑤⑥②③①D、⑥④⑤②③①標準答案:B知識點解析:分析可知,⑤句與②句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故②應(yīng)緊跟⑤之后,由此排除C。③句“就是……”的主語只能是④句的“房產(chǎn)稅的改革目標”,故③應(yīng)緊跟在④之后,由此排除D。⑥句提出問題,引出下文,不宜放在段尾,排除A。故本題選B。8、①可見,“剪紙”一詞已形諸文字,有了正式名稱②到隋唐時期,剪紙已進入尋常百姓家③大概在南北朝時期,真正的剪紙作品開始出現(xiàn),但在這一時期,它還未被大規(guī)模地傳播④杜甫的《彭衙行》中有“延客已曛黑,張燈啟重門。暖湯濯我足,剪紙招我魂”的詩句⑤這同豫西至今保留的,每逢雨多水澇、天旱地干,靈寶農(nóng)村婦女都會剪一個“掃天媳婦”,祈求風(fēng)調(diào)雨順的習(xí)俗類似⑥該詩中強烈的巫祝色彩,也反映出從一開始剪紙就與宗教信仰有關(guān),并作為符咒的載體而存在將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、③④⑥⑤①②B、③②④①⑥⑤C、④⑥⑤①③②D、④①⑤⑥③②標準答案:B知識點解析:按時間先后順序,隋唐在南北朝之后,故③句應(yīng)排在②句之前,杜甫是唐朝人,故④句應(yīng)排在②句之后,符合條件的只有B項。9、從2006年起,直到2009年轉(zhuǎn)讓余下股權(quán),在這三年過渡期內(nèi),汪建國一直在合資后的五星電器中任職。汪建國失去了他一手創(chuàng)辦的事業(yè),但他卻獲得了足夠的資金和經(jīng)驗,可謂“_______”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、不經(jīng)一事,不長一智B、不入虎穴,焉得虎子C、失之東隅,收之桑榆D、金無足赤,人無完人標準答案:C知識點解析:“不經(jīng)一事,不長一智”指不經(jīng)歷一件事情,就不能增長對那件事情的見識?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”比喻不親歷險境就不能獲得成功?!笆е畺|隅。收之桑榆”比喻開始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。“金無足赤,人無完人”比喻沒有十全十美的事物,也比喻不能要求一個人沒有一點缺點錯誤。由“汪建國失去了他一手創(chuàng)辦的事業(yè),但他卻獲得了足夠的資金和經(jīng)驗”可知,汪建國雖然事業(yè)失敗,但在經(jīng)驗和資金方面卻取得了成功,“失之東隅,收之桑榆”恰當。故本題答案為C。10、①這些霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象②一旦太陽從山巒中升起來,印有霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,激發(fā)出奇詭的光輝③早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花④這天的霜花不似往日的,總是呈樹的形態(tài)⑤想必霜花也知道立春了吧⑥你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、⑤③④⑥②①B、③⑤④①⑥②C、⑤④③⑥①②D、③④⑤②①⑥標準答案:B知識點解析:分析句子,由“很有點花園的氣象”和“能看出百合花、玫瑰、矢車菊”可知,①⑥應(yīng)相連,且①在⑥之前,排除A、C;①中的“這些霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象”是對④句的“這天的霜花不似往日的,總是呈樹的形態(tài)”的具體說明,故兩句應(yīng)相連,順序為④①,排除D。本題選B。11、硅藻的大量生長為海域內(nèi)幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件,磷蝦用途甚廣,它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來源之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個關(guān)鍵性生物,沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹,_______。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、有人認為,把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當B、有人認為,硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征C、有人認為,把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當D、有人認為,把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當標準答案:D知識點解析:這段話說明磷蝦在海洋生物鏈中的重要作用。A、B項把磷蝦與其他生物并舉,C項略去磷蝦不提,這三項都不能起到回扣主題的收尾作用。只有D體現(xiàn)了這層意思,是備選項中最佳的總結(jié)句。12、①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用,當外界的一種笑料變成信號,通過感官傳入大腦皮層,大腦皮層接到信號,就會立刻指揮肌肉動作起來②小則嫣然一笑,笑容可掬,這不過是一種輕微的肌肉動作③笑,是心情愉快的表現(xiàn),對于健康是有益的④捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了⑤一般的微笑,就是這樣⑥大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉在動作,就是發(fā)聲器官也動作起來將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、①⑤②⑥④③B、③①②⑤⑥④C、①③②⑤④⑥D(zhuǎn)、③①⑤②④⑥標準答案:B知識點解析:分析可知,⑤句“一般的微笑,就是這樣”中的這樣指的是②句的內(nèi)容,故⑤應(yīng)緊跟在②句之后。即②⑤,排除A、D。由④句中的“甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了”可知,④句應(yīng)放在⑥句之后,即⑥④,排除C。故正確答案為B。13、①經(jīng)過漫長冬季,茶樹養(yǎng)分充分積累,初春氣溫低,茶樹生長速度緩慢,不需要施農(nóng)藥,芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽,正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標準的茶氨基酸含量最高,含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū),早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時開始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫義限制了茶樹葉芽的數(shù)量,使得能達到采摘標準的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo),茶葉也不例外將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、③②⑥④⑤①B、⑥④①③⑤②C、⑥④②⑤①③D、④⑤⑥①③②標準答案:B知識點解析:分析題干,⑥句開門見山,點出文段主題“茶葉”,作為首句較為合適,排除A、D。由②句“正是來自于”可知。②之前應(yīng)提到明前茶的“品質(zhì)和稀有”,而⑥④句均沒有提及,故②不應(yīng)緊跟在⑥④之后,排除C。因此本題答案為B。14、潘輝強因勇斗劫匪而身負重傷。村里為他申報“見義勇為積極分子”稱號,但一直沒行結(jié)果。有媒體稱,原因在于潘輝強是一個刑滿釋放人員。其實,正如俗語所說“_______”,對刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡,我們應(yīng)該送上更多的稱贊,響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強樹立榜樣,也是對見義勇為風(fēng)尚的弘揚光大。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、英雄莫問出處B、好人當有好報C、浪子回頭金不換D、金無足赤,人無完人標準答案:C知識點解析:“英雄莫問出處”意為不管別人出身高低,只要有能力就成?!袄俗踊仡^金不換”指不走正道的人改邪歸正后極其可貴?!敖馃o足赤,人無完人”比喻沒有十全十美的事物。潘輝強之前不走正道,但后來改邪歸正,并且見義勇為。顯然用“浪子回頭金不換”形容更適合。故本題答案為C。15、將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①但我們必須在鼓勵創(chuàng)業(yè)的同時,也樹立起高度的風(fēng)險意識②如果說減稅等鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話,那么降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,及時為創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)的第一步③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯,只有當失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時,他們才不會對失敗產(chǎn)生畏懼,最終找到成功的道路④創(chuàng)業(yè)既是推動圍家經(jīng)濟向前發(fā)展的重要動力,也是實現(xiàn)個人夢想的最佳途徑A、①②④③B、②④③①C、③②④①D、④①②③標準答案:D知識點解析:通讀題干可知,①句和④句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,④①應(yīng)前后緊密相連,排除A、B。②句提到“邁出創(chuàng)業(yè)的第一步”,③句指出“最終找到成功的道路”。按通常邏輯,③應(yīng)在②之后,排除C。本題選D。16、將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①亞投行的成立,受益最大的是這些能夠從亞投行獲得建設(shè)資金的發(fā)展中國家和地區(qū)②對于亞洲發(fā)展中國家來說,每年區(qū)域內(nèi)國家都有巨大的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求,也同樣存在巨大的基礎(chǔ)設(shè)施投資資金缺口③但與此同時,發(fā)達國家也會從中受益,因為基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)好了。能夠進一步帶動經(jīng)濟發(fā)展,推動國際貿(mào)易,發(fā)達國家也會從國際貿(mào)易擴張中獲益④亞投行的發(fā)起,不管對發(fā)展中國家還是對發(fā)達國家來說,都是一個共贏的選擇A、①②④③B、③②①④C、②③④①D、④②①③標準答案:D知識點解析:通讀4個句子,④句起統(tǒng)領(lǐng)文段的作用,再由③句中“但與此同時,發(fā)達國家……”可知,之前先講述了亞投行對發(fā)展中國家的意義,即“②①”,由此順序為④②①③。本題選D。17、將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①有人認為,考生在教育發(fā)達地區(qū)求學(xué),參加高考,再以這一成績回原籍所在地錄取,這也是不公平的②全國統(tǒng)一試卷對于外來工子弟眾多的廣東省來說,無疑有積極作用③因此要解決公平問題,最終還取決于錄取制度是否改革④但外來工子弟在廣東參加全國統(tǒng)考,回原籍錄取同樣也遭到當?shù)厝说姆磳、②③①④B、①②④③C、②④①③D、③②④①標準答案:C知識點解析:②、④均與“廣東”相關(guān),④句以“但”開頭,是對②句的轉(zhuǎn)折,兩句順序為②④,排除A。①句是對④句“當?shù)厝说姆磳Α痹虻年U述,應(yīng)緊接④之后,排除B。③句以“因此”開頭,屬于結(jié)論性的表述,應(yīng)置于段尾,排除D。本題選C。18、將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①五千年來中國人做的最為一致的夢就是強國夢②有一首歌里就唱到:五千年的風(fēng)和雨,藏了多少夢③中華民族是一個有夢想且為夢想而不斷開拓的民族④在這個強國夢的激勵下,中國歷史上先后興替的朝代都創(chuàng)造過時距不一的盛世,讓中國人長期沉浸在泱泱大國的自豪夢境之中A、①②④③B、③②①④C、②③①④D、④①②③標準答案:B知識點解析:④句的“這個強國夢”指的是①句末尾的“強國夢”,兩句應(yīng)相連,順序為①④,排除A、D。②句和①句均提到“五千年”,兩句話題一致,應(yīng)緊密相連,排除C。本題選B。19、由此,我懂得了日歷的意義。_______。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人的應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、它是生活默默創(chuàng)作的結(jié)果B、一寸光陰一寸金,珍惜時間C、它原是我們生命忠實的記錄D、它的軌跡就是我們生命軌跡標準答案:C知識點解析:文段橫線之前指出我懂得了日歷的意義。橫線之后是對日歷意義的具體闡述,由此可知,橫線處所填句子應(yīng)是對日歷意義的總結(jié)說明,故可首先排除與“日歷”無關(guān)的B項。由“日歷是一本日記”“它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的……”可知,日歷的意義在于它對我們生活的記錄。A項中的“生活創(chuàng)作”文段未提及。排除。D項本身說法有誤。故本題答案為C。20、①盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃②傳統(tǒng)細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花③中國瓷器享譽世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物④早期的紋飾簡單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計,例如水紋、云紋、花紋和獸紋等⑤宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細,彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天⑥也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工⑦這無不增添了瓷器美的意蘊將以上7個句子重新排列,語序正確的一項是:A、③④①⑤⑦⑥②B、③②⑥④①⑤⑦C、③②⑥①④⑤⑦D、③①⑤⑦④②⑥標準答案:B知識點解析:由④句中“早期的紋飾簡單、自然……”①句中“盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案”⑤句中“宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細”可知,這三句說明了瓷器紋飾由簡單到復(fù)雜的演變過程,順序應(yīng)為④①⑤,排除C、D。結(jié)合②句中的“不管是”、⑥句中的“也不管是”可知,⑥句應(yīng)緊跟在②句之后,且⑦句作為總結(jié)句。放在段尾更恰當,排除A。故本題答案為B。21、①書法被人作為人的品格和形象的代表,自古以來就是這樣②從書法作品、藝術(shù)裝飾到書信往來都要用到書法③古代稱好的書法作品為“法書”,是說這件作品足以為法,“書法”“書道”“書藝”是指書寫的方法:現(xiàn)在合二為一了,一律叫做“書法”④同時書法活動既可以培養(yǎng)藝術(shù)情操,又可以調(diào)心養(yǎng)氣,收到健身的效果⑤書法在人們的生活中發(fā)揮著很大的作用⑥北朝人曾經(jīng)說過:“尺牘素書,千里面目”??吹揭环鈦硇?,感到很親切,如見其人將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A、⑤②④③⑥①B、⑥①③⑤④②C、①③⑤②④⑥D(zhuǎn)、③⑤②④⑥①標準答案:D知識點解析:分析可知,②、④、⑤三句說的都是書法的作用,其中,②、④兩句是對⑤句內(nèi)容的進一步說明,再根據(jù)④中的“同時”可知,④應(yīng)在②之后,即這三句順序應(yīng)為⑤②④,排除B。根據(jù)句意,①句中“自古以來就是這樣”是針對⑥句的內(nèi)容而言的,這兩句應(yīng)緊密相連,排除C。⑤句講的是書法的作用,③講的是書法的由來,與⑤相比,③放在段首引起下文更恰當。故本題答案為D。22、調(diào)查發(fā)現(xiàn),_______。工作態(tài)度積極的員工往往活力十足,工作效率更高,在客戶服務(wù)、工作質(zhì)量、工作狀態(tài)保持度以及創(chuàng)新能力等方面也表現(xiàn)較好。正是這種積極的心態(tài),讓他們的生活方式也更加積極健康,具體表現(xiàn)為飲食更健康,經(jīng)常進行體育鍛煉和吃更多新鮮的果蔬。因此,敬業(yè)的員工患慢性疾病和肥胖癥的幾率更低,使用的醫(yī)療費用也相應(yīng)較少。他們積極的工作心態(tài)和敬業(yè)精神,也會影響其他員工的工作狀態(tài),從而帶動整個公司的業(yè)績提升。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、員工的敬業(yè)度與其健康狀況緊密相關(guān)B、工作積極的員工患病幾率更低C、員工健康是公司業(yè)績提升的基礎(chǔ)D、只有積極敬業(yè)才會有高收入標準答案:A知識點解析:結(jié)合文段,橫線處的句子應(yīng)是對后面文段的總結(jié)。后文主要論述了_丁作積極的員工更健康,也會帶來公司業(yè)績的提升。即工作積極性與健康狀況及業(yè)績是息息相關(guān)的。顯然A項描述與此一致。當選。23、剖析改革進程中引發(fā)人們疑慮的種種困難和問題,它們并非改革本身造成的,相反,正是改革不夠徹底或者出現(xiàn)偏差所致。一方面,是經(jīng)濟體制改革沒有真正到位,尚未建立起完備、健康的社會主義市場經(jīng)濟體制:另一方面,是政治、社會、文化等領(lǐng)域的改革同經(jīng)濟體制改革不相匹配,_______。填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈、讓不少改革成果被吞噬,使許多改革政策變形B、加快社會體制改革,積極穩(wěn)妥推進政治體制改革,

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