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(教學(xué)章節(jié))大氣層(八年級上冊2.1)求；、情感態(tài)度與價值觀點點各層的溫度特點、小組討論、個別指導(dǎo)、全班交流等過程容。(一)大氣存在的意義氣球——大氣的浮力與大氣壓含氧量的關(guān)系大氣主要集中在地表以上1000千米左右的高度內(nèi)。與地球的半徑相比，大氣教師提問：那么大氣層有什么意義呢？(提示：與月球相比)了部分紫外線輻射度差比較小(二)大氣的溫度？漸降低圍在-84℃~2500℃之間米的區(qū)域內(nèi)，大氣溫度變化隨高度增加而降低，在登山時，人？間層、暖層結(jié)分布依據(jù)、特點1.大氣的作用是()2、爬山時你會感受到()A薄板書設(shè)計大氣層三、大氣的溫度(“W”形狀)

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