粵科版小學科學六年級下冊期中試卷案含答案

粵科版小學科學六年級下冊期中試卷案含答案鎮(zhèn)別：鎮(zhèn)別：學校：班別：姓名：學號……………裝……………訂………………線………………內(nèi)………………請……………不…………要……………作…………答…（練習時間：40分鐘）題號（分數(shù)）一(20分)二(20分)三(10分)總分(50分）得分一、判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（每小題1分，共20分）（）1.能量是不能相互轉換的。（）2.愛好運動的人在選擇飲水瓶時應選擇容量小的，便于攜帶的。（）3.生活中很多物品的設計都很巧妙。（）4.丹頂鶴在沼澤地覓食靠的腿長。（）5.保溫材料都是導熱性能很好的材料。（）6.吃野生動物不僅危害生命健康，而且還破壞了生物鏈。（）7.末端帶有橡皮的鉛筆既可以用來寫字，又方便修改。（）8.發(fā)電機能把其他形式的能量轉換成電能。（）9.許多動物的身體顏色與它們所處環(huán)境的色彩近似。（）10.風能不是可再生能源。（）11.電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（）12.所有的手電筒都是靠電池提供電能的。（）13.尼龍搭扣是一種常見的起重工具。（）14.模仿壁虎可以設計一種爬墻的清潔機器人。（）15.設計師在設計產(chǎn)品時，通常會通過觀察、調(diào)查，甚至親身體驗等方法了解使用者對產(chǎn)品的需求。（）16.熱是不會在物體與環(huán)境、物體與物體之間、同一物體的不同部分之間進行傳遞的。（）17.做水果電池時，相鄰兩個水果的銅片和鋅片要用導線連接。（）18.棉布、報紙、鋼絲球這三種材料中，鋼絲保溫效果最好。（）19.太陽能發(fā)電裝置將電能轉換成太陽能。（）20.動能屬于機械能，它是能量的一種表現(xiàn)形式。（）1.生活在綠草地上的蝗蟲，大多是的。A.綠色???B.黃褐色C.黃色（）2.下列材料導熱性能最好的是。A．棉花 B．塑料 C．鐵 （）3.蒼耳與衣服搭扣的方式與下列日常用品很相似。A．塑料拉鏈 B．尼龍搭扣 C．鐵拉鏈（）4.以下幾種物品的發(fā)明不是從生物身上得到啟示的。。A．飛機B．雷達 C．手表（）5.下列物品不具有多種功能的是。A.羊角錘B.橡皮C.多功能刀（）6.正在播放節(jié)目的電視機把電能轉換成了。A.光能B.聲能C.光能和聲能（）7.冬天，用手摸戶外的鐵塊和木塊，會感到鐵塊比木塊冷，這是因為。A.鐵塊比木塊溫度低B.鐵塊表面比木塊光滑C.鐵塊比木塊容易傳熱（）8.人類模仿蝙蝠設計了。A.飛機B.雷達C.鋸子（）9.人們在選擇飲水瓶時首先考慮的因素是。A.需求B.外觀C.價格（）10.金雕喙堅有鉤曲，足硬而銳利，主要以為食。A.鼠B.魚、蝦C.植物（）11.在選用制作鍋柄的材料時，應選用。A.導熱性比較好的材料B.導電性比較好的材料C.導熱性比較差的材料（）12.下面的材料中，最適合做保溫材料的是。A.鐵B.銅C.塑料泡沫（）13.家里的電燈、電視機等電器使用的電來自。A.蓄電池B.光電池C.發(fā)電站（）14.湖泊中有大量魚蝦和多種微生物，不適合于生活。A.魚類B.鳥類C.水生動物（）15.不屬于多功能物品的是。A.多功能筆袋B.筆袋 C.橡皮鉛筆（）16.下列關于能量的說法中，正確的是。A.任何物體工作都需要能量B.除了動能外，能量沒有其他表現(xiàn)形式C.靜止的物體沒有能量（）17.下列能量轉換方式與其他兩個不同的是。A.碰碰車B.熱氣球上升C.旋轉木馬（）18.在下列因素中，不是影響電磁鐵磁力大小的主要因素是。A.電池個數(shù)B.線圈數(shù)C.導線顏色（）19.下列各項中正確的食物鏈是。A.草→羊→狼B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌（）20.電鈴應用的原理是。A.電磁鐵能改變磁極B.電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失C.磁鐵永久有磁性（一）利用風能小吊車提重物的實驗：空氣流動形成風。風可以驅(qū)動帆船航行，能使風車轉動等，這說明風具有能量。自古人們就把風能應用于生產(chǎn)和生活中。下面是研究利用風能小吊車是否能把重物提起來：1、在塑料瓶的上部鉆兩個孔。2、將一根小棒穿過小孔，使小棒能自由轉動。3、然后在小棒的一端固定風輪。4、另一端系上吊籃，制成風能小風車。（）1.我國人們很早就利用風能進行提水、灌溉、磨面等，這是把風能轉化成。A.電能B.熱能C.機械能（）2.下面屬于可再生能源的是。A.石油B.風能C.天然氣（）3.山頂上的風輪發(fā)電裝置是把風能轉化成。A.電能B.熱能C.機械能（）4.下面不是利用風能應用于生產(chǎn)和生活中的裝置。A.風車B.汽車C.風箏（）5.風速增大，小吊車提起的重物就。A.多B.少C.不變(二)神奇電磁鐵的實驗：電磁起重機是搬運鋼鐵物品的機械，大大提高工作效率。根據(jù)電磁鐵的工作原理，我們做模擬電磁鐵吸引鋼鐵的裝置實驗：1、先在鐵釘上用導線在上繞若干圈。2、然后把兩節(jié)電池放進電池夾里。3、用導線連接電池的正負極。4、最后拿著鐵釘接近回形夾，回形夾就會粘貼在鐵釘上。（）1.電磁鐵是電能轉換成能的。A.磁能B.太陽能C.機械能（）2.只增加電磁鐵纏繞線圈的匝數(shù)，電磁鐵會。A.磁力不變B.磁力減弱C.磁力增強（）3.將電磁鐵的一端接近指南針，指南針的北極與電磁鐵相吸，電磁鐵這一端是極。A.南極B.北極C.無法確定（）4.一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是強大電流的電磁鐵，現(xiàn)有下列說法。①磁懸浮列車利用了同名磁極互相排斥②磁懸浮列車利用了異名磁極互相排斥③磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦④磁懸浮列車増大了車體與軌道之間的摩擦正確的組合是。A.①和③B.②和③C.①和④（）5.通電的線圈產(chǎn)生。A.電能B.光能C.磁場2020－2021學年度第二學期六年級科學期中學業(yè)水平監(jiān)測（參考答案）一、判斷題。（每小題1分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.√16.×17.√18.×19.×20.√二、選擇題。（每小題1分，共20分）1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A10.A11.C12.C13.C