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小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(5篇)隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的性質(zhì)就是務(wù)實(shí),不講多余的話(huà),是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,這里給大家分享一下關(guān)于小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(篇1)隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的休閑娛樂(lè)方式越來(lái)越多,有的喜歡健身、有的喜歡聚會(huì)、有的喜歡上網(wǎng),尤其是現(xiàn)在的年輕人更是手機(jī)不離手,隨時(shí)隨地在上網(wǎng),能靜下心來(lái)讀書(shū)的人越來(lái)越少了。我不是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人,僅限于是一個(gè)隨心、隨性、隨心情讀書(shū)的人。在《讀卡耐基人性的弱點(diǎn)有感》中提到過(guò),我不是一個(gè)視書(shū)如命、無(wú)書(shū)不食的人。只是閑暇時(shí)喜歡翻閱一些內(nèi)容健康、開(kāi)拓視野的書(shū)。生活中的我,床頭時(shí)常放著一兩本書(shū),臨睡前,晨起時(shí),想看書(shū)時(shí)隨手撿起??磿?shū)也分心情,不同的心情,看不同的書(shū);不同的書(shū),不同的心情,也有不同的感觸。心情煩躁時(shí),翻閱幾頁(yè)小散文,氣就順了;開(kāi)心時(shí),偶爾朗誦幾句詩(shī),便是表達(dá)一種喜悅。迷茫的時(shí)候就看勵(lì)志篇,讓自己重拾面對(duì)生活的勇氣,工作的自信。喜歡看書(shū)時(shí)凝神靜氣、身心沉靜的那種感覺(jué)。讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我浮躁的心靈得以寧?kù)o,迷茫的日子得以充實(shí)。養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書(shū)。我相信開(kāi)卷有益,讀書(shū)一定使人進(jìn)步。在當(dāng)今行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.時(shí)代,適時(shí)給自己一份寧?kù)o,好書(shū)一卷、香茶一盞、必是件令人身心愜意的事。今天有幸參加了總部舉辦的讀書(shū)交流座談會(huì),在去的路上我猜測(cè)這將是怎樣的一個(gè)座談會(huì),也許很無(wú)聊令人發(fā)困,只需簡(jiǎn)單地豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);也許群工部會(huì)有什么創(chuàng)意,因?yàn)槿汗げ康幕顒?dòng)例來(lái)是花盡心思的大手筆--------沒(méi)有讓我失望,令我欣喜的是,讀書(shū)交流座談會(huì)不是領(lǐng)導(dǎo)冗長(zhǎng)的講話(huà),而是同事們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相踴躍發(fā)言,推薦及分享自己讀書(shū)的感受,座談會(huì)的氛圍異常生動(dòng)、活躍。大家分享的讀書(shū)種類(lèi)繁多,有散文、有紀(jì)實(shí)、有勵(lì)志、有歷史、有生活。有許多我不知道的作者,有許多從未聽(tīng)說(shuō)的書(shū)名。同事們一個(gè)個(gè)精彩細(xì)致的介紹,仿佛極具特色的電腦讀書(shū)目錄和簡(jiǎn)介,有的同事不僅把所讀所愛(ài)之書(shū)推薦給大家,還深情地把優(yōu)美的語(yǔ)句誦讀給大家。靈動(dòng)的文字,優(yōu)美的詞句,觸人心扉的文章,觸動(dòng)到我內(nèi)心的深處。這種積極的氛圍感染著我,仿佛書(shū)的世界向我敞開(kāi)了一扇大門(mén),一股充滿(mǎn)正能量的“光”照到了我的臉上、身上、心上。冰心說(shuō):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。我的感觸是,一本好書(shū),能引領(lǐng)一個(gè)人的一生;一本好書(shū),能助人做出一個(gè)正確的決定;一本好書(shū),能讓我們成為一個(gè)思想高尚的人。希望喜歡讀書(shū),想讀書(shū)的朋友們,讓我們把讀書(shū)變成一種習(xí)慣,一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(篇2)各位老師,同學(xué)們:我是四年級(jí)四班的__!讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。像我,讀書(shū)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。她伴著我的成長(zhǎng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。上學(xué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):書(shū)中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢!我們趕快去認(rèn)識(shí)他們吧,你會(huì)找到很多快樂(lè)的。一本《白雪公主》讓我知道了白雪公主的純真與善良,小矮人的可愛(ài)與友善,老巫婆的丑陋與邪惡;讓我知道了真、善、美一定會(huì)戰(zhàn)勝假、惡、丑;當(dāng)讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱,真想把我的衣服和零食送給她,真想她能來(lái)到我們身邊像我們一樣快樂(lè)地生活。上學(xué)后,我的小書(shū)櫥里的書(shū)也越來(lái)越多,認(rèn)識(shí)書(shū)里的朋友也越來(lái)載多,懂的知識(shí)也越來(lái)越多。雖然我沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的那種愛(ài)國(guó)主義情操;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為、無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù),這些名言指引著我在書(shū)的海洋中遨游。古有顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,李若蟬的鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),也有蘇東坡的好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知。今有愛(ài)迪生的書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),普希金的人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn),還有列夫托爾斯泰的理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。我以為,多讀書(shū)不僅能使人變得視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富,而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。我們通過(guò)閱讀,可以跨越時(shí)空,了解古今中外的許多事情。不僅如此,多讀課外書(shū)還能提高我們的作文能力。杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神??梢赃@樣說(shuō),凡是作文寫(xiě)得好的同學(xué),都是喜歡課外閱讀的,因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書(shū)中汲取到一些好詞佳句,可以學(xué)到一些寫(xiě)作的方法,可以積累一些寫(xiě)作的素材。書(shū)到用時(shí)方恨少說(shuō)的就是有些同學(xué)平時(shí)看書(shū)少寫(xiě)作文時(shí)無(wú)東西可寫(xiě)。同學(xué)們,我們已經(jīng)由一年級(jí)的懵懵懂懂變成現(xiàn)在的知之甚多。同學(xué)們,我們很幸福生活在中心小學(xué)這樣一個(gè)書(shū)香校園。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,讓書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(篇3)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我愛(ài)看科學(xué)書(shū),因?yàn)樗屛抑?,天有多廣地有多闊,厄爾尼諾有多可怕,讓我知道天降血雨的秘密……每天看書(shū)成了我的必修課,甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿?shū)跟媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)不吃飯也要看完他,有時(shí)放假不干別的,只看這本書(shū),看了一遍又一遍,總是看不夠。家里的幾本科學(xué)書(shū)因?yàn)榭戳撕芏啾?,幾乎是看了開(kāi)頭就知道結(jié)尾,這時(shí)媽媽新買(mǎi)的《365頁(yè)故事》引起了我的興趣,隨手看了起來(lái),立刻就被它吸引了,看到傷心時(shí)我與他一起流淚,看到開(kāi)心處我與他一起歡笑,看到快樂(lè)王子把自己的一切都獻(xiàn)給窮人時(shí),我又會(huì)感動(dòng)的泣不成聲……如今我漸漸長(zhǎng)大,更愛(ài)看一些文學(xué)方面的書(shū)籍,像《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《樹(shù)葉的香味》……看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)把自己想象成林黛玉,無(wú)端傷春悲秋,還會(huì)自我陶醉的寫(xiě)上一兩首小詩(shī);《樹(shù)葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國(guó)演義》,我又對(duì)祖國(guó)的歷史產(chǎn)生了莫大的興趣……書(shū)陶冶了我的性情,改變了我的性格,讓我得到了許多人生哲理,與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮。小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(篇4)親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!看書(shū)是一種樂(lè)趣,學(xué)校里到處都是書(shū)。伴隨著20__年的腳步,在百花齊放的春天,這里有一種書(shū)香,這里有一種主題被激活,這里有一種幸福在綻放。今天是個(gè)特殊的日子,我們張崗學(xué)校第__屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕。書(shū)籍是人類(lèi)的靈魂,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)讀來(lái)貴,握在手里珍貴,打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。你的`思想在書(shū)中游走,你的情緒在書(shū)中起伏,你可以體驗(yàn)書(shū)中的任何喜怒哀樂(lè)。這就是這本書(shū)的魅力。如果您想正確閱讀,您應(yīng)該執(zhí)行以下操作:1、在情緒陳述旁邊做評(píng)論。2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。3、遇到不懂的詞可以查字典。法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一次讀一本好書(shū)時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅伍喿x這本好書(shū)時(shí),它似乎與我們的老朋友重逢了。今天,我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代,應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的翅膀。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)為墊腳石,我們可以爬得更高。朋友們,請(qǐng)用審視的眼光看書(shū),與書(shū)為友,向書(shū)學(xué)習(xí),讓一縷書(shū)香陪伴你我!小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(篇5)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:小時(shí)候,我在溫暖的家庭里過(guò)著幸福的生活??晌疫€有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨著我,那朋友就是—課外書(shū)。因?yàn)橛袝?shū)陪伴著我,孤單時(shí),找找它,痛苦時(shí),找找它,快樂(lè)時(shí)也找它。當(dāng)我沉浸在書(shū)香里時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那書(shū)的仙境里漫游。無(wú)論讀書(shū)前的心情多么糟糕,讀書(shū)后,心情像吃了一塊甜甜的糖一樣,美滋滋的。讀書(shū)能使人快樂(lè),讀書(shū)能醫(yī)患、讀書(shū)能治窮、讀書(shū)能療病、讀書(shū)能勵(lì)志、讀書(shū)能致遠(yuǎn)……讀書(shū)讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個(gè)人……讀書(shū)使我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。所以,我家的書(shū)架也跟著換了一個(gè)又一個(gè),現(xiàn)在這個(gè)大書(shū)柜里每層都擺滿(mǎn)

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