貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省納雍縣第五中學(xué)2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.基因工程是DNA分子水平的操作,下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.基因工程在分子水平上定向改變生物,培育新品種B.運(yùn)載體與目的基因通常用同一種限制性內(nèi)切酶處理C.質(zhì)粒分子上的抗生素合成基因用于對(duì)轉(zhuǎn)化受體的篩選D.帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)2.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述正確的是A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利變異在生物體內(nèi)積累B.害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離D.共同進(jìn)化其結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性3.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測(cè)定儀測(cè)得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況,繪制成如圖所示曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減弱B.CO2下降從D點(diǎn)開始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量最多,光合作用最強(qiáng)4.據(jù)下圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體異位的敘述中.不正確的是A.圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位B.交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間C.交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到D.交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異5.下圖為人類紅綠色盲(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,下述錯(cuò)誤的是()A.父親的基因型為XBY B.兒子的基因型為XbYC.母親攜帶紅綠色盲基因 D.女兒一定攜帶紅綠色盲基因6.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為關(guān)于哺乳動(dòng)物有性生殖相關(guān)的概念圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中①表示的染色體變化發(fā)生時(shí)期是_________,④代表_________染色體匯合,雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫_________。(2)受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中,形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程叫________________,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________?;虻淖杂山M合定律發(fā)生在圖中_________(填生理過(guò)程)過(guò)程中。(3)卵細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)_________次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂,其意義是__________________。(4)人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同。請(qǐng)對(duì)此作出合理解釋:___________________________。8.(10分)下圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:A.B.C.D.E.(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為__________條,圖中A細(xì)胞屬于__________分裂的__________期,該細(xì)胞含有的染色體組數(shù)為__________。(2)不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有__________(填字母)。(3)圖中D細(xì)胞的名稱是__________,該細(xì)胞中染色單體數(shù)__________。(4)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在上述__________時(shí)期(填字母)。9.(10分)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,抗病性基因用A、a表示,果色用B、b表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有4種,且它們的比例為______,則這兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。10.(10分)下列I、II、IIIl、IV分別表示幾種不同的育種方法,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)I圖所表示的育種方法叫____,該方法最常用的做法是在①處____(2)II圖所表示的育種方法的育種原理是____(3)圖Ⅲ所表示的育種方法中,若通過(guò)①②過(guò)程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是____。③處理的作用原理是____基因重組發(fā)生在圖中的______(圖中序號(hào))。(4)在IV圖中,③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。(纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC)。在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是____11.(15分)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測(cè):豌豆素性狀由__________對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________(若受一對(duì)等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對(duì)等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此類推),實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí),______________________________。(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)方法:選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系__________雜交。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:雜交后代的基因型及比例:______________________________;雜交后代的表現(xiàn)型及比例:______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】基因工程在分子水平上,能按照人們的意愿定向改變生物的遺傳性狀,從而培育新品種,A正確;一般用同一種限制酶處理載體與目的基因,形成相同的粘性末端,B正確;載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因,而不是對(duì)轉(zhuǎn)化受體的篩選,C錯(cuò)誤;可采用DNA分子雜交的方法檢測(cè)帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞,D正確。2、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,A錯(cuò)誤;B、害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇,不抗藥變異被淘汰,B正確;C、地理隔離使種群間基因不能交流,不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯(cuò)誤;D、生物多樣性包括遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

A、由圖可知BC段較AB段CO2增加減慢,二氧化碳的增加是呼吸作用釋放出來(lái)的,此時(shí)溫度較低,A正確;

B、二氧化碳下降從D點(diǎn)開始,D點(diǎn)說(shuō)明光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;

C、FG段二氧化碳下降不明顯,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度太強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少導(dǎo)致光合作用減弱,C錯(cuò)誤;

D、H點(diǎn)二氧化碳濃度最低,說(shuō)明一天中此時(shí)積累的有機(jī)物最多,但并不是光合作用最強(qiáng),D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【解析】

1、基因重組的類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。(1)染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型;(2)染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,圖甲的同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組;圖乙的非同源染色體之間發(fā)生了片段的移動(dòng),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,而染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間,B正確;C、交叉互換在顯微鏡下觀察不到,但染色體易位在顯微鏡下可以觀察到,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析可知,交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D正確。故選C。5、D【解析】

1、伴X染色體隱性遺傳?。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良(假肥大型)。發(fā)病特點(diǎn):①男患者多于女患者;②男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫(交叉遺傳)。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知:兒子患紅綠色盲,其基因型為XbY。父母正常,則父母的基因型分別為XBY和XBXb?!驹斀狻緼、父親正常,其基因型為XBY,A正確;

B、兒子患紅綠色盲,其基因型為XbY,B正確;

C、兒子患紅綠色盲而母親正常,則母親一定攜帶紅綠色盲基因,C正確;

D、女兒的基因型為XBXB或XBXb,不一定攜帶紅綠色盲基因,D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【解析】假設(shè)顯性基因?yàn)锳,則Aa自交得F1為1AA:2Aa:1aa,淘汰掉其中不抗銹病的植株aa后,F(xiàn)1為1AA:2Aa,再自交得F2,只有Aa(2/3)自交才能得到不抗銹病植株aa,比例為2/3×1/4=1/6,B正確?!究键c(diǎn)定位】基因分離定律運(yùn)用【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是F1為1AA:2Aa:1aa,去掉aa后Aa比例為2/3,而不是1/2,否則容易錯(cuò)算為1/8。二、綜合題:本大題共4小題7、減數(shù)第一次分裂后期同源精原細(xì)胞細(xì)胞的分化基因的選擇性表達(dá)(或不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同)減數(shù)分裂2保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)致病基因位于線粒體(細(xì)胞質(zhì))中【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)圖中①表示的染色體變化是同源染色體分離,發(fā)生時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期,在受精作用過(guò)程中,④代表同源染色體匯合,雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫精原細(xì)胞。(2)受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中,形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞的分化,其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。孟德爾的基因自由組合定律實(shí)質(zhì)在圖中生理過(guò)程中的減數(shù)分裂體現(xiàn),即非同源染色體上的非等位基因自由組合。(3)卵細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)2次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂,其意義是保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(4)人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同,原因是致病基因位于線粒體中,表現(xiàn)為細(xì)胞質(zhì)遺傳。【點(diǎn)睛】本題考查有性生殖、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和表達(dá)能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的能力。8、4有絲后4個(gè)D次級(jí)精母細(xì)胞或極體0B【解析】

分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期?!驹斀狻浚?)圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條;圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,該細(xì)胞含有4個(gè)染色體組。(2)由以上分析可知,圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象是D。(3)圖中D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體;該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含染色單體。(4)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)依次是等位基因隨著同源染色體的分開而分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合,都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中B時(shí)期?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。9、抗病黃果aaBBAAbb49:3:3:1【解析】

自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【詳解】為判斷兩對(duì)基因的顯隱性及是否遵循自由組合定律,需要選擇具有相對(duì)性狀的個(gè)體,即為感病紅果和抗病黃果兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交;如果F1表現(xiàn)抗病紅果,則抗病和紅果是顯性性狀,兩親本的基因型是aaBB和AAbb;F1自交得到F2,如果兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律,則F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,抗病紅果∶抗病黃果∶感病紅果∶感病黃果=9∶3∶3∶1?!军c(diǎn)睛】本題考查基本的自由組合定律的基本知識(shí),掌握自由組合定律的實(shí)質(zhì),識(shí)記孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,結(jié)果和結(jié)論。10、多倍體育種用秋水仙素處理幼苗基因重組0明顯縮短育種年限抑制紡錘體的形成①纈氨酸一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈【解析】

由圖可知,Ⅰ中①表示低溫或秋水仙素處理;Ⅱ表示雜交育種;Ⅲ表示單倍體育種;Ⅳ表示基因突變,②表示mRNA,③表示蛋白質(zhì)?!驹斀狻浚?)I圖用秋水仙素處理引起染色數(shù)目加倍,獲得新品種,屬于多倍體育種,在①處用秋水仙素處理幼苗。(2)II圖表示雜交育種,原理是基因重組。(3)圖Ⅲ表示單倍體育種,故若通過(guò)①②過(guò)程獲得的是單倍體幼苗,不可能獲得ddTT,故獲得ddTT概率是0。Ⅲ單倍體育種突出的優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限。③秋水仙素處理通過(guò)抑制紡錘體形成引起染色體數(shù)目加倍,基因重組發(fā)生在圖中的①減數(shù)分裂的過(guò)程中。(4)在IV圖中,③處的氨基酸原本為天冬氨酸,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄的模板是DNA上面的一條鏈,基因突變后,密碼子變?yōu)镚UC,變?yōu)槔i氨酸。在細(xì)胞中,一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈,故由少量mRNA就可以短時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論