2020高中生研究性學(xué)習(xí)開題報告范文

2020高中生研究性學(xué)習(xí)開題報告范文文章：發(fā)布時間:2015-05-28|來源:報告網(wǎng)|瀏覽:30課題標(biāo)題環(huán)保購物袋的普及現(xiàn)狀與推廣策略指導(dǎo)教師李笑宇課題組成員盧婧一、閆蒲、石坤、崔暢等主導(dǎo)課程相關(guān)課程課題背景闡述1.塑料袋在為人們的生活帶來便利的同時，也對環(huán)境造成了長期的危害。塑料不易降解，若不進(jìn)行回收處理，將成為環(huán)境中永久存在的污染物，并持續(xù)累積，對環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。塑料購物袋已成為“白色污染”的主要源頭。2.國務(wù)院辦公廳已發(fā)布通知，自2008年6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用制度，禁止免費(fèi)提供塑料袋。3.同時，國家也在積極尋找塑料袋的最佳替代品。目前，棉布袋和帆布袋因其天然來源且對環(huán)境無害，被視為最佳替代品。其次是無紡布袋，因其可重復(fù)使用和可回收特性而受到推崇。研究目的與意義目的：通過調(diào)查“限塑令”的實施情況及環(huán)保購物袋的普及現(xiàn)狀，大致掌握在推廣環(huán)保購物袋過程中遇到的問題，并針對這些問題提出改進(jìn)建議，以更有效地推廣環(huán)保購物袋，提升公眾的環(huán)保意識。意義：1.在研究過程中，組員將對環(huán)保購物袋有更深入的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。2.通過調(diào)查研究和提出建議，每位成員都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧，發(fā)揮積極作用，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。3.最終，我們希望通過此次調(diào)查，向同學(xué)、家人及市民普及環(huán)保購物袋的使用。任務(wù)分工：組長：閆蒲組員及分工：資料查找：攝影與拍照：石坤問卷設(shè)計：問卷發(fā)放：崔暢問卷統(tǒng)計與分析：采訪：資料匯總與整理：論文撰寫：文字與報告編輯：盧婧一活動步驟：1.資料搜集（環(huán)保購物袋的類型、材料、性能；環(huán)保購物袋的全球發(fā)展情況；我國環(huán)保購物袋的發(fā)展現(xiàn)狀；其他國家或地區(qū)推行環(huán)保購物袋的有效措施；）（正在進(jìn)行）2.實地考察附近市場，記錄塑料袋與環(huán)保購物袋的使用情況，并進(jìn)行統(tǒng)計。同時，組員將在各自居住的小區(qū)附近進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，記錄調(diào)查結(jié)果。3.設(shè)計關(guān)于《塑料袋與環(huán)保購物袋使用情況》的調(diào)查問卷（正在進(jìn)行）4.匯總調(diào)查問卷，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。5.采訪相關(guān)部門（市場管理方、環(huán)保局、環(huán)保購物袋生產(chǎn)企業(yè)）6.基于所有資料進(jìn)行深入分析，并提出推廣環(huán)保購物袋的建議，撰寫論文。7.將建議傳達(dá)給相關(guān)部門。調(diào)查方法：觀察法、問卷調(diào)查、典型